高一必修二数学知识点_第1页
高一必修二数学知识点_第2页
高一必修二数学知识点_第3页
高一必修二数学知识点_第4页
高一必修二数学知识点_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高一必修二数学知识点最新

高一必修二数学学问点最新有哪些你知道吗?养成良好的学习数

学习惯。建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。

一起来看看高一必修二数学学问点最新,欢迎查阅!

高一必修二数学学问点

⑴直线的倾斜角

定义:x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角.

特殊地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为。度.因此,

倾斜角的取值范围是0°<al80°

(2)直线的斜率

①定义:倾斜角不是90。的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直

线的斜率.直线的斜率常用k表示.即•斜率反映直线与轴的倾斜程度.

当时,;当时,;当时,不存在.

②过两点的直线的斜率公式:

留意下面四点:⑴当时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜

角为90。;

(2)k与Pl>P2的挨次无关;(3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直

线上两点的坐标直接求得;

⑷求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到.

⑶直线方程

①点斜式:直线斜率k,且过点

1

留意:当直线的斜率为0°时,k=0,直线的方程是y=yl.

当直线的斜率为90。时,直线的斜率不存在,它的方程不能用点斜

式表示.但因I上每一点的横坐标都等于xl,所以它的方程是x=xl.

②斜截式:,直线斜率为k,直线在y轴上的截距为b

③两点式:()直线两点,

④截矩式:

其中直线与轴交于点,与轴交于点,即与轴、轴的截距分别为.

⑤一般式:(A,B不全为0)

留意:各式的适用范围特别的方程如:

⑷平行于x轴的直线:(b为常数);平行于y轴的直线:(a为常数);

(5)直线系方程:即具有某一共同性质的直线

(一)平行直线系

平行于已知直线(是不全为。的常数)的直线系:(C为常数)

(二)垂直直线系

垂直于已知直线(是不全为。的常数)的直线系:(C为常数)

(三)过定点的直线系

(回)斜率为k的直线系:,直线过定点;

闻过两条直线,的交点的直线系方程为

(为参数),其中直线不在直线系中.

⑹两直线平行与垂直

留意:利用斜率推断直线的平行与垂直时,要留意斜率的存在与

否.

2

⑺两条直线的交点

相交

交点坐标即方程组的一组解.

方程组无解;方程组有很多解与重合

⑻两点间距离公式:设是平面直角坐标系中的两个点

(9)点到直线距离公式:一点到直线的距离

(10)两平行直线距离公式

在任始终线上任取一点,再转化为点到直线的距离进行求解.

高一上册数学学问点归纳(总结)

一、集合

1.集合的含义

2.集合的中元素的三个特性:

(1)元素的确定性如:世界上最高的山

(2)元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}

⑶元素的无序性:如:相力用和匕然⑼是表示同一个集合

3.集合的表示:{...}如:{我校的(篮球)队员},{太平洋,大西

洋,印度洋,北冰洋}

⑴用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}

⑵集合的表示(方法):列举法与描述法。

u留意:常用数集及其记法:

非负整数集(即自然数集)记作:N

正整数集N_或N+整数集Z有理数集Q实数集R

3

1)列举法:{a,b,c......}

2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内

表示集合的方法。{x?R|x-32},{x|x-32}

3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

4)Venn图:

4、集合的分类:

⑴有限集含有有限个元素的集合

⑵无限集含有无限个元素的集合

⑶空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}

二、集合间的基本关系

L“包含〃关系一子集

留意:

有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。反之:集

合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A

2."相等"关系:A=B(5>5,且5W5,则5=5)

实例:设A={x|x2-l=0}B={-l,l}“元素相同则两集合相等"

即:①任何一个集合是它本身的子集。A?A

②真子集:假如A?B,且A?B那就说集合A是集合B的真子集,记

作A

③假如A?B,B?C,那么A?C

④假如A?B同时B?A那么A=B

3.不含任何元素的集合叫做空集,记为①

4

规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

u有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-l个真子集

二、函数

1、函数定义域、值域求法综合

2.、函数奇偶性与单调性问题的解题策略

3、恒成立问题的求解策略

4、反函数的几种题型及方法

5、二次函数根的问题一一一题多解

指数函数y=aAx

AAA

aa_ab=aa+b(a07a>b属于Q)

AAA

(aa)b=aab(aOza>b属于Q)

(ab)Aa=aAa_bAa(aO,a>b属于Q)

指数函数对称规律:

1、函数y=a^x与y=a〈x关于y轴对称

2、函数y=a^x与y=-aAx关于x轴对称

3、函数y=aAx与y=-aA-x关于坐标原点对称为常数.

2、幕函数性质归纳.

⑴全部的基函数在(0,+8)都有定义并且图象都过点(1,1);

三、平面对量

已知两个从同一点。动身的两个向量OA、OB,以OA、OB为邻

边作平行四边形OACB,则以。为起点的对角线OC就是向量OA、OB

的和,这种计算法则叫做向量加法的平行四边形法则。对于零向量和

5

任意向量有:向量的加法满意全部

a,0+a=a+0=ao|a+b|<|a|+|b|□

的加法运算定律。数乘运算实数人与向量a的积是一个向量,这种运

算叫做向量的数乘,记作入a,|入a|=|人||a|,当入。时,入a的方向

和a的方向相同,当入。时,入a的方向和a的方向相反,当入=0

时-,入a=0。设入、n是实数,那么:(1)(入|i)a=X(|ia)(2)(X|i)a=入a|ia(3)X(a

±b)=入a士入b⑷(-入)a=-(入a)=入(、)。向量的加法运算、减法运算、数乘

运算统称线性运算。向量的数量积已知两个非零向量a、b,那么

|a||b|cos。叫做a与b的数量积或内积,记作a?b,0是a与b的夹

角,|a|cos0(|b|cos0)叫做向量a在b方向上(b在a方向上)的投影。

零向量与任意向量的数量积为0。a?b的几何意义:数量积a?b等于

a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos0的乘积。两个向量的数

量积等于它们对应坐标的乘积的和。

高一必修二数学学问

1、柱、锥、台、球的结构特征

⑴棱柱:

几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都

是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多

边形.

(2)棱锥

几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底(面

相)似,其相像比等于顶点到截面距离与高的比的平方.

(3)棱台:

6

几何特征:①上下底面是相像的平行多边形②侧面是梯形③侧

棱交于原棱锥的顶点

⑷圆柱:定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋

转所成

几何特征:①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆

的半径垂直;④侧面绽开图是一个矩形.

⑸圆锥:定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周

所成

几何特征:①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面绽

开图是一个扇形.

⑹圆台:定义:以直角梯形的垂直与底边的腰为旋转轴,旋转一

周所成

几何特征:①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶

点;③侧面绽开图是一个弓形.

⑺球体:定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一

周形成的几何体

几何特征:①球的截面是圆;②球面上任意一点到球心的距离等

于半径.

2、空间几何体的三视图

定义三视图:正视图(光线从几何体的前面对后面正投影);侧视图

(从左向右)、

俯视图(从上向下)

7

注:正视图反映了物体的高度和长度;俯视图反映了物体的长度

和宽度;侧视图反映了物体的高度和宽度.

3、空间几何体的直观图一一斜二测画法

斜二测画法特点:①原来与x轴平行的线段仍旧与x平行且长

度不变;

②原来与y轴平行的线段仍旧与y平行,长度为原来的一半.

4、柱体、锥体、台体的表面积与体积

(1)几何体的表面积为几何体各个面的面积的和.

⑵特别几何体表面积公式(c为底面周长,h

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论