2025届四川省金堂县九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析

2025届四川省金堂县九年级化学第一学期期末达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质中，由离子构成的是()A．氧气 B．金刚石 C．氯化钠 D．蒸馏水2．下列实验基本操作正确的是()A．称量固体药品 B．倾倒液体C．检查气密性 D．给液体加热.3．下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是（）选项物质方法与结论A黄铜与铜相互刻画，留下痕迹的是黄铜B高锰酸钾与二氧化锰取样加热，伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾C氯化钠与氢氧化钠取样溶解，试管外壁有水雾的是氢氧化钠D铁粉和四氧化三铁用磁铁吸引，能被吸引的是铁粉A．A B．B C．C D．D4．稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”．是因为（）A．稀有气体在空气中含量少B．稀有气体用途广泛C．稀有气体性质不活泼D．稀有气体非常宝贵5．下列实验方法不正确的是A．用肥皂水区分硬水和软水B．实验室用双氧水制氧气，用MnO2作催化剂C．用燃着的木条鉴别O2、CO2和空气三瓶无色气体D．将5克NaCl倒入50mL水中溶解，配得50克10%的NaCl溶液6．对下列事实的解释中错误的是（）选项事实解释A用温度计测量温度分子的大小随温度的升降而增减B用普通显微镜观察不到苯分子分子很小C通过气味辨别氧气和氨气分子不断地运动，且不同分子性质不同D湿衣服在夏天比在冬天干得快温度越高，分子运动速率越快A．A B．B C．C D．D7．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体8．下列实验现象的描述符合事实的是（）A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B．将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭C．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾9．下列做法值得提倡的是A．排放未达标的工业废水 B．露天焚烧树叶、秸秆C．选用一次性筷子、塑料袋 D．将垃圾分类并回收10．下列实验方案的设计中，不正确的是()A．用二氧化锰区分过氧化氢溶液和蒸馏水B．用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水C．用燃烧的木条区分N2和CO2D．用紫色石蕊溶液区分CO和CO2二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．某老师在（燃烧的条件）教学中，改进了教材中的实验。如图所示，请回答：（1）对照①和③，能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是____________。（2）罩上仪器a的作用是____________。（3）小明请教老师后获知：实验室中白磷保存在水中，其原因是_____________。（4）白磷着火点是40℃，从室温低于40℃时白磷也会自燃的事实可以看出白磷在空气中缓慢氧化是_____________反应（填吸热或放热）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．据如图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题。（1）装置A中，对比现象①②说明物质燃烧需要_________；对比现象①③说明两种可燃物的_______不同；实验中热水在其中的主要作用是_______________。（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应的化学方程式为______________________，右端可以观察到的现象是________________。（3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为_______；请你设计实验证明小花颜色发生变化的原因，写出主要操作过程、实验现象和结论；操作过程实验现象实验结论四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下表是2019年10月10日重庆市部分地区空气质量日报地区①高家花园大桥②沙坪坝区小龙坎③长寿化工工业园④渝北区中央公园首要污染物可吸入颗粒物可吸入颗粒物二氧化硫/空气质量级别ⅢIIⅣI（1）空气质量最好的地区为_______（填序号）。（2）长寿化工工业园污染的首要污染物是______（填化学式）；该地区容易引起的环境污染问题是_______。（3）高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物，它的来源可能是______。A汽车尾气的排放B人的呼出气体C周围居民焚烧生活垃圾D植物的光合作用14．氧气和二氧化碳都是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容。（1）如图是氧原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是________（填标号）。A氧原子核内质子数为8B氧元素属于非金属元素C氧原子在化学反应中易得到电子D氧气中氧元素化合价常为-2价。（2）在实验室可用下图的某些装置来制取氧气或二氧化碳，请回答下列问题：①写出标有序号的仪器名称：②_________。②若选用装置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为________，（在装置F中加入的液体试剂是浓硫酸，具有吸水性）；③实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，应选用的发生装置A，选择的依据是___________。④某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中澄清石灰水变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为________。⑤乙炔（C2H2）是一种可燃性气体，难溶于水，已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择_________（填字母序号）（3）某化学小组成员称量12.5g大理石（杂质不参加反应）放入烧杯，再加入50g稀盐酸完全反应，称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g，（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）请计算大理石中杂质质量分数。_________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．黄铜是铜和锌的合金。为了测定某黄铜中铜的质量分数，称取10.0g黄铜样品置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，此时共用去98.0g稀硫酸，将反应后的剩余物过滤、干燥，称得剩余固体3.5g。试计算：求:（1）铜样品中锌的质量是______（直接填结果）；（2）所用稀硫酸溶液的溶质质量分数是_____?（写过程）16．四位同学元旦去礐石风景区游玩，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用浓度相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定，(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)测定数据如下：甲同学乙同学丙同学丁同学所取石灰石样品质量(g)10.010.010.010.0加入盐酸的质量(g)烧杯中10.020.030.040.0剩余物质的总质量(g)19.028.037.046.7试回答：(1)四位同学里面，______同学的实验样品完全反应；10.0g石灰石样品与_______g盐酸恰好完全反应。(2)求样品中碳酸钙的质量分数为___________(写出计算过程)。(3)请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系(标注必要的数值)。___________

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A、氧气是由氧气分子构成，故错误；B、蒸馏水是由水分子构成的，故错误；C、金刚石是由碳原子构成的，故错误；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，正确。故选C。2、C【详解】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。

B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误。

C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。

D、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作错误。

故选：C。3、B【详解】A、黄铜属于合金，其硬度比铜大，故相互刻画，留下痕迹的是铜，错误；B、高锰酸钾加热分解产生氧气，二氧化锰加热不分解，故伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾，正确；C、氢氧化钠溶于水放热，但是试管外壁不会有水雾产生，错误；D、四氧化三铁和铁都能被磁铁吸引，错误。故选B。4、C【详解】稀有气体化学性质不活泼，过去曾被人们称作“惰性气体”。故选C。5、D【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故正确。B、用过氧化氢溶液制氧气时为加快速率，可以加MnO2作催化剂，故正确。C、燃着的木条伸入瓶中无明显变化为空气，伸入瓶中会燃得更旺为氧气，伸入瓶中会熄灭为二氧化碳，此方法能鉴别，故正确。D将5克NaCl倒入50mL水中溶解，配得NaCl溶液的质量分数为：，故错误。

故选：D。6、A【详解】A、用酒精温度计测量温度，是因为分子间的间隔随温度的升降而增减，不是分子的大小随温度的升降而增减，故解释错误，符合题意；B、用普通显微镜观察不到苯分子，说明分子很小，故解释正确，不符合题意；C、通过气味辨别氧气和氨气，是因为分子不断地运动，且不同分子性质不同，故解释正确，不符合题意；D、湿衣服在夏天比在冬天干得快，是因为夏天温度高，温度越高，分子运动速率越快，故解释正确，不符合题意。故选：A。7、A【详解】氧气既能供给呼吸又具有助燃性，故选A。8、B【详解】硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，A错误；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，B正确；铁在空气中不能燃烧，C错误；红磷在氧气中燃烧，生成大量白烟，D错误。故选B。9、D【详解】A．排放未达标的工业废水，会污染水体，不值得提倡；

B．露天焚烧树叶、秸秆，会产生大量的烟尘等会污染空气，不值得提倡；

C．选用一次性筷子、塑料袋，会造成森林资源的破坏和白色污染，不值得提倡；

D、将垃圾分类并回收利用，能节约资源，防止环境污染等，值得提倡。

故选：D。10、C【解析】A、二氧化锰和过氧化氢溶液混合会产生气泡，而二氧化锰和蒸馏水混合无明显现象，所以可用二氧化锰区分过氧化氢溶液和蒸馏水，正确；B、酒精有特殊的气味，而蒸馏水无味，所以可用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水，正确；C、二氧化碳和氮气都不燃烧也不支持燃烧，都能使燃烧的木条熄灭，无法区分两种气体，错误；D、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，而一氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，所以可用紫色石蕊溶液区分CO和CO2，正确，故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、温度要达到可燃物的着火点防止白磷燃烧产生的白烟进入空气，造成空气污染使白磷与氧气隔绝，防止白磷自燃放热【解析】本题考查的是对燃烧条件改进实验的探究分析。【详解】（1）对照①和③，红磷和白磷同时放在温度相同的铜片上，且都与空气接触，白磷燃烧，而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件之一是温度要达到可燃物的着火点。（2）罩上仪器a的作用是防止白磷燃烧产生的白烟进入空气，造成空气污染。（3）根据燃烧的条件可知，可燃物要燃烧需要与氧气接触，因此，在实验室中把着火点较低的白磷保存在水中，目的是使白磷与氧气隔绝，防止白磷自燃。（4）自燃是由于可燃物与氧气发生缓慢氧化放出热量，当热量不能扩散，温度达到了可燃物的着火点而自动燃烧的现象。白磷着火点是40℃，从室温低于40℃时，白磷与氧气发生缓慢氧化放出热量，当温度达到白磷的着火点时也会自燃。因此，白磷在空气中缓慢氧化是放热反应。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氧气着火点升高温度、隔绝氧气澄清石灰水变浑浊紫色变为红色取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵喷上醋酸，第二朵喷上水，第三朵放入集满二氧化碳的集气瓶中，第四朵喷上水后放入集满二氧化碳的集气瓶中第一朵小花由紫色变为红色；第二朵小花不变色；第三朵小花不变色；第四朵小花由紫色变为红色二氧化碳与水反应生成一种酸，酸使紫色石蕊变成红色【解析】（1）装置A中，对比①②，两处的白磷温度相同，①的白磷与氧气接触，燃烧，②的白磷与水接触，没有与氧气接触，不燃烧，说明物质燃烧需要氧气；对比①③两处的白磷和红磷，温度相同，同时与氧气接触，白磷燃烧，而红磷没有燃烧，说明两种可燃物的着火点不同；实验中热水在其中的主要作用是使水中的白磷与氧气隔绝，升高白磷和红磷的温度。（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验。“人”字管左端药品是大理石和稀盐酸，发生反应的化学方程式为；右端放入的是澄清石灰水，当左端产生的二氧化气体运动到右端与澄清石灰水接触时，可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。（3）当左端产生的二氧化气体运动到装置干燥管中，与被石蕊溶液浸湿的纸质小花接触，纸质小花的颜色变化为由紫色变为红色。（4）操作过程：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵喷上醋酸，第二朵喷上水，第三朵放入集满二氧化碳的集气瓶中，第四朵喷上水后放入集满二氧化碳的集气瓶中。实验现象：第一朵小花由紫色变为红色；第二朵小花不变色；第三朵小花不变色；第四朵小花由紫色变为红色。第一朵小花由紫色变为红色，说明紫色石蕊遇酸变红色；第二朵小花不变色，说明水不能使石蕊变红色；第三朵小花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变红色；第四朵小花由紫色变为红色，说明二氧化碳与水能使石蕊变红色；对比四朵小花可知，二氧化碳与水反应生成了酸。故可以得出实验结论：二氧化碳与水反应生成一种酸，酸使紫色石蕊变成红色。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、④SO2酸雨AC【详解】（1）根据空气质量分级标准，Ⅰ级空气质量最好，故空气质量最好的地区为④；（2）根据表可知，长寿化工工业园污染的首要污染物是二氧化硫，化学式为SO2，二氧化硫容易引起酸雨，故该地区容易引起的环境污染问题是酸雨；（3）A、汽车尾气排放的主要污染物为一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、可吸入颗粒物等，符合题意；B、人的呼出气体主要为二氧化碳，不符合题意；C、周围居民焚烧生活垃圾可产生可吸入颗粒物，有机污染物、酸性气体等，符合题意。故选AC。14、D锥形瓶BFE反应物状态为固体，反应条件需要加热B解：生成二氧化碳的质量为设石灰石中CaCO3质量为x答：石灰石中杂质的质量分数为20%。【详解】（1）A、氧原子核内质子数为8，正确；B、氧元素最外层电子数大于4，属于非金属元素，正确；C、氧原子最外层电子数大于4，在化学反应中易得到电子，正确；D、氧气为单质，氧元素化合价常为零价，错误；故选D。（2）①仪器名称：②锥形瓶。②若选用装置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳气体，首先通过B制取氧气、F干燥气体、E收集气体，故正确的组装顺序为BFE；③实验室用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为：；应选用的发生装置A，选择的依据是该反应