2025届江苏省镇江市扬中学市九上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2025届江苏省镇江市扬中学市九上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2025届江苏省镇江市扬中学市九上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2025届江苏省镇江市扬中学市九上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2025届江苏省镇江市扬中学市九上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届江苏省镇江市扬中学市九上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,AB是⊙O的直径,BT是⊙O的切线,若∠ATB=45°,AB=2,则阴影部分的面积是(

)A.2 B.1 C.32-2.是四边形的外接圆,平分,则正确结论是()A. B. C. D.3.如图,四边形ABCD和四边形A'B'C'D'是以点O为位似中心的位似图形,若OA:OA'=3:5,则四边形ABCD和四边形A'B'C'D'的面积比为()A.3:5 B.3:8 C.9:25 D.:4.如图,在ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,,则DE:EC=()A.2:5 B.2:3 C.3:5 D.3:25.下列式子中,为最简二次根式的是()A. B. C. D.6.如图,矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于点E,F,若BE=3,AF=5,则AC的长为()A. B. C.10 D.87.在平面直角坐标系中,点P(–2,3)关于原点对称的点Q的坐标为()A.(2,–3) B.(2,3) C.(3,–2) D.(–2,–3)8.以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是()A. B. C. D.9.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,BD=8,tan∠ABD=,则线段AB的长为()A. B.2 C.5 D.1010.关于的一元二次方程有一个根是﹣1,若二次函数的图象的顶点在第一象限,设,则的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.在相同时刻,物高与影长成正比.在某一晴天的某一时刻,某同学测得他自己的影长是2.4m,学校旗杆的影长为13.5m,已知该同学的身高是1.6m,则学校旗杆的高度是_____.12.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径,扇形的圆心角,则该圆锥的母线长为___.13.如图,一块含30°的直角三角板ABC(∠BAC=30°)的斜边AB与量角器的直径重合,与点D对应的刻度读数是54°,则∠BCD的度数为_____度.14.一元二次方程x2=2x的解为________.15.如图,□中,,,的周长为25,则的周长为__________.16.某种药原来每瓶售价为40元,经过两次降价,现在每瓶售价为25.6元,若设平均每次降低的百分率为,根据题意列出方程为______________________.17.抛物线与轴交点坐标为______.18.在一个不透明的布袋中装有黄、白两种颜色的球共40个,除颜色外其他都相同,小王通过多次摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在0.35左右,则布袋中黄球可能有_________个三、解答题(共66分)19.(10分)解方程组:.20.(6分)(1)解方程:(配方法)(2)已知二次函数:与轴只有一个交点,求此交点坐标.21.(6分)为了创建国家级卫生城区,某社区在九月份购买了甲、乙两种绿色植物共1100盆,共花费了27000元.已知甲种绿色植物每盆20元,乙种绿色植物每盆30元.(1)该社区九月份购买甲、乙两种绿色植物各多少盆?(2)十月份,该社区决定再次购买甲、两种绿色植物.已知十月份甲种绿色植物每盆的价格比九月份的价格优惠元,十月份乙种绿色植物每盆的价格比九月份的价格优惠.因创卫需要,该社区十月份购买甲种绿色植物的数量比九月份的数量增加了,十为份购买乙种绿色植物的数量比九月份的数量增加了.若该社区十月份的总花费与九月份的总花费恰好相同,求的值.22.(8分)计算:2|1﹣sin60°|+tan45°23.(8分)某果品专卖店元旦前后至春节期间主要销售薄壳核桃,采购价为15元/kg,元旦前售价是20元/kg,每天可卖出450kg.市场调查反映:如调整单价,每涨价1元,每天要少卖出50kg;每降价1元,每天可多卖出150kg.(1)若专卖店元旦期间每天获得毛利2400元,可以怎样定价?若调整价格也兼顾顾客利益,应如何确定售价?(2)请你帮店主算一算,春节期间如何确定售价每天获得毛利最大,并求出最大毛利.24.(8分)某班“数学兴趣小组”对函数的图像和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.

(1)自变量的取值范围是全体实数,与的几组对应值列表如下:其中,________________.(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图像的一部分,请画出该图像的另一部分;(3)观察函数图像,写出两条函数的性质;(4)进一步探究函数图像发现:①方程有______个实数根;②函数图像与直线有_______个交点,所以对应方程有_____个实数根;③关于的方程有个实数根,的取值范围是___________.25.(10分)在水果销售旺季,某水果店购进一优质水果,进价为20元/千克,售价不低于20元/千克,且不超过32元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量y(千克)与该天的售价x(元/千克)满足如下表所示的一次函数关系.销售量y(千克)…34.83229.628…售价x(元/千克)…22.62425.226…(1)某天这种水果的售价为23.5元/千克,求当天该水果的销售量.(2)如果某天销售这种水果获利150元,那么该天水果的售价为多少元?26.(10分)如图,四边形ABCD为圆内接四边形,对角线AC、BD交于点E,延长DA、CB交于点F.(1)求证:△FBD∽△FAC;(2)如果BD平分∠ADC,BD=5,BC=2,求DE的长;(3)如果∠CAD=60°,DC=DE,求证:AE=AF.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】设AT交⊙O于点D,连结BD,根据圆周角定理可得∠ADB=90°,再由切线性质结合已知条件得△BDT和△ABD都为等腰直角三角形,由S阴=S△BDT计算即可得出答案.【详解】设AT交⊙O于点D,连结BD,如图:∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,又∵∠ATB=45°,BT是⊙O切线,∴△BDT和△ABD都为等腰直角三角形,∵AB=2,∴AD=BD=TD=22AB=2∴弓形AD的面积等于弓形BD的面积,∴S阴=S△BDT=12×2×2故答案为B.【点睛】本题考查了切线的性质,圆周角定理,等腰直角三角形的判定,解决本题的关键是利用等腰直角三角形的性质把阴影部分的面积转化为三角形的面积.2、B【分析】根据圆心角、弧、弦的关系对结论进行逐一判断即可.【详解】解:与的大小关系不确定,与不一定相等,故选项A错误;平分,,,故选项B正确;与的大小关系不确定,与不一定相等,选项C错误;∵与的大小关系不确定,选项D错误;故选B.【点睛】本题考查的是圆心角、弧、弦的关系,在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.3、C【分析】根据题意求出两个相似多边形的相似比,根据相似多边形的性质解答.【详解】∵四边形ABCD和A′B′C′D′是以点O为位似中心的位似图形,OA:OA′=3:5,∴DA:D′A′=OA:OA′=3:5,∴四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的面积比为:9:1.故选:C.【点睛】本题考查位似的性质,根据位似图形的面积比等于位似比的平方可得,位似图形即特殊的相似图形,运用相似图形的性质是解题的关键.4、B【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD∴∠EAB=∠DEF,∠AFB=∠DFE∴△DEF∽△BAF∴∵,∴DE:AB=2:5∵AB=CD,∴DE:EC=2:3故选B5、B【分析】利用最简二次根式定义判断即可.【详解】A、原式,不符合题意;B、是最简二次根式,符合题意;C、原式,不符合题意;D、原式,不符合题意;故选B.【点睛】此题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式是解本题的关键.6、A【分析】连接AE,由线段垂直平分线的性质得出OA=OC,AE=CE,证明△AOF≌△COE得出AF=CE=5,得出AE=CE=5,BC=BE+CE=8,由勾股定理求出AB=4,再由勾股定理求出AC即可.【详解】解:如图,连结AE,设AC交EF于O,依题意,有AO=OC,∠AOF=∠COE,∠OAF=∠OCE,所以,△OAF≌△OCE(ASA),所以,EC=AF=5,因为EF为线段AC的中垂线,所以,EA=EC=5,又BE=3,由勾股定理,得:AB=4,所以,AC=【点睛】本题考查了全等三角形的判定、勾股定理,熟练掌握是解题的关键.7、A【解析】试题分析:根据“平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答.根据关于原点对称的点的坐标的特点,∴点P(﹣2,3)关于原点过对称的点的坐标是(2,﹣3).故选A.考点:关于原点对称的点的坐标.8、B【解析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.因此,只有选项B符合条件.故选B.9、C【解析】分析:根据菱形的性质得出AC⊥BD,AO=CO,OB=OD,求出OB,解直角三角形求出AO,根据勾股定理求出AB即可.详解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AO=CO,OB=OD,∴∠AOB=90°,∵BD=8,∴OB=4,∵tan∠ABD=,∴AO=3,在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB==5,故选C.点睛:本题考查了菱形的性质、勾股定理和解直角三角形,能熟记菱形的性质是解此题的关键.10、D【分析】二次函数的图象过点,则,而,则,,二次函数的图象的顶点在第一象限,则,,即可求解.【详解】∵关于的一元二次方程有一个根是﹣1,∴二次函数的图象过点,∴,∴,,则,,∵二次函数的图象的顶点在第一象限,∴,,将,代入上式得:,解得:,,解得:或,故:,故选D.【点睛】主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求与的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用二、填空题(每小题3分,共24分)11、9米【分析】由题意根据物高与影长成比例即旗杆的高度:13.5=1.6:2.4,进行分析即可得出学校旗杆的高度.【详解】解:∵物高与影长成比例,∴旗杆的高度:13.5=1.6:2.4,∴旗杆的高度==9米.故答案为:9米.【点睛】本题考查相似三角形的应用,解题的关键是理解题意,把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程并通过解方程求出旗杆的高度.12、6.【分析】易得圆锥的底面周长,也就是侧面展开图的弧长,进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长.【详解】圆锥的底面周长cm,设圆锥的母线长为,则:,解得,故答案为.【点睛】本题考查了圆锥的计算,用到的知识点为:圆锥的侧面展开图的弧长等于底面周长;弧长公式为:.13、1.【分析】先利用圆周角定理的推论判断点C、D在同一个圆上,再根据圆周角定理得到∠ACD=27°,然后利用互余计算∠BCD的度数.【详解】解:∵∠C=90°,∴点C在量角器所在的圆上∵点D对应的刻度读数是54°,即∠AOD=54°,∴∠ACD=∠AOD=27°,∴∠BCD=90°﹣27°=1°.故答案为1.【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.14、x1=0,x1=1【解析】试题分析:移项得x1-1x=0,即x(x-1)=0,解得x=0或x=1.考点:解一元二次方程15、2【分析】根据平行四边形的性质可得出△ABD≌CDB,求得△ABD的周长,利用三角形相似的性质即可求得△DEF的周长.【详解】解:∵EF∥AB,DE:AE=2:3,

∴△DEF∽△DAB,,∴△DEF与△ABD的周长之比为2:1.

又∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AB=CD,AD=BC,BD=DB,

∴△ABD≌△CDB(SSS),又△BDC的周长为21,∴△ABD的周长为21,

∴△DEF的周长为2,

故答案为:2.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,理解相似三角形的周长比与相似比的关系是解题的关键.16、【分析】设平均每次降低的百分率为x,根据某种药原来每瓶为40元,经过两次降价,现在每瓶售价25.1元列出方程,解方程即可.【详解】设平均每次降低的百分率为x,根据题意得:40(1﹣x)2=25.1.故答案为:40(1﹣x)2=25.1.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.17、【分析】令x=0,求出y的值即可.【详解】解:∵当x=0,则y=-1+3=2,∴抛物线与y轴的交点坐标为(0,2).【点睛】本题考查的是二次函数的性质,熟知y轴上点的特点,即y轴上的点的横坐标为0是解答此题的关键.18、14【分析】先由频率估计出摸到黄球的概率,然后利用概率公式求解即可.【详解】因摸到黄球的频率稳定在0.35左右则摸到黄球的概率为0.35设布袋中黄球的个数为x个由概率公式得解得故答案为:14.【点睛】本题考查了频率估计概率、概率公式,根据频率估计出事件概率是解题关键.三、解答题(共66分)19、【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【详解】解:,①﹣②×4得:11y=﹣11,即y=﹣1,把y=﹣1代入②得:x=2,则方程组的解为.【点睛】此题主要考查二元一次方程组的求解,解题的关键是熟知加减消元法的运用.20、(1)(2),交点坐标为【分析】(1)把常数项移到方程的右边,两边加上一次项系数的一半的平方,进行配方,再用直接开平方的方法解方程即可,(2)由二次函数的定义得到:再利用求解的值,最后求解交点的坐标即可.【详解】解:(1),(2)二次函数:与轴只有一个交点,这个交点为抛物线的顶点,顶点坐标为:即此交点的坐标为:【点睛】本题考查了解一元二次方程的配方法,二次函数与轴的交点坐标问题,掌握相关知识是解题的关键.21、(1)该社区九月份购买甲、乙两种绿色植物分别为600,500盆;(2)a的值为1【分析】(1)设该社区九月份购买甲、乙两种绿色植物分别为x,y盆,根据甲、乙两种绿色植物共1100盆和共花费了27000元列二元一次方程组即可;(2)结合(1)根据题意列出关于a的方程,用换元法,设,化简方程,求解即可.【详解】解:(1)设该社区九月份购买甲、乙两种绿色植物分别为x,y盆,由题意知,,解得,,答:该社区九月份购买甲、乙两种绿色植物分别为600,500盆;(2)由题意知,,令,原式可化为,解得,(舍去),,∴,∴a的值为1.【点睛】本题考查了二元一次方程组和一元二次方程在实际问题中的应用,根据题意正确列式是解题的关键.22、2+2【解析】先代入特殊角三角函数值,再根据实数的运算,可得答案.【详解】解:2|1﹣sin60°|+tan=2(1﹣32)+=2﹣3=2﹣3=2+2.【点睛】本题考查了特殊角三角函数值、实数的混合运算;熟记特殊角三角函数值是解题关键.23、(1)21,19;(2)售价为22元时,毛利最大,最大毛利为1元【分析】(1)根据销售问题的等量关系:每天获得毛利=每千克利润×销售量,分涨价和降价两种情况列出一元二次方程确定售价即可;(2)根据销售问题的等量关系:每天获得毛利=每千克利润×销售量,分涨价和降价两种情况设每天的毛利为w元,涨价和降价两种情况列出二次函数求出售价进行比较即可确定售价和最大毛利.【详解】解:(1)根据题意,得①设售价涨价x元,(20﹣15+x)(450﹣50x)=2400解得x1=1,x2=3,∵调整价格也兼顾顾客利益,∴x=1,则售价为21元;②设售价降价y元,(20﹣15﹣y)(450+150y)=2400解得y1=y2=1,则售价为19元;答:调整价格也兼顾顾客利益,售价应定为19元.(2)根据题意,得①设售价涨价x元时,每天的毛利为w1元,w1=(20﹣15+x)(450﹣50x)=﹣50x2+200x+2250=﹣50(x﹣2)2+1.当售价涨价2元,即售价为22元时,毛利最大,最大毛利为1元;②设售价降价y元时,每天的毛利为w2元,w2=(20﹣15﹣y)(450+150y)=﹣150y2+300y+2250=﹣150(y﹣1)2+2400当降价为1元时,即售价为19元时,毛利最大,最大毛利为2400元.综上所述,售价为22元时,毛利最大,最大毛利为1元.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,二次函数的应用,二次函数的性质,解决本题的关键是找到题目中蕴含的等量关系,熟练掌握二次函数的性质,能够将一般式转化为顶点式.24、(1)-1;(2)见解析;(1)函数的图象关于y轴对称;当x>1时,y随x的增大而增大;(4)①2;②1,1;③-4<a<-1【分析】(1)由题意观察表格根据函数的对称性即可求得m的值;(2)根据题意代入表格数据进行描点、连线即可得到函数的图象;(1)由题意根据题干所给的函数图象性质进行分析即可;(4)①根据函数图象与x轴的交点个数,即可得到结论;②根据的图象与直线y=-1的交点个数,即可得到结论;③根据函数的图象即可得到a的取值范围.【详解】解:(1)观察表格根据函数的对称性可得m=-1;(2)如图所示;(1)由函数图象知:①函数的图象关于y轴对称;②当x>1时,y随x的增大而增大;(4)①函数图象与x轴有2个交点,所以对应的方程有2个实数根;②由函数图象知:的图象与直线y=-1有1个交点,∴方程有1个实数根;③由函数图象知:∵关于x的方程x2-2-1=a有4个实数根,∴a的取值范围是-4<a<-1,故答案为:2,1,1,-4<a<-1.【点睛】本题考查二次函数的图象和性质,运用数形结合思维分析以及正确的识别图象是解题的关键.25、(1)当天该水果的销售量为2千克;(2)如果某天销售这种水果获利150元,该天水果的售价为3元.【分析】(1)根据表格内的数据,利用待定系数法可求出y与x之间的函数关系式,再代入x=23.5即可求出结论;(2)根据总利润每千克利润销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.【详解】(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,将(22.6,34.8)、(24,32)代入y=kx+b,,解得:,∴y与x之间的函数关系式为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论