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文档简介
课时作业(一)第1讲集合及其运算
(时间:30分钟分值:80分)
■基础热身
1.[2015•赤峰模拟旧知集合A={-2,0,2},B={X|X2-X-2=0},则ACB=()
A.0B.{2}
C.{0}D.{-2}
2.若集合A={x|x2l},且ACB=B,则集合B可能是()
A.{1,2}B.{x|x^l}
C.{-1,0,}}D.R
3.[2015•河南实验中学期中丁设集合人=飙1<乂<2},B={x|x<a},若AUB,则a的取值
范围是()
A.aW2B.aWl
C.a21£>.a22
4.[2015•合肥三模]设集合M={x|y=m,I},N={y|y=x2-1,xGR},则集合〃和N
的关系是()
A.M=NB.MUN=R
C.NMD.MN
5.已知全集U=Z,/={-l,0,1,2},8={XM=3X-2},则[。([述)=.
■能力提升
6.[2015•山西大学附中月考]设集合P={3,/og2a},Q={a,b},若PAQ={0},贝iJPUQ
=()
A.{3,0}5.{3,0,2}
C.{3,1,0}£>.{3,0,1,2}
7.集合A={0,2,a},B={1,a2},若AUB={-4,0,1,2,16},则a的值为()
A.IB.2
C.-4D.4
8.[2015•山西四校联考]设全集U=R,集合/={小2<4},8={x|—1cxW4},则
=()
A.(—192)B.(—2,—1)
C.(-2,-1]D.(-2,2)
9.[2015•北京西城区一模]设集合A={0,1},集合B={x|x>a},若AC1B=。,则实数
a的取值范围是()
A.aW18.a》l
C.a20Da<0
10.[2015•西北工业大学附中二模]已知集合A={x|xNk},13=卜岛<“,若AUB,
则实数k的取值范围为.
11.如图K1-1所示,已知U={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},集合A={2,3,4,
5,6,8},B={1,3,4,5,7},C={2,4,5,7,8,9},用列举法写出图中阴影部分表
示的集合为,________________
图Kl-1
12.(13分)已知集合A={y|y=2x-1,(XxW",B={x|(x-a)[x-(a+3)]<0}.分别根
据下列条件,求实数a的取值范围.
(1)ACB=A;(2)ACBW0.
■难点突破
13.(1)(6分)定义AXB={z|z=xy,xGA且yGB},若A={x|-l〈x<2},B={-1,2},
则AXB=()
A.{z|-l<z<2}5.{-1,2}
C.{z|—2<z<2}£>.{z|—2<z<4}
(2)(6分)若集合A={X|X2-9X<0,XCN*},5={^eN*,yGN*),则ZC8中元素的个
数为.
课时作业(二)第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件
(时间:30分钟分值:80分)
■基础热身
1.[2015・天津南开中学测试]“9=争是"3。=2必6+8)”的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
2.[2015•重庆一诊]“a>b”是“a+l>b”的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
3.命题“若a2+b2=0,a,bCR,则“=Z>=0”的逆否命题是()
A.若a#0且0W0,a,bWR,则^十/W。
B.若a=6W0,a,b&R,则屋+好2。
C.若a#0或6K0,a,b^R,则f+62#。
D.若aWb于0,a,b^R,则廿+/二。
4.[2015•嘉兴测试]“a邛”是“si〃a>si邓”的()
4充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
5.[2015•合肥三模]命题“若冈=1,则x=l”的否命题为
■能力提升
6.[2015•福建三明质检「F列命题中,是真命题的是()
A.VxGR,lgx>0
B.3x0GR.3x()W0
C."x=*'是"cosx=坐”的必要不充分条件
62
D.“x=1"是"x21”的充分不必要条件
7.[2015•吉林普通高中摸底]已知p:x>l或xv—3,q:x>a.若q是p的充分不必要条件,
则a的取值范围是()
A.a215.aWl
C.a2一3£).a<一3
8.[2015•长沙十三校二联]“不等式Yx<f成立”是“不等式(x—1)小小>0成立”的
()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
9.给出下列四种说法:
①一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真;
②命题“设a,beR,若。+6W6,则或》W3”是一个假命题;
③“x>2”是“《<!”的充分不必要条件;
④一个命题的否命题为真,则原命题的逆命题一定为真.
其中说法不正确的序号是()
A.①③B.①②C.③④D.6④
10.若命题“ax2-2ax-3>0不成立”是真命题,则实数a的取值范围是.
22
11.[2015•太原四诊]已知命题p:方程舒一昏=1表示焦点在y轴上的椭圆;命题q:
v22
双曲线七一x点=1的离心率eWl,2).若命题p,q有且只有一个为真命题,则实数m的取
值范围是.
12.(13分)己知p:|4x-3|Wl;q:x2—(2a+l)x+a(a+l)W0.若p是q的必要不充
分条件,求实数a的取值范围.
■难点突破
13.(1)(6分)若非空集合A,B,C满足AUB=C,且B不是A的子集,贝女)
A.“xGC”是“xCA”的充分不必要条件
B.“xGC”是“xGA”的必要不充分条件
C.“xWC"是"xWA”的充要条件
D.“x£C”是“xGA”的既不充分也不必要条件
(2)(6分)已知p:aGR,|a|<l,q;x的二次方程?+(«+2=0的一个根大于零,
另一个根小于零,则p是《的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
品时作业(三)第3讲
简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
(时间:30分钟分值:80分)
■基础热身
1.[2015•温州二模]命题“任意的xER,都有f20成立”的否定是()
A.任意的xGR,都有成立
B.任意的xCR,都有fvo成立
C.存在XoCR,使得君<0成立
D.存在MGR,使得%<0成立
2.已知命题p:若a>|b|,则a2>b2;命题q:若x2=4,则x=2.下列说法中正确的是()
A.pVq为黄8.pAq为真
C.为真£).㈱q为假
3.命题”所有实数的平方都是正数”的否定为()
A.所有实数的平方都不是正数
B.有的实数的平方是正数
C.至少有一个实数的平方是正数
D.至少有一个实数的平方不是正数
4.[2015•重庆一诊]下列命题中,是真命题的是()
A.存在x()WR,使得2xo〈O
B.x,yG(O,若贝!]sinx>siny
C.若机>〃,则Iog2"?>log2〃
D.若p且夕为假命题,则p,g均为假命题
5.命题“有的三角形是直角三角形”的否定是.
■能力提升
6.[2015・石家庄一模]命题p:若sinx>sbry,则x>y;命题q:x^+y'Zxy,则下列命题
为假命题的是()
A.pVqB.pAq
C.q£).㈱p
7.p为假命题”是“pAq为真命题”的()
4充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
22_
8.命题p:3aeR,sin(7t-a)=cosa;命题q:Vm>0,双曲线和一乐=1的离心率为明,
则下面结论正确的是()
A.p是假命题B.^夕是真命题
C.pAq是假命题D.pVq是真命题
9.[2015•东北三省四市联考]下列四个命题中,真命题的个数是()
①“x=l”是“X2—3X+2=0”的充分不必要条件;
②命题“VxCR,sinxWl”的否定是“mx()eR,sinx()>l";
③“若加2^/,则"/>”的逆命题为真命题;
④命题p:VxG[1,+°°);lgx》O,命题q:3x()GR,xj+x()+l<0,则pX/q为真命题.
A.OB.1
C.2D.3
10.[2015•梅州模拟]命题“若m>0,则关于x的方程x2+x—m=0有实根”与它的逆命
题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为.
11.[2015•资阳一诊]已知命题p:2xoGR,-+oxo+a<0.若斐P是真命题,则实数。的
取值范围是.
,,fx2—X—6^0,
12.(13分)设p:实数x满足X?-4ax+3a2<0,其中a>0.q:实数x满足2
xI2x•
(1)若a=l,且p/\q为真,求实数x的取值范围;
(2)若^p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
■难点突破
13.(1)(6分)[2015•陕西西工大附中四模]下列命题中,真命题的个数是()
①“pAq为真”是“p\/q为真”的必要不充分条件;
②命题FxoWR,/+xo+l〈O”的否定是“VxWR,x2+x+l>0w;
③经过两个不同的点PG1,川),巳(如>2)的直线都可以用方程(y-M)(X2—X1)=(X—X1)(V2
一乃)来表示;
④在数列{%}中,0=1,S"是其前〃项和,且满足S“+i=*“+2,则数列{斯}是等比数
歹山()
A.1B.2
C.3D.4
(2)(6分)[2015・益阳重点中学三模]已知命题p:关于x的不等式aX>l(a>0,aWl)的解集
为{x|x〈0},命题q:函数y=/g(x2—x+a)的定义域为R,若pVg为真,p八q为假,则实数。
的取值范围是.
时作业(四)第4讲函数的概念及其表示
(时间:30分钟分值:80分)
■基础热身
1.下列四组函数中:表示同一函数的是()
A.y=x+l与y=7(x+1)2
B.y=)2x+1与
C.y=/og2(4x)与y=2+/og2X
D.y=sinx与y=cosxtanx
2.若函数Rx)的定义域乂=同一2・*忘2},值域N={y[0<yW2},则函数f(x)的图像可
能是()
3.[2015・肇庆一模]函数般)=/三45+*7B.侬2仪—1)的定义域是()
A.(1,2]B.[1,2]
C.(1,+°°)D.[2,+8)
4.[2015・长沙雅礼中学模拟]已知函数曲)=」"6-力’则熊一5)等于()
,f(—x),x<0.
A^B.一坐£).一坐
5.下列对应关系中,是集合P上的函数的是.(填序号)
①P=Z,0=N*,对应关系方对集合尸中的元素取绝对值与集合。中的元素相对应;
②P={-1,1,-2,2],。={1,4},对应关系fxfy=f,X^P,yG。;
③P={三角形},0={x,>O},对应关系f对集合尸中的三角形求面积与集合。中的元
素对应.
■能力提升
6.已知函数f(x—1)=X2+2X,则f(x+2)=()
A.X2+6X+155.X2+8X+16
C.X2+8X+I5£>.X2+6X+16
7.[2015•广州测试]若函数f(x)=#x2+ax+l的定义域为实数集R,则实数。的取值范围
为()
A.[-2,2]
B.(-8,-2)U(2,+8)
C.(-8,-2]U[2,+8)
D.(-2,2)
/gx,x>0,
8.已知函数f(x)=<「满足f{a)+f(l)=O,则实数a的值等于()
x+3,xWO
A.-38.-1或3
C.\D.-3或1
9.若函数f(x)=葭3(b#0),f(2)=l,且方程f(x)=x有唯一解,则f(x)=()
xx2x2x
ACv+2Z?x:H
10.[2015•唐山一模]函数f(x)=M2-x—2的定义域是.
2(xWO),i
11,设函数f(x)=「ogx|(x>0)则方程取)=;的解集为.
12.(13分)行驶中的汽车在刹车时由于惯性作用,要继续往前滑行一段距离才能停下,
这段距离叫作刹车距离.在某种路面匕某种型号汽车的刹车距离y(米)与汽车的车速x(千米
/时)满足下列关系:y=^+mx+n(m,n是常数).如图K4-2所示是根据多次实验数据绘制
的刹车距离y(米)与汽车的车速x(千米/时)的关系图.
(1)求出y关于x的函数解析式;
(2)如果要求刹车距离不超过25.2米,求行驶的最大速度.
■难点突破
13.⑴(6分)[2015•四川雅安中学月考]函数g)=LT[八’满足f(l)+f(a)=2,
[e,x三0
则a的所有可能值为()
C.\D.1或一平或一^^
x2+x,xC1,
(2)(6分)[2015•广东实验中学模拟]己知函数f(x)=1若对任意的xCR,
log^K,X>1,
不等式/(x)Wm2—im恒成立,则实数m的取值范围是(
1一
-
A(-8「
»-4U[l,+~)
一
+8)
C.[1,
时作业(五)第5讲函数的单调性与最值
(时间:45分钟分值:100分)
■基础热身
1.[2015•北京丰台区模拟]下列函数中,在区间(0,+8)上存在最小值的是()
A.y=(x—1)25.y=-\/x
C.y=2*£>.y=/og2X
2.函数y=32x2—3x+l的递减区间为()
A.(1,+8)5.(-8,1
C&+8)D+8)
3.[2015•荷泽一模]给定函数①y=x;;②y=/og1(x+l);③y=|x-1|;④丫=2'1其中在
区间(0,1)上单调递减的函数序号是()
A.①②8.②③
C.③④D①④
4.[2015■天津南开中学月考]设a=0.8;,b=0.71,c=log50.3,则a,b,c的大小关系
是()
A.a>c>bB.c>a>b
C.b>a>c£).a>b>c
5.函数y=言2的定义域是(一8,1)U[2,5),则其值域是()
A.(-8,0)U(j,2
B.(一8,2]
c(—8,加[2,+°0)
D.(0,+8)
f—l>I
6.函数f(x)=Jx'xi'的最大值为.
X2+2,X<1
■能力提升
7.若函数f(x)的值域是[1,3],则函数F(x)=l—2f(x+3)的值域是()
A.[-5,—1]8.[—2,0]
C.[-6,-2]D.[1,3]
abx-12
8.[2015•成都七中阶段性测试]定义运算|J=ad—be,若函数f(x)=||
cd—xx+3t
在区间[-4,m]上单调递减,则实数m的取值范围为()
A.[—2,+8明.(—8,—2]
C.(~4,~2]D.[-4,—2]
9.已知函数f(x)=-x2+4x+a,x£[0,1],若f(x)的最小值为一2,则f(x)的最大值为()
A.-IB.0C.ID2
/OGX,x21,
10.已知函数f(x)=,则%=—1”是“函数f(x)在R上单调递增”的()
X十C,X<1,
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
11.[2015•长春调研]已知定义在R上的函数负x)满足人工)+.次-x)=0,且在区间(一8,
0)上单调递增,如果X|+X2〈O且X|X2<0,贝1危|)+/2)的值()
A.可能为0B.恒大于0
C.恒小于0D.可正可负
12.若函数f(x)=|2x+a|的单调递增区间是[3,+8),则@=.
13.[2015•南通一中期中通数y=/og3(x2—2x)的单调递减区间是.
14.(10分)[2015•荷泽期中]设函数f(x)是定义在区间(一2,2)上的减函数,且满足f(一x)
=-f(x),若f(m—l)+f(2m-l)>0,求实数m的取值范围.
15.(13分)[2015•天津南开中学测试]已知f(x)是定义在区间[-1,1]上的奇函数,且对Va,
.__(a)+f(b)
b€[-l,1],a+b^0,怛有------TT---->0.
a+b
(1)证明:函数f(x)在区间[-1,1]上是增函数:
(2)解不等式
■难点突破
16.(12分)已知定义在区间(0,+8)上的函数f(x)满足僧=%xi)一耳X2),且当x>l时,
f(x)<0.
⑴求f⑴的值;
(2)证明:f(x)为单调递减函数;
(3)若f(3)=—1,求出x)在区间[2,9]上的最小值.
课时作业(六)第6讲函数的奇偶性与周期性
(时间:45分钟分值:100分)
・基础热身
1.给出下列函数①丫二*或©,②y=si〃2x,@y=|x2—x|,@y=eK-eK,其中是奇函数
的是()
A.®@B.①④
C.②④D③④
2.[2015•贵州八校二联]已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,/(x)=log2X,则./(一
8)的值为()
A.3B.J
C.—^D.—3
3.已知f(x)=ax2—bx是定义在[b,2b-1]上的奇函数,那么a+b的值是()
A.—
f(x—4),x>0,
4.若Rx)-则f(2014)=(
2、+§,xWO,
C.2£).|
5.若f(x)是R上周期为5的奇函数,且满足火2)=2,则为23)+/(—14)=()
A.-IB.1
C.-2D.2
6.[2015•天津南开中学月考丁设函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x20时,Xx)=2"
+1,若火。)=3,则实数a的值为.
■能力提升
7.[2015•潍坊期末]定义在R上的偶函数y=/(x)的部分图像如图K6-1所示,则在区间(一
2,0)上,下列函数中与火x)的单调性不同的是()
图K6-1
A.^=X2+1B.y=\x\+1
[2x+Lx20fe'\x20
C.y=\3D.y=\-八
[x3+1,x<0[ex,x<0
x2+x+I7
8.[2015•长春调研]已知函数f(x)=-^y,若f(a)J则f(—a)=()
B.-|
9.[2015•绍兴二模]函数f(x)=4cosx—e冈(e为自然对数的底数)的图像可能是()
B
<y
图K6・2
10.已知定义在R上的偶函数/(x)满足/(x+4)=—/(x),且在区间[0,4]上是增函数,则
)
A./(15)</(0)</(-5)
B.X0)<X15)<y(-5)
C../(-5)</(15)</(0)
D../(-5)</(0)</15)
11.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x?0时,大x)=f+2x,若寅2—/)>负㈤,则
实数。的取值范围是()
A.(-oo,-1)U(2,+8)
B.(-1,2)
C.(-2,1)
D.(—8,—2)U(1,+00)
12.[2015・武汉调研]已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且/㈤一奴工)
=d+f+l,则<l)+g(l)=.
13.若函数f(x)(xeR)是周期为4的奇函数,且在区间[0,2]上,兀v)=
尸:曹皿,则图+娉)=_.
IsinTDc,K,w
2।:
14.(10分)已知f(x)="-是奇函数,且f(2)=±
(1)求实数p,q的值;
(2)判断函数f(x)在区间(-8,—1)上的单调性,并加以证明.
—X2+2X,X>0,
15.(13分)已知函数f(x)=<0,x=0,是奇函数.
2nix
<x+m,2>x<0
(1)求实数m的值;
(2)求方程出x)=0的实数根.
■难点突破
16.(12分)设f(x)是(一8,十8)上的奇函数,f(x+2)=—f(x),当OWxWl时,f(x)=x.
⑴求电)的值;
(2)当一4WxW4时、求gx)的图像与x轴所围成图形的面积;
(3)写出函数出x)在(一8,十8)内的单调区间.
课时作业(七)第7讲二次函数与基函数
(时间:45分钟分值:100分)
■基础热身
1.二次函数y=—x?+4x+t的图像的顶点在x轴上,则t的值是()
A.-43.4
C.-2D.2
2.[2015•成都七中阶段性测试]若出x)是幕函数,且满足*1-=2,则fQ)=()
C.2D.4
3.如果函数f(x)=x2+bx+c对任意实数t都有f(2+t)=f(2-t),那么()
A.f(2)<f(l)<f(4)
B.f(l)<f(2)<f(4)
C.f(2)<f(4)<f(l)
D.f(4)<f(2)<f(l)
4.[2015•吉林一中质检]实数2=0.2/,b=/ogW).2,c=(也产,则a,b,c的大小关
系是()
A.a<c<b
B.a<b<c
C.b<a<c
D.b<c<a
5.[2015・四川雅安中学月考]已知辱函数y=f(x)的图像过点(;,孝|,则/og2[f(2)]=
6.若褰函数y=(m2—3m+3)xm2—m—2的图像不经过原点,则实数m的值为.
■能力提升
7.已知函数f(x)=2x2—mx+3,当xG(—8,—1]时是减函数,当xd(—1,+8)时是
增函数,则f(2)=()
A.10B.14
C.19£).20
8.已知函数f(x)=x2—2x+2的定义域与值域均为[1,b],则b=()
A.33.2或3
C.2D.1或2
9.定义域为R的函数兀v)满足义x+l)=4(x),且当xG[0,1]时,人动=/一x,则当xe[一
2,-1]时,/(x)的最小值为()
i1
'•-16B--8
c.-|D.0
10/2015•江西六校联考]定义域为R的函数_Ax)=4x2+6W+c(ar0)仅有两个单调区间,
则实数a,b,c满足()
A.4QC0且。>0
B.6h2—4ac^0
>
五o
C.一\
o
D.一A勿.
11.[2015•温州十校联考]已知函数fi[x)=x-mW+5,当1WXW9时,氏x)>l有解,则
实数m的取值范围为()
A.m<5
C.m<4Z).mW5
12.二次函数f(x)的图像过点(0,1),对称轴为x=2,最小值为一1,则它的解析式为
13.[2015•成都实验外国语学校月考]已知二次函数f(x)=x2-ax+4,若砍+1)是偶函
数,则实数a的值为.
14.(10分)已知函数f(x)=x?+2ax+2,xG[-5,5].
(1)当a=-l时,求函数f(x)的最大值和最小值;
(2)若y=f(x)在区间[―5,5]上是单调函数,求实数a的取值范围.
15.(13分)[2015•南昌三校联考]已知函数f(x)=ax2+x-a,aGR.
(1)若函数兀c)有最大值号17,求实数。的值;
(2)当a<0时,解不等式外)>1.
■难点突破
16.(12分)[2015衡阳五校联考]已知二次函数f(x)=ax2+bx+l(a>0),f(—1)=0,且对
任意实数x均有f(x)》0成立,设g(x)=f(x)—kx.
(1)当xG[—2,2]时,g(x)为单调函数,求实数k的范围;
(2)当xd[l,2]时,g(x)<0恒成立,求实数k的范围.
课时作业(八)第8讲指数与指数函数
(时间:30分钟分值:80分)
■基础热身
1.[2015•河南实验中学期中】函数y=(a2-4a+4>ax是指数函数,则a的值是()
A.48.1或3
C.3D.1
4.
2.化筒4?菽V(x〈0,丫〈0)得()
A.2xyB.2xy
C.4x2yZ).—2x2y
3.已知a=202,b=0.402,c=0.406,则()
A.a>b>c5.a>c>b
C.c>a>b£>.b>c>a
4.函数丫=2*—2=是()
A.奇函数,在区间(0,+8)上单调递增
B.奇函数,在区间(0,+8)上单调递减
C.偶函数,在区间(一8,0)上单调递增
。.偶函数,在区间(一8,0)上单调递减
5.函数y=8—23r(x20)的值域是.
■能力提升
6.已知函数fi(x)=3xf(2WxW4,b为常数)的图像经过点(2,1),则f(x)的值域是()
A.[9,81]5.[3,9]
C.[1,9]£>.[1,+8)
7.[2015•丽水模拟]当xe(—8,—1]时,不等式(n?-m)d—2、<0恒成立,则实数m
的取值范围是()
A.(-2,1)8.(~4,3)
C.(-1,2)D.(-3,4)
8.[2015•山西大学附中月考]函数丫=*闵一区一1|的图像大致是()
9.[2015•浙江四校联考]已知a>0,aWl,f(x)=x2-ax,当xe(—1,1)时,均有f(x)<1,
则实数a的取值范围是()
4(0,|U[2,+8)8.;,1)U(1,2]
C(o,1]u[4,+8对m1)U(L4]
10.已知正数a满足a?—2a—3=0,函数f(x)=aX,若实数m,n满足f(m)>f(n),则m,
n的大小关系为.
f.1
x7+za—2,xWl,
11.已知函数f(x)=j2若f(x)在(0,+8)上单调递增,则实数a的取值
.a'—a,x>l,
范围为.
12.(13分)化简下列各式:
2
⑴阅5+。『+得丁』
■难点突破
13.(12分)已知函数f(x)=3*,氏a+2)=27,函数g(x)=a2a的定义域为[0,2].
⑴求a的值;
(2)若函数g(x)的最大值是主求实数X的值.
课时作业(九)第9讲对数与对数函数
(时间:30分钟分值:80分)
■基础热身
1.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x>0时,/(x)=log3(l+x),则/(-2)=()
A--IB.-3
C.ID.3
2.已知/Og7[/Og3(/Og2x)]=0,那么X—)
而坐C.平D坐
3.[2015•大庆一中月考]已知x=/og23—/og2$,y=">go.5乃,z=0.91贝ij()
A.\<y<zB.z<y<x
C.y<z<xD.y<x<z
4.[2015•江西六校联考]已知函数f(x)=/”h/l+16x2—4x)+1,则出磔)+伞8)=()
A.IB.1
C.QD.-1
5.[2015•潍坊期末]已知4a=2,lnx=a,贝ljx=.
■能力提升
6.[2015・天津南开区一模]函数y=/og0.4(-x2+3x+4)的值域是()
A.[-2,0)B.[-2,+8)
C.(-8,-2]D.[2,+°0)
7.已知a<b,函数f(x)=(x—a)(x—b)的图像如图K9-T所示,则函数g(x)=/ogb(x+a)的
图像可能是()
8.[2015・辽宁师大附中期中]设f(x)=/g|2,则的定义域为()
A.(-4,0)U(0,4)8.(-4,-1)U(1,4)
C.(-2,-1)U(1,2)D,(-4,-2)U(2,4)
9.已知函数f(x)=a、+/ogax(a>0,aWl)在区间[1,2]上的最大值与最小值之和为log.2
+6,则a的值为()
11
C.ID.4
logxx>0,(1、
10.[2015・莱芜二模]已知函数f(x)=4f〈八则耿一4)]+(四22=.
11.[2015•河南实验中学期中]若函数f(x)的图像与函数g(x)=Q)的图像关于直线y=x
对称,则f(3x—x2)的单调递减区间是________.
12.(13分)[2015•娄底名校联考]已知函数出x)=/og1(x2—2ax+3).
(1)若函数的定义域为R,求实数。的取值范围;
(2)若函数的值域为(-8,-1],求实数。的值.
■难点突破
13.(12分)[2015•泸州诊断]设a>0,aWl,t>0,比较与/oga号的大小,并证明
你的结论.
课时作业(十)第10讲函数的图像
(时间:30分钟分值:80分)
■基础热身
1.函数f(x)=2x1的图像()
A.关于y轴对称8.关于x轴对称
C.关于直线y=x对称D关于原点对称
2.若将函数y=f(x)的图像先向左平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到
的图像恰好与y=2x的图像重合,则y=f(x)的解析式是()
A.y=2x+2+25.y=2x+2-2
C.y=2x-2+2£>.y=2x-2-2
3.[2015•福建三校联考]函数y=3|/og3x|的图像大致是()
ABCD
图KI0-1
4.[2015•温州十校联考]若图K10-2①对应于函数y=f(x),则在下列给出的四个函数中,
图K10-2②对应的函数只能是(
A.y=f(|x|)5.y=|f(x)|
C.y=f(-|x|)£>.y=-f(|x|)
Y+1
5.函数f(x)=q一的图像的对称中心为
■能力提升
6.[2015•天津一中月考]函数f(x)=L'「',的图像和函数g(x)=/og2X的图像的
x—4x+3,x>l
交点个数是()
A.15.2C.3D.4
图K10-3
8.设函数F(x)=f(x)+f(-x),x6R,且[-3,-2]是函数F(x)的一个单调递增区间.将
函数Rx)的图像向右平移3个单位长度,得到一个新的函数G(x)的图像,则函数G(x)的一个
单调递减区间是()
A.[-1,0]B.[0,1]
C.[2,3]D.[5,6]
9.已知函数y=f(x)与y=g(x)的图像如图K10-4所示,则函数y=f(x>g(x)的图像可能是
10.设函数f(x)=|x+a|,g(x)=x—1,对于任意的x£R,不等式y(x)》g(x)恒成立,则
实数。的取值范围是
图KI0-6
11.已知函数f(x)=a'+b(a>0且a/l)的图像如图K10-6所示,则a-b=.
12.(13分)如图K10-7所示,定义在[-1,+8)上的函数f(x)的图像由一条线段及抛物
线的一部分组成,求fi[x)的解析式.
O
-1
图K10-7
■难点突破
13.(1)(6分)上知函数f(x)是定义在实数集R上以2为周期的偶函数,当0«1时,")
.若直线y=x+a与函数>=/(刈的图像在[0,2]内恰有两个不同的公共点,则实数。的值
是()
A.一(或—乐・0
C.0或一夕).0或一:
[x—[x],x20,
(2)(6分)[2015・宝鸡九校联考]设函数f(x)=、八其中[x]表示不超过x的最
f(x+(1),x<0,
大整数,如[-1.2]=-2,[1.2]=1,若直线ky=x+l(k>0)与函数y=f(x)的图像恰有两
个不同的交点,则k的取值范围是()
A.[2,3)5.[3,+oo)c.[2,3]D.(2,3]
I口课时作业(卜一)第11讲函数与方程
(时间:30分钟分值:80分)
■基础热身
3x2
1.[2015•天津南开中学月考]函数出*)=唁一旨的零点一定位于区间()
A.(1,2)内8.(2,3)内
C.(3,4)内。.(4,5)内
2.[2015•福建三校联考]卜列函数中,在区间(一1,1)内有零点且单调递增的是()
A.y=logixB.y=2x—1
C.y=x2—2£>.y=—x3
(力—2fx<0,
3.函数f(x)=「2J的所有零点的和为()
x—1,x20
A.28.IC.0£>.-1
4.[2015•四川雅安中学月考]函数y=f(x)在区间[a,b]上的图像是一条连续不断的曲线,
则“f(a)・f(b)〈0”是“函数f(x)在区间[a,b]上恰有一个零点”的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
5.若函数f(x)=ax+6的零点为1,则函数g(x)=x2+5x+a的零点是.
■能力提升
2
6.函数f(x)=2X—a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是()
A.(1,3)B,(1,2)
C.(0,3)。.(0,2)
ex+a,xWO,
7.[2015-荷泽一模]已知函数100=〃(aeR),若函数兀0在R上有两个零
2x—1,x>0
点,则〃的取值范围是()
A.(—8,—1)B.(—8,0)
C.(-1,0)D.[-1,0)
8.[2015•东北三校联考]已知函数f(x)=2*+x,g(x)=/og3x+x,h(x)=x一比的零点依次
为a,b,c,贝U()
A,a<b<cS.c<b<a
C.c<a<b£>.b<a<c
[\ex—3|,x20,
9.[2015・合肥三模]已知函数f(x)=।…八则关于x的方程f(x)=Rx—2)的解
l|x+3|—1,x<0,
的个数为()
A.\B.2
C.3D.4
10.已知函数f(x)=a+/og2X,且f(a)=l,则函数f(x)的零点为.
11.[2015•上海闵行区二模]函数氏x)=/ogax+ax2-2在区间(0,1)内无零点,则实数a
的取值范围是.
12.(13分)设二次函数f(x)=ax2+bx+c(a:#:0),函数F(x)=f(x)—x的两个零点为m,n(m
<n).
(1)若m=-l,n=2,求不等式F(x)>0的解集;
(2)若a>0,且0<x<m<n〈!,比较f(x)与m的大小.
a
■难点突破
f1
,x+尸,x>0,
13.(12分)已知函数f(x)=—x-—2x,g(x)=«4x
,x+1,xWO.
⑴求g[(U)]的值;
(2)若方程g[f(x)]-a=O有4个实数根,求实数a的取值范围.
课时作业(十二)第12讲函数模型及其应用
(时间:45分钟分值:100分)
■基础热身
1.在某个物理实验中,测量得变量x和变量y的几组数据如下表:
X0.500.992.013.98
y-0.990.010.982.00
则对x,y最适合的拟合函数是()
A.y=2xB.y=x2—1
C.y—2\—2D.y—login.
2.某天清晨,小明同学生病了,体温上升,吃过药后感觉好多了,中午时他的体温基
本正常,但是下午他的体温又开始上升,直到半夜才感觉身上不那么发烫了.下面大致能反
映出小明这一天(0时〜24时)体温的变化情况的图是()
图K\2-\
3.国家规定某行业征税如下:年收入在280万元及以下的税率为p
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