如何写观后感的范文(篇一)

如何写观后感的范文(篇一)如何写观后感的范文(篇一)在领报告单的那天，老师下发了一本书《就这点事》，让我们读。

温馨美文中有一篇当苹果落下的时候，这篇文章写了约翰死后去见上帝，但一点成就也没有，约翰却辩解说，主啊，这不能全怪我，是你没有给我机会呀!路过让那苹果砸在我头上，发现万有引力定律的就是我了!上帝说，不妨一试，把他放回到30年前的苹果园，上帝摇了一下树，一只苹果正砸在约翰的头上，被他吃了。上帝叹一口气，又给他一次机会，约翰却大怒，把苹果扔了出去，刚好落在睡觉中的牛顿头上，发现了万有引力定律，时光重回到现在，上帝说，你应该心服口服了吧?约翰却求上地再次机会，上帝说，不用了!

从中我领悟到苹果砸在每个人头上的机会是相同的，只是每个人把握的机会能力不同，就像每个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，及至于珍惜生命。机会给每个人都是相同的就看你如何把握，你利用好机会，那么你会离胜利更近，相反，你会再等下一个机会，成为一个无用之人!在参加比赛的时候，我应该做到最好，而不是说努力就行了。

危险一刻告诉我们，人类最愚蠢的或最可悲的事情，莫过于当生命终结之时才意识到她的珍贵。实际上人之所以伟大就在于生命赋予了无限的张力，从而使创造与快乐伴随身边。然而，生命又是如此脆弱，我们怎能不细心呵护?扞卫童年，扞卫青春，扞卫生命，应成为青少年的第一生命。

这本书见趣味基于平安和谐理念，从社会的大视角出发，从青少年对思想道德教育的实际需求入手，从内容编排到形式体现都展示了自身独特创新的魅力!

如何写观后感的范文(篇二)今天下午，学校组织我们观看电影《钱学森》，我被故事里面的人物和事迹深深的感动着。

钱学森是我国杰出的科学家，他早年留学于美国，以优异的成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。被美国麻省理工学院聘为终身教授。这在别人眼里，是多么让人可望而不可及的啊！然而，钱学森却把这一切看得很淡，当听到新中国成立的消息，钱学森便立即决定回国。但是美国多方阻挠对钱学森威逼利诱不成，又把他软禁在美国，并诬陷他，使钱学森被软禁了八年之久。在周恩来总理和毛主席以美国11名战俘作为交换条件下，美国才把钱学森给送回国内。在到了祖国后，由于国内设备不先进，技术不够好的环境下，钱学森带领着一批信仰坚定，肯为祖国作贡献的科技人员，经过重重困难，终于制造出了中国第一颗导弹，并实现了两弹合一的成果。使我们中国终于不会再被别国瞧不起，因为钱学森为中国铸造了一把锋利的宝剑。

我觉得钱学森值得我们学习的首先是他的爱国精神。在美国，钱学森什么都有了，金钱、地位、和名誉，他还是果断放弃了，他准备回到祖国，报效祖国。其次，他在遇到困难和挫折时候，他的坚强信念支持他，不畏挫折，永不放弃的精神。最后，他为祖国的科学事业奉献终身，就是无怨无悔的奉献精神。此时神州十一号的顺利升天，正是一代一代航天人不懈努力的结果。中国空间技术研究院的数据显示，该院技术团队平均年龄在35岁以下。这是这样的一个个年轻充满朝气、充满战斗力的航天技术团体。我们学习航天精神，就是要学习他们的战斗精神，勇于担当、善于担当，充分发挥自己的专长，在自己的领域做出更大的业绩。

如何写观后感的范文(篇三)吾今晚正在开开心心的吃玉米。“吧唧吧唧，好好吃哦。”哎，要写两篇作文啊。Mygod。不活了。好吃好吃。等我美食吃完了，在不活吧。回想起今天下午，就欲哭无泪……5555

回想今天下午：

啦啦啦，要放学了。哦哦哦。一放学我就异常兴奋。“咳咳，同学们等一下。”大象的声音响起。“我们市里面办了……”这内容就省略，写了也没什么意思。“你们可以选写，可以写观后感，也可以写市里办的作文比赛。”跟我又没关系，我要写观后感。真是的，学校也真没事做，要我们写看《国歌》然后写观后感。浪费钱，浪费精力，浪费青春……没办法认命吧。“有些同学是一定要写的，如xx、xx、张滢也要。”啊，不会吧，苍天啊，大地啊。55555“张滢别躲了，好好写吧，对你来说没困难。”大象脸上笑嘻嘻的，明明是一副‘我要你来写’的表情。天啊。

想到这，我的一激动，上牙咬到嘴唇了。呀，流血了。好痛，真是的。我的嘴啊。“滢啊，你整天上牙咬到嘴唇，你肉太多？还是血太多？你连你自己的肉都要吃啊。听你叫都烦了。”老妈在那说风凉话。哪有这种人的。认命。肿了。一想到作文，我磨牙霍霍向肉肉。等等肉？我的嘴唇啊。又咬到了。5555，你见过苦瓜脸吗，我妈说‘你哦，如果有人想见到苦瓜脸。你咬一下你的嘴唇。肯定让人不忘。他们会记住，这就是苦瓜脸。’

如何写观后感的范文(篇四)公司是一个非常的名词，它的发展却展示了时代发展的步伐，是一个历史的见证者。《公司的力量》就能很深刻地阐述这一点。

本片从拍摄手法上运用了大量的全景、近景、远景等。在影片开头及片中的许多镜头都使用了全景，介绍公司是如何发展、强大，给人一种非常辽阔的视觉冲击，不仅让观众得到了视觉的满足，又让观众了解到公司的发展变化，公司的力量不断深入人们的经济、政治、文化，以及生活得各个方面。近景的使用把公司在各个时代的作用都展现得一览无余，再配合远景的拍摄技巧让观众对公司的力量给与深层次的思考。镜头的使用更是技术的发展，体现公司对人们的生活是多么的重要。

影片对诸多公司及专家学者的访谈也是拍摄《公司的力量》的重要手法。通过对公司人员的访谈就可以知道公司的发展趋势，公司的发展预示人类生活、时代发展的需要，公司的不断创新，提供各种服务，是由于时代在发展，人们生活水平不断提高的体现。专家学者的解说也是公司的一个发展过程，让人们知道公司的概念、特征，从他们口中，我们获得很多有关公司的信息量，以及是怎么发展，影响人们的日常生活。

本片多是以黑白为主，运用冷色调，表现公司在过去的发展、回映，彩色的运用是时代、现在的表现，黑白与彩色形成鲜明的对比，公司在过去与现在都不同程度的影响人们的生活，展现时代发展的步伐。

如何写观后感的范文(篇五)天气愈来愈冷了，空气中也飘起了雪花，每天忙忙碌碌的，一晃竟又到了快过年的时节了。如今年岁大了，过年倒不似从前那么看重，不再像儿时那样期盼过年、喜爱过年了。记得那时还小，跟着母亲回老家过年，我总是开心的。

记忆中在腊月二十几时会做炒米糖。现在仍然有吃炒米糖的习俗，可却大都是买现成的，而那时在老家却是外公自己做的。做炒米糖是我们几个孩子最开心的时候，将糖料也就是麦芽糖倒进锅里熬，而我们总是会拿两根筷子，乘大人不注意，偷偷将筷子伸进锅里，沾上一点，然后用两根筷子搅，叫搅搅糖，其实那糖也不见得有多好吃，可那时的我们却似吃到了极品，不时的不偷上一点，虽说是偷，其实外公是知道的，只是佯装不知而已。

到三十的下午，我们会跟着外公贴春联，门上、门框上都贴，红通通的、喜气洋洋的。到了晚上，亲戚们都会聚在外公家吃年夜饭，大人、小孩都围着圆桌，其乐融融。然后父亲与姨父们会打点牌，母亲与姨妈们会围在一起揉初一吃的汤圆，而外公总是坐在椅子上看电视。可他总是会打瞌睡，让他去床上睡，他是答应了，可还是继续坐着打着他的瞌睡，儿时不能明白，其实外公是喜欢看着儿孙满堂，享受着这份天伦之乐。

大年初一，天还未亮，就可以听到鞭炮的劈啪声，睁开眼，在张口说话前，母亲早将糖果子还有云片糕递上，这是老家的习俗，听说吃了一年都会甜甜蜜蜜、步步高。外公会在三十晚上将这些都藏在我们枕头底下，新年第一件事就是吃糖果子和云片糕。现在我虽然仍记得这一习俗，可总是会忘记买。

老家过年最热闹的应该是舞龙灯了，舞龙灯就象赶集市一样的热闹，当铜锣远远的敲响，听闻者无不前往看热闹，逶逶迤迤、密密戳戳地。大家都朝着一个方向聚拢，感受着过年的气氛。只见那长长的龙灯忽高忽低、左右盘旋，彰显着吉祥、如意。我们几个孩子也会挤在这人群中跟随着龙灯队伍，欢天喜地的。

如今年还是一样的过，社会进步了，年也变得时尚了，可每逢过年，于老家的记忆总会不经意地浮上脑海。

如何写观后感的范文(篇六)——特别的爱给特别的你在我们的身边，有这样一群特殊的孩子，他们听不到小鸟的歌唱，他们不能开口欢唱，他们控制不住自己的行为??在普通人眼里，这些特殊的孩子或许只有无奈和感伤。然而，在参观了皮口的特殊教育学校之后，我的心震撼了！看着那一个个稚嫩的生命，在特教学校这片天地中，沐浴着春天的雨露，孕育着五彩的希望，孩子们韧性地追求着，收获了一个又一个的梦想。

走进那个清幽的'校园，感觉到了不一样的气息。我是一个容易感动的人，总会为一些无辜的或是落小的生命而感叹命运的不公，他们太需要帮助与关爱。在这个校园里，没有追逐吵闹，没有欢声笑语，没有朗朗书生??甚至连正常的语言交流都没有，连正常的肢体行动都显得很累人。在这种特殊的环境中面对这么一群特殊的孩子，作为一名教师要有怎样的仁爱之心啊？我想用心做过教师这份职业的人都能够体会到这里边的辛苦与责任吧，不需要大篇的理论去探讨，更不需要华丽的字句去描摹，从贴心的细微动作中，从看孩子时温柔的表情里，就足够让我们感受到这种爱就跟父母之于孩子一样绝对全部地勿需怀疑。

如果说，特教学校是一片孕育希望的沃土，那么，特教的老师们便是这片土地的忠实的守护者。他们是园丁，他们深知，特教工作需要付出更多的关爱和心血，特教之路充满了坎坷和艰辛。他们爱孩子，用他们那温暖的手、滚烫的心引领着孩子们一步步地走向成功。

在其中的一间教室参观时，我们见到了一位老师正在耐心的教着一个女孩子发“a”的音。对于一个健全的孩子来说，张大嘴巴“aaa”，这实在是再简单不过的事了。然而，对于这个小女孩而言，要读出正确的发音却十分困难，她读不准，老师就拿着小镜子，不厌其烦地对着口型，甚至还拉着小女孩的手摸着自己的喉咙，让孩子感受到声带的震动。那一遍又一遍的读书声虽算不上动听，却深深地感动着我们。

老师告诉我们这里的孩子由于都是残疾人，所以比别人更懂得感恩。小的有困难，大的就帮忙。比如小的衣服洗不干净大的就主动帮助他们。这里的孩子很聪明，而且有些孩子在某些方面是很有特长的，画画，唱歌之类的。

一群特殊的孩子，一个个稚嫩的生命，他们是嗷嗷待哺的小鸟，更是振翅欲飞的雄鹰。阳光下，特教的老师们辛勤地播种着，春风化雨，润物无声。愿特教园地百花争艳，愿每一个孩子都绽放出最美丽的笑容！

从“特殊”中看教育：这是一群特殊的孩子，对于他们，我们能做什么呢？教育能给予他们什么？对于他们的生活，其一是懂得生活，在学校有模拟公交车站，模拟厨房等等，帮助学生充分的链接社会；其二是精神层面，感受关爱。他们作为社会的弱势群体，应该得到所有人的关爱，让他们与正常人一样感受到世界的美好，快乐的生活，而教师的责任就是把关爱传递给他们，用心灵去感受心灵。特殊学校的老师那种柔柔的，暖暖的爱从心里散发出来，我佩服极了这些老师，他们使我得到了另一种感悟！

作为教师，我感受到身上的责任，我愿化作意思清风，抚慰孩子惆怅的脸庞；我愿化作一缕阳光，温暖孩子敞亮的心窝；我愿化作一滴雨露，滋润孩子干涸的心田。

如何写观后感的范文(篇七)公司，作为迄今为止最为广泛高效的经济组织形式，被看作是“人类的成就”。公司如何诞生？如何发展演进？公司的力量源自哪里，公司的力量又如何改变了世界？所有疑问凝聚成了一个关于“公司”的故事。金蝶与央视联合摄制大型电视记录片《公司的力量》一一为我们解答。

“公司不举，则工商之业无一能振；工商之业不振，则中国终不可以富，不可以强。”这是清政府驻英、法、意、比四国公使薛福成说的，也是我看完《公司的力量》感触最深的一句话。

今天，“公司”一词的出现是如此频繁以至于我们有些熟视无睹。公司已经无处不在。我们的财富来源、创业理想、衣食住行、情感寄托、人际交往，都与公司这个组织有着千丝万缕的联系。当下公司无所不在的影响力令世人震惊。在数百家乃至数十家跨国公司左右着世界经济运行的今天，公司已成为最重要的一种经济组织。公司创造财富、提供就业、带动经济增长；公司推动创造发明、产生新的社会文化；公司改变社会秩序、影响制度建设。但同时，公司也放大了人类的贪欲，带来权力失衡和贫富悬殊。

公司带来了人类历史上最快速的经济增长，也将自己发展成一个超越社会控制的权力组织。伴随着工业化和城市化进程，各国都不得不面临一系列社会问题：贫富差距、劳资矛盾、贪欲膨胀、欺诈横行等等。这是农业社会向工业时代转型所必须经历的痛苦，它们并非公司之恶、却因公司而被加剧和放大。

公司让人爱恨交织。公司一方面将一切明码标价，是千夫所指的商业化祸首，另一方面又是大量新知识新技术的创造者，是科技创新和文化再造的助推器。公司似乎身不由己。自利的本能和道德的底线，让公司自身矛盾纠结。作为有机体的公司，既有长大成人的冲动，也有成长的烦恼。

无论我们是否喜欢，公司有自己的发展规律。当人们用贪婪和欺诈来解释灾难的根源时，当人们呼吁政府*市加强监管时，当人们担忧下一次危机是否还会降临时，我们必须关注和思考的一个对象就是这个与我们的工作和生活息息相关的组织，这个已经显示了足以撼动世界的能量的组织：公司。

从中我们也可以清晰的看到，中国公司一路走来的脚步，从官督商办到全民下海，从国家垄断到自由竞争，从中央计划到市场主导，和所有向市场经济转型的国家一样，中国公司历经了发展模式的一次次试验和修正。改革开放后，随着个人的创造力得以解放，法治社会逐步建立和完善，中国公司开始了真正的成长。

公司能扩展一个经济单位所能掌握和支配的资源、分散商业活动的高风险。公司凝聚了生命个体，让它变成强大于任何个人的经济动力。公司使得血缘、地缘联系之外的陌生人之间的合作成为可能。

公司实现了人类经济生活的一个新篇章。经过几个世纪的演变，公司已不仅仅一个经济性组织，而已经成为介于国家和个人之间、在各个领域都极具影响力和支配力的社会性组织：促进自由公平的竞争、建立和完善法治社会、推动科学技术的进步、提高社会的文明程度、改变人们的生活方式和彼此间关系、改变国与国之间合作与竞争的方式……公司的力量日益壮大——这其中值得注意的是：在对各领域正向推进的力量之外，也不乏因公司自身弊病或制度环境而产生的负面影响。

《公司的力量》不是一部介绍各大公司发展历史的纪录片，不是一部介绍公司内部结构、体制、管理方法的纪录片。

它在世界现代化进程的背景下，梳理近代以来世界范围内的“公司”的起源、发展、演变、创新的历史脉络，探讨其与经济制度、思想文化、科技创造、社会生活乃至精神生活等诸多层面相互之间的推动和影响。其根本宗旨在于：以公司为载体来观察市场经济，思索国家发展进步的路径。

公司凝聚了生命个体，让它变成强大于任何个人的经济动力。

公司使得血缘、地缘联系之外的陌生人之间的合作成为可能。

公司实现了人类经济生活的一个新篇章。

如何写观后感的范文(篇八)《火星救援》说的是美国宇航员马克·沃特尼的故事。他和5名宇航员在火星执行任务时遭遇巨型风暴，他受伤昏迷不省人事，同伴们误认为他已死，结束太空之旅回地球，沃特尼被留在火星。为了重返家园，沃特尼历尽千辛万苦。最终，最终在多方力量的帮忙下，奇迹般生还，回到了地球。

《火星救援》告诉我们，不管遭遇什么样的艰难困苦，我们都不能放弃。远离地球。没有同伴，日渐减少的食物……沃特尼一度绝望，沮丧颓唐。可是，之后他对自我说：“我不能坐以待毙。”幽默乐观的他发挥自我作为植物学专家的特长，利用自制肥料种土豆，善用一切资源，靠自我的力量在火星生存下来。

《火星救援》还告诉我们，不抛弃才能共渡难关。仅仅靠沃特尼孤身一人是无法离开火星回到地球的，不抛弃是他获救的重要原因。NASA没有抛弃他，他的同伴们没有抛弃他，甚至全世界都在惦记着他。NASA和中国科学家携手努力，同伴们锲而不舍舍身救助……能够说，火星救援行动集中了全人类的智慧、勇气和努力。没有方方面面的大力支持和合作，火星救援任务难以完成。

不放弃、不抛弃，不仅仅是沃特尼的获救秘笈，也是我们应对人生挑战的一大法宝。人的一生往往会遭遇各种艰难险阻，对个人来说，我们不能放弃，因为阳光总在风雨后，只要坚持、努力，就有可能“柳暗花明又一村”，任何时候都不能自暴自弃、放弃期望；对大家而言，我们不能抛弃自我的同伴，哪怕困难重重，也要施以援手、同舟共济。汶川大地震中，那些在废墟中艰难求存的灾民，那些为救助灾民奋不顾身的救援者，为我们树立了光辉的榜样。

如何写观后感