版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一5的绝对值是()A.5 B. C. D.-52.程大位是我国明朝商人,珠算发明家.他60岁时完成的《直指算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.对书中某一问题改编如下:意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个正好分完,大和尚共分得()个馒头A.25 B.72 C.75 D.903.已知:m=+1,n=﹣1,则=()A.±3 B.﹣3 C.3 D.4.从下列直角三角板与圆弧的位置关系中,可判断圆弧为半圆的是()A. B.C. D.5.如图,已知抛物线y=x2+px+q的对称轴为直线x=﹣2,过其顶点M的一条直线y=kx+b与该抛物线的另一个交点为N(﹣1,﹣1).若要在y轴上找一点P,使得PM+PN最小,则点P的坐标为().A.(0,﹣2) B.(0,﹣) C.(0,﹣) D.(0,﹣)6.下图是甲、乙两人2019年上半年每月电费支出的统计,则他们2019年上半年月电费支出的方差和的大小关系是()A.> B.= C.< D.无法确定7.如图,在中,,,于点.则与的周长之比为()A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:58.设a、b是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,则a2+a+3b的值为()A.5 B.6 C.7 D.89.如图,△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转30°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,则∠A的度数为()A.70° B.75° C.60° D.65°10.如图,一块直角三角板的30°角的顶点P落在⊙O上,两边分别交⊙O于A、B两点,若⊙O的直径为8,则弦AB长为()A. B. C.4 D.6二、填空题(每小题3分,共24分)11.两同学玩扔纸团游戏,在操场上固定了如下图所示的矩形纸板,E为AD中点,且∠ABD=60°,每次纸团均落在纸板上,则纸团击中阴影区域的概率是________.12.如图,一个小球由地面沿着坡度i=1:3的坡面向上前进了10m,此时小球距离地面的高度为_________m.13.工厂质检人员为了检测其产品的质量,从同一批次共1000件产品中随机抽取50件进行检检测出次品1件,由此估计这一批产品中的次品件数是_____.14.一圆锥的母线长为5,底面半径为3,则该圆锥的侧面积为________.15.如图,AB为⊙O的直径,CD是弦,且CD⊥AB于点P,若AB=4,OP=1,则弦CD所对的圆周角等于_____度.16.如图,在平面直角坐标系中,已知A(1.5,0),D(4.5,0),△ABC与△DEF位似,原点O是位似中心.若DE=7.5,则AB=_____.17.某公园平面图上有一条长12cm的绿化带.如果比例尺为1:2000,那么这条绿化带的实际长度为_____.18.如图,在矩形ABCD中,∠ABC的角平分线BE与AD交于点E,∠BED的角平分线EF与DC交于点F,若AB=8,DF=3FC,则BC=__________.三、解答题(共66分)19.(10分)用一段长为30m的篱笆围成一个边靠墙的矩形菜园,墙长为18m(1)若围成的面积为72m2,球矩形的长与宽;(2)菜园的面积能否为120m2,为什么?20.(6分)网络购物已成为新的消费方式,催生了快递行业的高速发展,某小型的快递公司,今年5月份与7月份完成快递件数分别为5万件和5.832份万件,假定每月投递的快递件数的增长率相同.(1)求该快递公司投递的快递件数的月平均增长率;(2)如果每个快递小哥平均每月最多可投递0.8万件,公司现有8个快递小哥,按此快递增长速度,不增加人手的情况下,能否完成今年9月份的投递任务?21.(6分)如图,的三个顶点坐标分别是,,.(1)将先向左平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到,画出;(2)与关于原点成中心对称,画出.22.(8分)解方程:4x2﹣2x﹣1=1.23.(8分)阅读下面的材料:小明同学遇到这样一个问题,如图1,AB=AE,∠ABC=∠EAD,AD=mAC,点P在线段BC上,∠ADE=∠ADP+∠ACB,求的值.小明研究发现,作∠BAM=∠AED,交BC于点M,通过构造全等三角形,将线段BC转化为用含AD的式子表示出来,从而求得的值(如图2).(1)小明构造的全等三角形是:_________≌________;(2)请你将小明的研究过程补充完整,并求出的值.(3)参考小明思考问题的方法,解决问题:如图3,若将原题中“AB=AE”改为“AB=kAE”,“点P在线段BC上”改为“点P在线段BC的延长线上”,其它条件不变,若∠ACB=2α,求:的值(结果请用含α,k,m的式子表示).24.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB=10,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点E,连接DE,过点B作BP平行于DE,交⊙O于点P,连接CP、OP.(1)求证:点D为BC的中点;(2)求AP的长度;(3)求证:CP是⊙O的切线.25.(10分)随着科学技术的不断进步,草莓的品种越来越多样化,某基地农户计划尝试购进牛奶草莓和巧克力草莓新品种共5000株,其中牛奶草莓成本每株5元,巧克力草莓成本每株8元.(1)由于初次尝试该品种草莓种植,农户购进两种草莓品种的金额不得超过34000元,则牛奶草莓植株至少购进多少株?(2)农户按(1)中牛奶草莓的最少进货量购进牛奶草莓巧克力草莓植株,经过几个月的精心培育,可收获草莓共计2500千克,农户在培育过程中共花费25000元.农户计划采用直接出售与生态采摘出售两种方式进行售卖,其中直接出售牛奶草莓的售价为每千克30元,直接出售巧克力草莓的售价为每千克40元,且两种草莓各出售了500千克.而生态采摘出售时,两种品种幕莓的采摘销售价格一样,且通过生态采摘把余下的草莓全部销售完,但采摘过程中会有0.6a%的损耗,其中生态采摘出售草莓的单价比直接出售巧克力草莓的单价还高3a%(0<a≤75),这样该农户经营草莓的总利润为65250元,求a的值.26.(10分)某游乐园有一个直径为16米的圆形喷水池,喷水池的周边有一圈喷水头,喷出的水柱为抛物线,在距水池中心3米处达到最高,高度为5米,且各方向喷出的水柱恰好在喷水池中心的装饰物处回合,如图所示,以水平方向为轴,喷水池中心为原点建立平面直角坐标系.(1)求水柱所在抛物线(第一象限部分)的函数表达式;(2)王师傅在喷水池内维修设备期间,喷水管意外喷水,为了不被淋湿,身高1.8米的王师傅站立时必须在离水池中心多少米以内?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】试题分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣5到原点的距离是5,所以﹣5的绝对值是5,故选A.2、C【分析】设有x个大和尚,则有(100-x)个小和尚,根据馒头数=3×大和尚人数+×小和尚人数结合共分100个馒头,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;【详解】解:设有x个大和尚,则有(100−x)个小和尚,依题意,得:3x+(100−x)=100,解得:x=25,∴3x=75;故选:C.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,掌握一元一次方程的应用是解题的关键.3、C【分析】先根据题意得出和的值,再把式子化成含与的形式,最后代入求值即可.【详解】由题得:、∴故选:C.【点睛】本题考查代数式求值和完全平方公式,运用整体思想是关键.4、B【分析】根据圆周角定理(直径所对的圆周角是直角)求解,即可求得答案.【详解】∵直径所对的圆周角等于直角,∴从直角三角板与圆弧的位置关系中,可判断圆弧为半圆的是B.故选B.【点睛】本题考查了圆周角定理.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.5、B【解析】根据线段垂直平分线的性质,可得N,′根据待定系数法,可得函数解析式,根据配方法,可得M点坐标,根据两点之间线段最短,可得MN′,根据自变量与函数值的对应关系,可得P点坐标.【详解】如图,作N点关于y轴的对称点N′,连接MN′交y轴于P点,将N点坐标代入抛物线,并联立对称轴,得,解得,y=x2+4x+2=(x+2)2-2,M(-2,-2),N点关于y轴的对称点N′(1,-1),设MN′的解析式为y=kx+b,将M、N′代入函数解析式,得,解得,MN′的解析式为y=x-,当x=0时,y=-,即P(0,-),故选:B.【点睛】本题考查了二次函数的性质,利用了线段垂直平分线的性质,两点之间线段最短得出P点的坐标是解题关键.6、A【解析】方差的大小反映数据的波动大小,方差越小,数据越稳定,根据题意可判断乙的数据比甲稳定,所以乙的方差小于甲.【详解】解:由题意可知,乙的数据比甲稳定,所以>故选:A【点睛】本题考查方差的定义与意义,方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.7、A【详解】∵∠B=∠B,∠BDC=∠BCA=90°,∴△BCD∽△BAC;①∴∠BCD=∠A=30°;Rt△BCD中,∠BCD=30°,则BC=2BD;由①得:C△BCD:C△BAC=BD:BC=1:2;故选A8、C【分析】根据根与系数的关系可得a+b=2,根据一元二次方程的解的定义可得a2=2a+1,然后把a2+a+3b变形为3(a+b)+1,代入求值即可.【详解】由题意知,a+b=2,a2-2a-1=0,即a2=2a+1,则a2+a+3b=2a+1+a+3b=3(a+b)+1=3×2+1=1.故选C.【点睛】本题考查了根与系数的关系及一元二次方程的解,难度适中,关键掌握用根与系数的关系与代数式变形相结合进行解题.9、B【分析】由旋转的性质知∠AOD=30°,OA=OD,根据等腰三角形的性质及内角和定理可得答案.【详解】由题意得:∠AOD=30°,OA=OD,∴∠A=∠ADO75°.故选B.【点睛】本题考查了旋转的性质,熟练掌握旋转的性质:①对应点到旋转中心的距离相等.②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.③旋转前、后的图形全等是解题的关键.10、C【分析】连接AO并延长交⊙O于点D,连接BD,根据圆周角定理得出∠D=∠P=30°,∠ABD=90°,再由直角三角形的性质即可得出结论.【详解】连接AO并延长交⊙O于点D,连接BD,∵∠P=30°,∴∠D=∠P=30°.∵AD是⊙O的直径,AD=8,∴∠ABD=90°,∴AB=AD=1.故选:C.【点睛】此题考查圆周角定理,同弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角,由于三角板的直角边不经过圆心,所以连接出直径的辅助线是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】先根据矩形的性质求出矩形对角线所分的四个三角形面积相等,再根据E为AD中点得出S△ODES△OAD,进而求解即可.【详解】∵ABCD是矩形,∴S△AOD=S△AOB=S△BOC=S△CODS矩形纸板ABCD.又∵E为AD中点,∴S△ODES△OAD,∴S△ODES矩形纸板ABCD,∴纸团击中阴影区域的概率是.故答案为:.【点睛】本题考查了几何概率,用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.12、【详解】如图:Rt△ABC中,∠C=90°,i=tanA=1:3,AB=1.设BC=x,则AC=3x,根据勾股定理,得:,解得:x=(负值舍去).故此时钢球距地面的高度是米.13、1【分析】求出次品所占的百分比,即可求出1000件中次品的件数.【详解】解:1000×=1(件),故答案为:1.【点睛】考查样本估计总体,求出样本中次品所占的百分比是解题的关键.14、15π【分析】利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式计算.【详解】圆锥的侧面积=•2π•3•5=15π.
故答案是:15π.【点睛】考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.15、60或1.【分析】先确定弦CD所对的圆周角∠CBD和∠CAD两个,再利用圆的相关性质及菱形的判定证四边形ODBC是菱形,推出,根据圆内接四边形对角互补即可分别求出和的度数.【详解】如图,连接OC,OD,BC,BD,AC,AD,∵AB为⊙O的直径,AB=4,∴OB=2,又∵OP=1,∴BP=1,∵CD⊥AB,∴CD垂直平分OB,∴CO=CB,DO=DB,又OC=OD,∴OC=CB=DB=OD,∴四边形ODBC是菱形,∴∠COD=∠CBD,∵∠COD=2∠CAD,∴∠CBD=2∠CAD,又∵四边形ADBC是圆内接四边形,∴∠CAD+∠CBD=180°,∴∠CAD=60°,∠CBD=1°,∵弦CD所对的圆周角有∠CAD和∠CBD两个,故答案为:60或1.【点睛】本题考查了圆周角的度数问题,掌握圆的有关性质、菱形的性质以及判定定理是解题的关键.16、2.1.【分析】利用以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k得到位似比为,然后根据相似的性质计算AB的长.【详解】解:∵A(1.1,0),D(4.1,0),∴==,∵△ABC与△DEF位似,原点O是位似中心,∴==,∴AB=DE=×7.1=2.1.故答案为2.1.【点睛】本题考查了位似变换:在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.17、240m【分析】根据比例尺=图上距离∶实际距离可得实际距离,再进行单位换算.【详解】设这条公路的实际长度为xcm,则:1:2000=12:x,解得x=24000,24000cm=240m.故答案为240m.【点睛】本题考查图上距离实际距离与比例尺的关系,解题的关键是掌握比例尺=图上距离∶实际距离.18、6+1.【分析】先延长EF和BC,交于点G,再根据条件可以判断三角形ABE为等腰直角三角形,并求得其斜边BE的长,然后根据条件判断三角形BEG为等腰三角形,最后根据△EFD∽△GFC得出比例式,DF=3FC计算得出CG与DE的倍数关系,并根据BG=BC+CG进行计算即可.【详解】解:延长EF和BC,交于点G∵矩形ABCD中,∠B的角平分线BE与AD交于;∴∠ABE=∠AEB=45°,∴AB=AE=8,∴直角三角形ABE中,BE=8,又∵∠BED的角平分线EF与DC交于点F,∴∠BEG=∠DEF∵AD∥BC∴∠G=∠DEF∴∠BEG=∠G∴BG=BE=8,∵∠G=∠DEF,∠EFD=∠GFC,∴△EFD∽△GFC∵DF=3FC,设CG=x,DE=3x,则AD=8+3x=BC∵BG=BC+CG∴8=8+3x+x解得x=1-1,∴BC=8+3(1-1)=6+1,故答案为:6+1.【点睛】本题主要考查矩形的性质、相似三角形性质和判定以及等腰三角形的性质,解决问题的关键是得出BG=BE,从而进行计算.三、解答题(共66分)19、(1)矩形的长为12米,宽为6米;(2)面积不能为120平方米,理由见解析【分析】(1)设垂直于墙的一边长为x米,则矩形的另一边长为(30﹣2x)米,根据面积为72米2列出方程,求解即可;(2)根据题意列出方程,用根的判别式判断方程根的情况即可.【详解】解:(1)设垂直于墙的一边长为x米,则x(30﹣2x)=72,解方程得:x1=3,x2=12.当x=3时,长=30﹣2×3=24>18,故舍去,所以x=12.答:矩形的长为12米,宽为6米;(2)假设面积可以为120平方米,则x(30﹣2x)=120,整理得即x2﹣15x+60=0,△=b2﹣4ac=152﹣4×60=﹣15<0,方程无实数解,故面积不能为120平方米.【点睛】此题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程求解.20、(1)该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为8%;(2)按此快递增长速度,不增加人手的情况下,不能完成今年9月份的投递任务,见解析【分析】(1)设该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为x,根据“5月份快递件数×(1+增长率)2=7月份快递件数”列出关于x的方程,解之可得答案;(2)分别计算出9月份的快递件数和8名快递小哥可投递的总件数,据此可得答案.【详解】(1)设该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为x,根据题意,得:,解得:=0.08=8%,=﹣2.08(舍),答:该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为8%;(2)9月份的快递件数为(万件),而0.8×8=6.4<6.8,所以按此快递增长速度,不增加人手的情况下,不能完成今年9月份的投递任务.【点睛】本题主要了考查一元二次方程的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系,并据此列出方程.21、答案见解析.【分析】(1)将的三个顶点进行平移得到对应点,再顺次连接即可求解;(2)找到△ABC的三个得到关于原点的对称点,再顺次连接即可求解.【详解】(1)为所求;(2)为所求.【点睛】此题主要考查坐标与图形,解题的关键是根据题意找到各顶点的对应点.22、,【分析】根据一元二次方程的解法,配方法或者公式法解答即可.【详解】解:由题意可知:a=4,b=﹣2,c=﹣1,∴△=4+16=21,∴x=;【点睛】本题主要考查解一元二次方程,熟练掌握方程各种解法是解答关键.23、(1);(2);(3).【分析】(1)根据已知条件直接猜想得出结果;(2)过点作交于点,易证,再根据结合已知条件得出结果;(3)过点作交于点,过点作,得出,根据相似三角形的性质及已知条件得出,进而求解.【详解】(1)解:;(2)过点作交于点.在中和,,,,∴.∴,.∴.∵,,∴.∵.∵,∴.∴.∴.(3)解:过点作交于点.在中和,,,∴.∴,.∴,.∵,∴.∵,,∴.∴.过点作.∴,,.在中,,∴.∴.∴.【点睛】本题考查了三角形全等的性质及判定,相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练掌握这些性质并能灵活运用.24、(1)BD=DC;(2)1;(3)详见解析.【分析】(1)连接AD,由圆周角定理可知∠ADB=90°,证得结论;
(2)根据等腰三角形的性质得到AD平分∠BAC,即∠BAD=∠CAD,可得,则BD=DE,所以BD=DE=DC,得到∠DEC=∠DCE,在等腰△ABC中可计算出∠ABC=71°,故∠DEC=71°,再由三角形内角和定理得出∠EDC的度数,再根据BP∥DE可知∠PBC=∠EDC=30°,进而得出∠ABP的度数,然后利用OB=OP,可知∠OBP=∠OPB,由三角形内角和定理即可得出∠BOP=90°,则△AOP是等腰直角三角形,易得AP的长度;
(3)设OP交AC于点G,由∠BOP=90°可知∠AOG=90°,在Rt△AOG中,由∠OAG=30°可得=,由于==,则=,根据三角形相似的判定可得到△AOG∽△CPG,由相似三角形形的性质可知∠GPC=∠AOG=90°,然后根据切线的判定定理即可得到CP是⊙O的切线.【详解】(1)BD=DC.理由如下:如图1,连接AD,∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BC.(2)如图1,连接AP.∵AD是等腰△ABC底边上的中线,∴∠BAD=∠CAD,∴∴BD=DE.∴BD=DE=DC,∴∠DEC=∠DCE,△ABC中,AB=AC,∠A=30°,∴∠DCE=∠ABC=(180°﹣30°)=71°,∴∠DEC=71°,∴∠EDC=180°﹣71°﹣71°=30°,∵BP∥DE,∴∠PBC=∠EDC=30°,∴∠ABP=∠ABC﹣∠PBC=71°﹣30°=41°,∵OB=OP,∴∠OBP=∠OPB=41°,∴∠BOP=90°.∴△AOP是等腰直角三角形.∵AO=AB=1.∴AP=AO=1;(3)设OP交AC于点G,如图1,则∠AOG=∠BOP=90°,在Rt△AOG中,∠OAG=30°,∴=,又∵==,∴=,∴=.又∵∠AGO=∠CGP,∴△AOG∽△C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年广州移动外呼外包项目框架合同
- 个人信用贷款抵押合同
- 小产权二手房购房合同样本
- 户外广告牌制作施工合同
- 29基于AI智能的目标导向评改【基于智能测评的中小学学科作文教学】PDF版论文集
- 16《驱遣我们的想象》 公开课一等奖创新教学设计(表格式)
- 统编版语文三年级上册第五单元习作例文 公开课一等奖创新教学设计
- 《电厂热经济指标》课件
- 牛皮癣患者的护理
- 年产xx玻璃纤维套管项目建议书
- 学生手机(电子手表)携带申请表
- 巴厘岛旅游介绍
- 太平间管理流程
- GB/T 23446-2009喷涂聚脲防水涂料
- GB/T 11032-2010交流无间隙金属氧化物避雷器
- 过程能力研究
- GB 17269-2003铝镁粉加工粉尘防爆安全规程
- 血管活性药物静脉输注护理考核试题及答案
- 铁路营业线施工安全三课件
- 大班综合《要是你给老鼠玩手机》课件
- 教师职业道德与教育法律法规课件
评论
0/150
提交评论