甘肃省兰州市红古区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

LZ2022—2023学年第二学期期中质量监测七年级语文注意事项：1.全卷共120分，考试时间120分钟。2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。一、基础·运用（24分）学校拟开展“立报国之志，扬奋斗之帆”主题活动，请你完成下列任务。1.下面是小慧同学为活动准备的开场白。运用所积累的知识，完成（1）~（3）题。（6分）“泱泱哉，我中华【甲】梁启超一首《爱国歌》激起多少历史的涟漪，道出多少中华儿女的豪情。华夏五千年历史的深厚底蕴，积淀出了让国家生生不息、让民族团结奋进的中华精神。中国是一个有着悠久历史和灿烂文明的国家，我们伟大的民族是一个充满智慧【乙】历经磨难而自强不息的民族。在我国历史上，无数革命先烈碧血丹心，为革命事业鞠躬尽（cuì），保家卫国，用鲜血书写了中华民族史诗。中华民族精神从来就是用民族智慧不断革新和不断追求进步的精神力量，是全民族的共同信仰。所以在今天，把祖国建设得繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴，是每一个炎黄子孙当之无（kuì）的历史使命。（1）根据拼音，书写汉字。（2分）鞠躬尽（cuì） 当之无（kuì）（2）参考方框中“丹”的含义和组词，解释“碧血丹心”在文段里的意思。（2分）丹：①红色②朱砂③中成药剂型之一组词：丹药，丹田碧血丹心：（3）填入【甲】【乙】两处的标点符号，最恰当的一项是（2分）A.!。 B.。。 C.!、 D.。、2.下面是同学们为专题发言准备的素材。请根据语境，完成（1）~（3）题。（6分）【立鸿鹄志，做爱国者】近百年来，正是因为有了一批批爱国志士，我们的国家才会从一个、的弱国，跃居世界先列。如今改革的春风早已吹过神州大地，祖国一片、的繁荣景象。仰起头，望着祖国母亲，她正在微笑着向世界展示着她的英姿。现在，让我们静下心来，仔细寻思：作为当代的中学生，我们该怎样做呢?我想，现在是一个和平时代，我们不应等到“祖国若有难，汝应作前锋”的那个时候，我们要常怀一颗爱国之心，怀有一颗对祖国的赤诚之心。詹天佑曾说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强，以自立于地球之上。”不错，我们要以我们之所学去爱祖国，去感恩祖国。没有祖国，就没有幸福，让我们植根于祖国的土壤之中，努力成长，然后去建设一个朝气蓬勃的新中国!【知行合一，做奋斗者】“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”习近平总书记深情地寄语新时代中国青年期待。中国人自信前行的脚步、自立自强的不懈追求，贯穿在实现民族复兴的伟大征程中，这也是做中国人的志气、骨气、底气，激励着中华儿女锲而不舍、艰苦奋斗，书写出中华民族几千年历史上最恢宏的史诗……（1）依次填入文段横线处的词语，衔接最恰当的一项是（2分）①生机勃勃 ②满目疮痍 ③春意盎然 ④动荡不安A.③④②① B.④②③① C.②①③④ D.④②①③（2）下面说法不正确的一项是（2分）A.语段中两处画横线的字的读音分别是yīn和xiè。B.语段中的“锲而不舍”一词，意思是“不断地雕刻，比喻有恒心、有毅力”。C.语段中的画双横线的词语的词性是相同的。D.语段中加点字的词性分别是：副词、介词、连词、副词。（3）文段中画波浪线的句子表达欠妥，请你提出修改意见。（2分）3.下面是同学们为宣传报道准备的材料。请根据要求完成（1）~（2）题。（5分）材料一：2022年4月6日，正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起这样的倡议：“拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，以‘我和国旗合个影’为主题，用我们的微博传递一个声音：我爱你，中国!”倡议一出，海外留学生纷纷响应，截至2022年4月23日，“我和国旗合个影”微博话题已突破6000万阅读量，6万余条讨论。来自世界各地的中国网友上传自己与国旗的合影，将爱国之情“大声说出来”，传递爱国正能量。“我和国旗合个影”活动点燃了中国青年的爱国热情。材料二：近段时间，一款Ｔ恤为不少时尚青年所追捧。右边是该T恤上的徽标图案。众多消费者表示，这种Ｔ恤价格亲民，面料舒适，更重要的是，穿上这种Ｔ恤，民族自豪感油然而生。（1）请将T恤上徽标图案及寓意的内容，补充完整。（3分）这件T恤衫上徽标的图案设计精美且富有创意。整体可以看到一个红色的爱心，将左右两部分包含其中。左边；右边是一幅正红色中国地图剪影，左上角为国旗的五星标志，喻示着中华儿女拳拳的爱国之心，巧妙地表达了“我爱你，中国”的主题。（2）班里可以开展哪些关于爱国的宣传活动?请你仿照示例再写出两项。（2分）示例：举行爱国人物故事会①②4.默写。（7分）古今中外，无数文人学者以笔为锋，抒发万般思绪。或悲苦，或感怀，或舒畅，或达观，皆为世间真情。韩愈在《晚春》中写道“①，惟解漫天作雪飞”含蓄地表达了应抓住时机，乘时而进之意。王维虽僻居深林之中，却未觉孤独，他在《竹里馆》中慨叹“深林人不知，②”。岑参在《逢入京使》中以“③，④”两句，夸张地表现出与亲人惜别无可言说的复杂况味。李白在《春夜洛城闻笛》中，因为悠扬的笛声，被唤起浓浓的思乡之情“谁家玉笛暗飞声、⑤”。《木兰诗》中，作者通过“⑥，⑦”两句来描写边塞夜景，烘托出木兰勇敢坚强的性格。二、古诗文阅读（16分）（一）阅读下面这首词，完成第5题。（4分）夜雪【唐】白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。【注】①这首五绝作于元和十一年（816），白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。夜雪图5.请分析“时闻折竹声”一句所包含的意蕴。（4分）（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成6—9题。（12分）【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自欧阳修《卖油翁》）【乙】南阳县有杨二相公者，精于拳勇。每至演武场传授枪棒，观者如堵。忽一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许。傲之曰：“叟能如是乎?”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰：“老人垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋举击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪了!”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣!老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。（选自袁枚《卖蒜叟》）6.解释下面加点词的意思。（2分）（1）公亦以此自矜 矜：（2）但见杨双膝跪地 但：7.下面是前人阅读【甲】文后的两处批注。你认为这两处批注恰当吗?请选择其中一处，结合句子和批注加以评析。（3分）（1）康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”（批注：语言描写）（2）康肃笑而遣之。（批注：康肃冷笑着，表现了对老翁的不满）8.陈康肃对卖油翁的态度由“忿然”变为“笑而遣之”的原因是什么?（用自己的话概括回答，3分）9.【甲】文中的陈尧咨和【乙】文中的杨二性格特征有什么相似之处?你从中吸取了什么教训?（4分）三、现代文阅读（24分）（一）阅读下面的文章，完成10~12题。（13分）书摊老郑陈振林我是习惯逛书店的，几乎每个周末都要去看看。但我更喜欢在书摊边转转，就像想要吃顿饭，我喜欢走进路边的小餐馆而不去所谓的星级酒店一样。书摊上的书，是旧书，却更吸引我的目光。三年前单个周日下午，我去我工作的学校取点资料。走过学校门前的小书摊，一个声音叫住了我：“陈老师……。声音不算大，却很清脆。我站住了，回过头来，是小书摊的摊主，他在叫我。我点了点头，算是打了招呼，因为我并不认识这位摊主。“陈老师，我卖过你的小说《父亲的爱里有片海》，上周末卖了好几十本。”他说道，语气有点急，脸上带着微笑，有些激动的样子。就这样，我算是与这位小书摊的摊主认识了。他的书摊并没有用板凳和木板支起来，只是在水泥地上铺开一张厚厚的广告胶纸，然后将书一本一本整齐地摆放在广告纸上。他摆放书的样子，像极了正在上香的香客，一脸虔诚。虽然，他书摊上的书全部是旧书。“这些书，大多是我从旧书堆里淘出来的，我收的是废品的价格，我卖出的价格也不高，一般的书，也就两三元一本，稍好一点的也不过五元一本。”他向我介绍。我因为急着办事，就没有和他多搭话。见我要走的样子，他说了句：“陈老师，您去忙吧，我是个没有事儿的人哦。”那一天，我其实没有跟他说一句话，但是我记住了他摆放书籍时虔诚的样子，记住了他黝黑的脸和脸上朴实的笑。第二天，我问了问上了年纪的同事罗老师，罗老师告诉我：“这个老郑啊，当年还只是小郑呢，20多岁就开始鼓捣这旧书摊，如今也有20年了，成了老郑啦。”“那他应该赚了不少钱吧?”我有些世俗地问。“卖几本书，能赚钱吗?不过混个生活罢了，当年的旧书摊有十几家，如今这县城里只剩下他这一家了。你去过他的家吗?十年前他的弟弟出钱帮他修建的一栋二层小楼，楼上楼下全是旧书。”以后的每个周末，我都会留意校园围墙边的那个角落，因为那儿会出现老郑的书摊。他的书是用小电动三轮车拉来的，有各种各样的旧书，古今中外的都有。更多的是课本，高中生用过的旧课本。我有事没事地就和他说说话。他说：“这书啊，我也是有选择的，有些书，就算是大作家的作品，不适宜高中学生读的，那就不能给学生们看了。至于那些旧课本，我会有意地在每年高考之后向毕业的学生们收购一些，后来的学生们，肯定有丢失课本的啊，他们就来找我，我呢，就两元钱一本卖给他们，算是个课本中转站吧。”我也在老郑的书摊淘书。《金瓶梅》《李笠翁小说十五种》《东周列国志》《荆州地名故事》和张潮的《幽梦影》等十多本书，就是我在他的书摊上淘到手的。我有一段时间专门研究梁实秋。他一下子找到了八本有关梁实秋的书，轻轻敲开我办公室的门：“陈老师，我问了好几个人，才找到你的办公室呢。”他紧紧地将那几本书抱在怀中，一脸的真诚。“陈老师，这个《金瓶梅》不是最好的版本，等我找到最好的版本再拿给你。那个李笠翁，写诗词写得好，小说也写得好，你那本《李笠翁小说十五种》是本好书啊。”进了我的办公室，老郑谈到书，话更多了。时不时地，他还会顺口引用几句古诗，让我猛然一惊。有一次，我经过书摊时和他打招呼，却没见到他的笑脸。老郑摆好了书，一个人呆呆地坐着。我猜想可能发生什么事儿了。果然，他说：“我的弟弟在省城开了个公司，也算大，让我去帮他做点什么文字工作；研究生刚毕业的女儿，也坚决反对我再摆书摊，我和他们都吵架了，他们都不理我了，一个是我亲弟弟，一个是我亲生女儿……”那天，他的书摊收得早，我便和他在学校对面的小餐馆吃了顿饭。极少喝酒的他喝了酒，他说；“陈老师，我可能不会再出摊了，真的……”可是，老郑的书摊在第二个周末又出现了。见到我时，他显得有些不好意思。上个周末，我又在他的书摊淘书，挤在学生们中间。老郑就笑我：“你是个有意思的老师呢，和学生挤在一块儿买书。”我笑了笑：“你才是个有意思的老郑呢。”他黝黑的脸上，全是笑。10.本文写了我和老郑的几件事情，通读全文，用简洁的语言在①②处补全相关事情。（4分）☆①☆以后的每个周末，“我”有事没事就和书摊老郑说说话。☆“我”在老郑的书摊淘书，老郑亲自给“我”送书。☆②11.阅读文中画线的句子，联系上下文，揣摩老郑当时的心理活动，把省略号省略的内容补充出来。（3分）他说：“陈老师，我可能不会再出摊了，真的……”12.请联系文章内容，从老郑的行为来分析老郑的人物形象。（6分）（二）阅读下面的材料，完成13~15题。（11分）【材料一】运动，是对大脑最好的投资。运动能大大提升孩子的记忆力、注意力和学习效果。儿童心理学家陈默认为，当孩子运动量不够时，他上课很可能无法专心听讲。因为任何他能接触到的东西，比如书本、橡皮、铅笔等，都有可能成为让他分心的玩具。英国邓迪大学等机构的研究也证明了这一观点，他们对4755名学生进行调研后发现，孩子平时的运动量，与学习成绩明显相关。以11岁的孩子为例，男孩每天的运动时间增加17分钟，女孩增加12分钟，就有助于提高孩子的学习成绩。如果每天坚持运动60分钟，孩子的学习成绩甚至能提高一个等级，如从Ｃ提高到B。【材料二】美国纽约大学神经科学教授Wendy分享了她有关运动的研究结论：第一，运动对大脑有立即的效应。人做的每一次运动，都会立即增加神经递质的量，如多巴胺、血清素、去甲肾上腺素。这会在你运动之后马上改善你的情绪。我的实验室显示，单一次运动就能改善你转移和聚焦的能力，而那专注的改善会持续至少两个小时。第二，在神经科学研究中发现，长期运动的效应，表现为改善注意力功能，而且海马体的容量也会增加。同时，做运动得到的不只是心情上的立即效应，还会有长期的效应。所以，好心情神经传递质就能持续增加。第三，运动还会对大脑产生保护效应。你可以把大脑想象成肌肉，运动得越多，海马体和前额叶皮质就会更大、更强壮。【材料三】积极性休息，是指通过改变活动方式、内容或性质的办法，消除人体疲劳的休息方式，例如学习了一定时间之后的散步、听音乐、体育锻炼等均属此类。积极休息的生理机制：人们进行某一活动时，大脑皮层中与之相对应的区域则处于优势兴奋状态，而其他区域则处于相对抑制状态。改变活动的方式、内容或性质，大脑皮层中新的区域产生兴奋，出现新的优势兴奋中心，原来的优势兴奋区域便可通过抑制而得到休息。【材料四】体育锻炼可以缓解眼部疲劳，保护视力。在青少年儿童的运动过程中，其睫状肌不断地收缩与舒张，眼部血液循环加快，从而被输送更多的营养。另外，在户外强光的照射下，青少年儿童的瞳孔缩小，景深增大，离焦导致的模糊减少，这可以有效地预防近视的发生。孩子多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐浴，能经受外界环境变化的刺激，皮肤和呼吸道的黏膜能不断受到锻炼，增强其耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时，孩子就能迅速而准确地进行反应，使身体跟外界环境保持平衡，就不易生病。此外，体育锻炼是青少年儿童重要的社交平台，与同龄人一起进行体育锻炼有助于他们构建良好的人际关系。13.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（2分）A.有关调研显示，每天增加一定量的运动时间，有助于孩子学习成绩的提高。B.运动对大脑的影响，表现为改善情绪、注意力功能和对大脑的保护效应。C.所有的体育锻炼、散步、听音乐等都属于消除人体疲劳的积极性休息方式。D.户外运动能增强孩子对外界环境的耐受力，使身体更易与外界环境保持平衡。14.学校网站将辑录一期以“运动好处知多少”为主题的运动宣传专栏，编辑时，对上述四则材料的去留，有同学认为材料三应删除，它侧重说明的是“休息”，与主题无关；有同学认为材料四要删除，它侧重讲的是“体育锻炼”，与前三则材料关联较小。你觉得材料三、材料四该删除还是该保留?为什么?（4分）15.青少年学生运动时间不充足，坚持运动的意识不强，依然是当前较严峻的教育问题。请根据四则材料，就如何改善青少年学生运动现状给学校提出几条合理化建议。（5分）四、名著阅读（6分）16.《骆驼祥子》被介绍到国外时，有人曾用《拉车夫》作为书名。你认为此书名与原书名相比，哪个好?为什么?（2分）17.同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。（不少于80字，4分）甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。乙：是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。五、写作（50分）18.阅读下面文字，任选一个任务，按要求写作。（50分）岁月的河流缓缓流过，成长的痕迹深深留下，蓦然回首，长大的道路上留下一串串或深或浅的脚印，长大的年轮里刻下一圈圈或冷或热的感受，它们记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我们一路走来。这句话引发了你怎样的联想与思考?请从下面的写作任务中任选一个，写一篇作文。【任务一】以“今天，我又来到了这里。已经是春暖花开了……”为开头，写一篇作文。【任务二】七年级的时光已经过半，你是否有不一样的成长呢?请以“这一年，我长大了”为题，写一篇作文。要求：①任务一题目自拟。②按要求作文。字数不少于600字。③不要套作，不得抄袭。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。LZ2022—2023学年第二学期期中质量监测七年级语文参考答案一、基础·运用（24分）1、（6分）（1）（2分）瘁愧（2）（2分）满腔正义的热血，一颗赤诚的红心。形容十分忠诚坚定。（3）（2分）C2、（6分）（1）（2分）D（2）（2分）D（3）（2分）习近平总书记深情地寄语新时代中国青年。3、（5分）（1）（3分）以象征中国的华表作为单词“I”（2）（2分）①爱国名言展示会 ②爱国书籍交流会（合理即可）4、（7分）①杨花榆荚无才思 ②明月来相照③故园东望路漫漫 ④双袖龙钟泪不干⑤散入春风满洛城 ⑥朔气传金拆⑦寒光照铁衣（每空1分，有错字、别字，该空不给分）二、古诗文阅读（16分）（一）（4分）5、（4分）时闻折竹声”：①说明雪压断了竹竿，极言雪之大之重；②以声衬静，烘托出雪夜之静：③说明诗人彻夜未眠，也暗露出诗人被贬独居的凄寒、孤苦之情。（二）（12分）6、（2分）（1）（1分）夸耀 （2）（1分）只7、（3分）选择（1）：恰当。运用语言描写，连续两问，语气盛气凌人，一是对卖油翁的态度表示不满；二是言语之间不乏轻蔑和质问之意，“自矜”之状跃然纸上。选择（2）：不恰当。这里的笑是尴尬地笑，运用了神态、动作描写，没有直接描述陈尧咨的态度，而是从侧面表现陈尧咨的尴尬，并没有表现对卖油翁的不满。因为理亏，所以他无话可说，只能笑着让卖油翁走了。8、（3分）陈尧咨先是“岔然”的原因是觉得卖油翁瞧不起自己，后来“笑面遗之”是因为他发现卖油翁倒油时竟然是一滴没有沾到铜钱上，觉得他说的“只是手熟罢了“不是嘲笑自己。而是颇有道理，心悦诚服。9、（4分）相似之处：两人都恃技骄横轻视别人，最终自讨苦吃。教训：一个人即使有长处也不要骄做自满，要懂得山外有山，人外有人的道理。要想真正学会一项技能，就得踏实认真，勤学苦练，才能真正学有所成。三、现代文阅读（24分）（一）（13分）10、（4分）①三年前的一个周日下午，初识书摊摊主老郑。②老郑告诉“我”他可能不出摊了，可第二个周末，他的书摊又出现了。11、示例：其实我的心里一点儿都不想去弟弟的公司，摆摊卖书是我的爱好，只有干自己喜欢的事才会越干越开心，如果干我不喜欢的事，我心里肯定很难受，但他们又都是我最亲近的人，跟他们吵架，我的心里真的太难受了。（言之有理即可得3分）12、①从他主动与“我”打招呼，主动到办公室送书给“我”，可见他热情、真诚、乐于助人。②从他摆放书籍的样子以及他黝黑的脸上朴实的微笑，可见他虔诚、朴实。③从他有选择地收书，帮“我”找书，与“我”谈