甘肃省陇南市(新)小学语文部编课后作业(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第1页
甘肃省陇南市(新)小学语文部编课后作业(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第2页
甘肃省陇南市(新)小学语文部编课后作业(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第3页
甘肃省陇南市(新)小学语文部编课后作业(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第4页
甘肃省陇南市(新)小学语文部编课后作业(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省陇南市(新版)2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).根据拼音写词语。

1.在qínglǎng的yèwǎn,我和妈妈去公园sànbù。

2.请把你的yuánzhūbǐ借给我用用好吗?我要给南方的pěngyou写fēngxìn,告诉他我们这里已经大雪fēnfēi,bǎishù上挂满了雪球,yězhū冻得都不见踪yǐng了。2、填空题(每题2分共5题)

1).(1)本册学习了唐代白居易的《_____》,其中描写江面极具色彩性的一句是:_____,_____。

(2)梅花、飞雪是冬日里对人们做好的慰藉,描绘他们各具千秋的诗句:_____,_____。

(3)本册我们学过两首边塞诗分别是王昌龄的《_____》和王翰的《_____》。其中王昌龄说:“_____,_____”,突出了历史的沧桑与战争时间之长,王翰的一句“_____,_____”,展现了将士们卫国杀敌,视死如归,这两首诗都展现了古人的家国情怀。

(4)《夜间飞行的秘密》主要告诉我们蝙蝠夜间飞行靠_____和_____,科学家按照这个原理发明了雷达,雷达的_____相当于蝙蝠的嘴,_____相当于蝙蝠的耳朵。

(5)本册有三篇中国古代神话故事,你最喜欢《_____》,你从这篇神话中看到_____。

(6)《牛和鹅》这篇课文,教给我们新的阅读方法是_____,从金奎叔的话你知道了_____。2).补充词语并选词填空。

一丝(

)(

)枝(

)花(

)(

)化(

)端

(

)息(

)视扬(

)而(

)三(

)一(

)

(1)此时,我们坐在考场上,正在______________地完成答卷。

(2)他发了一顿脾气,_______________。3).根据课文内容填空。

(1)王昌龄的《出塞》是一首______诗,诗中描绘了冷月照边关、征途遥远的诗句是:______,____________________。

(2)李清照的《夏日绝句》中表现活要活得顶天立地,死也要死得悲壮激烈的诗句是:__________,_______________。

(3)你的朋友在学习上遇到了问题总是不好意思向别人请教,你可以用韩愈的名言“____________,__________________?”来劝他。

(4)同学小军总是说话不算数,这次他答应周末和你一起去图书馆,你可以跟他说:“‘_________,____________’,你可要遵守诺言啊!”4).古诗文积累与鉴赏。请填空。

(1)唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙(其一)》,诗的内容是:__________________________前两句歌咏黄河裹风挟沙的奔腾汹涌,后两句诗人由景色联想起黄河与天河相通的典故,又联系到自身,进而驰骋浪漫的想象,表现出逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。

(2)唐代诗人杜牧的《江南春》一诗描绘了美丽如画的___________风光,诗的前两句描写_________之景,后两句描写_________之色,把江南春景的不同特色浓缩在这短短的四句诗中,令人无限神往。

(3)《书湖阴先生壁》是宋代诗人王安石的作品。这首诗既描写了湖阴先生居所的清幽环境,同时也通过环境描写表达出对居所主人品性、情趣的赞赏。特别是后两句,“一水”与______________,______________与“排闼”,“将绿绕”与______________,两两相对,就像“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”一样,有对仗之美。

(4)文言文《伯牙鼓琴》中锺子期对伯牙琴声的两句评价是___________;_____________。足见子期是伯牙的知音。5).日积月累。

(1)关于勤学好问《尚书》中有一句话最能体现,这句话是:_____。

(2)关于秋雨,我国有一句农谚:_____,_____。

(3)嫦娥应悔偷灵药,_____。这句话出自我国一个神话故事《_____》。

(4)关于信守诺言,本册有一句名言:_____、_____。

(5)高适为送别董大,写了流传千古的名句:_____,_____。

(6)唐代诗人王维又称“诗佛”,善于写空幽的境界,本册有一句诗很好体现了这一点,这句诗是:_____,_____。

(7)岳飞是南宋抗金名将,他背上被岳母刺下“_____”四字,同样是宋朝名臣,包拯为官清正,可用_____这个四字词语来形容。

(8)“_____,_____”告诉我们做学问要严谨,不能出丝毫差错。3、选择题(每题2分共3题)

1).《望庐山瀑布》的作者是哪个朝代的()A.宋代B.汉代C.唐代2).下列同音字搭配正确的是()。

风枫青清A.小鸭画(枫)叶。B.红掌拨(青)波。3).“愿意”的近义词是()A.情愿B.不愿C.反对4、句子训练(每题10分共1题)

1).句子知识理解运用。

1.同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在了老作家的心上。(缩写句子)

________________________

2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)

________________________

3.从这以后,楚王必须得尊重晏子。(改为双重否定句)

________________________

4.这次到会的有七十二人左右。(修改病句)

________________________

5.仿写。请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个比喻句

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是__________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).背古诗。连一连

知有儿童挑促织谭面无风镜未磨

湖光秋月两相和夜深篱落一灯明

两岸猿声啼不住轻舟已过万重山

荷叶罗裙一色裁孤帆一片日边来

两岸青山相对出芙蓉向脸两边开2).词语连线。

春天夏天秋天冬天

枝繁叶茂硕果累累草长莺飞白雪皑皑6、排序题(每题5分共2题)

1).句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊!那是三年级(4)班的王红。

(

)下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

(

)原来,她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。2).句子排序

(

)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

(

)忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”7、判断题(每题5分共1题)

1).《尾巴它有一只猫》中“尾巴”指的是老虎的尾巴。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).古诗阅读远看有色,近听无声。春花还在,来鸟惊。1.补全古诗

2.选出与下列字意思相反的字。(填序号)

①去②近③无

远——()有——()来——()

3.诗中写到了哪些景物?用“___”画出来。9、书面表达(每题10分共1题)

1).从下面提供的故事开头中,任选一个续编故事。

1.森林里,动物学校开学了。小动物们围坐在一起,狮子校长走上了讲台……

2.阳光明媚的早晨,大象灰灰、小狗汪汪、小兔白白来到了公园的草地上……

要求:①语句通顺、标点正确;②题目自拟;③故事完整。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).古诗文阅读铁杵成针磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。1.文中“方”的意思是___;“问之,曰:‘欲作针’。”李白问的内容是:______

2.“太白感其意,还卒业。”这句话中李白被___感动,让原本放弃学业的他回去勤奋学习,完成了学业。这则文言文告诉我们的道理是:___。

3.宋代诗人杨万里在《宿新市徐公店》中这样写到___,飞入菜花无处寻。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).材料一:景阳冈(节选)武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。1.文中画“”的句子是对武松______和______的描写,从中可以体会到武松______的特点。

2.短文写“大虫”的进攻主要有三招:______、一掀、______。

3.武松是怎样应对“大虫”进攻的?他为什么这样应对?

____________

4.作者重点描述这一部分的用意是()。A.介绍老虎有捕食绝技。B.呼应前文,表示武松后悔了。C.为文章增加趣味性。D.表现老虎凶猛残暴,非常难打。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).照样子,找出句子中的反义词。

例:那片果园不远也不近。

(1)姐姐来的时候,我出去了。______

(2)山下有一条河,山上有一群羊。______

(3)鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。______

(4)我家的苹果多,香蕉少。______2).读一读,把下面的词语

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论