有深度的工作范文英语

有深度的工作范文英语第一篇有深度的工作范文英语第一篇Withthedevelopmentofthesociety,peoplepaymoreconcernonwhetherchooseahigh-payingjobwithlonghoursoralow-payingjobwithshorthours.Therearedifferentopinionsonit,andthemoreandmoreconspicuous.

随着社会的发展，人们对是否选择一个高薪却工作时间长还是低报酬而工作短的工作给予了更多的关注。它有不同的意见，这个话题越来越突出。

Everycoinhastwosides.Thetwochoiceshavetheirownadvantagesanddisadvantages,butIsupportthatahigh-payingjobwithlonghoursisbetter.OneofthereasonsisthatIamaworkaholic,ahigh-payingjobwithlonghourscanaffordmoreopportunitiestomakegreatprogresstochallengemyself,andthesuccesswillsatisfymysenseofachievementtoagreatextent.AndwhatIwanttoemphasizeisthatthisisaneconomicsocietywhichrequiresmetoseetherealityclearly.Ahigh-payingjobmeansahighpositioninthesociety,soIcangetmorerespectandadmirationfromothers.Ishouldalsotakeontheresponsibilityofprovidingabetterlifeformyfamily,suchasabighouse,aprivatecar,plentyoffood,beautifulclothes,thebesteducationandmedicaltreatmentsandsoon.What’smore,inthelongrun,withahighpaying-job,I’llsaveupmuchmoneyforthelifeinthefuture,inotherwords,eventhoughIretireinoldage,Icanstillgivemyfamilyaneasylife.Lastbutnotleast,weareyoungnow,ifwedon’tworkhard,whatdoweliveforwhenwegetoldinthefuture?

每个硬币都有两面。两种选择都有它的优点和缺点，但我觉得高薪却工作时间长是更好的。其中一个原因是因为我是一个工作狂，一份高薪而工作时间长的工作可以提供更多的机会去取得很大的进步并挑战自我，在很大程度上成功也会满足我的成就感。我想强调的是，这是一个经济型社会，需要我清晰地看清现实。一个高收入的工作意味着社会地位高，所以我可以得到更多他人的尊重和钦佩。我也要负起为我的家人提供更好的生活的责任，如一个大房子，一辆私家车，充足的食物，漂亮的衣服，最好的教育和医疗等。更重要的是，从长远来看，拥有一个高收入的工作，我可以为将来的生活节省很多钱，换句话说，即使我老了，退休了，我还可以给家人一个安逸的生活。最后但并非最不重要的是我们现在还年轻，如果我们不努力，我们将来变老了该以什么为生呢?

Inshort,whenweareyoungandstrong,workinghardisthebestchoice.Cheerup!Comeon!

总之，在我们年轻力壮的时候，努力工作是最好的选择。打起精神，加油!

有深度的工作范文英语第二篇班级学情分析：一年级的孩子年龄大都在6―8岁之间，学习知识喜欢以游戏的方式获得，所以课堂活动的展开应以游戏为主，让儿童在动手、动口等活动中感受外语，运用外语；让儿童在没有外界压力的情况下，轻松愉快地变枯燥的学“语言符号”，为玩“声音游戏”，在玩中学，在学中玩。

教学目标：

1、通过日常四大板块的学习（warmup、story、wordsandsentences、song），能够在听说能力的方面打下坚实的基础；

2、孩子掌握的口语知识在课堂上得到练习，真正掌握成为自己的能力和技能；

3、通过song部分的学习，能够演唱简单的英文歌曲，跳简单的英文律动舞蹈。

有深度的工作范文英语第三篇本学期，我承担了学校三年级的英语教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。

1、能够按照学校安排完成工作任务，能够用先进的教育教学理论壮大自己的实力，能够创造性的开展工作，拓展工作新局面。能够按照教学规律发现问题解决问题，能够生动活泼的进行日常教学活动。

2、以学生的终身发展为重点，在保证教学质量的前提下，力争大幅度减轻学生过重的学习负担，以减轻急躁情绪和消除不安定隐患。课堂上以让学生能学得快乐为前提，认真备好每一节课，编制适合学生的试题类型，用启发式教学模式引导学生积极思考，提高学习能力，增加学习兴趣。不以分数至上，而戮害幼小的心灵与视力健康，使师生关系家校关系处于和谐状态。与学生交朋友，与家长交朋友，用最平实的语言去感动孩子。

3、认真钻研各年级教材，对教材的基本脉络、基本功能，每句话、语篇规律弄清楚，了解教材的'结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。制定超越计划，组织训练题目，让实验小学的外语水平年年有进步！

4、在小学日常英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小，好玩，不愿把更多的精力花费在记单词上。尤其是，面对我校大班额的有效教学！因此，几乎所有的小学生一提起英语单词，就感到很头痛。这就要求我们注意教学方法，充分调动学生的学习积极性，把单词教学贯穿到娱乐之中，使学生学起来不感到枯燥、乏味，激发他们的学习兴趣，使他们每个人的学习才能得以充分发挥。探索单词教学规律。

一、英语单词教学的五个步骤

1、让学生仔细听单词的读音。我们可放录音给孩子听，使他们从听觉上正确地感受某个单词的读音。

2、让孩子看所学单词所代表的事物，真切感知，全面认知。因为小学英语中，大部分单词是表示具体的事物，抽象的甚少。这样教师就可以通过实物、卡片或了了几笔的简笔画，把要学的单词展示在学生面前，使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词，可以用实物或玩具进行直观教学。象sun，moon，star等单词，教师可用简笔画帮助教学，既生动，又形象。

3、让学生拼读单词。教师把所学单词书写在黑板上或卡片上，让学生拼读，掌握单词是由哪些字母组合而成的。例如：pencil，cat。

4、让学生想其读音和构成。通过以上三个步骤的训练，所学单词的读音和构成已基本上在学生大脑中形成。这时要求学生想一想所学单词读音和字母组合，主要是加深印象，让学生记牢。

5、让学生说出和写出单词，目的是检验学生的掌握情况。教师拿出实物或卡片，要求学生正确拼读出来，并能在三线本上写出来。如教师拿出苹果，学生观其形，就拼写出a—p—p—l—e。

以上五个步骤，缺一不可，只有通过听、看、读、说、写的练习，才算系统地完成了一个新单词的教学。

二、教单词与做游戏相结合，寓单词教学于娱乐之中

仅仅凭以上五个步骤的训练教学还不够，因为它们容易使学生产生疲劳感，会使学生感到厌烦，课堂教学气氛沉闷，不利于提高学生学习的积极性。于是，在每周的英语早读辅导时间，辅以游戏，主要是测学生的记忆力如何。教师教每个单词都只用3分钟，那就是让学生听30秒，看30秒，读1分钟，写1分钟，采用速记法。然后就听写所学单词，看谁的记忆力强。我们可以备有一本记录本，一次通过的，记忆力为100%，誉为xxx记忆力强者xxx，有时我们还可备些小的奖品。3分钟不能通过，再重新背一遍。两次通过者，记忆力为80%，三次以上通过者，记忆力为60%。这样，调动了学生学习的积极性。个个都争做xxx记忆力强者xxx。有的同学因记忆力较差，就在我教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞。于是全班记忆单词的能力有了很大的提高。把竞争机制引入课了学生的兴趣和求胜的欲望，确实起到了良好的效果。

三、注意关心学困生，对他们加以个别辅导

每次单词测试结果，必然会产生个别xxx记忆力弱者xxx，他们会有种自卑感。我们应正面引导，对他们要有耐心，单独地进行补缺补差，同时要求好的同学多多帮助差生，使差生感受到周围的师生没有瞧不起他们，而是在关心他们，让他们重新树立起学好英语的信心。这样全班就形成了一个你追我赶、互帮互学的良好的英语学习氛围。

有深度的工作范文英语第四篇I’makindergartenteacher.I’mproudandhappytodothisjob,tohelpcultivatethefutureofourcountry.EverydayIgetupatseveno’myfaceandrinsingmymouth,Iwillgototheschoolgatetowelcomethelovelykids.ThenIshowthemtohavebreakfast.Afterbreakfast,Iwillgiveclasstothem.Mostoftheclassesarethecommonsenseandsomearedancingandsingingclasses.Therecomesthenoon.Iwillmakethemhavelunchandthentheywillgotobedforsleep.Ialsosleepatthattime.Intheafternoon,theywillhaveoneclassandthenistheactivitytime.Theyleaveshoolat4:30.It’sarichday.SometimesIfeeltired,butIamhappy.Ilovemyjob.

我是一个幼儿园老师。我很骄傲也很开心去做这份工作，来帮助培养我们国家的未来。我每天七点起床。洗漱之后我会去学校门口迎接那些可爱的孩子。然后我带他们去吃早餐。早餐后我会给他们上课。大多课都是关于常识的，有些是跳舞和唱歌课。中午的时候我会让他们吃完午餐，然后就上床睡觉。那个时候我也小睡了一下。下午，他们只有一堂课，然后是活动的时间。他们在4点半放学。很充实的一天。有时候我觉得很累，但我很开心。我热爱我的工作。

有深度的工作范文英语第五篇一份兼职工作英语作文

Duringmysummerholidayin20xx,Ifoundapart-timejobasacleanerinKFC.IdidnotrealizethatitwasnotaneasyjobbeforeIdidit.

Ihadtoworksevenhoursaday,whichwouldlastthreeweeks.ThejobwastiringandboringbecauseIhadtogetupearlyandwenttobedlate.EverydayIhadtorepeatthesamework,whichnearlymadememad.Ialmostgaveitup,butfinallyIstickeditoutuntilthenewsemesterbegan.Theexperiencetaughtmealessonthatthereisnofreelunch.

IhavetoworkhardtogetwhatIwant.SotheexperienceisverymeaningfulandIknowthevalueoflabour.

有深度的工作范文英语第六篇INDIGOCMPANYLIMITED

85VictoryStreet,Manila

ThePhilippiness

Tel：63-2-68000Fax：63-2-580001

13June200#

Mr.LiMingyang

ExportManager

UnitechM&TCo.Ltd

963TianmuRoad,14thFloor

Shanghai70

China

DearMr.Li：

Ourorder：50ElectricDrills

Asitisnowmorethantwomonthssinceweopenedaletterofcreditinyourfavor,Weshouldliketoknowexactlywhenyoucouldarrangeshipmentofthegoods.Yourpromptresponsewillbehighlyappreciated.

Sincerely.

MarcoFillmore

ManagingDirector

有深度的工作范文英语第七篇在本学期，我担任了初一（1）（2）两个班的英语教学工作。现在我就将这个学期以来的工作情况作以简单小结：

首先，在工作态度方面，我能够严格要求自己，一贯认真、勤恳地做好教学工作的每一个环节。

其次，在具体的教学工作中，我能遵循教学规律，对教学过程中的每一个环节认真把关，能针对学生的个体差异，进行分层次备课授课，每堂课的内容既有面向大多数学生的基础知识，又有能够满足部分优秀生的有深度难度的附加知识。课堂教学形式灵活多样，能寓教于乐。

比如，根据初一学生比较好动的特点，我在教授对话内容时，组织学生分组对话，并上台表演；在课堂小结时也常利用分组竞赛的形式，既激发了学生对英语课的兴趣，又使他们在紧张准备比赛的过程中，对所学的知识加深了印象。为了提高教学效率，增加课堂教学的容量，我还常结合多媒体等多种手段进行教学。对此，学生们也表现出了极大的兴趣。

抓好课后复习。一方面，我能根据当天的教学内容以及学生的接受情况选择已有练习或编写同步练习，让学生的所学及时得以加深和巩固。另一方面，因为初一学生还不太具备课后自觉复习的习惯，我于是就将各班的学生分成十个背书小组，由小组长对每一位学生的课后复习进行把关。

另外，我除了努力做好本职，还积极参加教研活动，虚心向他人学习，以人之长补己之短，并运用于自己的教学实践中去，使自己的教育教学能力得以不断的完善和提高。

在下一个学期的教学工作中，我会继续努力，会更加注重防学生的两极分化，更加注重课堂教学的效率，让自己在教学过程中尽快成长起来！

有深度的工作范文英语第八篇本学期本人继续担任初三年级的英语教学工作。

第一、关于本人的工作。

本人在工作中，积极主动完成学校要求的各项工作。

1、本人认真严肃的备课。

2、认真上好每一节课。

3、关注学生的学业和思想。

备课既要关注教材，备学生的具体情况；关注本专业的各种教学理念，专家的指导意见。此外，也要关心时刻变化的社会现实。结合教材，集合学生的实际情况，联系现实社会，用最热情的态度去好好的教书。

有了备课的充分准备，增强了本人去上好课的决心。

上课的时间，我既要传授英语知识，关注考试的问题，还要让学生学会学习。

本人时常给学生做思想工作，既有关于英语学习本身，也联系到实际生活的做人方面。所以无论是学生的学业，还是思想方面，我都有去努力进行着日常的教学工作。

第二、关于本人的思想方面的学习。

1、关心学校对教学方面的要求和指导。

2、关注专家们对教学的建议和要求。

3、认真倾听英语科组在教学方面的指导意见。

4、关心学生的需求。

就是说，本人尽量的从多个方面来进行了解、倾听他人的看法和建议。然后进行自我的积极反思，以着“吾每日三省吾身”的精神来积极的自我要求和约束。本人追求着去拥有“健康的思想和健康的生活”的态度去工作和生活着。自己若是积极的去工作和生活，拥有着健康的思想、健康的生活态度，那么别人会受到自己的影响。

第三、关于本人的工作效果。

初中是小学生活的延续和人生成长的一个很重要的阶段。

有深度的工作范文英语第九篇Itwasalittlefarfrommyschooltothefamilyofmystudent.Butthefeelingofbeingateacherandmakingmoneybymyselfconqueredalldifficulties,eventhefarwayandtire.20RMBperhourwasenoughtomewhosecostoflivingwasonly400RMBpermonthatthattime.EveryFridayafternoonandSundaymorningIwenttoteachbybikewithsongsinears,greenfieldinmyeyes,softwindonmyface.Whatahappytimeandahappysmallboy!Hehe!ItwasnearlyaboutJune,beforethehighexam,Iwasunemployed.Withalittlesorrowand600yuan,Iendedmyfirstjob.Butthedooroflifewouldneverbeclosed.Withtheclosingoftheold,anewonemustbeopened.

从学校到我学生的家，有一点远，第一份工作。但是能够成为一名老师并靠自己挣钱的感觉还是战胜了一切困难，哪怕是遥远的路途和身心的疲倦。每小时20块钱对于那时每个月只有400元生活费的'我来说足够了。每周五的下午和周日的上午，伴着耳边的歌声，满眼的绿地，温柔的微风，我会骑着自行车去教课。多么惬意的时光！多么惬意的一个小男生啊！呵呵！高考前夕，将近6月份的时候，我失业了。带着一点伤心和600块钱，我结束了我的第一份工作。但是生活的大门不会从此关闭，上帝关了一扇门就一定会为你打开另一扇门.

有深度的工作范文英语第十篇时间如流水般飞逝，一学期就在短暂的二十周中度过了！本学期，我担任九年级的英语教学工作，在工作中我严格要求自己，虚心学习和饱满的热情对待每一天的教学！本学期具体从如下方面做的：

一、精心备课，因材施教

九年级两个班学生层次不同，根据不同班级学生的情况备课。备课不但备学生，并且备教材，教法。根据教材的内容及学生的情况，设计合理的教法和内容，吸引学生的兴趣，，让学生能真正的掌握这堂课，做到有备而来。

二、丰富教学方法，提高教学质量

我努力做到课堂教学条理化，准确化，情感化，生动化，由易到难。在课堂上特别注意学生的积极性，自信心。基本让学生做到享受学习过程，而非注重学习结果——成绩。每节课我会放一些英文歌曲，调动孩子学习英语的注意力和兴趣。

三、加强业务学习，提高自身的业务水平

利用每一个能学习机会，不断加强自身的业务水平和专业能力。积极参加学校和区级的培训，只要有培训，都积极的参加。在教学中，只要有一丝的疑问和问题，第一时间翻阅资料和同行共同探讨，得出最准确的答案。

四、创造情景教学方法，认真批改作业，及时反馈情况

在英语课堂上尽量从实际情况和生活中出发，让学生在英语课堂大胆开口说英语，敢说英语，自信说英语！经常就孩子兴趣的话题进行讨论与探讨，以及表演，让孩子在愉悦的环境中感受和学习英语。

虽说本学期培优补差工作进步很大，但是还要继续努力！学生写作水平和口语交际能力，以及综合运用语言能力有待提高。任务艰巨，争取在下一年学生的成绩能更上一层楼！

有深度的工作范文英语第十一篇DearMr./Ms,

WeareverypleasedtowelcomePresidentWilliamTaylorandManagerJamesRogerstoBeijingandShanghaiinthesecondhalfofAprilforaboutaweek.Asrequested,

weproposethefollowingitineraryforyourconsideration.

Monday,April18

.ArriveinBeijingby,tobemetattheairportbyMr.President

ofAsiaTradingCo.

LeaveforGreatWallHotel

DinnergivenbyPresidentx

Tuesday,April19

9：30.DiscussionatAsiaTradingCo.Building

2：00.Groupdiscussion

8：00.CocktailreceptiongivenbytheBritishCommercialCounselorinBeijing

Wednesday,April20

9：00.Discussion

12：00noonSigntheLetterofIntent

1：30.PekingDuckDinner

3：30.visittheSummerpalace

6：00DepartureforShanghai

Wouldyoupleaseconfirmbyfaxsothatwecanmakearrangementsaccordingly.

Yoursfaithfully

有深度的工作范文英语第十二篇本学期是我担任小学五年级英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，

努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：

一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

三、自身的学习

鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存在较多的不足，如课堂操作欠灵活，多媒体操作不熟练，尤其是后进生工作，由于客观原因，做的不够，以致于成绩不理想。

总之，由于本人缺少小学英语教学经验和对学生的实际学习情况不了解，学生本学期的成绩不理想，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学习，争取迈上一个新台阶。本学期我担任小学五年级英语教学工作，在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语的难与累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节：课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课程改革，积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心。

有深度的工作范文英语第十三篇Howistheprojectgoing?We'realotaheadofschedule.Ourgoalisright.Frankly,we'realittlebehindtheothers.

We'reoneeighthbehindinachievingoursalestarget.Let'sspeedupthepace.We'regoingtofinishontime.

We'vealreadycompletedhalfoftheproject.We'vesetthemilestoneforthenewproject.Thedeliverydatewe'reconsideringcan'tbedelayedanymore.

Thedeliverydate/deadlineisnextweekFivekeypointsofprojectsuccessorfailure.

中文翻译：

项目进展得怎么样？我们提前了很多，我们的目标是对的，坦白说，我们有点落后于其他人，我们在完成销售目标方面落后了八分之一让我们加快进度吧%我们将按时完成我们已经完成了一半我们已经确定了新项目的里程碑我们正在考虑的交货日期不能再拖延交货日期/截止日期是下周五的下班时间项目成败的关键点。

有深度的工作范文英语第十四篇一、在课堂教学中，要面向全体。

在我的教学中，要面向全体，要为学生全面发展和终身生展奠定基础。

1、创设各种情境，鼓励学生，大胆的使用英语，对他们在学习过程中的英语和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生，通过体验、实践、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合能力。

二、教学中，关注学生的情感。

在我的教学过程，应多关注学生的情感，创设民主、和谐的教学气氛。

学生只有对自己，对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语的学习效果，还会影响其他发展，情态是学好英语的重要因素，因此，我努力创设宽松、民主、和谐的教学空间，要做到：

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中尝试，保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机会结合起来，创设各种合作学习活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能的为他们创造语言的机会。

三、教学中，注重交际活动

学习英语一个重要的目的是运用英语进行交际，两人之间的交际是活动的重要形式，因此，语言训练中应常开展二人活动。

两人之间的对话活动是最常见的两人活动。要求学生就某一话题、某一张图片、某一个人等进行一问一答形式的对话，也可要求学生发展一个发指令，另一个做的活动，还可以开展两人之间的讨论、辩论、商量等活动。

有深度的工作范文英语第十五篇Dear(BosssName),

Thankyousomuchforseeingmeyesterday.Theinterviewconfirmedwhatothershavetoldme-that(CompanyName)wouldbeaterrificplaceforsomeonewithmyskillsandinterests.

IamconvincedthatIcouldmakeanimpactandaddvalueasa(jobtitle)inyourdepartment.Aswereviewedmybackground,Ihopethatyoucametoasimilarconclusion.Itwasindeedapleasuretodiscusstheopportunitieswithyou.Ithankyouagainfortheopportunityandlookforwardtoournextinteraction.

Again,youcanreachme(when)(Calltime)at(telephone),oryoumayleaveamessageonmyansweringmachine,andIwillreturnyourcallpromptly.

Sincerely,

(Signature)

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英语感谢信

英文感谢信怎么写

有深度的工作范文英语第十六篇教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的。有教者必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教。对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本、教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。使学生在学中乐，乐中学，从而对英语这门学科产生浓厚的兴趣。

教学中备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天都花费大量时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

英语是语言。因此除了课堂效果之外，还需要让学生多读多讲、多练，为此，在早读时，我坚持下班了解情况，发现问题及时纠正。课后发现作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他的能力。

经过一个学期的努力，期末考试就是考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。无明白这并不是最重要的，最重要的是本学期如何自我提高，如何共同提高整个班级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我会继续努力，多问，多想，多像前辈学习，争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结，希望在未来的日子里，能在各位领导、老师、前辈的指导下，取得更好的成绩。

有深度的工作范文英语第十七篇在20xx-20xx学年的第二学期，我每周主要在五所文理学院12级的视听、口语和综合课程中承担12学时，保质保量地完成了任务。现在我总结这学期的工作。

在视听和口语课上，我鼓励学生大胆“讲”疯狂英语的概念，给学生更多自由的空间和机会在讲台上锻炼和展示自己，提高他们的口语表达潜力。本学期，考虑到大多数学生都有通过考试的需要，我们不仅加强了听、读、写、译等基本技能的训练，还让学生对应试技能有了必要的了解。

在科学研究方面，我也意识到我还有很大的改进空间。因此，在阅读教学方法专业书籍的基础上，本学期我完成了省社科联的一个研究项目。目前，该文件仍在提交过程中。在今后的工作中，我认为，要不断提高教学水平，首先需要以学生的需求为导向，安排自己的教材和教学方法。第二，我们也需要不时地改变。面对大学英语专业化的发展趋势，我们也需要了解自己的优势，找到自己的发展方向，进而改进教学。在科学研究中，撇开职称评定的原因不谈，要想不断提高自己的理论修养，就必须不断学习。该系去年的教学科研工作会议让我更加清楚地认识到，所有在科研方面处于领先地位的同事，如张先生、小华先生和张先生，无疑都在努力学习，多读书，多学习。张展国说，小华在资料室里读了数百本书。我感到惭愧的是，我没有读过十几本书。在今后的工作和学习中，我还必须注意广泛阅读各种书籍，不断充实自己，以便在科学研究方面取得巨大进步。

以上是我今年工作的总结。我希望通过我个人的努力和同事们的指导，我能在各个方面迅速成长。

有深度的工作范文英语第十八篇People’sattitudestowardsworkvary.Somepeopleconsiderworkasawaytoachievethevalueoflifewhileothersregarditasthewholelifeandsparenopainstopursueasuccessfulcareer.AsfarasIamconcerned,Iconsiderthatworkisanecessaryandsignificantpartinourlives.

人们的对工作态度有所不同。有些人认为工作是作为一种实现生命价值的方式，还有些人把它当作是整个生命，全力以赴追求的成功事业。A我觉得工作在我们的生命中是必须和重要的一部分。

Foronething,itisimpossibleforustolivewithoutwork.Workisnotonlyameanstoprovideforourselvesandourfamily,butalsoachancetoachieveourvalue.Wecanmakealivingaswellasuseanddisplayourabilityandtalenttoachieveourvaluebywork.Inaddition,wecanmakesomefriendsanddevelopourinterpersonalrelationshipbyworktoenrichourlives.Thosewhohavenoworkwillfindthattheirlivesaresoboringandinsignificant.

首先，没有工作的生活是不可能的。工作不仅是我们自己和家庭的支撑，而且也提供了实现我们的价值的机会。我们可以通过工作用我们的能力来谋生，用我们的才能来实现我们的价值。此外，我们可以通过工作来交朋友，发展我们的人际关系来丰富我们的生活。那些没有工作的人会发现自己的生活是如此无聊和微不足道。

有深度的工作范文英语第十九篇本人本学期担任五年级两个班的英语教学任务，为了更好地完成本学期的教学工作，特制定以下计划：

一、指导思想：

教师应认真贯彻国家教育方针，依据国家《英语课程标准》的最新理念来实施教学活动。坚持英语教学的实践性原则，改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向;倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学习模式;针对小学生的特点，正确把握语言知识与语言技能之间的关系。小学阶段的英语教学重点在听、说、读、写的训练上，要培养良好的发音，正确的听说读写习惯和运用语言的习惯，重要的是要养成良好的接受英语和学习英语的方法。

二、教学目标：

根据小学生的心理和生理特征以及发展需求，小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信心;培养学生一定的语感和良好语音、语调基础;在一些英语教学活动中能够运用英语进行交流或完成教学活动。

三、教材分析:

本册教材参考了国内外先进的语言教学理论，汲取了直接法。听说法，交际法和全身反应教学法等教学的优点，考虑到学生特点，激发他们的兴趣，调动了他们的积极性和求知欲。

整本书共有四个单元，第一单元是关于家庭和家庭成员的介绍，第二单元是各个国家的介绍，第三单元是北京之旅，第四单元是准备回家所用东西。四个单元以一条主线，分步展开教学，符合学生心理。

四、学生分析：

学生们对英语已经有了一定的了解，充满了好奇心和兴趣，学习的热情相当高的，因此教师要调动学生的积极性，保持其对学习的热情，才能在教学过程中更加灵活地运用适当的教学方法，更好地完成教学任务。五、主要措施：

1.根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。

2.在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。

3.活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。

有深度的工作范文英语第二十篇教师工作英语

为了创造我园良好的双语氛围，且教师的自我能力提升，每日只有英语课是不够的'，请各位老师务必在一日生活中和孩子们用以下英语交流，教师之间英语交流，且下午按时播放当日所学内容的CD，进行复习。

1.早上接园

Hello你好Goodmorning早上好（必说，让孩子英语回答）Howareyou？你好吗？（孩子回答Iamfine，thankyou.我很好，谢谢。）Imissyou.我想你。Iloveyou.我爱你。Ilikeyou.我喜欢你。（孩子回答I・・・youtoo.我也・・・你。）What’syourname?你叫什么名字？（孩子回答Iam・・・.我叫・・・。）hughug抱一抱

GotofinddoctorLi.去找李大夫。Comein，please.请进。welcome！欢迎！

2.晨检

Openyourmouth.张开嘴。Showmeyourhands.给我看看手。Thisone.这只手。Good.很好。Go！走吧！Pass!通关！

3.放东西，点名。

Takeoff・・・脱・・・puton・・・穿・・・Openyourschoolbag.打开书包。Closeyourschoolbag.打开书包。

点名册写上英语名字，点名说英语名字，让孩子说Iamhere.（每周安排几次，孩子名字发音可让孩子或CICI纠正）

4.到了该・・・的时候了。Timefor・・・

breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐bed上床睡觉sport运动home家English英语

进餐前说：谢谢老师，thankyouteacher!老师说：Youarewelcome！别客气！Pleaseeat！请吃吧！

5.排队走路游戏

Lineup！排队！girls！女孩队！boys！男孩队！（配手势）Gopp，go！上厕所！Let’sgo！我们走吧！

边走边说：onetwoone！（老师可以说121，孩子说英语）边走边说：英语数数接龙（1-20或以上，不会的请教CICI）

边走边说：walkingwalkingwalkingwalkingjumpjumpjumpjumpjumpjumprunningrunningrunningrunningrunningrunningnowstop！

边走边复习当日英语课所学歌曲或歌谣。（老师起头即可）

边走边玩stop游戏

6.去水房

Washyourhands.洗手。Washyourface.洗脸。Drinkwater.喝水。Drinkmilk喝奶。Drinksoybeanmilk.喝豆浆。

7.午休及叫醒

Gotosleep！睡觉！Haveagooddream.做个好梦。Closeyoureyes.闭上眼睛。

Children,wakeup.孩子们，起床啦！Openyoureyes.张开你的眼睛。Pleasesay：Goodafternoon.下午好。

8.阻止

Don’trun！别跑！Don’tgo！别去！Don’tjump！别跳！Don’tshout！别喊！Don’tmove！别动！Bequiet！安静！Notalking！别说话了！Stop！停止！Yes！是，对！No！错，不行！Ok？好吗？Ok！好！

9.告别

Byebye！再见Good-bye再见Bye~再见

Seeyoutomorrow.明天见。Seeyouon・・・.周・・・见。Monday周一Tuesday周二Wednesday周三Thursday周四Friday周五Saturday周六Sunday周日

10.道歉

Iam对不起That's.;Itdoesn'tmatter.;It'snothing.;That'sallright.;nevermind;Notatall.;Nomatter.;Forgetit.;没关系

以上内容老师们可以活学活用，自由组合，提高口语，养成习惯！若有疑问，欢迎随时问CICI老师。

有深度的工作范文英语第二十一篇一、认真备课、面向全体授课。

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。

二、优化课堂教学，努力提高课堂效率。

1.在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

2.在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

3.在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

三、所取得成绩和今后的努力方向。

本学期期中成绩基本达标，期末成绩，及格率、平均分，以及总分，都比期中提高了，特别在全校年级排列前茅。下学期将要努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也大的提高。

有深度的工作范文英语第二十二篇工作优秀英语作文

Afewdayofago,MissHuaskedsomeofuswhoweregoingtohavetheinterviewtowriteaPPTwhichasanintroductionofourselves.AlthoughIdidn’twriteit,butIstillgotalotofinspirationsfromit.Ithinkthatmostofus,includingme,stillhavetoadjusttothenewrolenow.Ithinkwearelackoflearnability.Wearenotconsciousoftheimportanceofinnovationability.Wecan’trichourselvesjustwhenitisneeded.ItoccurredtomethatwhenwefirstgottoNanChangcity,wearecriticizedbytheManager.Thereasonwasthatheaskedustolearnhowtoinstallandusethesoftwarebutwejustignoreditanddidsomethingelse.WethoughtthatitwasthesameastowhatwedidinQingDaocity.Wethoughtwejustneedtositintheroomandwaitforsomeonetoteachus.Infact,wetookitforgranted.Itwasjustatinyexample.Wemusttrytofindthebestwaytoenhanceourefficiency.Itwasourduty.

WeknowthatMissHuwassoanxiousforseEingtheimprovementofus.WecanseethatfromwhatshesaidintheQQandwhatshewroteinthesinaWeibo.Wealsowantourdepartmenttobecomestrongerandstronger.Besidethehardwork,Ithinkcommunicationisalsoimportantandnecessary.Weopenourhearttoeachotheranddiscusstogether.TheGSCdepartmentdoesnotbelongtoasingleperson.Itsdevelopmentdependsonus.

有深度的工作范文英语第二十三篇工作英语自我介绍

【考研】

goodmorning,mynameislili,itisreallyagreathonortohavethisopportunityforainterview,iwouldliketoanswerwhateveryoumayraise,andihopeicanmakeagoodperformancetoday,eventuallyenrollinthisprestigiousuniversityinseptember.nowiwillintroducemyselfbriefly,iam21yearsold,borninheilongjiangprovince,northeastofchina,andiamcurruentlyaseniorstudentatbeijingXXmajorispackagingiwillreceivemybachelordegreeaftermygraduationinthepast4years,ispendmostofmytimeonstudy,ihavepassedCET4/6withaease.andihaveacquiredbasicknowledgeofpackagingandpublishingbothintheoryandinpractice.besides,ihaveattend

severalpackagingexhibitionholdinBeijing,thisisouradvantagestudyhere,ihavetakenatourtosomebigfactoryandcompany.throughtheseihaveadeeplyunderstandingofdomesticpackagingindustry.comparedtodevelopedcountriessuchasus,unfortunately,althoughwehavemadeextraordinaryprogresssince1978,ourpackagingindustryarestillunderdeveloped,mess,unstable,thesituationofemployeesinthisfieldareawkard.butihavefullconfidenceinabrightfutureifonlyoureconomycankeepthegrowthpacestill.iguessyoumaybeinterestedinthereasonitchtolaw,andwhatismyplanduringgraduatestudylife,iwouldliketotellyouthatpursuelawisoneofmylifelonggoal,ilikemymajorpackagingandiwon'tgiveup,ificanpursuemymasterdegreehereiwillcombinelawwithmyformereducation.

iwillworkhardinthesefields,patent,trademark,copyright,onthebaseofmyyearsstudyindepartmentofp&p,mycharacter?icannotdescribeitwell,butiknowiamoptimisticandconfident.sometimesiprefertostayalone,reading,listeningtomusic,butiamnotlonely,iliketochatwithmyclassmates,almosttalkeverything,myfavoritepastimeisvalleyball,playingcardsorsurfcollegelife,ilearnhowtobalancebetweenstudyandentertainment.bytheway,iwasaactorofouramazingdramaclub.ihadafewgloriousmemoryonstage.thatismypride

有深度的工作范文英语第二十四篇本学期我担任七年级英语教学工作和七二班助理工作，根据开学初制定的工作计划，结合本次考试成绩，现将本期工作做如下总结。

一、基本情况。

七年级现有85人，本次考试最高分杨田116，最低分30、及格76人，及格率88%，96分以上42人，优秀率49%。其中一班的贫富差距较大，学优生成绩突出，学困生数量多，成绩较低，不及格6人。二班整体成绩比较集中，但是学优生成绩不够突出。100至110只有11人，同时两个班也有一些偏科现象，如杨浩林88分全班11名，孙彬彬72分全班19名，李锡静全班20名81分。所以七一班的补差工作急需解决，而二班的主要任务则是培优工作和及时提高偏科学生的成绩。

二、本期所作的工作

1、积极参加学校组织的各项活动。学习党的十八届四中全会精神，并做好笔记；参加学校举行的“爱祖国，爱家乡”演讲赛；参加学校和教研组组织的听课评课活动，本期共听课21节，其中听张老师两节，贾老师三节，实习生敬玉芳五节。通过听评课的形式学习他们的课堂艺术和教学经验。

2、通国不同形式的学习丰富自己的理论知识。参加20xx年度国培项目，在线聆听各位老师的讲座，并参加他们组织的活动，和全国各地的英语老师交流，学习他们的教学经验。利用阅读课时间读了《爱心与教育》和《第56号教室的奇迹》两本书，同时翻阅甘肃教育和人民教育杂志，学习其中与教学有关的文章若干。

4、课后积极和学生交流，了解他们的性格特点，应材施教。对于李宏程、王娜娜等基础较好但骄傲的学生严格要求，对于高蓉蓉、杨生琴等则主要以鼓励为主，对于陈立明等主要进行思想教育，帮助他们树立良好的学习观念。

三、本期工作中存在的问题及改进措施

（一）从试卷反应出平时的教学工作中仍然存在以下问题：

1、课堂听录音的过程流于形式，缺乏指导，对于学生听说能力的提升效果不显著。

2、语音教学做的不够扎实。辅音字母的读音细节示范不到位，如字母s的发音，元音字母的读音细节强调不到位，辅音浊化、连读等现象缺少讲解。姚海明等同学读单词知道不到位，造成会写不会读的现象。

3、书写教学抓的不到位。赵彦德、赵凡等同学书写较差，严重影响考试成绩

4、课堂形式单一，主要以讲授式为主，不能为学生创造一个和谐轻松的英语学习环境，不能做到活学活用。

5、对于偏科现象发现太迟，补救不及时，对于学生总体成绩的提高造成一定的影响。

6、由于专业知识有限，对于学优生求知欲望不能及时解决，尤其体现在写作上。

（二）针对以上问题，现提出以下改进措施。

有深度的工作范文英语第二十五篇随着考试的紧张到来，本学期即将过去，回顾一学期的工作充实而富有惊喜，也感谢学校领导和同事的帮助，自己能顺利的交上一份答卷。本学期我担任34、44、54三个班的教学工作以及二五班的跟班工作，现将本学期工作总结如下。

一、取得的成就与收获

1、在教学中摸索进步

本学期担任三个阶段各一个班的教学工作，由于其中有两个学段自己从未接触过，一个级段只是教过一年，所以刚开始特别迷茫苦恼，但教学是一个不断学习，不断更新的过程，作为教师不应固步自封，所以这对自己来说无疑是一个挑战。在备课方面，做到备教材备学生备教法，针对不同年级的课标要求、学生特点，采取不同的教学方法，对于三年级学生来说初步接触英语，所以在让学生掌握课本知识的同时，着重培养他们学习英语的兴趣，在课件的设计中会多采用卡通人物和游戏练习，把学生的无意注意转移到课堂知识上，用发散思维培养兴趣，让他们爱上了英语。对于四年级的学生，虽然也处在学习英语的初期，但已经有一年的基础，所以对于四年级学生在维持学习英语兴趣的同时，着重培养学生对句子的表达书写，并教授简单的学习技巧答题方法。在课堂上，尽量让他们做小主人，鼓励他们交流和用英语表达。习题课坚持夯实基础，同时，讲述做题技巧。对于五年级一方面熟练学生的句子表达和书写，另一方面着重教授学生学习方法和答题技巧。在新授课上，留给freetalk环节时间较长，尽量让每个学生都有展示的机会，习题课以学生讲解为主，自己引导补充为辅。在课外辅导方面针对不同年级不同层次的学生采取不同的辅导方面，满足学生需求，同时加大对学困生的辅导，在提升他们学习成绩的同时做好心理辅导工作，让他们从被动转变为主动。

2、在教学之余，做好辅导班工作和跟班工作

本学期带的是四年级自然拼读班，虽然在三年级学生初步接触过字母发音，但掌握不够扎实。学生对于自然拼读有浓厚的兴趣，所以一方面抓住学生兴趣，另一方面利用小班教学的优点展开多种教学方法和练习形式，让学生在玩中学，在学中进步。

在教学之余，做好跟班工作，及时到岗照看学生起床就寝洗漱，关注学生身体健康，根据天气情况，提醒学生减衣服。

二、存在问题

1、由于所教班级多，不能细致地兼顾到每一个学生，培优补差工作有待提升。

2、年级跨度较大，课程紧凑的情况下，不能做好角色转变。

3、自身专业知识和阅读情况需要提升。

三、今后改进措施

1、要想给学生一碗水自己得有源源不断的水，所以作为教师应不断提高自身专业知识多阅读专业书籍，以及必备的科学文化知识，不断为自己充电。

2、对后进生多些关注与耐心陪伴他们慢慢进步。

3、坚持做好培优补差工作，实行一帮一，发挥榜样和组长带头作用，让良好的学习氛围带动班里的每一个学生。

总之，本学期工作紧张又充实，有挫败有失落，也有欢喜有兴奋，但是成长的脚步从未停止，今后也将继续用真诚对待学生，用职责爱护学生，用爱感染学生。

有深度的工作范文英语第二十六篇I’makindergartenteacher.I’mproudandhappytodothisjob,tohelpcultivatethefutureofourcountry.EverydayIgetupatseveno’myfaceandrinsingmymouth,Iwillgototheschoolgatetowelcomethelovelykids.ThenIshowthemtohavebreakfast.Afterbreakfast,Iwillgiveclasstothem.Mostoftheclassesarethecommonsenseandsomearedancingandsingingclasses.Therecomesthenoon.Iwillmakethemhavelunchandthentheywillgotobedforsleep.Ialsosleepatthattime.Intheafternoon,theywillhaveoneclassandthenistheactivitytime.Theyleaveshoolat4:30.It’sarichday.SometimesIfeeltired,butIamhappy.Ilovemyjob.

我是一个幼儿园老师。我很骄傲也很开心去做这份工作，来帮助培养我们国家的未来。我每天七点起床。洗漱之后我会去学校门口迎接那些可爱的孩子。然后我带他们去吃早餐。早餐后我会给他们上课。大多课都是关于常识的，有些是跳舞和唱歌课。中午的时候我会让他们吃完午餐，然后就上床睡觉。那个时候我也小睡了一下。下午，他们只有一堂课，然后是活动的时间。他们在4点半放学。很充实的一天。有时候我觉得很累，但我很开心。我热爱我的工作。

关于道歉的英文作文一道歉信英语681字DearZhangII...

学长访谈问题

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电子技术专业毕业生求职信700字

有深度的工作范文英语第二十七篇高二下学期我继续担任高二x班的英语教学工作，周课时14节，四个早读，3个晚夜自习。时光飞逝，高二下学期学期转眼过去，现将本期工作总结如下：

一、思想上

我曾专门阅读了美国著名教育专家罗恩教师的奇迹教育，深受启发，对教育教学有了更深层次的理解和认识，本学期我把收获转化到具体行动上，用专家高尚的师德指导自我的教学工作，每一天早读之前早早进班指导学生有效利用早读时光，提高学习效率。利用晚自习的时光和差生交流，了解他们思想和学习中的问题，及时给出中肯提议，帮忙他们摆脱不良情绪的影响，全身心的投入到学习中去。

二、教育教学上

本学期开始了准高三一轮复习，以词汇为抓手进行基础知识的复习，高考要求学生至少能灵活使用3500个词汇，所以我利用两个半月的时光把每个单元的词汇仔细认真的过了一遍，学生先读后默写最终在句子中灵活使用，为高三的一轮复习打下坚实的基础，我利用周三午时的时光随机抽查复习过的所有词汇再次强化记忆。经过近一个学期的重复记忆和练习，学生的词汇量有了明显提高，做题效率和正确率也比以前提高。之后我开了英语歌曲欣赏课，带领学生欣赏并学唱经典英文歌曲，以歌曲为载体让学生体会不一样文化差异，开拓学生视野，学会理解和包容，并经过学唱英文歌曲提升学生英语学习的兴趣，收到了必须的效果。

三、积极参加各种活动

本学期我带领学生积极参加了学校举办的英语知识竞赛，尽自我的最大的努力，争取学生在英语成绩上不断提高。

有深度的工作范文英语第二十八篇四年级英语教学是针对小学生们的年龄特点和心理特点设计的，为了搞好教学，特制定如下计划：

一、指导思想：

基础教育阶段英语课程强调从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。《新课标》中明确指出面向全体学生的核心思想是使每一个学生都得到发展。因此，义务教育阶段的英语课程应该是为每一个学生开设的，所设计的教育目标也应该是多数学生能够达到的。当然，在保证课堂面向全体学生的同时，也应该积极创造条件，来满足那些有更大学习潜力的学生的需要。

二、教学目标：

四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。培养学生的语感，提高发音的正确性，介绍一定的西方文化，在语境中掌握语句和单词的基本意义，逐步获得最基本的运用英语的能力。

三、学生分析：

教学对象为四年级(2)班的学生。他们大部分已经接触了一年英语，有一定的英语基础。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。教师应采用新颖活泼有趣的教学形式进行教学，保持并提高学生学习英语的兴趣。

四、教材分析：

教材比较贴近生活实际，图片比较生动有趣，激发了学生强烈的求知欲望，极大地提高了学生的学习兴趣。本书共四个单元：第一单元Let“母语—“情景教学”。

有深度的工作范文英语第二十九篇为进一步提升高中英语教育教学质量，落实工作室的各项工作，促进工作室成员专业发展，20xx年4月17日，熊海倦名师工作室召开了“20xx—20xx学年XX名师工作室阶段工作总结暨课题研讨会”，并取得了实质性的效果。

此次会议分两部分进行。会议第一部分由工作室主持人熊海倦老师对20xx—20xx学年工作室的各项工作进行总结。

XX老师回顾了前段时间的工作，指出经过所有成员这一年以来的辛勤耕耘，名师工作室收获了实实在在的成果，充分发挥了示范引领与辐射作用，比如：一年来，工作室积做参与教学展示，集体教研、教师培训、专题讲座等活动。在各项活动中，不仅工作室