




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省青岛市2025届数学七年级第一学期期末质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示几何体,从正面看该几何体的形状图是()A. B.C. D.2.不久前,记者从中国信息通信研究院主板的第二届中国县城工业经济发展论坛(2019)上获悉,仁怀市荣列2019年中国工业百强县市第42名,截止10月底,我市2000万以上规模工业总产值完成71710000000元,同比增长,将71710000000用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.单项式﹣的系数、次数分别是()A.﹣1,2 B.﹣1,4 C.﹣,2 D.﹣,44.把所有偶数从小到大排列,并按如下规律分组:第1组:2,4第2组:6,8,10,12第3组:14,16,18,20,22,24第4组:26,28,30,32,34,36,38,40……现有等式Am=(i,j)表示正偶数m是第i组第j个数(从左往右数),如A10=(2,3),则A2020=()A.(31,63) B.(32,18) C.(32,19) D.(31,41)5.下列四组变形中,属于移项变形的是()A.由2x-1=0,得x= B.由5x+6=0,得5x=-6C.由=2,得x=6 D.由5x=2,得x=6.下列说法中,正确的是()A.0是最小的有理数 B.0是最小的整数C.﹣1的相反数与1的和是0 D.0是最小的非负数7.如图,从A地到B地的最短路线是()A.A→F→E→B B.A→C→E→B C.A→D→G→E→B D.A→G→E→B8.下列调查适合采用抽样调查的是()A.某公司招聘人员,对应聘人员进行面试B.调查一批节能灯泡的使用寿命C.为保证火箭的成功发射,对其零部件进行检查D.对乘坐某次航班的乘客进行安全检查9.单项式的次数是()A. B.2 C.3 D.410.如图,数轴上两点对应的数分别是和.对于以下四个式子:①;②;③;④,其中值为负数的是()A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.钟表上的时间是2时35分,此时时针与分针所成的夹角是_____度.12.从12点整开始到1点,经过______分钟,钟表上时针和分针的夹角恰好为99°.13.已知n0,比较大小2n_________3n.14.已知a,m,n均为有理数,且满足,那么的值为______________.15.小聪同学用木棒和硬币拼“火车”,如图所示,图①需要4根木棒和2个硬币,图②需要7根木棒和4个硬币,图③需要10根木棒和6个硬币,照这样的方式摆下去,第个图需要__________根木棒和__________个硬币.……16.地球上陆地的面积约为148000000平方千米,其中148000000用科学记数法表示为;三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)“*”是新规定的这样一种运算法则:a*b=a2+2ab.比如3*(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3(1)试求2*(﹣1)的值;(2)若2*x=2,求x的值;(3)若(﹣2)*(1*x)=x+9,求x的值.18.(8分)如图,已知∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=25°,求∠AOB的度数.19.(8分)温度与我们的生活息息相关,如图是一个温度计实物示意图,左边的刻度是摄氏温度(℃),右边的刻度是华氏温度(℉).设摄氏温度为x(℃)华氏温度为y(℉),则y是x的一次函数,通过观察我们发现,温度计上的摄氏温度为0℃时,华氏温度为32℉;摄氏温度为﹣20℃时,华氏温度为﹣4℉请根据以上信息,解答下列问题(1)仔细观察图中数据,试求出y与x的函数关系式;(2)当摄氏温度为﹣5℃时,华氏温度为多少?(3)当华氏温度为59℉时,摄氏温度为多少?20.(8分)先化简,再求值:,其中a=2,b=﹣1.21.(8分)某图书馆开展两种方式的租书业务:一种是使用会员卡,另一种是使用租书卡,使用这两种卡租书,租书金额y(元)与租书时间x(天)之间的关系如图所示(1)分别写出用租书卡和会员卡租书的金额y(元)与租书时间x(天)之间的函数表达式;(2)若租150天,使用哪种租书卡更便宜?便宜多少?(3)请写出使用租书卡更合算的租书时间的范围.22.(10分)(1)先化简,再求值:(a﹣3a2)﹣(2a2+3a﹣1),其中a=﹣2;(2)解方程:23.(10分)点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a、b满足.(1)求点A、B所表示的数;(2)点C在数轴上对应的数为x,且x是方程的解.①求线段BC的长;②在数轴上是否存在点P,使PA+PB=BC?若存在,求出点P对应的数;若不存在,请说明理由.24.(12分)已知线段AD=10cm,点B、C都是线段AD上的点,且AC=7cm,BD=4cm,若E、F分别是AB、CD的中点,求线段EF的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据几何体的三视图的要求,从正面看到的即为主视图,从而可确定答案.【详解】从正面看到的形状图有上下两层,上层有2个小正方形,下层有4个小正方形,从而可确定答案.故选:D.【点睛】本题主要考三视图,掌握几何体的三视图的画法是解题的关键.2、D【分析】根据题意利用科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将71710000000用科学记数法表示为.故选:D.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3、D【分析】根据单项式的系数、次数的概念即可解答.【详解】单项式﹣的系数为:,次数为4,故选D.【点睛】本题考查了单项式的系数、次数,熟知单项式次数、系数的判定方法是解决问题的关键.4、B【分析】由题意知:第n组中偶数的个数为2n个,知第n组最后一个偶数为,计算n=31时即第31组最后一个偶数为1984,继而得到答案.【详解】由题意知:第n组中偶数的个数为2n个,知第n组最后一个偶数为,∵第31组最后一个偶数为,而,∴A2020=(32,18),故选:B.【点睛】此题考查数字类规律的探究,根据已知条件数字的排列找到规律,用含n的代数式表示规律由此解决问题是解题的关键.5、B【解析】试题分析:根据移项得依据是等式的基本性质1,两边同加或同减一个数,等式仍然成立,把等式一边的项移到等号的另一边,且移项要变号,因此只有B正确.故选B考点:移项6、D【分析】利用相反数,有理数的定义,以及有理数加法法则判断即可.【详解】A、没有最小的有理数,不符合题意,B、没有最小的整数,不符合题意,C、﹣1的相反数与1的和是2,不符合题意,D、0是最小的非负数,符合题意,故选:D.【点睛】本题主要考查相反数,有理数的定义,以及有理数加法法则,掌握相反数,有理数的定义,以及有理数加法法则是解题的关键.7、A【分析】由图可知求出从A-E所走的线段的最短线路,即可求得从A到B最短的路线.【详解】∵从A⇒E所走的线段中A⇒F⇒E最短,∴从A到B最短的路线是A⇒F⇒E⇒B.故选:A.【点睛】线段有如下性质:两点之间线段最短.两点间的距离:连接两点间线段的长度叫做这两点间的距离.8、B【分析】根据抽样调查的特点即可求解.【详解】解:A、某公司招聘人员,对应聘人员进行面试适合采用全面调查;B、调查一批节能灯泡的使用寿命适合采用抽样调查;C、为保证火箭的成功发射,对其零部件进行检查适合采用全面调查;D、对乘坐某次航班的乘客进行安全检查适合采用全面调查;故选B.【点睛】此题主要考查统计调查的方法,解题的关键是熟知普查与抽样调查的特点.9、C【分析】直接利用单项式的次数确定方法分析得出答案.【详解】单项式的次数是1.故选:C.【点睛】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数与系数确定方法是解题关键.10、D【分析】根据图示,可得b<-3,2<a<3,据此逐项判断即可.【详解】解:根据图示,可得b<-3,1<a<3,
①2a-b>1;
②a+b<1;
③|b|-|a|>1;
④<1.
故其中值为负数的是②④.
故选D.【点睛】本题考查绝对值的含义和求法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握,解题关键是判断出a、b的取值范围.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、132.1.【分析】根据时针旋转的速度乘以时针旋转的时间,可得时针的旋转角,根据分针旋转的速度乘以分针旋转的时间,可得分针的旋转角,根据分针的旋转角减去时针的旋转角,可得答案.【详解】根据题意得,31×6﹣(2×30+31×0.1)=210﹣77.1=132.1(度),故答案为:132.1.【点睛】本题考查了钟面角的概念,掌握钟面角的计算关系是解题的关键.12、18或【分析】先求解出时针和分针每分钟旋转的角度,再按照追击问题看待两个指针,求时间即可【详解】∵时针每60分钟走1大格,即30°∴时针的速度为:0.5°/min同理,分针的速度为:6°/min要使时针和分针夹角为99°,有两种情况:情况一:时针比分针多走99°设从12点整开始,时针和分针都走了x分钟则:0.5x+99=6x解得:x=18情况二:时针比分针多走(360-99)°,即多走261°设从12点整开始,时针和分针都走了y分针则:0.5y+261=6x解得:y=故答案为:18或【点睛】本题是钟表问题和夹角结合考查的类型,解题关键是将时钟问题类比到追击问题中,根据追击问题的模型,求时间13、【分析】直接计算即可得.【详解】因为,所以,所以,即,故答案为:.【点睛】本题考查了有理数的减法应用,熟练掌握运算法则是解题关键.14、2或8.【分析】根据绝对值的性质去掉绝对值符号,分类讨论解题即可【详解】∵|a-m|=5,|n-a|=3∴a−m=5或者a−m=-5;n−a=3或者n−a=-3当a−m=5,n−a=3时,|m-n|=8;当a−m=5,n−a=-3时,|m-n|=2;当a−m=-5,n−a=3时,|m-n|=2;当a−m=-5,n−a=-3时,|m-n|=8故本题答案应为:2或8【点睛】绝对值的性质是本题的考点,熟练掌握其性质、分类讨论是解题的关键15、(3n+1)2n【分析】将矩形左边的木棒固定,后面每增加一个矩形就相应增加3根木棒,硬币数是序数的2倍,据此可列代数式.【详解】解:第1个图形需要木棒4=1+3×1根,硬币2=2×1枚;
第2个图形需要木棒7=1+3×2根,硬币4=2×2枚;
第3个图形需要木棒10=1+3×3根,硬币6=2×3枚;
…
则第n个图形需要木棒数为:1+3n,硬币:2n.
故答案为:(3n+1),(2n).【点睛】本题主要考查图形变化规律,关键在于将题中图形的变化情况转化为数的变化,通过归纳与总结找出普遍规律求解即可.16、1.48×108.【解析】试题分析:科学记数法应该表示成:的形式,其中1≤<10,等于整数部分的位数减去1,因为148000000是九位数,所以n为8,所以应填:1.48×108.考点:科学记数法.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)0;(2):x=﹣;(3)x=﹣1.【解析】根据规定的运算法则,将规定的运算法则代入,然后对等式进行整理从而求得未知数的值即可.解:(1)根据题中的新定义得:原式=4﹣4=0;(2)根据题中的新定义化简得:4+4x=2,解得:x=﹣;(3)根据题中的新定义化简得:(﹣2)*(1+2x)=4﹣4(1+2x)=x+9,去括号得:4﹣4﹣8x=x+9,解得:x=﹣1.18、150°【解析】试题分析:本题考查了角平分线的计算,先设∠AOC=x°,则∠COB=2∠AOC=2x°,再根据角平分线定义得出∠AOD=∠BOD=1.5x°,进而根据∠COD=25°列出方程,解方程求出x的值,即可得出答案.设∠AOC=x∴∠COB=2∠AOC=2x,∠AOB=BOC+∠AOC=3x,又∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=∠AOB=x,又∵∠COD=∠AOD-∠AOC,∴x-x=25o.x=50o,∴∠AOB=3×50o=150o.19、(1)y=x+32;(2)2℉;(3)3℃.【分析】(1)设y关于x的函数关系式为y=kx+b,根据给定两组数据得出关于k和b的二元一次方程组,解方程组即可得出结论;(2)将x=﹣5代入(1)得出的函数关系式中,求出y的值即可;(3)将y=59代入(1)得出的函数关系式中,得出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论.【详解】解:(1)设y关于x的函数关系式为y=kx+b,由温度计的示数得当x=0时,y=32;当x=20时,y=1.所以,解得:.故y关于x的函数关系式为y=x+32;(2)当x=﹣5时,y=×(﹣5)+32=2.即当摄氏温度为﹣5℃时,华氏温度为2℉;(3)令y=59,则有x+32=59,解得:x=3.故当华氏温度为59℉时,摄氏温度为3℃.【点睛】本题考查了一次函数的应用,待定系数法求一次函数解析式,已知函数值求自变量的值和已知自变量的值求函数值,解题的关键正确求出函数的解析式.20、【分析】先去括号,再合并同类项,把字母的值代入化简后的代数式即可得到答案.【详解】解:=a2b+2ab2﹣3ab2﹣a2b当a=2,b=﹣1时,原式=【点睛】本题考查的是整式的加减运算,化简求值,掌握去括号,合并同类项是解题的关键.21、(1)y租书卡=,y会员卡=;(2)使用会员卡更便宜,便宜元;(3).【分析】(1)由图象可知,租书卡租书金额(元)与租书时间(天)之间的关系式的函数关系是正比例函数,会员卡租书金额(元)与租书时间(天)之间的表达式是一次函数,分别设,,利用待定系数法求出k1、k2、b的值即可得答案;(2)把x=150分别代入(1)中所求解析式,求出y租书卡和y会员卡的值,即可得答案;(3)观察图象,找出租书卡图象在会员卡图象下方时x的取值范围即可得答案.【详解】(1)∵租书卡租书金额(元)与租书时间(天)之间的关系式的函数关系是正比例函数,∴设,把点代入求得:,∴使用租书卡的表达式:,∵会员卡租书金额(元)与租书时间(天)之间的表达式是一次函数,∴设,把点和点代入得:,解得:,∴使用会员卡的表达式:,(2)当时,(元),(元),(元),∴使用会员卡更便宜,便宜元.(3)由图象可知:.【点睛】本题重点考查了一次函数的应用、待定系数法求函数表达式,根据图象得出所需要的信息并注意数形结合与方程思想的应用是解题关键.22、(1)﹣5a2﹣2a+1,6;(2)x=﹣1【分析】(1)根据去括号法则、合并同类项法则把原式化简,代入计算得到答案;(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,得到方程的解.【详解】(1)(a﹣1a2)﹣(2a2+1a﹣1)=a﹣1a2﹣2a2﹣1a+1=﹣5a2﹣2a+1,当a=﹣2时,原式=﹣5×(﹣2)2﹣2×(﹣2)+1=﹣15;(2)去分母,得4x﹣(5x﹣1)=6去括号,得4x﹣5x+1=6移项,得4x﹣5x=6﹣1合并同类项,得﹣x=1系数化为1,得,x=﹣1.【点睛】本题考查去括号法则、合并同类项法则和解分式方程,解题的关键是掌握去括号法则、合并同类项法则和解分式方程的方法.23、(1)点A,B所表示的数分别为﹣2,3;(2)①9;②存在;﹣4或1.【分析】(1)由,可得:a+2=0且b﹣3=0,再解方程可得结论;(2)①先解方程,再利用数轴上两点间的距离公式可得答案;②设点P表示的数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学生国防教育合作协议
- XX广告喷绘制作合同5篇
- 医疗居间服务合同范本
- 华为配件采购合同范本
- 个人辞职申请报告
- 个人车位转让合同
- 护理学试题(含答案)
- 医疗房屋租赁合同范本
- 保健按摩师初级题库+参考答案
- 公司美甲店入股合同范本
- 外研版小学英语五年级下册课文翻译
- 口语教程4整套课件完整版教学教程最全电子讲义教案
- 高压氧舱课件
- 加德纳多元智能测评量表【复制】
- 译林英语四年级下册4B各单元教学反思
- QC成果提高大跨度多节点曲面钢桁架一次安装合格率
- 国家电网有限公司十八项电网重大反事故措施(修订版)
- 环氧乙烷固定床反应器课程设计
- 班、团、队一体化建设实施方案
- 如何建构结构性思维 课后测试
- 施工方案(行车拆除)
评论
0/150
提交评论