学校美术教师工作总结范文（7篇）

第第页学校美术老师工作总结范文（7篇）时间总是在不经意间飞速地消失,工作也到了最后的阶段,回首往昔,也是收获良多,这个时候最紧要的是工作总结!在写作前,你可以查阅一些范例,以下是我为大家收集整理的学校美术老师工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。学校美术老师工作总结范文第1篇时间荏苒，岁月如梭，转瞬间一个学年又要结束了。在这一个学年中，我担负三班级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学年中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情形教学中认真遵奉教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵奉《教学大纲》的要求，遵从美术教育原则，依据学校的实际情形以及同学的年龄特征订立出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把本身所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了必需的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了决议美和制造美，提高了同学的审美潜力。在教学中，我重视激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长期的情感态度。同时将美术课程资料与同学的生活阅历紧密联系在一齐，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使同学构成基本的美术素养。在美术教学中，我还重视面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美潜力，为促进同学健全人格的构成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选取了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，构成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，渐渐体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定基矗三、阅历和教训老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、潜力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育潜力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美潜力。要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习用心性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。老师应加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。要挂念美术教学的改革和进展，用心进行教学改革试验，努力提高教学质量。学业考核以平常成绩为主，考核可实行多种方式。6、对同学美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问潜力进展并重，并激励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更重视将来进展。7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。四、自身素养课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高本身，完善本身，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使本身能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。学校美术老师工作总结范文第2篇教书育人，是老师的神圣职责，教书者必先学为师，育人者，必先行为世范。作为老师，学问的传播者，不仅要有丰富的学问传授给同学，能够为同学“传道、授业、解惑”，更紧要的是要有高尚的道德德行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染同学，真正实现了陶行知先生的名言：学高为师，身正示范。一、爱岗敬业，忠于教育事业酷爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。对老师职业的酷爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必备的职业道德。二、酷爱同学，公平对待每一位同学挂念同学，酷爱同学，公平对待同学是新学期教育老师必需具备的同学观。现在学习提倡老师与同学建立公平的老师和同学关系，这也是全社会普遍认同的教育观点。酷爱同学，敬重同学的人格，才会挂念同学，了解同学，公正地对待每一个同学，才不失师德风范。三、努力提高自身教学水平精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务才能将科学学问精准地传授给同学，而不致于误人子弟。随着美术课程拓展内容的不断更新，仍有很多本领目标把握不住，研讨地透彻。所以，自身要加强学习，适应新的美术课程。平常，要多看看外面的画，提高赏识本领；读读课外美术书籍，丰富本身的阅历；时刻关注新时期美术的进展方向等。四、美术教学方面美术教学方面，我面对重视全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于美术学问和技能，结合过程和方法，构成课程的基本内容。教学之余，我组织了美术爱好小组，选择绘画基础较好的同学参加，加强练习绘画技巧等；选择写字功底好的同学，参加篆刻学习。通过这些活动的开展，可以发觉人才，培育人才。五、学籍管理学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推动素养教育深化自动进展教育过程中起着非常紧要的作用。自XX年接手管理学籍至今，我已积累了肯定的阅历。在学籍资料填写、报送、存档等，做到适时完成、内容真实精准。学籍管理工作是一个长期的紧要工作，在今后的工作中要做的更好些，如档案的管理上，要更规范，资料要齐全，对于外地同学要更好的管理，防止一声不响就离开了，特别是暑假开学时要做好班主任的交接工作。转进转出上要严格把关，班主任是第一关，学籍管理人员是第二关，分管学籍领导第三关，促进我校的学籍管理向规范化，条理化，深入化进展。学校美术老师工作总结范文第3篇时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在校领导的支持下、，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人充足的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、成绩（1）辅导同学在路北区青少年“改革开放三十年”读书教育活动绘画比赛获得一等奖。（2）辅导同学参加双龙杯全国少儿书画比赛。（3）圆满完成路北教研室组织的班主任基本功大赛评委及田亚军老师书法才艺的引导。二、基本情况概述：开学初，我们遵奉学校工作要求结合学校实际情况，订立了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动：搞好教学常规和常规教学，并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动。老师的教学行为日趋规范，同学学习美术的爱好日益高涨，学校文化氛围空前深厚。实在工作情况：1、做好各项日常工作。首先检查各项备课、计划并进行随堂听课。平常本教研组人员轮番听课，吸取阅历。认真订立计划，认真备课。做好每堂课的课前准备工作，作业认真批改。平常相互交流教学阅历，使每堂课都能接近生活，接近美。在备课中就体现出对同学审美的教育，培育同学对自然美、生活美、艺术美的感受，并培育同学的审美本领和想象本领。2、抓好本学期的教改教研工作。本学期，教研组一直把敬重同学主体地位，怎样发挥同学的主体作用作为教研重点，平常注意能重视检查，各位美术老师能常常相互交流，开展相互听课、评课等课例研讨活动。老师能依据不同同学的不同年龄特点而实行不同的教学方法，重视进展同学的应用本领，力争使每一堂美术课都能达到优化效果，并认真学习新课程标准，使每个同学积极参加美术学习，努力体现新课程理念，使每个同学在各自的基础上获得不同程度的进展。三、抓好本学期的教学工作。上好每一堂美术课，向同学传授浅显的美术学问和简单的造型技能，培育同学健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培育同学的察看本领、形象记忆本领、想象本领和制造本领。在美术学习过程中，激发制造精神进展美术实践本领，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。课堂上要有效的运用创新教育，使同学动手、动脑有机结合，实现由重学问传授向重本领和人格培育的转化，在教学中能够快乐的进行教学，使同学在艺术教育上能有本身的创新意识，促进了学校艺术教育的进展。认真做到每堂课都能使同学有爱好。并重视在课堂巡察中尽量让每个同学都能得到辅导，充分发挥美术教学情感的功能。四、认真做好课外爱好小组工作。每年度都认真组织好专业课活动，专业课活动都能做到内容、时间、辅导老师三落实。活动有层次、有重点。低班级组重要学习儿童画；高班级组重要学习素描，效果明显。在专用美术室中，把同学优秀的美术作品布置在教室内，供同学赏识，并定期更换，提高同学的学习爱好。总而言之，我们在教学过程中应创立更适合同学年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养教育要求，体现创新本领培育的各种课型的美术教学模式，使同学的创新本领有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。学校美术老师工作总结范文第4篇日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素养。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让本身树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使本身在教育教学方面不断进步。随着社会的进展，学问的更新，也催赶着我不断学习。通过这些学习活动，不断充实了本身、丰富了本身的学问和见识、为本身更好的教学实践作好了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作。教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。我任教四班级的美术课和一班级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，细心设计教案，并结合各班的实际，快捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失适时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同学实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“奇妙的鞋子（设计创造课）”“我的椅子（写生课）”“奇妙的椅子（设计课）”“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，侧重培育同学的综合实践本领和创新思维本领。对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育同学本领，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部老师和同学手工制作创造展览”等等；同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣扬工作，有的更是需要我们全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热诚把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，适时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在衡量着本身在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能适时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到本身心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，做好工作计划，争取更大进步。学校美术老师工作总结范文第5篇转瞬间，一年二期美术学习结束了。回顾这个学期的工作，有得有失，总的来说同学的美术素养提高了，对美术更加感爱好了。一、教学任务的完成一班级教材有20课，其中绘画课6节，工艺制作课13节，口头表达赏识课1节。绘画课的重要内容是用彩笔画有情境的景物、人物和动物。《七彩飞虹》这课重要是让同学认得彩虹的七色，并有情境的'描绘绚丽的彩虹。我利用故事导入本课，使同学充分爱好和探究愿望。再贴出各种颜色的色卡纸，让同学找出彩虹的七种颜色。用七种涂色的彩纸拼贴出彩虹，再让同学从彩笔里找出这七种颜色，按次序摆出来，进一步把握彩虹的七种颜色。这个难点突破了。但同学作画的时候，画面显现较空、内容较雷同等问题，对于一班级的同学来说，画面的构图是个难点，而老师在绘画的选材方面启发得还不够。《泡泡乐》和《由小变大的画》《划划印印》这些课，有肯定难度，但由于我在课前准备了精致的范作，所以完成得不错。本期的工艺课既难又多。有的课需要老师一步步示范，如《飞旋的纸条》《彩球滚滚》，这两课同学完成得不错。有的课容量大，难度高，如《蝶儿飞飞》《小树快快长》。为了上好《蝶儿飞飞》这课，我专门去烈士公园看蝴蝶展，花了很多时间画不同蝴蝶的范作，还为同学上课准备了细铁丝等东西。有的课又画又做又玩，如《泡泡乐》《纸拖鞋》《鼓儿响咚咚》，同学做得快乐，画得高兴，玩得欢乐。《办家家》在课，同学表现出来的制造力让人很惊诧，说明同学有无限的潜力。总的来说，本期较好的完成了教学任务。而且我发觉经过一年的训练，同学完全适应了新教材。二、教学方法的运用本期美术课，老师除了运用看挂图，赏识示范作品，谈话和讨论，引导同学思考想像、进行创作外，还多次的使用了课件。我总是运用表情和语气的轻重，来吸引同学的注意力，适时表扬表现好的同学，并嘉奖星星。我注意老师和同学的互动，和孩子们一起游戏，一起欢乐。如上《纸拖鞋》这课，我示范做拖鞋后，立刻穿上纸拖鞋走路，同学们看到老师穿了纸拖鞋，都大笑起来，做起来也更加有劲了。此外，我加添了一些新的有趣味的课，如《绘画接龙》。每次分三小组比赛，由老师在各组任意画一些符号，让各构成员按次序上黑板添画，每个人的时间约一分钟。画完后，由其他组评出画画得好的一组为优胜组。整节课在紧张激烈和新奇有趣味中度过，同学爱好高涨。这类课训练同学想像力的课上得非常轻松和欢乐，让同学意犹未尽。为了上好一班级的课，我花了很多心思。上《蚂蚁搬家》这课，我找了《十万个为什么》来看，上网查关于蚂蚁的生活学问，到田间去察看蚂蚁。为了使上课的形式更活，更有趣味，我除了本身思考，还常常向他人请教，听优秀课。三、教学的不足如何在教学方法上创新再创新是值得我思考的问题。此外，一班级的同学喜爱讲小话的毛病也不让我充足，需要和班主任商讨对策，抓好课堂纪律。学校美术老师工作总结范文第6篇“年难留，时易损”。又是一年辛苦后，万般味道在心头。这学期正值年终岁尾，我在苦恼本身年龄不断增长的同时，又欣喜于本身工作中取得的点滴成绩。现将实在工作情况总结如下：一、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”身为老师我们要有崇高的思想境界，才能教育好同学。为此在政治学习中，我认真倾听并记录有关“全面推动依法治校实施纲要”“延边州中小学老师违规违纪违法处理规定”“延边州中小学老师十不准”“中华人民共和国未成人保护法”等学习内容。在“学先进，找差距，促进展”师德大讲堂活动中，我再次被全州师德模范我校老师陈丽华的先进事迹所感染，懂得了我们就是孩子生命中的贵人，责任重于泰山。新时期师德的内涵让我学会了以进展的眼光看师德，努力塑造具有时代特征的老师形象。通过观看xxxx年感动中国十大人物之一张丽莉的事迹，我深刻领悟了“人到无求品自高”的含义，我在羡慕她“一卉能薰一室香”的人格魅力的同时，也决心用本身有限的生命谱写一曲动人的篇章。二、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”课堂应当成为同学伸展灵性的空间，他们敢于表达，大胆想象，无拘无束。本学期学校连续开展了小班化教学的讨论工作，要使每名同学都学有所获。作为“学习传统文化，培育人文精神”的课题构成员，小班化教学与传统文化的渗透都要贯彻实施好，所以我除了在教学设计上下功夫以外，还特别重视与同学的情感交流，在他们的心中种下传统文化的种子，期望他们能够将其发扬光大。本学期开学初我就认真订立了教学工作计划和课题讨论计划，把讨论的方向定为“美术课导课中的传统文化”。教材已经重复教过几次，但我在备课时仍要反复讨论，选择适合的教学方法，通过各种渠道查找可用的传统文化细心设计在教学中，使同学充分感受到传统文化的异彩纷呈，能够学以致用。小班化教学要充分调动同学学习的积极性，使每一个同学在课堂中都有呈现自我的机会。尤其在以小组为单位的合作学习中，多采纳竞赛的方式，这对发挥同学自身的潜力有着特别大的促进作用，并且小组之间的竞赛更能突出团队的气力，促使小构成员相互团结，共同成长。因此我在教学中连续采纳小组合作学习的方式，通过组与组之间的竞争来使同学最大限度地投入到教学活动中，八仙过海，各显神通。授课时，我基本上是以教案为载体有序打开教学。如《肖像艺术》是人美版小学美术第九册中的内容。导课伊始我借用《红楼梦》中描写贾宝玉的“面若中秋之月，色如春晓之花”，先设置悬念让同学猜是描写谁的，然后引导同学分析他的面部特征。既使同学感受到了传统文化的艺术魅力，又使同学懂得了艺术是相通的，无论是文学中的肖像描写还是美术创作中的肖像艺术都要捉住人的面貌特点来表现。通过课堂上引导同学去读去理解此句传统文化，我感觉这样的设计达到了预期的教学效果，起到了抛砖引玉的作用，在同学的脑海中留下了深刻的印象。但有时我会对教案做适当的调整，以适应课堂的动态生成。如还是这一课在接下来的教学中，对于同学来说比较困难的就是深入察看，理解体会不同形式的肖像艺术的表现方法。此处我采纳的是小组讨论的方法，要求同学解决三个问题：1、艺术家表现的人物有什么特点？2、画面是如何通过人物刻画表现人物神态的？3、从画面中你了解到了什么？这三个问题是我照搬教学参考书设计的，备课时我也很冲突，同学是否能分得清三个问题的不同呢？最初在第一个班上课时，同学讨论的过程中总是反复问我三个问题是什么意思？于是在下一个班授课时我就以一幅作品为例，讲解了三个问题的解答方法，但是后来同学汇报交流时，我发觉他们还是没有真正明确三个问题的不同。课后我又认真讨论了一下，觉得此处的问题设计应当与前面同学阅读归纳赏识肖像艺术的方法相结合，只需让同学捉住“形”和“神”两个方面来分析就可以了，也就是先让同学说出人物外形的特点，再让同学说出人物的内在性格特征，这样同学就清楚了。在第三个班教学时我就依此进行，果真达到了预期的目的。看来生搬硬套教学参考书，只会让我们走进死胡同。只有针对同学现状量体裁衣，选用恰当的教学设计，才能实现最佳的`教学效果。“才大者，望自负。人所服，非言大。”为了提高本身的业务水平，一方面我认真倾听关于“小班化课堂教学评价”“教学中的同学进展为本”“小班化课堂教学研讨活动小结”等内容的讲座；一方面我还参加了骨干老师关于“营造高效课堂的几种方法”“如何培育小同学的创新意识及制造本领”等内容的培训；另一方面我又认真搞好本学科相关专业理论的自学，练好基本功，不断扩充本身对传统文化的认知。三、“桃李不言，下自成蹊。”教学中我竭尽所能，即使是日常教学以外的工作任务，我也尽力做好，按时清理担当区，布置好所负责的呈现板，开展好体育、艺术“2+1”和少年宫剪纸小组的活动，处理好与同事的关系，热心帮忙同事排忧解难。四、“过而能改，善莫大焉。”对待工作，我尽心尽力，但是有时还会埋怨付出太多没有回报；对待同学我能够平易近人，但是同学过度放纵时我又会觉得很无奈；对待学习我也知道要努力，但是总会有一种厌倦的心理在干扰我。态度决议一切，我要以积极乐观的情绪来面对这一切。“世上无难事，只怕有心人。”我会满怀信念去跨越今后工作中的种种障碍，用我的智慧与责任为同学撑起一片蓝天。学校美术老师工作总结范文第7篇日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素养。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让本身树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也催赶着我不断学习。在平常有机会还通过技能培训、外出听课等使本身在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了本身、丰富了本身的学问和见识、为本身更好的教学实践作好了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师