台州市重点中学新高考仿真卷历史试卷及答案解析

台州市重点中学新高考仿真卷历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．南宋时，一定数量的由士大夫、富户组成的富裕阶层因居于乡村看病吃药不大方便，生活饮食难以满足需要，“自村瞳而迁于邑，自邑而迁于那者亦多矣”。材料所述“地主城居”这一现象A．导致了乡间土地的荒废B．推动了坊市界限的瓦解C．促进了市镇经济的繁荣D．密切了城乡经济的联系2．下图为春秋早期的一件青铜鼎。鼎内铭文为：“伯克父甘娄迺（乃）执干戈，用伐我仇敌，迺受吉金，用自作宝鼎，用享于其皇考，用赐眉寿黄耇（长寿），其万年子子孙孙永宝用享。”此文物有助于研究当时的①宗法分封②天文历法③青铜铸造④文字书写A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④3．世界上第一个计时器是公元1088年北宋的苏宋为皇帝编制历法而制造的水运仪象台（天文钟），但随着朝廷的变更和战乱，这一技术便失传了。14世纪在欧洲的英、法等国的高大建筑物上出现了为公众报时的钟。1656年，荷兰科学家惠更斯应用伽利略的理论设计了钟摆，1675年，他又用游丝取代了原始的钟摆，这样就形成了以发条为动力、以游丝为调速机构的小型钟，同时也为制造便于携带的袋表提供了条件，钟表制造业在欧洲发展起来。计时器在中外历经不同命运的根本原因是A．技术水平的高低 B．科学家有无创新能力C．是否出自社会需要 D．是否有政府支持4．戏曲刻本侧重故事情节再现的插图模式在明朝中后期的江南地区十分流行，由上图下文模式逐渐发展为单而大图或双而合式（见下图）据此可知，这一时期A．活字印刷得到广泛应用B．戏曲艺术发展臻于完善C．商业出版迎合市场需要D．市民文化成为社会主流5．《毛诗序》（《诗经》的一个版本）中言“上以风化下，下以风刺上，主文而谲谏，言之者无罪，闻之者足以戒，故曰风。”这表明A．中国古代民主思想浓厚 B．诗歌有助于政治教化C．《诗经》是现实主义文学 D．诗歌是最佳劝谏方式6．1949年12月我国确定了“在相当长的时间内以普及为主”的教育方针。1953年9月，全国一届人大一次会议的《政府工作报告》提出：“教育部门应当首先集中力量发展和改进高等教育。中小学教育已有很大的发展，今后应当着重质量的提高。”这一政策转变反映了A．扫盲教育已经基本完成B．国家工业化发展的需要C．“科教兴国”战略出台D．教育政策完全效仿苏联7．《西方文明史》写道：“首先是对个人创造力，以及对自然的毫不含糊的、全面的颂扬，无论是一朵花，还是一座山脉，大自然因其直接深刻地留在人的感觉之中而受到珍视。除了对生命之外，人们还可以根椐自己对自然的反应自由地作出各种解释，而不是仅仅反映一套一般的理性法则。”与这一特征相符的文学作品是A．《神曲》B．《巴黎圣母院》C．《老人与海》D．《人间喜剧》8．著名的历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中说道：“历览前史，中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代，是中国人的个性最为高扬的时代”，文中的“封建时代”指的是A．先秦时期B．秦汉时期C．唐宋时期D．明清时期9．在古代雅典，陪审员不知道当日受审案件，进入审判席后，不得互相交谈。审判遵循“有法可依者，当依法投票，法律所未详者，当本法意，尽我诚心，作合乎正义的投票”，案件的裁决取决于大多数人的意志。这说明古代雅典A．尊重公民的自由平等权利 B．强调培养公民的独立人格C．蕴含平等公正的法治意识 D．公民参与政治的积极性高10．清初洪异的《长生殿》，写安史之乱中唐明皇与杨玉环的婚姻纠葛。但它不同于一般人视杨贵妃为“祸水”，也不局限于表达改朝换代的“黍离之悲”，而是在揭示杨、李“占了情场，弛了朝纲”的同时，对杨玉环追求爱情的专一给予深切同情。这说明A．追求婚姻自由成为民众共识 B．文学写作创新意识有所增强C．批判封建礼教成为大势所趋 D．教化百姓是戏曲的主要功能11．唐初史家认为契丹族“出自炎帝神农氏，为黄帝所灭，子孙遁居朔野”，而辽朝史官在修撰的《实录》《国史》中，则认为契丹族出于黄帝之后。元人撰修《辽史》遵从唐代观点，指出“君四方者，多二帝子孙”“本同出也”。这说明A．儒家华夷之辨的观念已被彻底打破 B．契丹族为黄帝后代的可能性更大C．多元一统的民族认同意识不断增强 D．契丹族的族源无法得到准确判定12．1937年至1939年，武汉与广州取代上海和北平成为文学活动的新的中心。1939年的重庆“文学活动十分活跃，几乎像二十年以前文学革命期间的北京一样。”导致这一现象的主要原因是中国A．政治局势的急剧变化 B．近代经济结构的根本变动C．文化中心的逐渐西移 D．抗日民族统一战线的扩大二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料自有史以来，中国之不竟，未有甚于宋之时者也有宋之不竟，始焉起于黄袍加身而上位的太祖之猜忌也。北宋自宋真宗时起，大兴科举、采用恩荫制、奉行“恩逮于百官唯恐其不足”的笼络政策。为抵御北方民族的南下，大量养兵。“荆公立志改变弋百年之积，惟存空簿”的局面，以为国民经济所以日悴者，由国民不能各遂其力从事生产也。公志在制兼并济贫乏，变通天下之财，以富其民而致天下于治。于是制置三司条例司，公所创立之财政机关也。其青苗、均输、市易诸法皆此本意也。此义也，近数十年来乃大盛于欧美两洲，命之曰社会主义。其说以国家为大地主、大资本家、大企业家，而人民不得有私财。本意欲以摧抑兼并，万一行之不善，而国家反为兼并之祸，则民何诉焉？而盗臣之因缘以自肥，又无论也。故荆公之政策，其于财政上所收之效岁颇丰，而于国民经济上所收之效滋啬，良以此也。——摘编自梁启超《王安石传》（1）根据材料并结合所学知识，简述王安石实施财政政策的原因。（2）根据材料并结合所学知识，评价王安石的财政政策。14．（20分）政治形态、经济状况、思想文化、社会习俗，共同赋予且构成了时代的特征。阅读材料，回答问题。清华大学的前身清华学堂始建于1911年，校名“清华”源于校址“清华园”地名，是清政府设立的留美预备学校，其建校的资金源于1908年美国退还的部分庚子赔款。材料一“我们现在一定能够使用最圆满和巧妙的方式，控制中国的发展——这就是说，使用那从知识上与精神上支配中国领袖的方式……为了扩展精神上的影响而花一些钱，即使从物质意义上说，也能够比别的方法获得更多。商业追随精神上的支配，比追随军旗更为可靠。”——美国伊利诺伊大学校长詹姆士给美国总统的信（1906年）材料二“美国政府除确实费用及一切损失赔偿1165万美元之外，所余1200万美元，实为浮数，受之有愧，应以之退还中国……美国宜实力帮助中国厉行教育……宜招学生来美，入我国大学及其他高等学社。”——美国总统罗斯福向国会提出的咨文（1907年）材料三（清华学堂办学宗旨）“纯以在国内造就今日需用之人材为目的，不为出洋游学之预备”——《清华大学史料选编（一）》材料四高、中等两科的教授科目（1911年）中等科科目高等科科目修身、国文、英文、算术代数、几何、三角、中国历史、中国地理、外国历史、外国地理、博物、物理、化学、地文地质、手工、图画、体操修身、国文、英文、世界历史、美国史、高等代数、几何、三角、解析几何、物理、化学、动物学、植物学、矿物学、生物学、法文或德文、拉丁文、手工、图画、体操。——据《清华学堂章程》整理（1）“庚子赔款”缘于哪一历史事件？美国“退还部分庚子赔款”的真实目的为何？”（2）依据材料三，“清华学堂办学宗旨”是什么？提出此办学宗旨的社会背景主要有哪些？（3）综合上述材料，从动机与效果的视角评述美国“退还部分庚子赔款”和“帮助中国厉行教育”的影响？

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】从题干中可知，地主城居的原因是因为追求生活便利，但是并不代表他们抛弃了在农村的土地，从宋代不抑兼并的土地政策来看，地主在农村掌握了大量土地，因此，A选项“荒废”是错误的；“坊市界限的瓦解”也是对题干的曲解。，“坊市界限”是指城市里居民区和市场界限的消失，而且进入北宋以来，这一现象即已出现，与题干“南宋”时间不符合，故B项错误；市镇经济的繁荣是明朝的典型现象，在南宋时期，市镇经济还未到繁荣阶段，故C项错误；地主虽然进入城镇居住，促进了古代中国城市化的进城（尽管这一进程十分缓慢），而其土地又在乡间，地主生活的基本物资来源于乡村的供应，因此，“地主城居”密切了城乡经济联系，这是符合中国古代经济发展的客观趋势的，故D项正确。2、C【解析】

根据材料“伯克父甘娄迺（乃）执干戈，用伐我仇敌，迺受吉金，用自作宝鼎”及所学，春秋时期的青铜器有利于研究①宗法分封③青铜铸造④文字书写。而天文历法的内容在材料中并没有体现，故C正确，排除ABD项。3、C【解析】试题分析：本题考查阅读材料，获取信息的能力。由材料中“公元1088年北宋的苏宋为皇帝编制历法而制造的水运仪象台（天文钟）。但随着朝廷的变更和战乱，这一技术便失传了”、“英、法等国的高大建筑物上出现了为公众报时的钟”中外时钟的发展情况，可以得出出现两者不同命运的根本原因是是否出自社会需要，因此C符合题意，故选C。【名师点睛】中国古代科学思想的特点①儒家注重以社会人文问题作为论说的主题，对于自然地探求和技术的总结，没有给予充分的重视；②重视总结实践经验和实用技术，轻视理论概括和抽象。考点：中国古代的科学技术与文学艺术·中国古代的科学技术·中国古代科学思想的特点4、C【解析】

戏曲刻本侧重故事情节再现的插图模式迎合了市民阶层的大众化的阅读需求，故材料说明当时商业出版迎合市场需要，故C正确；插图模式突出图画内容，不能说明活字印刷得到广泛应用，故A排除；戏曲刻本的出版也不能说明戏曲艺术发展臻于完善，故B错误；材料没有将市民文化与其它文化形式比较，不能说明市民文化成为社会主流，故D错误。【点睛】本题解题的关键是正确理解戏曲刻本插图模式与市民阶层大众化需求之间的关系，学生可以结合所学知识从此角度入手，即可排除无关选项。5、B【解析】

从材料中“上以风化下，下以风刺上”可以看出，材料强调的是“风”的双重作用，天子用“风”教育感化臣民，臣民用“风”讽谏规劝统治者，这说明诗歌有助于政治教化，B正确；A中的“民主思想浓厚"说法错误，排除；仅从材料不能得出《诗经》是现实主义文学，属于孤证，C排除；D说法绝对化，排除。故选B。6、B【解析】

根据材料“中小学教育已有很大的发展，今后应当着重质量的提高”并结合所学，1953年中国开启第一个五年计划，对国家工业、生产力分布做出了规划，提高人民素质，为工业化发展创造人才条件，故选择B选项；1978年，中国的扫盲教育基本完成，与史实不符，故排除A选项；1995年中国实施科教兴国战略，故排除C选项；提高公民素质，是政府按照当时中国国情提出的，没有完全效仿苏联，故排除D选项。【点睛】本题考查新中国成立后对教育发展的政策及为发展工业的一系列措施。7、B【解析】试题分析：据所学可知但丁《神曲》是梦幻与现实的交融，体现了现实主义倾向和浪漫主义精神相结合的特点，与题意所反映主旨不和，故A项排除；《巴黎圣母院》是浪漫主义风格的文学，与题干“大自然因其直接深刻地留在人的感觉之中而受到珍视”“不是仅仅反映一套一般的理性法则”，即侧重于抒发个人感情，歌颂大自然，故B项正确；《老人与海》《人间喜剧》均属于现实主义作品，与题旨不合，故C、D项排除。考点：19世纪以来的世界文学艺术·文学的繁荣·浪漫主义8、A【解析】

材料中“封建社会”就是分封建邦时代，也就是是先秦时期，尤其是春秋战国阶段，政治言论自由，学术思想自由，故A项正确。秦汉时期思想统一时代，故B项错误。唐宋时期是封建社会时期，不符合材料主旨，故C项错误。明清时期是思想受到压制时代，故D项错误。9、A【解析】

据材料“陪审员不知道当日受审案件，进入审判席后，不得互相交谈。审判遵循‘有法可依者，当依法投票，法律所未详者，当本法意，尽我诚心，作合乎正义的投票’”可知，为保证审判公平、合理，陪审员不知道当日受审案件，进入审判席后，不得互相交谈，而且审判遵循法律办事，A符合题意；材料体现的是陪审员的陪审程序与“培养公民的独立人格”无关，B错误；据材料体现的是陪审员的陪审程序，不能得出“蕴含平等公正的法治意识”，C与题意不符；材料没有涉及“公民参与政治的积极性高”，强调的是陪审员的陪审程序及审判遵循的依据，D与材料无关。10、B【解析】

该题主要考查学生对清朝文学发展状况的理解和认识。依据材料可知，清初的写作风格和作品中的人物评价都出现了很大变化和创新意识，故B项说法正确；清初婚姻自由不可能成为共识，故A项说法错误，排除；清初的时候尚未体现出较多的批判封建礼教的现象，故C项说法错误，排除；材料中反映的是文学创造中人物评价定位的转变，未提及教化功能，故D项说法不合题意，排除。11、C【解析】

材料内容强调某些少数民族也是炎黄子孙的观点，说明多元一统的民族认同意识不断增强，故C选项正确；A项中“彻底”表述过于绝对，故A选项错误；材料没有对契丹族源的定论或倾向，故B选项错误；材料没有体现契丹族的族源无法得到准确判定的问题，故D选项错误。12、A【解析】

据材料时间可知，此时正处于全民族抗战时期，由于日本全面侵华，上海南京沦陷，国民政府迁往重庆，重庆成为战时“陪都”，故A正确；B与材料无关；C不是材料主旨；D与材料无关。【点睛】材料的关键信息是“1937年到1939年”，考查的是学生对全面抗战时期知识的理解和熟练程度。1937年12月，南京沦陷，国民政府迁往重庆。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）原因：北宋统治者实行分化事权产生冗官；吏治腐败导致财政吃紧；民族矛盾尖锐造成军费及缴纳岁币巨大；范仲淹改革失败（2）评价：增加了政府的财政收入；为北宋抵御少数民族的袭击奠定了物质基础；一定程度上抑制了豪强大贾的势力；通过国家手段控制市场交易，违背了市场经济的规律，不利于社会经济的长远发展；【解析】

（1）“原因”，根据材料信息“北宋自宋真