教授与青蛙作文范文(篇一)

教授与青蛙作文范文(篇一)教授与青蛙作文范文(篇一)送走了温暖的春天，迎来了炎热的夏天。

在炎炎的夏日里，小草和小花们不再昂6挺胸炫耀自己的身姿，不再手拉着手左右摇摆展现自己的关丽;小狗们无奈地蹲坐在树下，伸出长长的舌头躲避着灼热的太阳;田野悄无声息，青蛙们忍耐住寂寞，静静地躲藏在阴凉处享受。它们只希望能下一场大雨，摆脱高温带来的痛苦。可是太阳公公好像在和它们作对，鼓着气，通红通红的脸散发出热辣辣的光。知了在树上唱着那句永不改变的歌:“知了——知了——”

街道上，人们再也顾不上什么形象了，有的穿着背心、裤权就出来了，手里拿着冰淇淋，不住地往嘴里送;有的光着脚丫，手里拿着扇子使劲地扇，但热气又顽固地回来了。

我走在街上，被太阳烤得热乎乎的，大汗淋漓，真想立刻t进空调房里，关美地享受一下凉爽的滋味，看着电视，吃着冰淇淋，那可真舒服呀!

终于等到了傍晚，太阳公公向西边走去，小燕子越飞越低，似乎告诉我们雨要来了。风呼呼地刮着，黑云婆婆来了，把太阳公公赶回了家。闪电妹妹等不及了，拿出“电锤”打出了一道亮光。雷哥哥看见妹妹开工了，也敲响了手中的“锣”，“轰隆隆——”一滴、两滴、三滴……渴望已久的雨终于从天而降。人们欢呼着:“下雨啦，下雨啦!”被热气烤得面无表情的脸，顿时绽开了笑容;小草小花们拍着手，唱着歌，昂首挺胸，在庞大的雨帘中，贪婪地吮吸着夏天的甘露:青蛙们在池塘里开起了音乐会:“呱——呱——呱——”

教授与青蛙作文范文(篇二)沙，沙，沙，春雨是万物的铃声。春雨响起来，植物、动物都苏醒了。

春雷公公拿出珍藏已久的大鼓欢快地敲起来，春雨细细密密地飘落下来，雨点儿落在树叶上，丁丁冬冬像在弹钢琴。小草、小花、小树也都收到了春天的信。小草快活地探出头来，张开嘴巴吮吸着春雨。草色如烟，一眼望去，大地像披上绿色的衣裳。小花又长出几片花瓣，装扮着大地。小树张开臂膀拥抱着春雨，它吐出点点嫩芽，好像春天的音符。

小动物们也热爱春雨。蚯蚓争先恐后地从泥土里钻出来。青蛙蹲在荷叶上，“呱呱呱”地奏起欢快的曲子。荷塘里的鱼儿跃出水面透透气，多有趣啊！万物因为春雨变得更加生机勃勃。

雨静静地下着，往窗外望去，远处的楼房好像披上了一层轻纱。打开窗户，一股浓郁的香味扑鼻而来，空气格外清新。

再过一会，雨终于停了。太阳出来了，树木张开了碧绿的大伞，在迎接灿烂的阳光。看看天空，一道美丽的彩虹出现了，青蛙在池塘边演奏。

教授与青蛙作文范文(篇三)春天的花开秋天的风，以及冬天的落阳；犹豫的青春年少的我，曾经无知的这么想。春去冬来，春走夏至，如此反复，三载已过。再回首三年的研究生学习与生活，曾经的迷茫、犹豫、坚定、甜蜜、温暖与幸福伴我一路成长；现在即将离开，除了不舍，更多的则是感恩与感谢。

首先，衷心的感谢我敬爱的导师--XXX教授！现在，学生都还记得20XX年X月来XX复试的情景；那个懵懂、忐忑的我战战兢兢地来到您办公室，在面试时表现的如此糟糕，是您不嫌学生的愚钝与无知“收留”了我，让我有幸成为杨门的一员；您对不才学生的知遇之恩，让我此生铭记。三年里，无论您多忙，都坚持指导我们每月一次的学术汇报与试讲练习；您的认真、严谨、理性与激情，令我敬仰。而在毕业论文的整个写作过程中，从选题到定稿，您一遍又一遍的为我们修改；每一次论文修改意见的反馈都是那么详尽到位，让学生茅塞顿开。

同时，还要感谢教育学部的各位老师们，你们的博学多才，睿智敏识与优雅气质，做人做学，让我终生受益；感谢XXX教授、XXX教授、XXX教授、XXX副教授、XXX副教授等，你们不同的授课风格，丰富的教学案例，启发了我的思维，引领着我专业上的成长。感谢XXX教授、XXX教授、XXX教授与XXX教授在论文开题时的指点与意见。

在此，还要感谢师兄XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX,师姐XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX等，谢谢你们对我学术上的引领与生活中的关怀；感谢师妹XX、XX、XXX给与我的支持与鼓励；感谢同门XX、XX、XX,有你们相伴，三年的学习生活充实许多，精彩许多；感谢203的小伙伴们，XX、XX、XX;三年的吵吵闹闹，互帮互助；XX的温婉、善良；XX的自信、阳光；XX的豪爽、热情；你们是我生活中最美的太阳；真诚地祝你们在以后的生活、工作中健康幸福！

最后，还要感谢为我论文提供帮助的家长们与幼儿园老师们！感谢XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX等老同学为我联系家长，帮我分发问卷。同时，还要感谢我的父母，我的男友；你们的陪伴、鼓励与支持是我前行的动力，也永远是我生活中最温暖的港湾。

温暖的阳光透过嫩绿的樟树叶，离别的愁绪与对未来的憧憬交织在一起；整理行囊，我会坚定地迈出下一步。

教授与青蛙作文范文(篇四)TowhomitmayConcern,

IamwritingthislettertoattesttoPaul’sskillsinlanguageandpublicrelations.InthefouryearsIhaveknownhim,Ihavebeenconsistentlyimpressedwithhisabilitynotonlytonegotiatecomplexideasinotherlanguages,butalsotorelatethesethingsinapersonable,conscientiousfashion.Hismannerinthesecasesisbothprofessionalandpersonal,twoqualitieswhichIfindparticularlyvaluableinaprofessionalsetting.Hehaspersonallyhelpedmeinprofessionalnegotiationforeverythingfromtrainticketstocontractinformation,andIhavealwaysbeenabletocountonhim.

IfirstmetPaulinschool,wherehewasastudentattheuniversityatwhichItaught.Hewaswell-knowntomostofthewesternersintown,whocouldcallfromdifferentuniversitiestoaskforhishelp.Sometimesthishelpinvolvedtranslationofprofessionaldocuments,andsometimesitinvolvedpersonalhelpinmakingphonecalls.Manyofthesewesternerscontinuetocallhimtoday,eventhoughtheylivequitefarawayfromhim,becausetheyhavecometotrusthimverymuch.FromthisfoundationinpublicrelationsPaulhasfoundpositionsinvariousprofessionalcapacitiesandhasbeenhighly-valuedineachplace.Heisgenerallythesortofemployeeacompanyfindsmostvaluableinitsdealingswithbothforeignanddomesticclients.Heputspeopleattheireasewithhislanguageabilityandmanner,bothofwhichcommunicatetopeoplethattheycanrelaxandsimplycommunicate.

IwouldhighlyrecommendPaulasanemployee.Hisexperienceandmannerarerareandveryvaluable.

yoursincerely，

XXXX

教授与青蛙作文范文(篇五)现在很多年轻人怕吃苦，盲目追求安逸的生活，于是发明了很多偷懒的工具，比如自动洗衣机，扫地机器人等等，让人更怕吃苦。

我在家里是个懒人，每个周末都呆在床上不想起床。这时候我妈就会掀开我的被子说：“你不起床就不吃早饭了！”没办法。我不得不安静地起床吃饭。我懒，所以不想吃苦，但是我妈经常找一些“吃苦”给我吃，比如给我自己洗衣服，打扫房间，甚至帮我奶奶打理花园。每当我做这些事的时候，总是一副不情愿的样子，我妈就会说：“我不吃这种苦，以后怎么走出社会？”

我曾经以为，经常努力的人，寿命一定很短；享受安逸的人一定长寿。直到我看了一篇报道：一个美国人做了一个实验，他把一只青蛙放在沸腾的盆子里，青蛙就会马上跳出来；先把青蛙放在一盆温水里，你会发现青蛙游得很舒服，然后一点一点加热。当水温达到最高时，青蛙没有力气跳出来。这个实验说明，太急于享受安逸的人，往往一步一步走向死亡。

孟子还说：“如果你要对斯里兰卡人民的命运负责，你首先要忍受他们的心态，努力锻炼他们的筋骨，饿死他们的皮肤，缺他们的身体。”这说明吃苦可以锻炼一个人的心智，而吃苦和挫折可以激发人的潜能，让人拥有健康的身体和强大的毅力。

不要总是依靠先进的技术，多用手，多动脑，多吃苦，这样才能让我们的生活更精彩。

教授与青蛙作文范文(篇六)Towhomitmayconcern:

Ihavehadthedistinctpleasureofhavingxxxasastudentinmydebateclassesandonmydebateteamforthreeyearsateasternlittlehopehighschool.

xxxhasbeenmorethantheidealstudent.inordertoachievethehighestgradesandmydeepestrespect,shehasdemonstratedoutstandingleadershipandmaintainedaclearsenseofpurpose.

Theacademicsateasternlittlehopearemostchallenging,andxxxfulfilledalltherequirementswiththeaddedchallengeofhonorsandadvancedcourses.xxxisanoutstandingextemporaneousspeakeranddebater.shehaswonmanyawardsonthespeechanddebatecircuits,andqualifiedfornationaltournaments.successintheseinterscholasticactivitiesrequiresextensiveresearchandpersuasiveskills.xxxalsoholdsthedegreeofspecialdistinction,asamemberofthenationalforensicleague.

Duetoitsnatureofmetro,state,andnationalinterscholasticcompetition,thesuccessfulhighschoolforensicsstudentservesbynotonlyrepresentinghisorherschoolbutalsobyrepresentinghisorhercommunityaswell.oneoftherequirementsinmyadvancedclassistopreparelecturesandguidanceforthebeginners.withxxx’ssuperiorknowledgeandinvolvementinthepoliticalsciences,shedevelopedastrongsenseofconfidencewithacharmingattitude.therefore,icouldalwaysdependonhertosetthebestexampleasaninstructor.becauseofhernaturalleadershipabilities,xxxwasselectedasourdebatecaptain.onaccountofhermatureapproachtoherresponsibilities,ioftenthoughtofxxxasacolleague.

Sinceherclassmates,myfellowteachers,andiwillalwaysholdherinthehighestesteem,isincerelyrecommendxxxstoneastheidealcandidateformatriculationateasternlittlehopestate.

yoursincerely，

教授与青蛙作文范文(篇七)时间一天天流逝，突然间已经是深秋了，这对于开始储备冬眠食物的小动物们来说，这便意味着冬天快要来了。很多的小动物都意识到了这一点，因而它们已经开始了繁忙的寻找食物的生活。比如那可爱讨人喜欢的小松鼠已经找到了很多的松果当粮食，在田野里抓害虫大叫的小青蛙也开始加紧挖洞了。

有几只小松鼠，它们在松树林里跑着，跳着。突然吹来一阵秋风，最大的松鼠“吱吱”的叫着，好像在对另外几只松鼠说：“秋天到了，冬天快要来了!我们赶紧去找松果准备过冬吧!”

那几只小松鼠听完，跟着大松鼠后跑了。它们真的去找松果了。

一天，小青蛙在池塘快活的游泳。突然，有几片落叶掉到水里，浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看，面前的枫树林已经变成火红火红的，一些叶子掉到地上，铺成一条火红的地毯。小青蛙好像想起了什么，接着，他在草地上挖洞。哦!原来，他知道秋天来了，冬天快要到了，它正准备冬眠呢!

秋天到了，冬天快要来了，小动物们都准备好了食物和温暖的窝，它们即将度过寒冷的冬天再迎接春姑娘的到来。

教授与青蛙作文范文(篇八)星期五，我们全校师生在体艺馆听了李良教授的《星座与宇宙》讲座，享受了丰盛的科普大餐。

李良教授是中国天文学会会员，中国空间科学学会科普教育委员，一直致力天文知识普及事业。

“宇宙是一本充满哲理的宏大书籍，随时摆在我们面前以供我们观赏，”李良教授用著名的科学家伽利略的名言作为开场白，他告诉我们天文学是以观察测量当基础的学科。我们肉眼看到的满天星，几乎都是恒星，都属于银河系。肉眼可见的行星只有五颗，行星不发光，它反射的是恒星发的光，天文望远镜所看到的天体发出的光，其实是很久以前发出的光。

讲座中，李良教授运用PPT课件，动态的GIF图片演示地球形成的过程，在宇宙中太阳、地球的现状，从四季星座寻找的方法，恒星与行星，什么是星座三个方面进行了介绍，一层一层为同学们揭开星座与宇宙的面纱。讲座内容虽然高深，但李教授以四季星空、宇宙奥秘为主线，用通俗易懂的语言和图文并茂的形式，从最浅显的星座知识入手。同学们听得兴致勃勃，专心致志。比如我们大家一起拍手念《认星座拍手歌》：你拍一，我拍一，北斗仙后找北极。你拍二，我拍二，大熊小熊常作伴......

其中，两个星座的传说让我印象深刻一一大熊座和小熊座。传说宙斯爱上了美丽的卡莉斯托，生下了一个儿子叫阿卡斯。天后赫拉知道后很愤怒，把卡莉斯托化作一头大熊，使她只能在森林里生活。她的儿子阿卡斯长大后，成了一名猎手。一天在树林里捕猎，卡莉斯托见到儿子后，情不自禁地冲过去想拥抱儿子。可阿卡斯不知道那是他的母亲，举起长矛刺向她。就在这危险之际，宙斯把阿卡斯变成了小熊，母子俩相认。宙斯把他俩带到了天上，并给了他们荣耀的职位一一大熊座和小熊座。

“教授，古埃及人是怎样发现天狼星的?”教授，世界上有外星人吗?”到了提问互动环节，同学们争先恐后地提问。李教授为我们一一解答。

听了这次李教授的讲座，我下定决心，以后一定要好好学科学，爱科学，用科学。

教授与青蛙作文范文(篇九)IampleasedtowritethisletterformyformerstudentMissNanLi,whograduatedfromthisCollegewithan.degreeinJune1978.

MissLiwasadmittedtotheDepartmentofLawofthisCollegein1974throughhighlycompetitiveentranceexaminationwhichisconductedannuallyandisopentothewholenation.Eveninsuchaselectivegroup.MissLimadeherselfdistinguished.

AsprofessoranddeanoftheCollege,Ihaveaccesstoherrecordsofacademicworkandmoralconduct,Inherfourthyearstudy,IinstructedherinAnglo-AmericanLawsonTrespass.SoIhaveknownherquitewell.

MissLi'sperformance,likethatinmanyothercoursesshetaken,wasexcellentwithasuperiorgradeof86forthefirstsemester,and84forthesecondsemester.Inouruniversityandinotheruniversityhere,80isconsidered"A",thehighestlevel.

AsfarasIknow,MissLiwishestocontinueherstudyinLawforanadvanceddegree.Iamsureshehashadsufficientprerequisiteknowledgeforthesubjectandcertainlyhastheabilitytoundertakethestudy.

IrecommendMissLiwithoutreservationandshallappreciateyourfavorableconsiderationofherapplication.

教授与青蛙作文范文(篇十)暑期的一天，任老师通知我去工人文化宫听浙江美院李教授的课。

清脆的铃声刚一响过，李教授便健步采到讲台上，用抑扬顿挫的语调对大家说：“同学们，今天我应绍兴美协的邀请，给大家上堂有关山水画的课。供大家参考、學习……”

我一听，心里真高兴。要知道，我是多么希望能有一次学习山水画的机会呀。何况，还是教授亲自“教授”呢！我赶紧掏出笔记本，满怀喜悦地在第一页端端正正地写上：“第一课，山水画。”

李教授扼要地讲述了山水画的历史。接着，如数家珍地将几位名家的作品与绘画特点一一道来：元代黄公望的《滕王阁》啦，李唐的大斧劈画法啦，还有清代“扬州八怪”中的郑板桥……听着他那深入浅出的介绍，我完全被山水画这“国宝”所倾倒了。

李教授讲完了几种山水画的绘画技巧后，对大家说：“下面由我示范一下，画幅山水画吧！”我高兴地想：嘿！这次收获可大了。我连忙跟大家一起，涌到画桌前。李教授铺开宣纸，慢慢地捋平了，就对我们说：“画纸要铺平，才能运笔自如。”

说罢，只见教授拿起画笔，斜斜地在画纸左下角画了几笔，离这不远也勾了几笔。用笔在水里蘸了又蘸，又添了几笔。画些什么呀？我定睛一看：哈，随着他画笔的描绘，神奇地出现了几块或浓或淡，有干有湿的山石。犹如真的一般。这才明白了教授“乱画”的目的。

李教授在一座小丘上画了一座四角小亭，又添了几个人物作为点缀。纸中间偏左方，又有一座险峻的山峰拔地而起，山中泻出一飞挂瀑布，真是匠心独运啊！山峰上，用米点法画了几株树，李教授东一笔西一笔，山峰马上被“绿化”了。

纸上方，有绵延起伏，或隐或现的远山。远山深处，弥漫着团团云雾。我不禁赞叹：好一幅“山川出云图”啊！

李教授熟练地给画上色。这山山水水便似锦上添花，愈发奇丽。这气势磅礴、诗情洋溢的画面牢牢地吸引住了我。

我轻轻地拍了下笔记本：收获真不小啊！增长了知识，还饱了眼福。

教授与青蛙作文范文(篇十一)夏天来了。强烈的太阳光照得大地。就像一个个蒸笼。动物们都受不了了。一个个都躲藏到草丛，树荫，地洞里了。有的甚至都整天泡在水里不肯出来。

青蛙就是那个整天泡在水里不出来的。可是，好像水里也不是那么舒服。这天，青蛙找到了老鼠教授，老鼠教授是森林里最有学问，最聪明的动物。青蛙对老鼠教授说：“老鼠教授，我整天泡在水里，但是水里的温度越来越高，我都受不了了，你赶紧想个办法让太阳不再这么烈了吧!”

老鼠教授想了想说：“这样吧，等太阳落山以后，咱们把太阳推回来，放到我的冰箱里，明天一定不会那么热了。”

青蛙说：“行啊，行啊，我去通知大伙，天黑以后，到山那边一起推太阳。”

太阳落山了，森林里力气大的狮子、老虎、大象、黑熊、豹子、野牛和力气小的青蛙、兔子、松鼠、刺猬，他们在老鼠教授的指挥下，齐心合力，一二三、一二三，一会儿就把太阳推了回来，又推进了老鼠教授的大冰箱。

第二天早晨，老鼠教授叫醒了所有动物：“快起来，快起来，咱们该把太阳搬出来了。”可是，当老鼠教授打开冰箱时，才发现太阳已经变成了一个大冰球。

一二三、一二三，动物们一起用力，又把冰太阳抬出了冰箱。一二三、一二三，又一起推上了东山。

一会儿，冰太阳升起来了，动物们觉得有点冷。

中午，冰太阳升到了头顶，动物们冷得穿上冬天的衣服，还直打哆嗦。

下午应该是一天里最热的时候，可是天上却下起了大雪。小河结冰了，花草冻死了，树木干枯了。有的动物来不及钻洞，已经冻僵了。

有的跑来找老鼠教授：“老鼠教授，这不行啊，太阳冻成了冰球，虽然不热了，可是冷得比冬天还冷，得再想想办法呀!”

老鼠教授说：“有什么办法，只能烤一烤太阳了。”

于是，这天晚上，动物们又一二三、一二三地把太阳推进了老鼠教授的大烤箱。

冰太阳化了，天又开始热了起来，而且，烤过的太阳比冰冻以前的还要热。到中午，太阳简直成了一个大火球，烧着了干枯的树木、枯萎的花草，烧着了小猴的竹楼、大象的木板房，连湖里的水都快要烧开了。

老鼠教授可急坏了，他想，把太阳冻起来也不行，把太阳烤一烤也不行，那要想凉快一些，还得想别的办法。

教授与青蛙作文范文(篇十二)在语文课上，老师讲《坐井观天》这篇课文，“老师是青蛙”。课后老师提出了一个问题：“如果青蛙跳出水井，会看到什么？想到什么呢？”同学们踊跃发言，一个说：“老师，青蛙看到了好大的天空和美丽的景色，蹦蹦跳跳地非常高兴。”“青蛙再也不愿回到井中去了。”另一个同学急不可耐地大声说。……教室里热闹极了！这时，有一个同学站起来说：“我想，青蛙看了看会重新回到井中。”话音刚落，大家顿时安静下来，像听到外星人说话一样惊呆了，只听见老师厉声对这位同学说：“你是青蛙。”

下课后，老师让学生根据刚才的问题写一段话。第二天，这位同学在本子上写道：“当青蛙跳出水井后，它满怀希望的转了转，看到空中沙尘弥漫，河水污浊，森林被毁，大气污染，小鸟绝迹……它想了想，觉得水井中的`环境还没被污染，所以毅然回到了井中。”语文老师看到这儿，惭愧的低下了头，拿起笔在这位同学的本子上写下：“老师是青蛙”这几个字，教育论文《“老师是青蛙”》。

“老师是青蛙”，这是一句多么坦诚，多么深刻的自我剖析啊！语文老师可能是情急之中刺伤了学生，但他并没有坚持“师道尊严”，而是为自己当时的举动感到羞愧、自责。这需要的是勇气，是智慧，更需要一种难能可贵的自我超越。作为新时代的教师，必须不断学习，树立与学生互为课程资源的思想，丢弃所谓的“面子”；在课堂上要与学生建立一种民主、和谐的关系；在教学实践中要善于发现学生的闪光点，着力培养学生的创新精神，切忌妄自尊大，扼杀学生的创新意识和创新思维。因此，我们要经常扪心自省：“我是青蛙吗？”

教授与青蛙作文范文(篇十三)我翻开写话本，看看都写了些什么呢？一年级第一次写话，我写了：“天下起了毛毛雨，爸爸很迟来接我”这么一句话。二年级的时候我能够写《这样玩，我喜欢》的小文章了。三年级，我写出了《根的联想》这样比较好的文章。至今我在报刊上已发表过三篇文章，在全国小学生作文大赛中得了奖。现在我的写话集已超过二万字，我对妈妈说：“妈妈我喜欢写话了”。妈妈摸着我的头说：“只要喜欢，就能写好，小鸟能够在天空中自由飞翔，你只要多写多练，一定能像小鸟一样在作文的天空中翱翔。”我点点头。

妈妈告诉我，要想在作文的天空中自由飞，要多看书，多思考，看看别人怎样写好文章。妈妈曾经给过我这样几个字“青蛙、西瓜、一元钱”让我写篇文章，我苦思冥想，想破头也想不出，妈妈启发我，如果想象成青蛙两兄弟卖西瓜会怎样呢？我想出了“青蛙两兄弟卖西瓜，弟弟渴了把一元钱给哥哥要求买个西瓜吃，后来哥哥渴了又把这一元钱给了弟弟要求买个西瓜吃，就这样，它们把西瓜吃完了，什么钱也没赚进。”在这样的启发下，我的想象力越来越丰富。

作文的天空很宽广，我要不断努力，希望在三年级结束的时候《“梦§逍遥”写话集》会超出三万字。

教授与青蛙作文范文(篇十四)DearMadama/Sir：

WhenMissxxxrequestedaletterofreferencefrommetosupportherapplicationforgraduatestudiesatyouresteemeduniversity,asherteacher,Iampleasedtowritethisletterforher.

IgottoknowxxxwhenshetookpartinNationalSchoolofMathematicalModelingContestin2005.Exactly,thetimewasonehourbeforethecontestbeover.Atthattimeothergroupsalreadyhandedoverthepaperandprogramtopersoninchargeandonlyhergrouparoundthecomputeramendedsomething,IcametoremindthemofhurryingupandfoundthattheywereamendingthemapwhichIfeltverygoodandalsoaccordedwiththepaperrequirement.WhenIaskedherwhatshedid,shesaidthatsheputseveralcitiesonthewrongplacessoshemustcorrectthem.Shecheckeditagainandagain,beforetenminutesthecontestwouldbeoverandhergrouphandedoverthemap.Iwasimpressedbyherclingingspiritwhichmadehergroupwinthesecondprizeinthemathematicalmodelingcontest.

ThesecondtimeofmeetingherwasthatIreviewedpracticesthingsinherclass.WhenIsawher,sheonlyonestayedintheclasstoconsultmaterials,Iaskedherwhyotherstudentscouldn’tstaywithher,shesaidthatotherstudentswerecoldandsheletthemgotobacktohavearest.Shealreadyfoundoutanewarithmeticbutdidn’tuseitmasterly,sosheusedthreecomputerstochecktheresultsbychangingparameters.ThequantitiesofdataweresolargethatIcouldn’tbelieveshewasabletofinishthetask,whileIwassurprisedbyherconfidenceandability,shefinishedthemontime.Iwasimpressedbyherspiritonacademyagain.

Atherjunioryear,Itaughthermathematicmodelingcourse,shetreateditveryearnestlyandshealwaysfinishedeachpracticalsubjectperfectly.Suchas,afterIgavehersomekeyguidance,sheclassifiedtheknowledgeneededforstudyandlistedthebestmethodstoacquireknowledgeonthisfieldandfinisheditefficiently.

RecentlyIgottoknowshewillapplyforfinancingengineeringandIwasgladtotellherthatifsheconnectstheorywithpractice,shewillexertmathematicalcharacterbetter.Istronglysupportherdecisionandhopemyrecommendationwillreceiveyourfavorableconsideration.

yoursincerely，

XXXX

教授与青蛙作文范文(篇十五)各二级学院（系、部）、处、室、中心：为落实人才强校战略，加强学校与学界、业界的联系和交流，提高学校的学术地位、办学质量和竞争实力，充分借助国内外知名专家、学者的力量，建立弹性用人机制，根据《中华女子学院关于聘请荣誉教授、客座教授和兼职教授的规定》（校字[20XX]47号）（详见附件1），学校拟开展20XX年荣誉教授、客座教授和兼职教授的聘请工作，具体事宜通知如下：

一、荣誉教授、客座教授的聘请

1.提出拟聘人选。各部门按照教学、科研和管理工作的实际需要提出拟聘人选，填写审批表（详见附件2）经分管（联系）校领导审核后于7月7日前报人事处。

2.审批。人事处对拟聘人选初审，经校长审批后聘请。

3.聘任。审批后，学校向受聘人颁发聘书，并办理具体聘任手续。

二、兼职教授的聘请

1.提出拟聘人选。各部门按照教学、科研工作的实际需要提出拟聘人选。

2.审批。拟聘人选经教务处核定工作量后，填写审批备案表（详见附件3）报分管（联系）校领导审批。

3.聘任。聘用部门将所聘人员审批备案表于７月7日前报人事处备案后自行办理具体聘任手续。

三、注意事项

1.所有聘请的境外人士均须经国际交流与合作处审核，并协助办理相关手续。

2.拟聘人员简历、科研成果、获奖证书复印件及在我校开展工作的计划等材料一定要齐备。

人事处

20XX年6月23日

聘请协议书01-15

教授与青蛙作文范文(篇十六)我最爱看的一本书是《世界经典童话》，这是姑姑从西安回来送

给我的礼物。

当我刚拿到这本书时，就被他深深地吸引住了。它的封面上有一群动物围坐在一起，很认真地听一个小男孩讲故事。这本书中有《丑小鸭。》、《青蛙王子》、《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等许多故事。

其中我最喜欢《青蛙王子》的故事。故事中描写了一位美丽的公主不小心把小金球掉到了水潭里，一只青蛙答应把小金球捞回来，但是有一个要求，就是要和公主做朋友。公主表面上答应了，可是心里极不情愿。当小青蛙把小金球给她时，公主接过小金球就跑回了家，小青蛙也跟着公主到了她家，可公主却让士兵把它挡在了门外。国王命令把门打开，并告诉公主，答应别人的事一定要说到做到。公主不情愿地让士兵打开了门。从此，青蛙和公主一块吃饭，一块睡觉。有一天，公主受不了和青蛙一起睡觉，就把青蛙摔在了墙上，就在青蛙一落地的时候，它一下变成了一位帅气的王子。国王知道了王子的遭遇，就让公主和王子结了婚。读了这个故事后，我知道了答应别人的事一定要说到做到，不能说谎。

我喜欢这本书，因为它不但丰富了我的知识，还让我懂得了好多道理呢！

教授与青蛙作文范文(篇十七)看到这个题目，你是不是觉得有点奇怪？“青蛙”还能做老师？

没错，我们新来的足球老师就叫“青蛙”。你瞧，他来了！

新学期第一节足球课铃声一响，一位年轻的男老师径直走进我们教室，到讲台前站定，气定神闲地望着我们，中气十足地说：“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”像以往一样，我们按照规矩坐了下来。“呦，又来了一位新老师！”我上上下下地打量了他一番：中等个，黑皮肤，身体健壮，戴一副框架眼镜。老师开始自我介绍了：“我姓沈，你们可以叫我沈老师……”

接着他滔滔不绝地向我们介绍一些足球室外课的规则。他的脸绷得紧紧的，说话的声音很洪亮，估计在五十米外都能听到。当他讲到苏东坡和佛印的故事时，幽默地说：“如果你们觉得我长得丑，像一坨屎，那么你们心里……”我们忍不住哄堂大笑。老师却拉下脸，一动不动地盯着我们，随即大声质问：“有什么好笑的？谁让你们笑的？”我们立刻收起笑容，一脸茫然地看着他。

课讲完了，老师对我们说：“你们有什么问题就举手问我。”同学们问了很多问题，老师耐心地一一解答。忽然祁乐站了起来，问道：“老师，你的名字是什么？”我的好奇心也瞬间被勾了起来，眼睛一眨不眨地盯着老师。老师说：“我是在国庆那天生的，所以我的名字叫庆华，会说苏州话的可以翻译一下。”我环顾四周，发现会说苏州话的同学都在捂着嘴偷笑。老师接着说：“我的名字用苏州话讲和“青蛙”同音，所以我的朋友们一直叫我“蛙哥”……”

“哈——哈——哈哈——”我们再也忍不住了，集体笑得前俯后仰。我捧着肚子笑得直不起腰，一边揉着肚子一边想：“嘿，老师你还是一只黑‘青蛙’呢！”

现在沈老师不准我们当面称呼他“青蛙”老师，但是还经常会在背地里偷偷地叫着。

种青蛙作文09-08

教授与青蛙作文范文(篇十八)DearProfessor：

Missxxxrequestedaletterofreferencefrommetosupportherapplicationforgraduatestudiesatyouruniversity.Ashertutorwhenshepreparedherprojectdesignforgraduation,Iampleasedtocomplywithherrequest.

IbecameacquaintedwithMissxxxwhenImetherbeautifulwritingonhermathematicassignmentsandIrememberedhernameatonce.WhenItaughther,shealwayssatontheleftplacebehindtheclassroom,thenIaskedherwhy,sheansweredmethatshelikestoseeallcornersofclassroomwithsmilesonherface.ButIwasastonishedbyh