小学春季开学第一课活动方案范本(二篇)_第1页
小学春季开学第一课活动方案范本(二篇)_第2页
小学春季开学第一课活动方案范本(二篇)_第3页
小学春季开学第一课活动方案范本(二篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页小学春季开学第一课活动方案范本一、活动目标:____小学根据____市教育局下发的____年《开学第一课》活动____的要求,以“文明礼仪”、“中华骄傲”为大主题开展开学第一课活动。通过活动培养____小学学生的爱党爱国爱人民的热情,增强民族文化自信和价值观自信,树立为____远大理想和____共同理想而奋斗的信念和信心。二、活动人员:全校师生、家长三、活动时间:____年____月____日至____日四、活动内容:1.收看开学第一课。全校每一位学生及家长于____月____日(星期五)21:00收看中央电视台综合频道(CCTV-1)播出的《开学第一课》。各校通过观看,每位同学在QQ上发送观后感,进行交流和分享,讲讲自己的心得体会,并付诸于实践和丰富多彩的后续活动,将中华优秀传统文化教育落实到青少年学生日常学习生活中,深入推进中小学社会主义核心价值观教育。2.开展寻访____消防中队、走进军营的主题实践活动。活动目的:以庆祝中国人民解放军建军____周年为契机,组织开展红领巾寻访强军梦”主题教育活动,教育____小学的少先队员了解中国人民解放军的建军历史,增强国防意识,立志学习解放军,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。参与对象:(____小学大队部成员、____小学阳光社团学生、部分家长)活动时间:____月____日活动地点:____消防中队3.开展主题开学典礼(____月____日,8:00—9:00,全校师生)。____小学以“争当文明小使者,做一个有道德的人”主题教育活动为依托,以“七彩风车转动梦想,争当阳光小使者”为主题,以社会主义核心价值观为主线,开展开学典礼活动。借用学生喜爱的七彩风车,带领全校师生沐浴新学期的阳光,转动新学期的梦想。让全体____人在阳光雨露的滋养下,在和煦微风的吹拂中,转动出心中的希望与梦想,转动出一道美丽的风景。小学春季开学第一课活动方案范本(二)一、活动目标:激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,将文明之火辐射社区、高区、威海,为威海创建全国文明城市添砖加瓦,为新学期创造良好的开端。二、活动主题:文明伴我行,美在我身边,阳光下成长三、活动时间:____年____月____日上午四、活动地点:阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室五、活动过程:1.师生拥抱(四年级二班教室)2.带领学生参加“文明伴蜗行,美在我身边,阳光下成长”—阳光神小____—____学年开学典礼(国际报告厅)3.师生共同观看中央电视台开学第一课。4.结合开学第一课,让学生畅谈“发现你身边的美”—文明,从我做起,引导学生发现周围美好的事物,从而端正学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量,这也是《开学第一课》的意义所在。5.观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明,从我做起”—发现你身边的美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站。六、寒假大盘点总结假期作业,评选假期阳光生,下发阳光卡。七、新学期的期望和要求新学期希望每个同学要做到“五心”:一是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。五是用心。读书需要用心,处处用心皆学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论