班主任工作计划高中2023（20篇）

班主任工作计划高中2023（20篇）

班主任工作计划高中2023（通用20篇）

班主任工作计划高中2023篇1

一、进一步强化养成教育

教书先育人，这是我教学教育的不变准则。我始终认为：常

规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一年级学生，无

一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不欣赏同

学；要么是懒散应付，学习目的非常之不明确，学习不认真。

养成教育，应该说在这一届学生身上尤其欠缺，但作为高中

生，很多习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就决定了养成

教育绝不可能一蹴而就，而是要有计划、分步骤的进行。否则，

贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。具体计划如下：

1、在教育内容上，重点放在抓常规

迟到、穿校服、学生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课

桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的取得，

并不完全决定于聪明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。学

习搞不好的学生，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进

取心、没有好习惯。但，这种习惯的培养又不能完全从学习上去

做，因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了，已经对这方面

的教育充耳不闻了。要想真正达到目的，必须曲线射门，以另一

种的方式达这一目的。从日常生活、养成教育中培养学生良好习

惯，再引导其将能力迁移到学习上，不失为一中有效措施。

2、在教育时间上，分时段完成

担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不

可能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来说集中

要求解决，也是难以翻越的高山。这就决定了，这一系列的养成

教育必须分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。为

此，我决定最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，

继续执行着。保证劳动果实继续保有的基础上，稳步前进。积少

成多，逐渐把问题解决，逐步让学生成为完善的人。而且一定要

把这些常规检查制度化，由班委进行定期检查。

3、在教育方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘学生

的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生都能接受

的，所以在了解学生的基础上，做及时的沟通和引导就变得很重

要了。要做好班主任工作，必须了解每一个学生，了解他们的优

点缺点、家庭环境、性格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，

才有深入人心的引导和帮助。

二、构建良好的班级精神面貌

集体需要凝聚力，班级需要昂扬向上的班风和良好的班级文

化。比如我们班的班训是：得意失意，永不在意！进步退步，永不

止步！这是全班同学一起选出的口号，反映同学的心声。班级墙

上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时刻提醒同学

们努力上进。除此之外，班主任也应倡导同学们养成良好习惯，

这是无形的财富。快乐学习、热爱生活，班主任可以发起跑步锻

炼活动、鼓励同学们每个午后齐声唱歌，振奋精神……诸如此类

的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、愉快但绝不倦怠

的班级氛围。同时强化常规管理，创设正常有序的学习环境。

三、进一步做好信心教育

因材施教，才能最大限度的挖掘学生的潜力，才能最大限度

的发挥自己的作用。不管学生基础如何差，习惯如何不好，毕竟

这是改变不了的现实。这就是自己的学生，必须要面对，而且还

必须有所改变。对于这样的学生，最大的问题就是信心问题。由

于长期的考试不理想（相对），很多学生已经失去了学习的信心,

心态发生了变化，毫无斗志可言。这就决定了，我的教育必须是

唤醒式的教育。要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意！进

步、退步永、不止步！

上学期"超越自我"的信心教育方法，这学期继续坚持，并尽

可能的丰富化。为此，我设计了"我的学习我做主"的自我监督形

式，内容涉及到励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业

自我解决、疑难解决办法、学会欣赏和家长评语等。让学生在不

断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。天天一小步，一年一

大步。学生在日积月累中，增强自信，积极进取，不断超越。

四、用激情理想鼓励学生

十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应该调动他们的

积极性，而不是压制。班里成绩差的学生也学习地很积极，因为

我要给了每一个学生继续努力学习的动力。学习是有节奏的，该

玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反。所以，在调

理好学习节奏的前提下，同时用热情鼓舞学生，才能使整个班级

齐心向上。

多理解、多鼓励，少批评。把学生看成是与我一样的成年人，

他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需

要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要

再批评了，否则，只能起到相反的效果。

在高一到高二的过度时期，让学生真正投入到高中学习中，

是最为紧迫的任务。这一阶段顺利完成，则直接决定了学生今后

两年良好状态地学习。

班主任工作计划高中2023篇2

一、班级基本情况

本班是高一年级的普通班，中考入学成绩在全级为中等偏下。

全班共有学生58人，其中女生27人，外宿生9人。班上男生较

为活跃，大部分女生较为安静，外宿生和内宿生交流较少，学生

之间仍比较陌生，班级凝聚力不强。

学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，

已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分同学深感高中学业繁重，

学习压力较大。学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛活

跃，思维发散，学生都比较聪明，但是玩心太重，班风不是很好。

班干部的积极性不够高，工作不够积极主动，部分班干部没

有以身作则，没有很好地协助班主任管理班级。

二、主要任务：

1、构建良好班风，完善班级管理制度，挖掘班级各方力量,

加强集体凝聚力，培养学生的集体荣誉感和主人翁精神。

2、加强学风建设，培养学习兴趣，激发学习动力，注重学法

指导，提高学习效率。

3、利用好每周一次的主题班会，引导学生进一步培养良好的

行为习惯和学习习惯，提高班级的整体水平。

班主任工作计划高中2023篇3

本学期，学校安排我担任35班的班主任，经过军训和开学一

个星期的观察和了解，目前我对35班的情况已经有了一定的认识,

现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报如下：

一、学生情况分析

我班是本校微机三个班对口升学班之一，现共有68名学生,

其中男生33人，女生35人，来自于我市周边的各个镇、村，现

住孝义市区的共的24人。在全部68人中，中考成绩在350分以

上的共31人，剩下的都在350分以下，还有一人是去年在运城铁

路运输学校上了半个月，然后今年转入我校的。从现在已掌握的

情况看，我班学生的家庭经济状况普遍一般，没有生活特别困难

的学生，但有两名学生家庭条件较好，而且由于家庭情况（一名父

母离异，他随其母，但是长期不在一块，缺乏沟通，性格比较孤

癖；另一名学生，从小不与父母在一块生活，而且有少儿多动症,

从小看病吃药，但一直不见好转）学习上不刻苦，而且总爱说话,

小动作太多。有很多学生是在原校表现极差的突出人物，是原班

级非常希望甩掉的包袱，这部分学生各方面习惯均差。时间观点

差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备

自觉学习的习惯，整天坐立不安，连睡觉的时候也无法安静。在

摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求，组织学生认真学习

“学生一日常规”，“规范学生寝室管理”。按照半军事化要求，

规范学生内务，加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾

弱小等行为规范的教育。这些应是本学期班级纪律工作的重点。

我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是父母包

办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分学生没有劳动观

点，既不情愿参加劳动，即使参加了劳动也是干不成事，或是敷

衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中，我们要加强指导，手

把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止，培

养学生对集体负责的精神。

在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂

气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，

我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实,

而且较懒惰，做事不积极，这种处事的态度会让他们在以后的学

习当中吃大亏的。因此，我班本学期学习工作的重点应该是让学

生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失

斗志。此外，我班还有部分学生入学成绩很低，导致对学习没有

兴趣和信心，有些学生已经有严重的偏科现象，都要在本学期设

法解决或弥补。

二、班级管理的初步设想

高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的

习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：心态决定

命运，态度决定高度。培养习惯，首先要从点滴小事做起。例如

每天三次放学时，班级都要求学生把桌子收拾整洁，椅子放到桌

面

下面，要保持横平竖直；不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零

食;清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角；随时抽查校卡的佩

带；作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做；见了

老师要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求学生按照学校

的规定去做，天天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发现不

对的地方随时批评整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使

我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本

保证。

作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键

是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我

给全班学生提出的另外一个口号是：温故而知新。具体说来，就

是要求学生根据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的

学习计划，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不

留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的

话，自己再安排时间去主动拓展课外的知识，学会自主学习。在

学法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排时

间预习第二天的课；二是课堂上认真听讲，切切实实把课本上基础

的东西掌握好。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的

基础打好，这是对口升学成败的关键。

为了全面掌握学生的学习和生活动态，我还在班中特意推选

了一名学生，专门有一个本用来登记每个学生不同时期的生活、

学习、纪律等各方面的情况，而且积极响应学校的“班级月考核”

制度，班级建立一个“学生每月综合情况表”，让学生了解自己、

从而激励自己做得更好。

建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过

一段时间的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已经顺利

地组建了班委会和团支部并开始运作，总的情况看来还可以，以

后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力，特别是不徇私情、

严肃认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，

又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争

取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级

灵魂的作用。

本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务：就是怎样使中考

民绩在三百分以下的学生尽快适应我校的教学要求，尽快融入班

集体并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分两步进行。首先

要从心理上消除他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生,

入学的成绩并不能说明什么，来到职中，所有的人都是从零开始，

学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下

思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是“双

差生”的现状，分别找他们谈话，从思想上关心他们，从学习上

鼓励他们，从行动上指点他们，特别是要从纪律上严格要求他们，

“逼迫”他们养成良好习惯，才有希望使他们的学习成绩赶上来。

对于这些学生，要特别注意经常与他们的家长沟通，研究恰当的

教育方式，追求“家校合一”的教育效果。

另外，高一新生的年龄大多在14—17岁之间，这个年龄段的

学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，职中的

专业分了好多种，学生大部分都离开了父母寄宿学校，难免有时

候会觉得青春期，需要有人能与他们谈心，理解他们，在这种情

况下，难免会有学生希图寻找感情上的寄托，因此，在高一阶段

防止早恋就尤为必要。根据好多老教师的经验，如果这个问题在

高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入

学教育时，我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生，中学生

守则上严格禁止学生在校期间早恋，然后又举了好多例子，让他

们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情，如果有人胆敢触

及这条高压线，后果是可想而知的。

从军训到现在，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感

受到来自家长和学校的双重殷切的希望（也是压力），这种希望（或

者说压力）将鞭策我弹精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。

三、具体工作措施如下

1、对新生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。

(1)军训期间给学生介绍学校的各项校纪校规，教育他们要严

格遵守校纪校规，改掉初中留下的坏习惯，逐步适应学校的新环

境。

(2)利用班会课、自习课、上课期间对全班学生进行一次全面

的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育。

(3)制订班级学生每周综合素质考核制度，完善班级的一日常

规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级

工作是每个人该做的事。

(4)找个别中考成绩和军训期间表现不好的同学的谈话，让学

生自我控制能力有所提高。

(5)检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长

指甲、带首饰等，要求在短期内纠正过来。

2、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。

(1)本学期重点对班干部队伍的培养和指导。暂时指定几名成

绩较好、平时表现较好或以前担任过班团干部的同学担任相应的

职务，通过一段时间的观察和考核，正式确定班团干部。

(2)健全班干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展,

并由班长对干部进行定期地考核打分，及时找出几名干部的不足，

帮助提高，同时也让他们自己在同学中树立威信。

⑶实行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长、副班长、团

支书、纪律等主要干部更是要经常到班主任处交流汇报工作，使

他们逐步成为班主任的得力助手。

3、建立学生每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主

任工作

(1)除记载班主任工作手册外，团支书负责填写每周考核情况

表和班级日志，并及时公布，以便于班主任和全班学生及时了解

班级一周的情况，真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路

上的点点滴滴。并根据学生的情况，推选出以下“四个星座”。

在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。

a、文明礼貌的“队礼星座”

热情星一一谦让星一一尊师星一一爱老星

b、遵守纪律的“大雁星座”

自知星一一克己星一一值勤星

c、努力学习的“智慧星座”

预习星一一复习星一一检查星一一订正星

d、热爱劳动的“马兰花星座”

育苗一一长叶一一开花一一献果

(2)利用每周考核情况表和班级日志，也为以后的评优、评先

进的一手好资料，让每个学生都对自己的结果心服口服。

⑶通过每周考核情况表，也让班主任了解班级的差生和优生,

更有利于班主任工作更好地开展。

4、配合学校加强校园文化建设，使学生真正能够感到“校兴

我荣、校衰我耻”的主人翁体验

(1)精心组织班会、学校的文艺汇演等教育活动。根据新时期

学生特点，努力配合学校探索新的校园文化教育载体，使校园文

化建设对学生的影响力与时俱增。

(2)严格执行每周一次的班级活动制度，做到精心组织、有目

的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，学生乐于接受。使班会

课活动规范化，持久化，成为德育教育的主阵地。

(3)组织安排一些有意义的班级活动，活跃班级气氛，增强班

级的凝聚力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。

5、家长工作：

(1)做好家访工作，做到及时联系。

(2)开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与班

级活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

(3)利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

(4)引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的

学习习惯，以求双向了解。

6、心理健康教育：

(1)建立班级心理档案，有针对性的2—3人。

(2)正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入

与学生谈心。

(3)教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。

7、教师的自我要求：

(1)为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。

(2)通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体

现。

(3)注意自己平时知识的积累，多钻研，为自己的教育工作打

下扎实的基础。

班主任工作计划高中2023篇4

一、班级基本情况和班主任工作重点

我班目前共有学生48人，其中男生26人，女生22人。这些

学生思想纯朴，有一定的进取心，时间观念有待加强。具体看：

男生相对胆小、谨慎，而大多女生则相对外向、直接。本学期我

作为班主任的工作重点有两个是：1.建立一支有进取心、能力较

强的班干部队伍;2.通过班级特色活动增进男女生的了解和良性

竞争，同时形成较强的班级凝聚力。

二、日常管理提高班级凝聚力

1、抓好班级一日常规和学生的安全教育，培养好新上任的纪

律部长，杜绝迟到、旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、每天抽学号轮流做班级的“特派观察员”，以“日记”形

式记录情况并协助班干部解决突发事件，人人参与，让学生教育

学生，培养学生关注集体的观念。

3、鼓励学生做有责任感的创新，适当放权给班干部自主管理

班级。每星期的班会课一定要留够20分钟的时间给班干部用他们

的ppt（或他们的创意方式）给全班同学上班会，主题可以结合德

育处安排、班级突发事件或同学们的兴趣。

4、针对班级学生，年龄小、时间观念不强的特点，特制定“班

级量化考核标准”，开学初多以“扣分”的强制方式让孩子逐步

养成“不能不守时”的习惯，后期再以奖励加分的方式巩固“守

时”的良好品质。

三、特色活动增进友谊、培养习惯（初步构想的活动见文后附

录）

1、学习活动：利用月考、期中考开展学习总结和经验分享活

动，帮助孩子有梯度地适应初中的学习环境和强度，培养学生良

好的学习态度和方法。

2、品质活动：利用军训进行自信心和意志品质教育，使学生

明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的

实力，相信坚持就是胜利。形成“我以班级为荣，班级以我为骄

傲”的向心力和良好的文化氛围。

3、文体活动：组织学生参加广播操、体艺节的相关训练，促

使学生的身心健康发展并努力取得好成绩。抓好入学的第一次

“红歌会”、元旦文艺演出，宣传并大力奖励积极申报项目、上

场和获奖的同学，营造一种“为班级争光，奋力拼博”的精神，

这也是今后从事任何工作必备的精神。

4、班级文化宣传活动：提高板报质量，多给新组建的班级宣

传部提供物质和行动支持，帮助他们快速成长，营造良好的学习

氛围，构建良好的班级文化。

5、社团、义工活动：组织学生适当加入学校的各类社团，鼓

励学生积极参与由德育处牵头的新特色“亲子义工”活动，让他

们在具体的团体中慢慢学会与他人合作，同时提高实践能力。

四、建设班级的特色

我班将以“活力无限”作为特色班级建设的中心，开展班级

活动及工作。由于初一第一学期是创建班级特色的起始阶段，所

以有以下初步安排：

1、利用班会课确定特色班级名称、口号以及创建特色班级的

方案初稿。

2、利用学校、年级举办的几个大型活动（合唱比赛、军训I、

体艺节、广播操、班级课外活动等），展示孩子风采和活力，增进

孩子间的了解，锻炼孩子的表达和组织协调能力。

3、做好相关图片、影相材料和学生优秀作品的收集、整理,

为下个学期做准备。

五、加强与家长的沟通和合作

在本学期，要尽快构建与家长相互理解、信任的互助式家校

合作关系。利用好德育处成立“亲子义工队”、邀请家长“送课”

的活动契机，经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育

有机地结合起来。本学期，力争把所有同学的家庭走访一次。要

不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形

成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

就像当初一样，我相信“如果孩子记住了你对他的好的影响,

那你的教育就成功了！”一个心灵就是一个世界，我决心让每个

“世界”愉悦积极的前行！期待初一的第一个学期是一个良好的

开始！

班主任工作计划高中2023篇5

高三一年，可以说是一个人学习生活中最重要的一年，在这

一年里，是改变人生命运的一年，在这一年里，考上大学的人就

可以开始正规的学习生活，而考不上的同学只好回家，或者工作，

或者学技术。总体来说，考上大学是每一个人的梦想！而我作为高

三的班主任，就更加需要努力的工作了，有多少同学需要我的指

导和我的帮助呢，我会拉紧发条，努力工作！

一、基本情况

总体来说，本班有如下特点：

1、思维活跃，基础较为扎实，成绩较好。

2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。

3、有轻度的两极分化情况。

4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、

忧郁、失眠等。

二、几项重要任务

1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题

是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。

2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报一科

3、组织学生作好体检工作。

4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大

程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。

必须作好充分的准备。

5、作好“二模”的备考动员。6、组织学生作好体检工作。

7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一门科学，填

报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际，根据自己

的兴趣、爱好，参考往年的录取情况，科学地、合理地填报志愿

是重中之重。

8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。

三、具体的实施步骤

根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如

下安排。

周次主要工作

1开学典礼，高考报名

2强调班纪班风

3摸底考试

4摸底考试分析

5一模

6一模总结

7家长会

8二模、体检

9高考备考心理辅导

10二模总结

11德育考核及操行评定

12高考

四、班级管理中，用制度说话。

1、实行奖罚制度，加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行

罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。

2、保证提供一个安静舒适的学习环境。

由班长到值日班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并

实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值日班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，

对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。

五、学习生活中，保持昂扬向上的心态。

1、密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思

想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取

的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室

老师，做好心理调节器整工作。

2、引进竞争机制。

针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶

段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成

目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考

试中实现突破。

六、日常生活中，解决学生实际困难。

1、到生活有节奏，有规律。

督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，

并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过

慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。

2、落实家访，了解学生生活实际。

高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了

解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解

除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也

短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付

出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

一年的工作很快就会结束，但是对学生来说，高三一年的生

活却是那样的漫长，等待高考，开始高考，努力工作，这是对学

生最大的煎熬了，相信只要不断的努力，那么就会有更大的进步。

我要做好工作，要帮助学生在生活、学习、心理上保持健康，以

健康的心态迎接高考，迎来最美好的一天！

新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各

方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班”团

结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：

一、班级情况分析

从分班一个月以来各方面情况看，本班总体还是不错的，班

风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大

部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生

自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，

争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及

的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，

先进的班集体。

二、本学期基本工作要点

1.确立班级体的奋斗目标

班级体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班

集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，

一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、

中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效

应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本

班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现

班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，

使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的

实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐

和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2.在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌

握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2）指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们

良好的文化底蕴。

3）经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调

工作。

3.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4.关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。制定严

明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形

成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后

进生特别是双差生工作显得异常重要；

5.成绩、表现好的学生要经常鼓励；精神鼓励和物质鼓励相

结合，制定奖励方案，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不

断取得进步；

6.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上

进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。

7.积极参加学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符

合本班特点的活动，使学生在活动中受到教育。

8.健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部

进

行培养，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制

度，促使干部队伍健康成长。

三、具体措施

1.充分利用班会向学生进行思想教育。

2.发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极

分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去

努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级

别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生

活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3.充分利用课堂的时间向学生进行教育。

4.抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。

5.组织好学校的各项活动。

6.抓好期末复习，迎接期末考试。

新的学年，新的开始，我会积极学习，不断探索，着重班级

的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。

班主任工作计划高中2023篇6

本学期我接手新编高二⑵班的班级管理工作。该班是新组成

的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有

6名学生来自高一年级的实验班。

从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝

大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有

朝气，是一个有很大可塑性的集体。

目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩

首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。

为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习

惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展

自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：

一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽

快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏

的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、

分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性

化发展。

具体设想如下：

第一、思想行为规范管理方面：

1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议

制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《江门一中届学生行为规范》和《高

二级文明班风评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵,

并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”

穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假

事假及时请。

升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌

周围保洁好。

头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业

准时不扣分。

珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前

人后一个样。

4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服

从意识”、“涅槃意识”。

5、严格执行值日班干”今日我当家”制度。定期培训主要班

干，教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

设想1：学习、江门一中高考优秀学生事迹;

设想2：本班优秀学生学习方法交流；

.设想3：“后的我”梦想主题班会。

2、”名人知多少”读书活动；

3、建立班级“青春书架”（因为无班费，准备发动学生自愿

捐书；本人计划捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中，安排专

人管理。）

4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

第三、配合学校年级德育工作方面。

九月份：1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《江门一

中学生行为规范》，加强对学生的养成教育。2、学生组织“树立

一中人意识，塑造一中人形象”主题班会。2、指导开好“庆祝教

师节迎中秋佳节”茶话会。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新校

训，学唱校歌。5、收看卫生健康知识讲座。

十月份：1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。2、学

法交流黑板报出刊。3、”讲诚信，拒偷盗”主题班会。4、运动会

动员。5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。6、参加学

校运动会。7、确定班级“特长生”和“帮教生”。

H"一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参加演讲比

赛。3、收看心理健康教育讲座。4、加强安全教育。5、班级读书

活动小结。

十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参

加艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动课（一

节课）。

元月份：1、加强法制安全教育。2、本班学习误区诊断班会。

3、期末考试动员会。

第四、本班特长生培养工作方面。

1、发现培养3+_类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标,

使之坚定信心，力争出类拔萃。

2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研

类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所作为。

第五、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指

导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

班主任工作计划高中2023篇7

寒假结束，很多学生寒假期间太过于放松自己，无论在生活

习惯，还是学习习惯，班主任还需要多加重复，另外上学期数理

化进度快造成部分学生跟不上，对学习失去信心，根据理科生的

种种特点，现计划如下：

一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外,

更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。

通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过

谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发

挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我

努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己

的想法，让后加以引导。

二、紧密联系家长。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密

的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。我

主要通过校讯通发信息以及主动与家长电话联系，请个别家长来

校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得

沟通，相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作

计划。

1、培养自己的心腹

同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任

更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班

的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发现并处理。

此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级情况。

2、根据学生的特长和能力，选好班干部

通过学生过去所在的班级的班主任的了解，提前确定好班干

部，并在开学之初找班干部了解情况再作调整。

3、加强班干部、团干部的工作指导

首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班

主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，细化。班

级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开

展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习

四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团

体思想心理教育

1、开展有效的思想心理辅导工作。比如陈年旧习难改；接受

新知识的压力；人际交往的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心

理特征，很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所

以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如“找出缺点，完善

自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，远离烟酒等主题班会。

2、继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是B层次的学生。

带领学生继续解读《中学生行为规范》《辉县一中学生一日行为规

范》，并以之教育、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行

学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组，七位

值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。

3、配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分阶段地开展塑

造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计

划、爱心教育、感恩教育工作计划、“你丢我拣"卫生保洁意识

等。

五、重抓学习，提高学习效率和成绩

B班学生最明显的是学习积极性不高，主动性差，注意力散，

但我一直主张以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是他

们没事可干，不学习，只要把学生的注意力转移到与学习有关的

事上，学生的行为也会有所改善。所以在学习上，我采取了以下

的措施：

1、要求学生上课一定要动手，记笔记，并进行定期检查和不

定期的抽查，这样可以避免学生上课无聊说话，睡觉等。这在我

班已经延续了两年，效果很好。

2、加强早读制度。班主任提前到班。

3、实行严格的作业收交制度，要求学生当天的作业当天完成,

随机抽查作业完成情况。

4、强调考试复习。在第一阶段考试、第二阶段考试、期末考

试前强化学生复习，成立学习监督小组并安排进行全班检查。组

织好学生在考试期间进行复习。

六、小结

但好多事情真的不如人愿，因为客观的原因。使得学生的努

力没能取得相应的成绩，望着学生沮丧的表情，作为班主任的我

真的能感同身受，我恨不得我一人来承受这一切，而不愿让小小

年纪的学生过早领受社会的不公。事后，我在班里进行适时的教

育，以平和学生的心态。

虽说在班级管理上下了很大工夫，但总还是出现不少不如人

意的地方。班级中还是有不少行为散漫的学生，极度厌学的学生。

以后下功夫逐步解决这些问题。

时间总是会走，我也知道自己的能力还不是很强，但是我身

边有这么多优秀的班主任是我的典范，我会更加努力，落实到实

际的行动中去。高二是步入高三的过渡阶段，作为高二班主任的

我，我会把把更多精力花在学生身上，加油！

班主任工作计划高中2023篇8

一、指导思想

坚持以德育工作为首，以学生的发展为目标，以学生为本，

努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综

合素质。培养”团结向上、严谨求学、求实创新”的班风，创建

优秀班级。

二、班情分析

从上学期各方面看，我班所有学生总体不错，本班风积极健

康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已

经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学

习效率低。故我的工作重心是：放在优秀学生的拔尖上，并且保

证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做

思想工作，保证学生能以积极向上的态度学习，为高三打好良好

的基础。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导

工作，限度地营造一个“团结，积极，先进，和谐”的班集体。

三、教育设想

1、加强班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化,

确立管理目标，并向学生公示，从而使班级的管理目标明确；加

强学生的遵纪守法观念意识。利用班会、谈话等各种形式加大宣

传力度，让学生培养良好的习惯，建成文明班级。

2、深化道德教育。强化对学生的基础文明训练，提高学生遵

守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、

集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。

3、重视法制安全教育。班会时间对学生进行法制教育、安全

教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜

绝恶性事件发生。及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。

4、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化，管理

人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，

奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践

能力的培养，

5、培养锻炼干部队伍。严格对班干部的要求，树立班干部在

班级的威信，他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和

荣誉感；帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级

工作能力，加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥

自己才能的舞台；定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，

加强合作，提高班级工作效率；关心爱护班干部，鼓励他们勇敢

管理。

四、具体目标

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚班级各方力量，

提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学

法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新

型师生关系。

五、具体措施

（一）继续抓好学生的思想工作

（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

（2）多了解关心学生，努力开导学生，做好心理专家和引导者。

（3）利用时间进行家访或电话家访，及时与家长交流情况，统

一思想。

(4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们

再上一个台阶。

(二)常规工作

(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。

(2)适当调整班干部组织，每月进行一次班干部会议并做好

记录，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作

能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解

社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设

(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况,

做好协调工作。

(2)做好后进生(双有生)转化工作。

(3)加强对学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展

形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会，学习经验

交流等。

(4)加强学生早、午、晚自习等时段的自主管理。

(四)活动安排

1、利用第一次班会时间，把寒假生活转换到课堂上来,对学生

进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。

2、结合学校安排开展各种活动，培养学生关心集体、关心他

人的好风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整体

面貌。

3、进行前途理想教育。有效利用学校教育资源，进行专题讲

座，牢固树立“今天我以二中为荣，明天二中以我为荣”的意识。

4、对每次月考考试进行分析总结，对有进步的同学表扬、鼓

励，对成绩不理想的同学，指导他们调整学习方法，提高学习兴趣。

5、对整个班级的学习情况进行针对性总结。

6、做好住宿生的管理，教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管

理。

总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的

思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一

个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。这学期的计划，在执

行中重在坚持，步步有落实。作为班主任，我会继续积极学习，

不断探索，多和同仁们交流请教，积极协调各科教学，全面提高

学生素质。

班主任工作计划高中2023篇9

本学期继续跟班任教担任班主任工作。我愿用我百倍的真

诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空，我相信在经过我的引导和

他们自己的努力后，他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！

为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们

的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展，特制定班主任计

划如下：

一、班级基本情况和目标

我班共有学生人。本学期我班的创建目标是：选拔培养一支

责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立合作小组，树立

良好的班级学风；弘扬正气，培养学生能自觉做文明守纪、勤奋

上进的中学生。本学期继续抓好学生的常规教育，强化落实，培

养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，积

极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉

感，以及自我约束，自我管理的能力。

二、基本措施和做法

1、了解学生状况：

(1)有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，增加师

生感情，消除学生与教师之间的隔膜，进而开展班务工作。

(2)不定期家访，定期召开集体家长会。通过家长了解中学

生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的积极

配合。

2、抓好班务常规：

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织和指导学生参加每天的两操和活动课，要求学生做到精

神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，

依次返回课室，做懂规则的中学生。

(2)组织学生做合格值日生：

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的

重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关

心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的

现实意义。

3、组建培养班集体：

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任必须培养良

好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆

论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就

可以达到巩固的目的。

⑵生本管理，选拔、培养和使用班干部。

尽量做到人人有岗，班干部定期轮换，让更多的学生有锻炼

的机会，同时也培养学生当班干部为班级整体利益负责，增强责

任心和责任感，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使

用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好学困生学生的教育工作：

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行

个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学

习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊

学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，应该坚持正确的态度，思想上不歧视，

感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生注意培养后进生的自尊

心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理。

班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，

充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

班主任工作计划高中2023篇10

一、指导思想

（一）以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关

注每一位学生的成长。

（二）严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等

文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同

维护学校的教学秩序。

（三）结合原班

主任工作计划开展工作，

二、班级情况分析

(一)基本情况

高一⑺班为年级普通班，共有学生67人，其中男生34人,

女生33人，内宿生63人，外宿生4人。学生平均年龄为16岁。

学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生独立能力较

强。学生入学成绩平均分大概为500分，其中有几位择校生。

(二)存在问题

1、学习方面：

(1)大部分同学基础比较薄弱，学习不够认真。

(2)大部分学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时

间，没有学习计划。

(3)部分同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学情

绪。

(4)部分同学有偏科现象，做作业不认真或不做作业。

2、纪律方面：

(1)个别学生纪律不好，经常违反学校纪律，受到德育处惩罚。

(2)部分学生自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。

(3)部分同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。

(4)部分班干不积极工作，班级凝聚力不够。

三、实习期间工作重点和主要任务

（一）工作重点

1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干

部提出具体要求，发挥班干的带头作用。

2、建设良好的班风。制定班级管理制度，实行岗位责任制和

班级专项任务责任制，让更多的同学参与到班级管理中，培养同

学们对班级的热爱。

3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行

竞争，营造“你追我赶”的学习氛围，鼓励同学们互助学习，共

同进步。

4、帮助同学们树立理想和制定学习目标，介绍相关的学习方

法，提高同学们的学习效率。

5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活

动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝集力。

6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律,

转化问题学生。

班主任工作计划高中2023篇H

在新的一年里，我继续担任高二年级229班的班主任，针对

上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合

本班实际情况，以实现教育教学管理目标为宗旨，在此制定本学

期班主任工作计划：

一、基本情况

本班现共有学生60人，其中团员60人，女生20人，男生40

人。住校生24人，其中女生12人，男生12人；通学生30人，

其中女生6人，男生24人；寄宿生6人，其中女生2人，男生4

人；包灶生20人，其中女生6人，男生14人。通过高二上学期

的学习，学生在纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增强。

不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时

常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。班级尖子生

培养不够，后进生学习动力不足，处理学生上方法不够灵活。

二、指导思想

班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，在

“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学

生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多

彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥

家长的辅助教育作用，以班级管理与学生自我教育相结合的德育

教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升

学生的思想道德素质。在高二下学期这一特殊而且关键的阶段，

帮助学生摆脱由于生理，

心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一

些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力。

三、班级奋斗目标一一培优转差

我班是一个普通理科班，班上学生都很懂事，也很热爱学习，

并且又十分有自尊心，但是由于基础较差，他们的成绩都不是特

别理想，学生的学习兴趣也有所受挫。在这一学期我将加强对学

生的心理辅导，对每一次考试成绩做好跟踪，把边缘生的名单和

人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋

好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取

有较多的同学进入优秀行列，同时做好差生的教育转化工作，采

用正面教育安排尖优生一帮一的方法进行转化。

四、主要工作

1、安全工作，这是班级工作的重中之重。

认真落实《校园学生安全工作条理》，坚持“预防为主，安全

第一”的创安工作原则，充分发挥学校、家庭及社会的综合效应，

做好学生安全教育和防范工作，严防火灾事故、食物中毒事故、

溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育，大

力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等，对学生

进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，

自觉成为遵纪守法的好公民。同时结合全国中小学生“安全教育

日”，加强安全教育，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防

电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作，自觉遵守交通规

则，注意交通安全，作好交通安全示范学校的创建工作。提高学

生的自我保护意识。

2、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心

理等方面做好准备，帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他

们以良好的精神状态去挑战高二，迎接高三。在第一周，配合学

校的校风校纪检查，对学生的仪容仪表进行检查，使新的班级在

新的学年中朝气蓬勃，提高班级的凝聚力。

3、认真上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课

对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的

品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次班会课

的质量。例如，本周计划开展以安全教育为主题的主题班会，下

周拟开展以学生心理健康教育为主题的主题班会等等。

4、营造班级良好的学习氛围

现在班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一，

学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以

首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标，有

能力达到的目标。第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活

上还是学习上，自己管理、控制自我的能力较差，所以，要通过

大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平

行班同学之间的竞争，相信能使学生们努力学习。

5、调动班级后进生各方面参与的主动性

对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己

缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较

容易完成的，逐渐培养自信，同时多找他们谈话，多给予关心，

多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓励，多表扬，从而使他们

自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并

向老师和同学展示他们能行！

6、开学阶段，利用多种渠道选好班干部，对班干部进行职责

分工与培训，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制

自修课纪律。配合开展学校的各项活动，给学生提供展示平台，

使人人有机会实现自我价值。

7、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责

任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期

反馈，赏罚分明。

8、关注各类特殊学生，通过谈话、家访等途径，及时了解他

们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决

困难。关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关

心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存

在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

9、做好班级各项收尾工作。

总之，高二第二学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的

成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己会继

续刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的

第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方，恳

请领导和同事们批评指正，本人将不胜感激。

班主任工作计划高中2023篇12

高一新生已经入校，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方

面全面发展，充分展示自己的才能，特制定计划如下：

一、思想建设：

1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心

理问题，作为班主任，首先任务就是要想方设法缩短与学生的距

离，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。

2、要搞好初中到高一的过度阶段，班主任要善于用心观察,

发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，带动后进，

力争不让一个学生掉队。

3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。

开好每周二的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义

教育，团队协作意识的培养。

二、组织建设：

在班级干部任免中，采用民主集中制，自我推荐，班主任任

命的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发

挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

三、制度建设：

用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。

四、学习方法：

积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，开展各课兴趣

小组，培养浓厚兴趣，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。

班主任工作计划高中2023篇13

L放手、引导，让学生实现自主管理。

我的班级管理目标就是学生自己管理，假如这一点实现不了，

我的班主任工作就是失败的。所以从开学第一天，我就开始放手。

班级会存在这样那样的问题，但班主任不用直接去管，而是引导

学生干部去管。班主任去管理是没有问题，但你走了怎么办？

这个工作，我主要做的是：（1）不直接管理班级，特别是卫生、

纪律、作业等常规工作；（2）积极培养班干部队伍，班干部可以民

选，由班长组团；（3）促进班干部研究班级的问题并提出解决措

施；（4）打造班干部团队，分工协作、培养团队精神；（5）通过班会、

课堂之外的活动教育和培养学生；（6）班主任的语言干净利索、不

拖泥带水、不反复强调，做事应果断、睿智、到位。班级好比一艘

大船，班长是船长、班干部团队是leader、全体同学是船员，而

班主任则是灯塔或GPS,负责定位导航，重在思想、文化教育，主

抓学习、成长。

2.班级规章制度的维护者，培养学生底线、规矩意识。

必须要给学生自由，不能看住学生，这样学生累、老师也累，

还未必出成绩。要关心学生，不是关住学生。学生没有问题是不

可能的，但学校和社会都自己的规章制度即规矩，做人有做人的

规矩、做事有做事的规矩，规矩是底线，不破坏这个底线便是自

由的。

这个工作，我主要做的是：（1）学习学校的规章制度；（2）制定

班级的相关规章制度，依法治班；（3）班干部根据班级的情况，制

定相关有针对性的制度，由学生自己的执行，利于学生的自主管

理，班主任给予配合。但这只是从人治走向法治，班主任做的更

多的是文化教育，良好的班风、学风以及班级文化建设。

3.建设良好的班级文化，让学生在文化熏陶下成长。

学生的潜力是很大的，必须发挥学生的主观能动性，构建班

级文化，让学生行动起来，实现自我教育、相互教育，相互传递

正能量。在良好的集体氛围下，不好也被带好了，这样的情形下，

班风、学风不可能差到哪里去，学习、成长都是健康、快乐的。这

样学生爱班级、爱老师，互爱互助，越来越好。

这个工作，我主要做的是：（1）建设图书角，读书的学生多了,

自然事情就少了，正道直行，上好佳；（2）班级花坛，多养些花草，

学生爱惜，能找到家的感觉；（3）优秀作业评比、学习经验分享也

可以相互传递；（4）开好班会，班会可以不那么死板，班主任的班

会可以制作微课，每次一个主题，也可以讨论，总之要学有所获;

另外学生干部组织班会也可以，立个主题或反馈班级情况，既可

以锻炼学生，也可以促进学生成长。（5）依据实际情况，开展课外

活动，用活动来教育和培养学生；（6）班级正确舆论的塑造等等。

4.关注学生成长、关心学生的学习、生活。

由于开篇已经分析过的学业水平测试和高考的情况，高二的

第一学期需要做如下一些事情：（1）学困生，大概是后15名，从

现在开始主抓学业水平测试，督促其认真学习；（2）艺体类，按学

美术、音乐、播音编导、体育等进行分类，要积极鼓励，注意抓成

绩，促进其扎实学习并不断提高学习效率；（3）中间生，要拉一拉

看看能不能挖掘下潜力，实现突破。⑷做人的教育，纪律教育；（5）

心理辅导工作；（6）在学生的学习习惯、努力程度、学习效率上下

功夫，帮助学生学业提升。

5.班主任的学习

班级管理的各种书籍和杂志