幼师资格证作文范文

幼师资格证作文范文第1篇幼师资格证作文范文第1篇10月22日，xx区教委为了永川区幼儿园学前教育观念的转变，提高幼儿教师的业务水平，特别主办了重庆市xx区幼儿教师培训班(地点设在重庆文理学院)，我怀着无比激动的心情和我们园长一起参加了这次幼儿教师培训班的学习(因为参加这样的培训还是第一次，而且在大学校园里，没有上过大学的人嘛，我觉得机会难得，所以在学习时从不迟到和早退，还认真听讲，认真做笔记，实在记不下来的，就用U盘去拷贝，准备回家好好学习)，在三天的学习时间里我收获到了很多。不论是在各个方面，都有了很多的认识。特别使我的教育教学观念有了很大的转变，真的是听专家一席话，胜读十年书。

我虽然教了28年书，但一直从事的小学的教育教学工作(到幼儿园上课才一年多一点点)，对幼儿园的教育教学工作还一知半解，以前在我的心目中幼儿园的老师就是带着孩子玩，只要他们不哭不闹不出安全事故就可以了，现在自己成了一名幼儿老师，才晓得锅儿是铁打的，要当好一名合格的幼儿老师光有爱心、责任心、耐心还不够，还要学会好多好多方面的东西。比如幼儿园一日活动包括哪些活动，如何做好保教工作，提高保教质量;怎样对待幼儿的问题行为;心灵手巧，用废旧材料制作教玩具，布置适合幼儿特点的活动室等等..........可我心不灵手又不巧，对美术方面的知识也一窍不通。真是难为我了，我的运气霉呀，同事笑话我说：“幼儿园的老师以前没这么活儿，你来了活儿就多了，你真的是倒霉蛋呢。”我还自我安慰说：“有事情干是好事呀，活得充实。这说明上级领导现在重视幼儿教育了呢，我们应该感到高兴才是。”

通过几天的学习，我觉得首先要转变自己的思想观念，“一个教师真正的生命是什么，是你的躯体、财产、职称，还是你的待遇、工作、事业?上述这些物质的东西固然是教师生活不可或缺的元素，但都不能代表或表征着教师真正的生命。从哲学的意义来考量，教师的真正生命是他的思想。”-----重庆文理学院教师发展研究所裴跃进，所以我们只有把自己的思想观念转变了，才能更好的干好自己的本职工作。

其次，不但要认真学习好《重庆市幼儿园一日活动行为细则》，还要落到实处，以《细则》作为自己的行动指南。

在这学习期间，教育科学学院--何华敏教授主讲的《幼儿问题行为及其矫正技术》里的“对幼儿的问题行为如果进行强烈的惩罚会引起不良情绪反应，甚至还会严重影响幼儿的人格发展”，对我启发最大，你别说，周二上课还真的遇到了这样一件事，下午第一节课，上课了我高兴的走进教室，准备带孩子们上体育活动课，突然听到一阵哇哇的哭声，正想问发生了什么事，一个小男孩告诉我说，有个叫何X的女孩子用铅笔的笔尖戳到了另外一个叫李XX的小女孩的眼睛，我一听顿觉问题严重，便三步并着两步走到那个受伤的小女孩身边，问明了事情的经过，我轻轻拿开她遮着眼睛的小手，一看问题不大，我没有立即批评何X，而是让全班孩子使劲闭上自己的眼睛，并让他们看电视，看书，看黑板，看教室黑板顶上的国旗的颜色，孩子们大声告诉我说：“老师，什么也看不见。到处一片漆黑”，“孩子们，你们说没眼睛好不好呀?”“不好”,顿时，教室里热闹起来，孩子们说出了许多没眼睛的坏处。“那我们要不要爱护自己的眼睛呢?”“当然要”“那我们应该怎样做，才是爱护眼睛呢?刚才何X那样做好吗?”于是我借此机会告诉他们眼睛的重要性，故意伤害别人的眼睛的行为是不对的，还告诉他们小孩子之间要学会包容，要讲团结，互相关爱。这样做既没有损伤幼儿的人格，又教育了多数孩子。当然比那种直接对犯错误的孩子凶巴巴的批评几句效果好得多了。下课的时候，我悄悄观察了何X，我看见她走到李XX的旁边，拉了拉李XX的手，说：“对不起，我错了。”一节课下来，惬意极了。

为此我要特别感谢学校领导，让我参加这次听课活动，让我收获了不少的东西，使我充分认识到，幼儿园是以游戏活动为主的教学活动，孩子生来就好动，游戏是孩子的生命。让孩子在活动中玩得开心，玩得快乐，并且让孩子在玩的过程中不知不觉就学会了许多在书本上学不到的知识。要想当好一名合格的幼儿老师，还真不容易呢!不过，我既然选择了当幼儿老师，不管有多难，也要坚持做下去。在今后的工作中，努力提高自己的业务水平，做一个生活的有心人，好好珍惜幼儿教师这个光荣的称号，做一名合格的幼教人。

幼师资格证作文范文第2篇幼儿教师资格考试历年真题

一、单项选择题：(在每小题给出的四个备选参考答案中，只有一个正确的答案，请将所选答案的字母填在题后的括号内。每小题1分，共20分)

1.企业出售交易性金融资产时，应当将该交易性金融资产出售时实际取得的出售收入与其账面价值之间的差额确认。

A.投资收益

B.公允价值变动损益

C.本年利润

D.资本公积

2.下列会计凭证中，属于外来原始凭证的是()。

A.限额领料单

B.工资计算单

C.差旅费报销单

D.职工出差的火车票

3.企业对应收账款计提坏账准备，体现的会计信息质量要求是()。

A.重要性

B.可理解性

C.可靠性

D.谨慎性

4.借贷记账法中的“借”表示()。

A.债权的减少

B.债务的增加

C.资产的增加和权益的减少

D.资产的减少和权益的增加

5.下列各项中，不是复合会计分录的是()。

A.一借多贷的会计分录

B.多借一贷的会计分录

C.一借一贷的会计分录

D.多借多贷的会计分录

6.下列原始凭证中，属于累计凭证的是()。

A.领料单

B.发货票

C.收料单

D.限额领料单

7.填制原始凭证时，不符合书写要求的是()。

A.阿拉伯金额数字前面应当书写货币币种符号

B.币种符号与阿拉伯金额数字之间不得留有空白

C.金额数字一律填写到角、分，无角、分的，写“00”或符号“一”

D.有角无分的，分位写“0”或符号“一”

8.必须逐日结出余额的账簿是()。

A.现金总账

B.银行存款总账

C.现金日记账

D.应收账款总账

9.某企业用转账支票归还欠乙公司的货款80000元，会计人员编制的记账凭证为：借记应收账款80000元，贷记银行存款80000元，审核并已登记入账，该记账凭证()。

A.没有错误

B.有错误，使用划线更正法更正

C.有错误，使用红字更正法更正

D.有错误，使用补充登记法更正

10.现金清查中无法查明原因的短款，经批准后计入()。

A.管理费用

B.财务费用

C.其他应收款

D.营业外支出

11.下列结算方式中，由付款人直接委托银行将款项支付给收款人的结算方式是()。

A.支票结算方式

B.汇兑结算方式

C.银行本票结算方式

D.银行汇票结算方式

12.下列支票填制方法中，错误的是()。

A.支票正联出票日期必须使用中文大写

B.在签发支票时内容要齐全，大小写金额要相符

C.大写金额应紧接“人民币”书写，不得留有空白

D.支票正面只需盖财务专用章

13.报废或毁损的固定资产，扣除有关赔偿款和残料价值后，应计入当期的.()。

A.管理费用

B.其他业务成本

C.营业外收入

D.营业外支出

14.企业出售固定资产应交的营业税，应借记的会计科目是()。

A.营业税金及附加

B.固定资产清理

C.营业外支出

D.其他业务成本

15.车间生产产品工人的工资薪酬，直接计入产品成本，记入()账户借方。

A.生产成本

B.制造费用

C.管理费用

D.应付职工薪酬

月1日某企业所有者权益情况如下：实收资本200万元，资本公积18万元，盈余公积38万元，未分配利润32万元。则该企业201月1日留存收益为()万元。

17.“生产成本”账户期末借方余额表示()。

A.生产成本

B.生产费用

C.产成品成本

D.在产品成本

18.企业为筹集生产经营所需资金而发生的费用，应计人()。

A.管理费用

B.制造费用

C.财务费用

D.销售费用

19.下列各项中，不影响企业营业利润的项目是()。

A.商品销售收入

B.劳务收入

C.包装物的租金收入

D.营业外收入

20.下列经济业务中，引起资产与负债同时增加的是(

A.以银行存款购买设备

B.从银行提取现金，备发工资

C.购买设备已到，尚未付款

D.以银行存款偿还前欠货款

二、多项选择题：(在每小题给出的四个备选参考答案中，有两个或两个以上正确的答案，请将所选答案的字母填在题后的括号内。不选、多选、错选均不得分。每小题2分，共20分)

1.下列各项中，符合会计要素收人定义的有()。

A.材料销售收入：

B.处置固定资产的收入

C.提供劳务收入

D.出租包装物的租金收入

2.会计中期包括()。

A.年度

B.半年度

C.季度

D.月度

3.借贷记账法的试算平衡方法有()。

A.发生额试算平衡法

B.余额试算平衡法

C.增加额试算平衡法

D.减少额试算平衡法

4.下列各项中，属于复式记账凭证的有()。

A.收款凭证

B.付款凭证

C.转账凭证

D.通用记账凭证

5.记账时不得漏页、跳行登记，如果发生漏页、跳行时，不得随意涂改，应将()。

A.账页撕下并装入档案保管

B.空页、空行用红线对角划掉

C.加盖“作废”字样

D.由记账人员签字盖章

6.下列情况下，需要进行全面财产清查的有()。

A.企业股份制改造前

B.企业合并前

C.出纳人员调离工作前

D.单位主要负责人调离工作前

7.下列各项中，属于“其他应收款”科目核算的有()。

A.存出保证金

B.企业应收的各种赔款

C.应向职工收取的各种垫付款项

D.企业应收的各种罚款、

8.长期借款所发生的利息支出，可能借记的科目有()。

A.销售费用

B.财务费用

C.在建工程

D.管理费用

9.一套完整的财务报表至少应当包括()。

A.资产负债表

B.利润表

C.股东权益变动表

D.附注

10.企业和其他组织的下列会计档案中，需要永久保存的有()。

A.会计档案保管清册

B.会计档案销毁清册

C.会计移交清册

D.年度财务报告

三、判断题(认为正确的，在题后的括号内写“√”;认为错误的，在题后的括号内写“×”。判断正确的得分，判断错误的扣分，不答不得分也不扣分。本类题最低为零分。每小题1分，共10分)

1.在资产负债表日，如果交易性金融资产的公允价值高于其账面价值，应按照差额调整交易性金融资产的账面价值，一方面增加交易性金融资产的账面价值;另一方面确认公允价值变动损失。()

2.记账凭证账务处理程序的特点是直接根据记账凭证逐笔登记总分类账。()

3.企业银行存款的账面余额与银行对账单余额因未达账项存在差额时，应按照银行存款余额调节表调整银行存款日记账。()

4.企业需要到外地临时或零星采购时，可以将款项通过银行汇入采购地银行。汇入采购地银行的这部分资金应通过“银行存款”账户核算。()

5.凡在盘存日期，法定所有权属于企业的存货，不论其存放地点如何，均视为企业的存货。()

6.企业在实际计提固定资产折旧时，当月增加的固定资产，当月计提折旧;当月减少的固定资产，当月不提折旧。()

7.企业出售原材料取得的款项扣除其成本及相关费用后的净额，应当计入营业外收入或营业外支出。()

8.企业在销售收入确认之后发生的销售折让，应在实际发生时作为财务费用核算。()

9.企业支付的银行承兑汇票的手续费通过“管理费用”账户进行核算。()

10.企业开出的商业承兑汇票，若到期无力付款，应将应付票据转为短期借款。()

参考答案

一、单项选择题

1.【答案】A

【解析】企业出售交易性金融资产时，应当将该交易性金融资产出售时实际取得的出售收入与其账面价值之间的差额确认为投资收益，同时调整公允价值变动损益。故答案为A。

2.【答案】D

【解析】限额领料单、工资计算单、差旅费报销单均属于自制原始凭证，职工出差的火车票属于外来原始凭证。故答案为D。

3.【答案】D

【解析】谨慎性要求企业在进行会计核算时，应当保持必要的谨慎，不高估资产或收益，不低估负债或费用，但女日果有合理的基础可以估计的，应合理核算可能发生的费用和损失。企业对应收账款计提坏账准备，正是谨慎性的体现。故答案为D。

4.【答案】C

【解析】债权的减少、债务的增加以及资产的减少和权益的增加均是在相关账户的贷方反映，只有资产的增加和权益的减少在账户的借方反映。故答案为C。

5.【答案】C

【解析】复合会计分录是指由两个以上(不含两个)对应账户所组成的会计分录，即一借多贷、多借一贷或多借多贷的会计分录。故答案为C。

6.【答案】D

【解析】限额领料单是一种典型的累计凭证。其特点是在一张凭证内可以连续登记相同性质的经济业务，随时结出累计数及限额结余数。其余选项均属于一次凭证。故答案为D。

7.【答案】D

【解析】有角无分的，分位写“0”，不得用符号“-_。故答案为D。

8.【答案】C

【解析】现金日记账是由出纳人员根据现金收付有关的记账凭证，按时间顺序逐日逐笔进行登记，逐日结出余额。故答案为C。

9.【答案】C

【解析】记账后，发现记账凭证中的应借、应贷会计科目或金额有错误，导致账簿记录错误，应采用红字更正法更正。本题中，正确的做法是借记应付账款，会计科目发生错误，应采用红字更正法进行更正。

10.【答案】A

【解析】企业现金清查中，如为现金短缺，属于应由责任人赔偿或保险公司赔偿的部分，记入“其他应收款”科目，属于无法查明的其他原因，经批准后记入“管理费用”科目。故答案为A。

11.【答案】B

【解析】上述结算方式中，只有汇兑结算方式不需签发票据，直接委托银行将款项支付给收款人。故答案为B。

12.【答案】D

【解析】支票正面盖财务专用章和法人章，缺一不可。故答案为D。

13.【答案】D

【解析】盘亏或毁损固定资产所造成的清理净损失，属于偶然的交易或事项引起的损失，扣除有关赔偿款和残料价值后，应记人“营业外支出”科目核算。

14.【答案】B

【解析】企业出售固定资产应交的营业税，作为清理成本的增加，应借记“固定资产清理”科目。

15.【答案】A

【解析】车间生产工人的工资薪酬，通过“生产成本”账户直接计入产品成本。故答案为A。

16.【答案】C

【解析】企业的留存收益包括两部分：盈余公积和未分配利润。所以此题目的答案是38+32=70(万元)。故答案为C。

17.【答案】D

【解析】“生产成本”账户借方登记企业为生产产品所发生的各项生产费用，贷方登记已验收入库的完工产品结转走的实际生产成本，借方余额表示尚未完工的在产品生产成本。故答案为D。

18.【答案】C

【解析】企业为筹集生产经营所需资金而发生的费用，通过“财务费用”科目进行核算。

19.【答案】D

【解析】营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失+公允价值变动收益(-公允价值变动损失)+投资收益(-投资损失)，营业收入=主营业务收入+其他业务收入。商品销售收入、劳务收入都属于企业的主营业务收入，包装物的租金收入属于企业的其他业务收入，均会影响企业的营业利润。营业外收入只会影响企业的利润总额，是利润总额的构成部分。故答案为D。

20.【答案】C

【解析】以银行存款购买设备、从银行提取现金，均为一种资产增加，另一种资产减少，权益总额不变;以银行存款偿还前欠货款，会引起资产和负债同时减少;购买设备已到，尚未付款，会引起资产与负债同时增加。故答案为C。

二、多项选择题

1.【答案】ACD

【解析】收入是指企业在日常活动中所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流人。日常活动是指企业销售商品、提供劳务及让渡资产使用权。企业销售的其他存货，如原材料、包装物等也视同商品。但收入不包括从偶发的交易或事项中产生经济利益的流入，如处置固定资产净收益。故答案为A、C、D。

2.【答案】BCD

【解析】半年度、季度和月度均称为会计中期。故答案为B、C、D。

3.【答案】AB

【解析】试算平衡是根据资产与权益的恒等关系以及借贷记账法的记账规则，检查所有账户记录是否正确的过程，包括发生额试算平衡法和余额试算平衡法两种方法。故答案为A、B。

4.【答案】ABCD

【解析】复式记账凭证是将每一笔经济业务事项所涉及的全部会计科目及其发生额均在同一张记账凭证中反映，因此，收款凭证、付款凭证、转账凭证及其通用记账凭证均属于复式记账凭证。故答案为A、B、C、D。

5.【答案】BCD

【解析】各种账簿应按页次顺序连续登记，不得跳行、隔页。如发生跳行、隔页，应将空行、空页划线注销或者注明“此行空白”、“此页空白”字样，并由记账人员签名或者盖章。故答案为B、C、D。

6.【答案】ABD

【解析】出纳人员调离工作前只需对其经管的现金等进行局部清查，不需要进行全面的财产清查。其余三项，均需要进行全面清查。故答案为A、B、D。

7.【答案】ABCD

【解析】存出保证金、企业应收的各种赔款、应向职工收取的各种垫付款项、企业应收的各种罚款都属于“其他应收款”科目核算的内容。故答案为A、B、C、D。

8.【答案】BCD

【解析】长期借款计算确定的利息费用，属于筹建期间的，计入管理费用;属于生产经营期间的，计人财务费用;如果长期借款用于购建固定资产的，在固定资产尚未达到预定可使用状态前，所发生的应当资本化的利息支出数，计人在建工程成本，通过“在建工程”账户核算;固定资产达到预定可使用状态后发生的利息支出，以及按规定不予资本化的利息支出，计人财务费用。故答案为B、C、D。

9.【答案】ABCD

【解析】一套完整的财务报表至少应当包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益(或股东权益)变动表以及附注。故答案为A、B、C、D。

10.【答案】ABD

【解析】会计档案保管清册、会计档案销毁清册、年度财务报告需要永久保存。会计移交清册需要保存。故答案为A、B、D。

三、判断题

1.【答案】×

【解析】在资产负债表日，如果交易性金融资产的公允价值高于其账面价值，应按照差额调整交易性金融资产的账面价值，一方面增加交易性金融资产的账面价值;另一方面确认公允价值变动收益。

2.【答案】√

【解析】记账凭证账务处理程序是对发生的经济业务事项，都要根据原始凭证或汇总原始凭证编制记账凭证，然后直接根据记账凭证逐笔登记总分类账。

3.【答案】×

【解析】“银行存款余额调节表”只起对账作用，不能作为调节银行存款日记账账面余额的凭证;对于银行已记录、企业未记的未达账项应待有关结算凭证到达后，再据以编制记账凭证予以记录。

4.【答案】×

【解析】企业到外地临时或零星采购时，汇往采购地银行开立采购专户的款项叫做外埠存款，通过“其他货币资金”账户进行核算。

5.【答案】√

【解析】存货的确认原则是以其法定所有权为依据，只要其所有权属于企业，不论其存放地点如何，都应列入企业的存货。

6.【答案】×

【解析】企业在实际计提固定资产折旧时，当月增加的固定资产，当月不计提折旧，从下月起计提折旧;当月减少的固定资产，当月照提折旧，从下月起不提折旧。

7.【答案】×

【解析】企业出售原材料视同销售商品，销售原材料的收入记入“其他业务收入”账户，原材料的成本通过“其他业务成本”账户结转。

8.【答案】×

【解析】企业在销售收入确认之后发生的销售折让，应在实际发生时冲减发生当期的收入。

9.【答案】×

【解析】企业支付的银行承兑汇票的手续费通过“财务费用”账户进行核算。

10.【答案】×

【解析】企业开出的商业汇票，票据到期，如企业无力支付票款，如为商业承兑汇票，按应付票据的账面余额，将应付票据转为应付账款;如为银行承兑汇票，则将应付票据转为短期借款。

幼师资格证作文范文第3篇一般情况下，准考证会在考试前五到十天左右才会显示并可以下载打印。

切记：准考证是下载PDF格式进行打印，PDF格式进行打印、PDF格式进行打印。

准考证最好打印两份，一份备用。(黑白、彩色均可)

有些小伙伴竟然截屏打印，这种情况虽然不多见但是真的存在。

八、笔试时间

小学和幼儿园分别是上午一门，下午一门;中学上午一门，下午两门。上午考试时间9:00-11:00;下午13:00-15:00,16:00-18:00。

九、笔试科目

1、幼儿园教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。

2、小学教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。

3、初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。

4、初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目按教育部有关规定执行(按每次考试报考前文件公布的科目为准)。

十、面试科目

1、面试主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

2、幼儿园面试不分科。

3、小学面试科目按教育部有关规定确定。

4、初级中学、高级中学、中等职业学校文化课教师资格面试科目与笔试的《学科知识与教学能力》科目相同。

十一、面试基本程序

1、候考。考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。

2、抽题。按考点安排，通过计算机从题库中抽取一组试题，考生确认后，系统打印备课纸及试题清单。

3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。

4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5、试讲/演示。考生按照备课环节准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。考生提交试题清单、备课教案(活动演示方案)后离场。

十二、查询结果

教师资格的面试结果分“合格”与“不合格”两种，如果是通过网站报名考试的，是可以查到笔试和面试是否通过的。如考生对本人面试结果有异议，可在面试结果公布起10个工作日内向面试公告指定的部门提出复核申请，复核内容为面试结果录入是否有误。

十三、体检

各教育局在自己辖区内均有指定医院，考生需在指定医院完成体检，这样才算是有效证明

十四、申请资格认证

1、打印合格证明

直接登录教育部考试中心综合查询网查询并打印合格证明。

2、网上报名

幼师资格证作文范文第4篇福建南靖县幼儿教师资格考试教学能力测试时间通知

福建省漳州市南靖县教育局已经发布《关于上半年面向社会人员开展幼儿园教师资格认定工作的通知》，通知规定教师资格认定教育教学能力测试时间为：6月10日至7月15日。具体内容如下：

6月10日至7月15日为教育教学能力测试和教师资格认定时间。教育教学能力测试依照《福建省教育厅关于教师资格制度实施有关政策说明》的要求组织实施。教育教学能力测试具体时间、地点、程序将在南靖县教育信息网站(网址：)公布。

自本通知发布起至测试、颁发证书期间，请各位申报者特别留意我局网站的通知，以免误时。

幼师资格证作文范文第5篇教师资格面试是考官通过与考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察，从而对考生的知识、能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。在面试上主要是采用结构化面试、情景模拟等方法，面试形式上则主要是备课、结构化问答、试讲和答辩等。今天小尚老师就跟大家分享一份教师资格证面试心得，希望能够帮助大家更好地备考20xx下半年的面试~

首先，我们来谈谈教师资格面试考试流程。

教师资格证考试面试过程分为：候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲、答辩和评分七个环节。

在候考环节中，考生需持面试准考证、身份证，按时到达测试地点，进入候考室候考。轮到考生抽题时，考生需登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。在备课环节中，考生需持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。待备考结束后，考生需回答考官提出的规定问题。一般来说，考官会从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答的时间为5分钟。接着就是考生的试讲/演示环节，在这个环节中，考生需要按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间为10分钟，紧随其后的便是考生的答辩环节，考察范围为考生试讲(或演示)内容和测试项目，时间为5分钟。到这，考生的作答和演示基本上结束，考生需要等待的是考官依据评分标准对考生面试表现进行的综合评分。

其次，我们来说说教师资格证考试面试的一些策略。那么我们再熟悉了解了面试流程后，怎样才能更高效的去应对面试考核呢?其实关键就在于高效地、深入浅出地试讲以及出彩的答辩。

(一)结构化面试类

一般由考生在题库中进行抽题，一般两道题，类似公务员考试中结构化面试的内容，如：你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?你最欣赏的班主任是那一种类型?如何组织与培养班集体?如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好?你最尊敬的教育家是谁，为什么?这些题目主要考察学员的综合分析能力、应变能力、语言表达能力和逻辑思维能力等。

(二)关于试讲的定义

通俗地讲，说课就是说说自己要怎么讲，为什么这么讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。

试讲又叫课堂教学，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是考生的综合能力。因此考生需要把握如何导入、讲授、提问、结课和板书。

(三)出彩的答辩

教师资格证考试的面试答辩是在基础理论或试讲基础上，进一步考查考生的能力素质、经验、职业理解、专业知识等方面的综合情况，从而真正使主考官得到一个比较全面、客观的立体形象，为选拔合格的教师提供充分依据，是对考生的全面认识。目前考官的答辩问题主要集中在以下几个方面：

1.专业知识类

这类问题涉及到考生所报考的专业知识。如报考语文的老师有可能会遇到文言文背诵，报考物理老师的考生可能会遇到关于力学知识的提问。这要求考生必须有扎实的专业基本功。

2.教育理论、教育现象类

常见的该类题目有：你最赞赏的教学方法是什么?一堂好课的标准是什么?说课和讲课有什么区别，你怎么看?班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育?这要求考生要有教育理论相关的知识，而且要关注社会热点，尤其是教育相关的现象。

总之，答辩的测评要素大体上就包括：综合分析能力;语言表达能力;应变能力;计划、组织、协调能力;人际交往的意识与技巧;举止仪表等几个方面。

所以，考生需要提前做好计划，合理安排每部分内容的练习时间并加大练习的.强度，以便更好地应对考试。

幼师资格证作文范文第6篇教师资格证没有考试次数的限制，在全国统考地区教师资格证一年考两次，只要符合报名条件就可以参加考试。上半年笔试报名时间在1月份，考试时间在3月份，面试报名时间在4月份，面试考试时间在5月份。下半年笔试报名时间在9月份，考试时间在10月份，面试报名时间在12月份，面试考试时间在次年1月份。

教师资格证笔试成绩有效期为两年，笔试通过后且成绩在有效期内可以参加面试，笔试和面试都合格后可以获得中小学教师资格证考试合格证明，如果笔试成绩过了两年有效期还没有通过面试，那么就需要重新通过笔试后才能参加教师资格证面试。

教资考试报名的条件是什么

报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范或者其他中等专(职)业学校师范教育类专业毕业及其以上学历;

报考小学教师资格的，应当具备中等师范或者其他中等专(职)业学校师范教育类专业毕业及其以上学历;

报考初中教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

教师资格证的合格标准是多少

教师资格证笔试考试结束后，国家确定并公布笔试各科成绩合格线。考生所查到的成绩是报告分，报告分满分120分，70分及以上为合格成绩。

我们平常做的真题或模拟试卷，满分都是150分，这叫卷面满分，但是教师资格证的报告满分是120分，报告合格分是70分，报告分数是实际卷面分数通过公式换算而来的，两者并不相同。

教师资格面试成绩与笔试成绩不一样，笔试成绩会显示详细的分数，而面成绩只会显示合格与否，并不显示分数。

面试之后还有个资质认定，教师资格认定是在面试合格后才能参加，面试成绩3年有效，通过最后这个流程才能领证。认定说白了就是要审核一下个人信息要为你颁证了，所以只需要带好官方通知上要求的文件，准备领证即可。

幼师资格证作文范文第7篇西医资格考试

1、吃透考试大纲

通过看书，做试卷，要领会基本概念和基本原理，复习的时候要边读边写，慢慢就会对知识有更深的理解。这个阶段的学习就是要以思考为主。千万要记住以书本和考试大纲为主。

2、制定学习计划

使知识再现、解题更熟练。按计划办事就会使生活和学习有规律，逐渐就会形成条件反射，生活和学习似乎达到了一种“自动”的境界。一切都要按自己订的复习计划来学习，相信你复习了一段时间之后，就会慢慢适应这种生活，直至考试的时候，带着自己的信心去考试。

3、定期整理复习笔记

整理复习笔记是要让知识从繁而杂转化成少而精，把厚厚的一本书变成薄薄的几张纸，把难以理解的术语转化成自己容易看懂的说法，把容易混淆或不易记忆的知识点改写成比较醒目的图示。

4、必须有诚心

医学考试难度实在不一般，经过多次考试，我已深深领教。先前的两次考试相对较容易，自己仍没有考过，核心问题就是心存侥幸，没有至诚之意。如果想获得临床执业医师资格，必须诚心诚意，这才是最深厚的动力。

5、必须学会掌握试题的特点

我的多次失败，从技术上讲，根本原因就是缺乏对试题特点的深入把握，甚至可笑地按照自己的设计来复习。只有深入把握题目的特点，才能有的放矢，事半功倍。目_络上的'试题比较多，可以上一些医学类的网站搜集，还带有解析。

6、反复练习

此次考试过关，得益于所做的大量练习。试题既有理论性强的知识，又有具体的临床实践，该理解的、该背的十分多，但总体来说都是很基本的东西。对这些内容的掌握，仅通过看书或者蜻蜓点水似的做几个练习是不行的，必须反反复复做练习，把知识融化到大脑中才行。

总之不管你用什么样的方法，都要迅速抓住知识的全局、重点难点以及内在联系，系统复习笔记是学习的备忘录，它为考前复习提供了很有使用价值的资料。最后祝临床执业医师考试学员顺利通过医考！

幼师资格证作文范文第8篇初级化妆师：(满足下列条件之一者即可报名)

1、本职业学徒期满人员。

2、经劳动或文化教育机构组织的本职业初级正规培训，达到标准学时数，并取得毕(结)业证书。

3、报考者需年满18周岁以上。

中级化妆师：(满足下列条件之一者即可报名)

1、取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。

2、取得职业学校、艺术院校、普通中等专业学校相关专业中专以上毕(结)业证书。

3、报考者需年满18周岁以上。在石家庄化妆学校上学的学生可在校直接考取中级化妆师，而且通过率非常高。

高级化妆师：(满足下列条件之一者即可报名)

1、取得职业技术学院、艺术院校、普通高等院校相关专业大专以上毕业证书。

2、取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

3、连续从事本职业以上。

4、报考者需年满22周岁以上。

化妆技师：(满足下列条件之一者即可报名)

1、取得高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业正规技师培训达到规定标准学时，并取得毕(结)业证书。

2、取得高级职业资格证书后，连续从事化妆工作8年以上。

3、取得高级职业资格证书，并从事化妆工作(含15年)以上。

4、大学本科化妆专业或相关专业毕业，并连续从事化妆工作3年以上。对于长期从事化妆工作或具有化妆专业较高学历和艺术成就者，经审核批准，可以破格。

高级化妆技师：(满足下列条件之一者即可报名)

1、取得技师职业资格证书后，连续从事化妆工作4年以上，经本职业正规高级技师培训达规定标准学时，并取得毕(结)业证书。

2、取得技师职业资格证书后，连续从事化妆工作6年以上。

3、取得技师职业资格证书，并从事本职业工作(含20年)以上。对于长期从事化妆工作或具有化妆专业较高学历和艺术成就者，经审核批准，可以破格。

化妆师资格证书真伪辨别方法

关于化妆师资格证真伪的查询，同学们可以登陆_人力资源和社会保证部网站查询，查询方式：

任意输入两组合内容即可查询：

1、证件号码+证书编号

2、证件号码+准考证号

3、证件号码+姓名

4、证书编号+准考证号

5、证书编号+姓名

6、准考证号+姓名

例如：1、输入正确的`证件号码：14040219660729XXXX;

2、输入正确的证书编号：080504000040XXXX;

3、选择【查询】。

在新窗口中显示此考生的正确信息。

注意：国家职业资格证书全国联网查询系统仅限于查询人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书;全国各级鉴定中心数据上传和审核需要一定的时间周期，如急需核实证书真伪，可致电颁发证书的职业技能鉴定中心，联系方式请查看《鉴定中心信息管理员联系表》。

幼师资格证作文范文第9篇幼儿教师资格考试资料

（一）综合素质

1.职业理念

主要探讨素质教育的含义，“人的全面发展”思想、“育人为本”儿童观及儿童观的应用。了解教师的专业发展要求以及作为教师应具备的基本素质等相关知识点。

2.教育法律法规

主要考查教育法规与教育政策的关系、体系结构、构成要素等，对重要法律条文和教育法规进行理解和掌握。了解幼儿的法律地位、法律权利以及幼儿的法律体系。

3.教师职业道德规范

主要考查教师职业道德的特点、价值和作用，《中小学教师职业道德规范》在实际教学过程中的体现;命题侧重点是幼儿的基本法律权利的保护。

4.文化素养

主要考查中国古代史、中国近代史、中国现代史等重大事件。命题的重点在于中外科学发展史上重要的代表人物及其主要成就，以及常见的科学常识等。

5.基本能力

主要考查阅读方面的基本知识和基本能力。探讨逻辑学的基本知识、基本概念、基本原理、写作的基本知识、基本技巧，以及常见文体的写作。

（二）保教知识与能力

1.学前儿童发展

主要了解教育的本质、目的和作用，理解教育与政治、经济和人的发展的关系、性质和意义以及儿童教育思想，了解我国幼儿教育的改革动态与发展趋势。

2.学前教育原理

主要了解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等，并能论述儿童发展的实际问题，了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势、动作、情感等发展等。

3.生活指导

主要了解幼儿生活常规教育要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法、幼儿卫生保健常规、疾病预防、营养等基本知识及安全问题和处理方法等。

4.环境创设

主要熟悉幼儿园环境创设的原则和方法，常见活动区的功能，理解教师态度、言行的重要作用，协调家庭、社区等各种教育力量的重要性，与家长沟通的基本方法等。

5.游戏活动的指导

熟悉幼儿游戏的类型以及各类游戏的特点和主要功能，了解各年龄阶段幼儿的游戏特点，并能提供相应材料支持幼儿的游戏，根据需要进行必要的指导。

6.教育活动的组织与实施

主要掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等基本知识和相应教育法，整合各领域教育的意义和方法，调动幼儿参与活动积极性，根据幼儿个体差异进行指导等。

7.教育评价

了解幼儿园教育评价的目的与方法，能对保育教育工作进行评价与反思，并利用评价手段发现教育活动中出现的问题，提出改进建议。

（三）教师职业道德规范

1.教师职业道德

了解《中小学教师职业道德规范》（修订），掌握教师职业道德规范的主要内容。

理解《中小学班主任工作条例》的精神。

分析评价保教实践中教师的道德规范问题。

2.教师职业行为

熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点。

理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系。

在保教活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。

（四）文化素养

具有一定的文化常识。

了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常见的幼儿科普读物。

了解中外文学史上重要的作家作品，尤其是常见的儿童文学作品。

（五）基本能力

1.阅读理解能力

理解阅读材料中重要概念的含义。

理解阅读材料中重要句子的含意。

具有筛选并整合图画、文字、视频等阅读材料信息，并运用于保教工作的`能力。

归纳内容要点，概括中心意思。

幼师资格证作文范文第10篇全国外语翻译证书考试初级、中级的口译和笔译每年考两次，高级口译和笔译每年考一次。考生凭本人的有效限身份证件报考，报名时需按要求提供相关信息，并按规定交纳报考费用。

翻译资格考试考试报名须知

考生报考前须仔细阅读“NAETI报考须知”，并接受各项规定后，登陆教育部考试中心的相关报名网页报名。报名成功后，考生在规定的时间持本人有效身份证件到考点确认。英语四级保留成绩的考生网上报单项(笔译或口译)成功后，到考点确认时，除规定的材料外，还须提供上一次考试