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文档简介
山东省济宁市、曲阜市2025届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.实验室制取二氧化碳的有关操作如下,其中不正确的是A.检查装置气密性 B.加入药品C.收集气体 D.验满2.某同学用分子的观点解释下列现象,其中错误的是A.花香四溢一分子在不断地运动B.热胀冷缩一分子大小随温度的变化而改变C.食物腐败一分子发生了改变D.轮胎充气一分子之间有间隔3.要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合气体通过:()A.水 B.灼热的氧化铜 C.澄清石灰水 D.炽热的炭层4.某婴儿配方奶粉部分营养成分含量如下表所示,其中“钙、磷、铁、锌”应理解为()营养成分钙磷铁锌含量(mg/100g)6005206-113-7A.离子 B.原子 C.元素 D.分子5.化学反应前后,下列各项一定会发生变化的是()①原子种类②元素种类③分子种类④物质种类A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.下列食物的pH如下:苹果汁(2.9~3.3)、葡萄汁(3.5~4.5)、牛奶(6.3~6.6)、鸡蛋清(7.6~8.0),其中胃酸过多的人最适合吃A.牛奶 B.鸡蛋清 C.葡萄汁 D.苹果汁7.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是A.一氧化碳可以用排空气法收集 B.金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的C.碳单质组成元素相同,物理性质相似 D.一定条件下,CO2可以转化为CO8.提纯是化学实验常用的一种方法。除去下表混合物中的杂质,所选除杂试剂或操作错误的是选项混合物(括号内为杂质)除杂试剂或操作A自来水(泥沙)过滤BCO2(CO)点燃CCu粉(Fe)足量稀硫酸,过滤DFeSO4溶液(CuSO4)足量铁粉,过滤A.A B.B C.C D.D9.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是()A.发展公共交通,提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D.改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放10.花青素具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用,其化学式为C15H11O6。下列有关花青素的叙述不正确的是A.花青素由碳、氢、氧三种元素组成B.一个花青素分子是由32个原子构成的C.碳、氢、氧三种元素的质量比为15:11:6D.花青素中碳元素的质量分数最大11.质量守恒定律的探究实验——红磷燃烧实验如图所示,下列说法正确的是A.玻璃管只具有导气作用B.红磷燃烧时产生大量白色烟雾C.所称量药品可以直接放在天平的托盘上D.在锥形瓶底部铺有一层细沙,其作用是防止锥形瓶底部局部受热炸裂12.我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素(C15H22O5)是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是()A.从宏观上看:青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看:青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子C.从变化上看:青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水D.从质量上看:青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:4二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验操作如下:(1)需称量氯化钠的质量是_____g。(2)操作D中量筒的量程是_____(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)。(3)E中玻璃棒的作用是_____。(4)配制好的溶液要装在试剂瓶中,并贴好标签。请在标签中填上相应的内容。_____14.(1)已知:水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠______________g,需要量取水_____________mL。(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为_____________(填字母序号)。(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是___(填序号),读数时视线要与量筒内___保持水平。A10mLB25mLC50mLD100mL(4)图A中玻璃棒搅拌的目的是_____________。(5)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是_____________(填序号)。①氯化钠固体不纯②称量时,药品端忘垫质量相同的纸片③量取水时,仰视读数④装瓶时,有少量溶液洒出15.以下是实验室常用的部分实验装置,请回答下列问题。(1)图F中仪器a的名称为________________。(2)加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选用的装置是___________(填字母序号)。要收集较纯净氧气用该装置进行反应时,应改进的措施是________。(3)下图是收集氧气的过程,依次观察到的现象是___________(填数字序号)。氧气收集完毕的操作是__(填字母序号)。①盖上玻璃片②正放在实验台上③取出集气瓶(4)小明同学用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,欲使反应平稳进行选用的发生装置是_______(填字母序号),写出反应的化学方程式:_____________。若用B装置,用足量的大理石和稀硫酸反应持续得到的二氧化碳气体,需要增加的操作是_________。(提示:硫酸钙微溶于水)16.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a_____,b_____。(2)用双氧水和二氧化猛制取氧气时,可选用的装置组合是_____。(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是_____(填上图字母)。(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用千制取气体,又可用千探究物质性质。①当打开K1、关闭K2时,利用I、II装置,可进行的实验是_____(填字母)。a、大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b、锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1时,可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.适量喝茶对身体健康有益,因为茶叶中含有一种物质叫儿茶素,它有降低血脂、抑制动脉硬化等作用.已知一种儿茶素的化学式是C15H14O6.(1)该儿茶素是由______种元素组成。(2)该儿茶素中碳元素和氢元素的质量比=________.18.化学兴趣小组的同学在实验室里加热63.2g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为56.8g.将剩余固体溶解、过滤、烘干,回收二氧化锰.请计算:(1)生成氧气的质量为_____g.(2)回收二氧化锰的质量是_________克?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图所示装置回答有关问题:(1)用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间,则容器内的两种物质反应后,托盘天平的指针_____(选填“向左”、“向右”、“不”)偏转,原因是_____。(2)实验二中,将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧,向其中一只加入一半水,加热铜片的中部,观察到不装水的纸船很快燃烧,装水的纸船不燃烧,通过此实验,可说明燃烧的条件之一是_____。(3)对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象,说明可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、该装置的气密性检查方法是:当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减少压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡,图中所示装置正确。
B、实验室制取二氧化碳时,不能使用稀硫酸,稀硫酸与块状大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,阻止反应的进行,不能用于制取CO2;图中所示装置错误。C、二氧化碳气体的密度比空气的密度大,故选用向上排空气法收集,故正确;D、当二氧化碳收集满时,气体由短管流出,故验满方法是将燃着的木条置于短管口,如熄灭,则满,故正确。故选B。2、B【详解】A、分子不断运动,花香扩散到周围,从而花香四溢,不符合题意;B、热胀冷缩是因为分子之间有间隔,受热时,分子间的间隔增大,遇冷时缩小的缘故,符合题意;C、食物腐败是化学变化,有新物质生成,构成物质的分子发生了变化,不符合题意;D、轮胎充气,是因为分子之间有间隔,压强增大,分子之间的间隔变小,不符合题意。故选B。3、B【分析】除杂原则:不引入新物质,加入的物质不和原物质反应。【详解】二氧化碳易溶于水,一氧化碳不溶于水,把二氧化碳除去了,故A不正确;B、通入的物质应该和CO反应,不能和CO2反应,CO能和灼热的CuO反应CO2和CuO不反应,故B正确;C、二氧化碳和澄清石灰水反应,一氧化碳不反应,把二氧化碳除去了,故C不正确;D、二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,把原物质除去了,故D不正确。故选B。4、C【详解】某品牌婴儿配方奶粉部分营养成分含量表中的“钙、磷、铁、锌”等不是以金属、非金属、氧化物、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、磷、铁、锌”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选:C。5、D【分析】本题主要考察化学变化的实质【详解】①化学变化中原子种类不变,原子是化学变化中的最小粒子,②元素种类不会变,化学变化中元素守恒③分子种类改变,分子分成原子,原子重新组合成新的分子,④物质种类改变,化学变化产生新物质,故选D【点睛】熟练掌握化学反应的实质,分子分成原子,原子重新组合成新的分子6、B【解析】pH=7的溶液,呈中性,pH<7的溶液,显酸性,pH>7的溶液,显碱性。【详解】胃酸过多的人最适合吃碱性食物,可以和胃酸反应,中和胃酸,苹果汁(2.9~3.3)、葡萄汁(3.5~4.5)、牛奶(6.3~6.6)显酸性,不宜食用,鸡蛋清(7.6~8.0)显碱性,胃酸过多的人最适合吃,故选B。【点睛】酸和碱反应生成盐和水。7、D【详解】A、一氧化碳比空气略轻,排空气法收集不到纯净的气体,故错误;B、金刚石、石墨都是由碳原子构成的,C60是由分子构成的,故错误;C、碳单质组成元素相同,但碳原子的排列方式不同,物理性质不相似,故错误;
D、二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳,故正确;故选:D。8、B【详解】A、过滤能将固体与液体分离,自来水混有少量泥沙可通过过滤除去,故A正确;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故B错误;C、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜与稀硫酸不能反应,混合物中加入足量稀硫酸,过滤,可除去铁,且不引入新的杂质,故C正确;D、硫酸铜与铁反应生成可溶性的硫酸亚铁和铜,混合物加入足量铁粉,过滤可除去硫酸铜,且不引入新的杂质,故D正确。故选B。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。9、C【解析】试题分析:改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,不能彻底将污染问题解决,不利于环境保护。故选C.考点:环境保护10、C【详解】A、根据化学式C15H11O6可知花青素由碳、氢、氧三种元素组成,故不符合题意;B、一个花青素分子是由15+11+6=32个原子构成的,故不符合题意;C、花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(15×12):11:(6×16)≠15:11:6,故符合题意;D、根据花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(15×12):11:(6×16)=180:11:96,可知碳元素的质量分数最大,故不符合题意;故选C。【点睛】根据化学式计算时,注意分子中每种原子的总数,相对分子质量等于相对原子质量和原子个数乘积的和;数出分子中各原子个数即可求出原子个数比;某元素质量分数等于这种元素的相对原子质量和原子个数的乘积,除以该分子的相对分子质量,再乘以百分之百即可;一定量物质中某元素质量等于物质质量乘以某元素在物质中的质量分数,熟悉这些计算,解题时才能做到游刃有余。11、D【详解】A.玻璃管具有导气和引燃红磷的作用,故错误;B.红磷燃烧时产生大量白烟,故错误;C.被称量药品不能直接放在天平托盘,干燥的药品可放在纸片上称量,易潮解的药品应放在玻璃器皿中称量,故错误;D.在锥形瓶底部铺有一层细沙,其作用是防止锥形瓶底部局部受热不均而炸裂,故正确;故选:D。12、D【详解】A、青蒿素化学式为C15H22O5,从宏观上看:青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成,故不符合题意;B、青蒿素化学式为C15H22O5,从微观上看:一个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子,故不符合题意;C、青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成的,因此,在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,故不符合题意;D、从质量上看:青蒿素中碳、氧元素的质量比为12ⅹ15:16ⅹ5=9:4,故符合题意二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、5100mL加速溶解NaCl溶液5%【分析】(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数进行分析;(2)量筒量程的选择遵循“大而近”原则,据此分析。【详解】(1)实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,该溶液的溶液质量为100g,则溶质质量=100g×5%=5g,因此需称量氯化钠的质量为5g;(2)因为溶液质量为100g,溶质质量为5g,则溶剂质量=100g-5g=95g,95g水的体积约为95mL,因此操作D中量筒的量程为100Ml;(3)E中玻璃棒的作用是搅拌,以加速溶解;(4)该溶液为浓度为5%的NaCl溶液,因此标签上需注明溶液名称和浓度。【点睛】本题考查一定溶质的质量分数的溶液的配制,需要掌握的要点有:①溶质质量=溶液质量×溶质质量分数、②量筒量程的选择遵循“大而近”原则、③溶剂质量=溶液质量-溶质质量。14、2.547.5CBDEAC凹液面最低处加速固体溶解速度①③【详解】(1)50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液中溶质质量为50g×5%=2.5g;需要称取氯化钠2.5g,需要水的质量为50g-2.5g=47.5g,需要水的体积=。(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为:C取药、B称量、D转移药品、E加水、A搅拌溶解;(3)需要水的体积47.5mL,选用的量筒的量程最合适的是50mL,读数时视线要与量筒内凹液面最低处保持水平。(4)图A中玻璃棒搅拌的目的是:加速固体溶解速度;(5)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是①氯化钠固体不纯,溶质质量偏小,溶质质量分数偏小;②称量时,药品端忘垫质量相同的纸片,药品质量偏大,溶质质量分数变大;③量取水时,仰视读数,实际量取水的体积偏大,溶质质量分数变小;④装瓶时,有少量溶液洒出,溶质质量分数不变。故选:①③。15、长颈漏斗A、E在试管口内放一小团棉花bac①③②C将大理石磨成粉末状【详解】(1)图F中仪器a的名称为长颈漏斗,故填长颈漏斗;(2)加热高锰酸钾制取氧气,属于固体加热反应,故发生装置应选A,氧气不易溶于水,密度比空气大,故应用排水法和向上排空气法收集,故收集装置应选E,故应选的装置是AE;A反应装置的试管口未塞棉花,高锰酸钾粉末容易进入导管口,故应改进的措施是在试管口内放一小团棉花;(3)用排水法收集氧气,应先将集气瓶灌满水,用玻璃片盖住瓶口,然后将集气瓶倒置于水槽中,当导管口有气泡连续、均匀地放出时,再把导管口伸入集气瓶内,由于氧气难溶于水,会将水排出,最后,将水排空,故依次观察到的现象是bac,氧气收集完毕的操作是用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶移出水槽,正放在桌面上,故应填①③②;(4)用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,欲使反应平稳进行,应选用的发生装置是C,因为要使反应平稳的进行需要控制反应速率;该反应的化学方程式为:;若用B装置,用足量的大理石和稀硫酸反应持续得到的二氧化碳气体,需要增加的操作是将大理石磨成粉末状,因为大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙,硫酸钙微溶于水,生成的硫酸钙沉淀会覆盖在大理石表面,阻碍反应继续进行,故应将大理石磨成粉末状。16、长颈漏斗锥形瓶BC或BEAb紫色石蕊试液【详解】(1)由图可知,仪器a的名称是:长颈漏斗;仪器b的名称是:锥形瓶;(2)用双氧水和二
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