体育教学中如何进行篮球技巧教学_第1页
体育教学中如何进行篮球技巧教学_第2页
体育教学中如何进行篮球技巧教学_第3页
体育教学中如何进行篮球技巧教学_第4页
体育教学中如何进行篮球技巧教学_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

体育教学中如何进行篮球技巧教学一、课程目标

知识目标:

1.学生能理解篮球运动的基本技巧,包括运球、传球、投篮、防守及进攻动作。

2.学生能掌握篮球比赛的基本规则,了解比赛中的战术配合。

3.学生能了解篮球运动的发展历程,认识篮球运动在我国的发展现状。

技能目标:

1.学生能熟练运用各种篮球技巧,如灵活运球、准确传球、稳定投篮等。

2.学生能在篮球比赛中运用所学技巧,具备一定的战术意识和团队协作能力。

3.学生能通过篮球训练,提高身体协调性、力量、速度等身体素质。

情感态度价值观目标:

1.培养学生对篮球运动的兴趣和爱好,激发积极参与篮球运动的热情。

2.培养学生勇于挑战、团结协作的精神风貌,树立正确的竞争观念。

3.培养学生遵守比赛规则,尊重对手、裁判和教练,养成良好的体育道德风尚。

课程性质:本课程以实践性、技能性为主,注重理论与实践相结合,培养学生的篮球技能和综合素质。

学生特点:学生处于青少年阶段,身体发育迅速,活泼好动,具有较强的求知欲和模仿能力,但注意力易分散。

教学要求:结合学生特点,采用生动、直观的教学方法,注重个别辅导,让学生在实践中掌握篮球技巧,提高篮球水平。同时,关注学生的情感态度价值观培养,使他们在篮球运动中收获快乐和成长。在教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,以便进行教学设计和评估。

二、教学内容

1.篮球运动概述:介绍篮球运动的发展历程、基本规则及在我国的发展现状。

教材章节:第一章篮球运动概述

2.篮球基本技巧:包括运球、传球、投篮、防守和进攻动作。

教材章节:第二章至第五章篮球基本技巧

-运球技巧:原地运球、行进间运球、变向运球等;

-传球技巧:胸前传球、肩上传球、地面传球等;

-投篮技巧:站立投篮、跳投、三分投篮等;

-防守和进攻动作:防守姿势、滑步防守、挡拆、快攻等。

3.篮球战术配合:讲解篮球比赛中的基本战术,如挡拆、快攻、防守反击等。

教材章节:第六章篮球战术配合

4.篮球比赛规则:介绍篮球比赛的基本规则,如犯规、违例、计分方法等。

教材章节:第七章篮球比赛规则

5.身体素质训练:结合篮球技巧训练,进行有针对性的身体素质训练,提高学生的协调性、力量、速度等。

教材章节:第八章身体素质训练

教学内容安排和进度:

第一周:篮球运动概述、原地运球;

第二周:行进间运球、胸前传球;

第三周:肩上传球、站立投篮;

第四周:跳投、三分投篮;

第五周:防守姿势、滑步防守;

第六周:挡拆、快攻;

第七周:篮球战术配合、身体素质训练;

第八周:篮球比赛规则、实战演练。

教学内容确保科学性和系统性,结合教学大纲,让学生在短时间内掌握篮球基本技巧和战术配合,提高篮球运动水平。

三、教学方法

1.讲授法:用于讲解篮球运动的基本概念、规则、技巧要领等理论知识,为学生提供清晰的学习框架。

-结合教材内容,通过生动的语言和形象的比喻,帮助学生理解抽象的理论知识。

-通过图示、视频等辅助手段,增强讲授的直观性和趣味性。

2.示范法:通过教师或优秀学生的现场演示,让学生直观地学习篮球技巧。

-对篮球基本技巧进行分步骤演示,强调动作细节和技巧要点。

-在演示过程中,引导学生注意观察、模仿,并及时纠正学生的错误动作。

3.操练法:让学生在实际操作中掌握篮球技巧,提高技能水平。

-设置不同难度的练习任务,引导学生逐步提高篮球技巧。

-采用分组练习、个别辅导等形式,关注学生的个体差异,提高教学效果。

4.案例分析法:通过分析篮球比赛视频,使学生了解篮球战术的实际应用。

-选择具有代表性的篮球比赛案例,分析比赛中的战术配合和技巧运用。

-引导学生从案例中总结经验,提高自己在比赛中的应变能力。

5.讨论法:鼓励学生在课堂上积极发表观点,培养他们的思考和分析能力。

-针对篮球技巧、战术等方面的问题,组织学生进行小组讨论。

-引导学生互相交流心得,取长补短,共同提高篮球水平。

6.实验法:通过篮球教学比赛,让学生在实战中检验所学技巧和战术。

-组织形式多样的篮球比赛,如三人制、五人制等。

-在比赛中,教师及时给予指导,帮助学生总结经验,提高实战能力。

7.激励法:通过表扬、奖励等手段,激发学生的学习兴趣和主动性。

-对学生在课堂上的优秀表现给予表扬,增强他们的自信心。

-设立篮球比赛奖项,鼓励学生积极参与,提高竞技水平。

8.创新法:鼓励学生发挥想象,创造性地运用篮球技巧和战术。

-鼓励学生在练习中尝试新动作、新战术。

-组织篮球创新大赛,激发学生的创新意识,提高篮球技能。

四、教学评估

1.平时表现评估:

-观察学生在课堂上的练习态度、技能掌握程度以及团队协作表现。

-记录学生在篮球训练和比赛中的参与度、纪律性和竞技水平。

-定期对学生的技能进步、战术理解和运动精神给予评价。

2.作业评估:

-布置与篮球技巧和战术相关的书面作业,如战术分析报告、训练日记等。

-评估学生对篮球规则、技巧要领的理解和应用能力。

-检查作业完成质量,关注学生的思考和总结能力。

3.技能测试评估:

-定期进行篮球技能测试,包括运球、传球、投篮等基本技巧。

-设计模拟比赛场景,评估学生的实战能力和战术运用。

-根据测试结果,给予学生客观、公正的技能评价。

4.期末考试评估:

-设定篮球理论知识考试,包括规则、战术、历史等。

-组织篮球技能实操考试,全面考察学生的技巧掌握程度。

-结合学生在课堂、作业、技能测试中的综合表现,给予期末成绩。

5.学生自评与互评:

-鼓励学生进行自我评估,反思学习过程中的优点和不足。

-组织学生进行互评,促进彼此之间的学习和交流。

-将自评和互评结果作为评估学生学习成果的参考。

6.家长评估:

-通过家长会、问卷调查等方式,了解家长对学生篮球学习成果的评价。

-家长评估作为学生课外学习和练习情况的补充,为教学评估提供更多维度。

7.教师综合评估:

-教师根据学生在整个学期内的表现,结合各类评估结果,给予综合性评价。

-综合评估应关注学生的技能提升、知识掌握、情感态度价值观的培养等方面,确保评估的全面性和客观性。

教学评估方式应多样化,旨在全面、公正地反映学生的学习成果,同时激发学生的学习积极性,提高篮球教学效果。

五、教学安排

1.教学进度:

-根据教学内容和教学目标,将整个课程分为八个教学周,每周安排一次篮球课。

-每周课程涵盖不同篮球技巧和战术,确保学生逐步掌握各项技能。

-在教学过程中,根据学生的掌握情况适当调整进度,确保教学质量。

2.教学时间:

-每周篮球课程安排在学生课余时间,避免与正常课程冲突。

-每次课程时长为90分钟,分为两个45分钟的课时,中间休息10分钟。

-鼓励学生利用课后时间和周末进行自主练习,巩固所学技巧。

3.教学地点:

-篮球课程在校内篮球场进行,确保教学设施齐全,满足教学需求。

-根据天气情况,适当调整室内外场地,确保教学活动顺利进行。

4.学生作息时间:

-考虑到学生的作息时间,课程安排在下午课后或周末进行,避免影响学生的正常休息。

-提醒学生保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠,以便于更好地参与篮球训练。

5.学生兴趣爱好:

-在教学安排中,适当考虑学生的兴趣爱好,如组织篮球比赛、观看篮球比赛录像等。

-鼓励学生参加校内外篮球比赛,提高竞技水平,培养团队精神。

6.特殊情况调整:

-针对学生的特殊需求,如伤病、家庭原因等,适当调整教学安排,确保学生不受影响。

-在课程进行中,如遇特殊情况(如恶劣天气)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论