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文档简介
2024届邢台市内丘县数学三下期末学业水平测试模拟试题一、填空题。(20分)1.一个数除以6,商是25,余数最大是________,此时被除数是________。2.用2,3,4这三个数算得24:(______)。3.一块长方形菜地,长15分米,宽20分米,在这块地里一共收菜426千克,平均每平方米收菜(________)千克。4.淘气和笑笑包装礼品盒。淘气用去了一根彩带的,笑笑用去了这根彩带的。他们一共用去这根彩带的________,还剩________,笑笑比淘气少用去这根彩带的________。(填分数)5.看图写出阴影部分表示的分数,再比较它们的大小,你一定行的!6.一个正方形的边长是20分米,面积是(________)平方米。7.在跳远比赛中,小亮跳1.3米,小红跳1.6米,小宝跳1.5米,(_________)跳的最远。在百米跑比赛中,小宝跑18.6秒,小亮跑17.5秒,小红跑17.8秒,(_________)跑的最快。8.相邻两个面积单位间的进率是_____.9.在括号填上合适的单位名称。一支铅笔长17(________)1张A4纸的面积是609(________)一个笔记本电脑的显示屏面积约是6(________)10.早上如果太阳在你的左边,你的前面是(____)面、后面是(____)
面。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.乐乐去公园,先向东走了一段路,再向南走了一段路,最后向西走到达公园。乐乐行走的路线图是()。A. B. C.12.小数1.1中的两个“1”,整数部分的“1”比小数部分的“1”多()。A.0.9B.1.0C.1.1D.1.213.被除数的末尾有1个0,商的末尾()。A.有1个0 B.没有0 C.不能确定有没有014.打同一份稿件,悠悠用1.5小时,莹莹比悠悠多用0.1小时,小熊比莹莹少用0.2小时,()打得速度快.A.悠悠 B.莹莹 C.小熊15.学校举行跳绳比赛从14:10开始,活动进行了100分钟,比赛结束时是().A.15:10 B.14:50 C.下年4:10 D.下午3:50三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.如果两个乘数的末尾都有2个1,那么它们的积的末尾至少应有4个1.(______)17.体育组有7个男生、4个女生,女生人数占体育组人数的。(________)18.如果两个正方形的周长相等,那么它们的面积也相等。(______)19.最小的自然数是1.(__________)20.风车转动是平移现象.(____)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。96÷3=
15×30=
400÷5=
20×51=+=
-=
1-=
+=22.列竖式计算。(带※的题要求验算)878÷3=42×28=※438÷4=2.3+7.27=五、作图题。(8分)23.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题。(每题4分,共24分)24.按要求把城区分布图补充完整,并解决问题(1)百货大楼在学校的西面、文化宫的北面。(2)电影院在医院的西北方向并且它的西面和东面分别是少年宫和邮局。(3)小丽从家到少年宫可以怎样走?在图中画出一条小丽所走的路线。(图中的黑点表示各建筑的大门)25.爸爸要去青岛参加上合组织青岛峰会,济南与青岛相距400千米。爸爸上午11时出发,下午3时到达,汽车平均每小时行驶多少千米?26.某玩具厂生产一批玩具,计划每天加工156个,5天完成,实际完成任务只用了4天,实际平均每天加工多少个玩具?27.期中考试结束了,李老师购进5盒圆珠笔奖励给他们班的学生,每盒10支,每支2元,一共需要多少元?28.帅帅买一本《科学画报》花了9.8元,买一本《童话故事选》花了17.6元。他一共花了多少钱?29.有520把椅子,分5次运完.平均每次运多少把?如果分8次运呢?
参考答案一、填空题。(20分)1、5155【解析】被除数=除数×商+余数,且余数一定要比除数小,代入对应的数字即可得出答案。除数是6,所以余数最大是5,被除数=6×25+5=155。故答案为:5;155。2、2×4×3【分析】此题是二十四点游戏,在给定的数字之间,加任意的加减乘除符号或小括号,使其结果等于24即可。【详解】用2,3,4这三个数算得24:2×4×3。【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用,有一定的技巧性,关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算。3、142【分析】根据长方形菜地的长和宽,先求出菜地的面积:15×20=300(平方分米)。要求平均每平方米收菜多少千克,先把300平方分米化成3平方米,再用一共收的菜数426除以3,即可解答。【详解】15×20=300(平方分米)300平方分米=3平方米426÷3=142(千克)答:平均每平方米收菜142千克。故答案为:142【点睛】本题考查了有关长方形面积的应用题。解题时特别需要注意单位的换算,保证结果的正确性。4、【分析】把两人用去的分率相加即可求出一共用去几分之几;用1减去一共用去的分率即可求出还剩的分率;用减法计算笑笑比淘气多用去的分率。【详解】一共用去:,还剩:,笑笑比淘气少用去:。故答案为:;;。5、14<3458=58【解析】略6、4【分析】正方形的面积=边长×边长,据此求出这个正方形的面积。平方分米和平方米之间的进率是100,据此将正方形的面积换算成平方米。【详解】20×20=400(平方分米)=4(平方米)则一个正方形的边长是20分米,面积是4平方米。【点睛】本题考查正方形面积公式的灵活运用。面积单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。7、小红小亮【解析】略8、100【详解】略9、厘米平方厘米平方分米【分析】通过对单位与实际生活的联系,分别填入面积、长度单位。【详解】一支铅笔长17(厘米)1张A4纸的面积是609(平方厘米)一个笔记本电脑的显示屏面积约是6(平方分米)故答案为:厘米;平方厘米;平方分米。【点睛】本题考查根据实际情景选择合适的单位,关键要将长度、面积单位联系实际生活进行理解,灵活选择。10、南北【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】在画路线图时首先要明确图上的方向即:上北下南左西右东,然后根据向东走在图上往右侧画,往南走向下画,往西走向左画,据此解答。【详解】根据先往东走,再往南走,最后往西走,可知在图上应该先向右侧画,再向下画,最后向左画,具体如下图:故答案为:A【点睛】明确图上的方向表示是解答本题的关键。12、A【解析】略13、C【分析】此类问题可以采用赋值法,举例说明。【详解】例如20÷5=4,被除数的末尾有1个0,但是商的末尾没有0;20÷2=10,被除数的末尾有1个0,商的末尾有1个0;120÷2=60,被除数的末尾有1个0,商的末尾有1个0;故答案选:C。【点睛】此类问题采用赋值法举例解答,更具有说服力。14、C【详解】略15、D【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、×【分析】体育组有7个男生、4个女生,一共有11人,女生人数占男生人数的,女生人数占体育组人数的。【详解】由分析可得,女生人数占男生人数的,女生人数占体育组人数的,题干说法错误。故答案为:×。【点睛】明确女生人数占男生人数还是占体育组人数的几分之几是解决本题的关键。18、√【详解】略19、×【详解】略20、×【详解】根据旋转的含义可知:风车转动是旋转现象,所以本题说法错误;故答案为×.四、计算题。(28分)21、32;450;80;1020;;;;1。【分析】多位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除;同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。【详解】96÷3=32
15×30=450
400÷5=80
20×51=1020+=
-=
1-=
+=1【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。22、292……2;1176109……2;9.57【分析】根据整数乘除法和小数加法的竖式计算法则即可求解。【详解】878÷3=292……242×28=1176※438÷4=109……2验算:2.3+7.27=9.57故答案为:292……2;1176;109……2;9.57【点睛】本题考查整数乘除法的计算,小数加法的计算,小数列竖式时注意小数点对齐,还有除法验算方法的选择。五、作图题。(8分)23、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力,属于基础知识,要熟练掌握。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、(1)解:(2)解:(3)解:【解析】(1)观察图可知,此图是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,先找到学校,它的西面是百货大楼,它的南面是文化宫,据此在图中找出这两个建筑物的位置;(2)根据题意,以医院为观测点,在它的西北方向是电影院,电影院的西面是少年宫,电影院的东面是邮局,据此在图中标出建筑物的位置;(3)根据题意可知,小丽从家到少年宫的路线有多条,可以从小丽家出发,向西行驶到文化宫路口,再向北行驶,下一个十字路口的西北方向就是少年宫,据此画出路线图.25、100千米【分析】下午3时到达,也就是15点到达,则行驶时间为15-11小时。再根据速度=路程÷时间解答。【详解】400÷(15-11)=400÷4=100(千米)答:汽车平均每小时行驶100千米。【点睛】本题考查普通行程问题。求出行驶时间是解决本题的关键。26、195个【分析】用计划每天加工玩具的个数乘计划天数等于玩具的总个数,再除以实际完成的天数,等于实际平均每天加工的个数。【详解】156×5÷4=78
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