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文档简介
商场计算机室工作计划第1篇商场计算机室工作计划第1篇新的学期开始了,新学期要有新气象,新的工作方法,新的工作思路,新的计划,电脑室的教学与管理工作更要扎实,树立服务意识,提高电教管理水平,建立良好地使用、管理和教学新的模式。现制定如下计划:
一、电脑室的基本情况
我校电脑室现有学生计算机98台,路由器2台,两个机房。
二、工作目标
1。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责,经常打扫电脑室,保持电脑室有一个清新、卫生的环境,使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。
2.为了做好电脑室管理工作,本学期将努力维持电脑室绿色环保的环境,要求学生严守电脑室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。
3。保持计算机室整洁,常做清洁,延长各类设备的使用寿命;及时维护设备,保证每一台计算机正常工作。
三、本学期主要工作及措施:
1、电脑室的常规管理
本学期将加大电脑室的管理,提高自身思想认识,要求学生保持室内卫生,减少灰尘对计算机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对计算机的维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用过程中,应注意保护电脑,提高对电脑的认识。加强用电安全工作,注意对用电线路的管理,防止意外事故的发生。
2、进一步加强管理,制度规范。
进一步完善管理制度,保证按照制度执行,管好、用好软硬件资源,使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面,做到及时记录,记录要及时、详细。
3、进一步完善管理制度
(1)进入本室,要保持室内清洁、卫生,不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入电脑室。
(2)进入机房后要对号入座,不准随便换位。
(3)进入电脑室,要保持安静,不得大声喧哗。
(4)禁止自带软件进入本室,更不得私自将自带软件拷入使用,如有违反者,除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
(5)爱护室内各种设备,使用前检查有无异常情况,发现问题及时向老师报告;要按照老师要求进行操作,凡属违章操作,损坏设备者,除批评教育外,按原价赔偿。
(6)注意用电安全,各种机器设备电源接插件,不准随便移动。若出现故障,立即关闭电源,停止使用,由老师处理,严禁硬性操作和私自拆修。
(7)使用完毕,正确关闭电源,认真填写上机记录。
(8)下课后及时离开本室,不得在机房内或楼道内大声喧哗。
(9)未经领导批准,本室设备一律不外借。
4、提高电脑室的使用率。
学生在课堂中,要保证25——30分钟的操作时间,提高课堂效率,增强学生的操作能力。除此之外,在课外活动中,也要加大学生的操作能力的培养,让学生在操作中发现问题,解决问题,保证学生在课堂中能学到知识,学会操作。每位教师及时认真做好记录,保证学科覆盖率达100%,学科使用率95%以上。
5、进一步加强技术维修体系,保证设备的正常运转。
(1)使用设备时发现问题管理员要及时检查故障,与学校领导联系。
(2)不断学习,具有一定的'保养设备的能力,充分保障各设备的正常使用。
6、提高自身素质及操作能力。
保证电脑室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用计算机的教师。所以,这就要求教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护计算机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行下。所以,平时就要多学习这方面的知识,掌握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。
商场计算机室工作计划第2篇2、加强信息技术学科教研,提高学生的信息技术水平,学校把信息技术纳入正规的管理范畴。
(1)做到期初有计划,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
(2)加强管理,确保教学正常运行。
课前检查:要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。
(3)课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。
一、基本情况
本人本学期担任高一级8个班信息技术教学工作。高一(2、4、6、8、10、12、14、16)。本教材包括信息与信息技术、信息获取、信息的编程加工和智能化加工、文本和表格信息加工、多媒体信息加工、信息集成与信息交流、信息资源管理共七章。其中第一章是概述性的,为后续各章节的学习做一些准备,其且各章是沿着培养信息素养的主线(信息的获取、加工、表达、交流、管理的评价)有侧重地展开的。
二、本学期的教学目标
1、树立学生学习信息技术信心,激发学生学习兴趣。
2、加强计算机基础知识教学(如打字、计算机基础操作),为学习新知识打下基础。
3、根据新课标精神,加强研究性学习,培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;培养学生创新精神和探究能力。
4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。
三、改进措施教学措施
1)强调基础知识,重视教学方法,教学技能
2)注重教学生动形象,激发学生学习兴趣
3)培养学生思维能力,提高教学效果
4)课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用
5)加强学生上机实践操作管理和引导教育措施加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。
四、辅导形式、时间形式
1)理论辅导:教师讲解为主,可在教室和多媒体教室中进行。
2)上机辅导:教师上机指导为辅,学生上机练习为主,优势生帮后进生为补进行。
商场计算机室工作计划第3篇课程性质与任务
本课程是“计算机网络技术”专业一门重要的专业基础课程。包含数据通信和计算机网络两部分的内容。通过下半年课程的学习,使学生在掌握数据通信基本原理的基础上,能够了解计算机网络的产生和发展,掌握计算机网络的工作原理、协议和体系结构,并对TCP/IP体系结构有较深的理解,并能组建局域网,配置服务器,从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下坚实的基础。
课程培养目标
使学生理解计算机网络基本概念和原理,掌握网络协议,能组建简单的局域网,会在windows20xx上配置简单的服务器,为后续课程奠定基础。
课程教学内容
主要知识点:网络组成、分类、结构、组建局域网、配置服务器;通信系统构成、基本方式;网络协议层。
能力要求:了解通信基本概念、熟悉网络的基本组成、理解网络协议层概念和基本要求、了解协议和体系结构的概念;理解ISO/OSI参考模型;掌握TCP/IP参考模型;组建局域网;配置服务器。
课程实施建议
学时:150学时,其中理论90学时,实训60学时。
实验实训条件:应用网络工程实训室,要求具备网络协议分析试验设备。
教学方法与手段:理论课程在多媒体课室和教室完成,实训课程按照实训操作规范。
考核与成绩评定:笔试和实践相结合。课程考核成绩=平时实训项目(10%)+期末实操考核测验(20%)+平时学习表现与作业(10%)+期末笔试闭卷成绩(60%)
商场计算机室工作计划第4篇一、指导思想
根据当前就业市场对初、中级专业人才的实际需求,以满足学生就业为导向,以提高学生专业能力为标准,结合学生实际,注重实践能力和自主学习能力的培养,使学生能够学习计算机组装与维护技术,诊断和维护计算机软硬件故障,分析和解决实际问题,努力提高教学质量和学生操作技能。
二、教材分析
本书以个人电脑的组装与维护为主线,以项目为单位,结合当前主流的软硬件,介绍电脑组装与维护的基本技能。在内容安排上力求深度适中,细节适当,并以大量案例讲解组装维护的基本方法和技巧。
三、学术条件分析
289班是计算机专业大一新生,以男生为主,女生很少。众所周知,大多数学生都对学习计算机感兴趣,有些学生以前用过计算机,但对计算机了解不多。他们没有组装和维护的基础,有些学生学习目标不明确,学习态度差。自制力不强,英语水平低。
四、教学目标
1、了解计算机系统的组成,掌握常用计算机硬件的知识和购买方法
2、掌握组装电脑和设置BIOS
3、掌握系统安装和常见软件安装方法
4、掌握系统的备份和恢复
5、掌握互联网和安全设置,诊断和排除常见故障
五、教学重点和难点
重点:
1、计算机系统的组成、计算机的配置、购买和组装、设置基本输入输出系统
2、安装操作系统和驱动程序
3、系统备份和数据恢复ADSL宽带上网设置
4、常见软硬件故障诊断及排除
5、常用工具和软件的使用和技巧
难点:购买电脑,组装电脑,设置BIOS,系统备份恢复、常见硬件故障及故障排除等。
具体措施和教学方法
1、采用项目教学和任务驱动
2、该项目分成4人一组,培养团队合作精神
3、培养学生的自主学习能力,调动他们的学习积极性
4、鼓励学生互相学习,小组讨论,互相竞争,充分激发学习兴趣。
5、培养学生独立思考和思考的能力,充分挖掘学生的潜力。
6、认真备课,认真组织课堂教学。
7、做好后进生转化和课后辅导工作
七、考核方法
1、形成性评价:正常学习,正常完成计算机任务,表现正常(40%)
2、期末考核:期中期末操作考试(60%)
最后,对学生进行总体评价
八、教学计划表
本学期总课时为88,每周课时为4节
一周的课程内容
第一周
对计算机、计算机硬件和软件有初步了解
第二周
购买组装电脑的配件
第三周
主流配置方案分析
第四周
购买成品电脑
第五周
组装电脑
第六周
检查并调试组装计算机
第七周
检查并调试组装计算机
第八周
设置BIOS
第九周
设置基本输入输出系统配置软件环境
第十周
设置BIOS配置软件环境期中考试
第十一周
公共外围设备的可选安装
第十二周
公共外围设备的可选安装
第十三周
系统性能测试优化
第十四周
系统备份恢复
第十五周
计算机互联网访问和安全设置
第十六周
常见硬件故障的诊断和排除
第十七周
常见硬件故障的诊断和排除
第十八周
常见硬件故障的诊断和排除
第十九周
常见软件故障诊断与排除
第二十周
综合训练
第二十一周
综合训练
第二十二周
综合训练期末考试
商场计算机室工作计划第5篇新的一年对于技术部来说,机遇与挑战并存。虽然市场情况变幻莫测,公司整体内部体制还有待完善的情况下,我们依旧决心以崭新的精神风貌与公司领导、各部门和全体员工一起,团结奋斗、开创广州骆驼保险柜公司的新局面。技术部是龙头,我们肩负的担子很重,稍有疏漏,就有可能给公司造成经济损失,甚至造成质量隐患。所以我们认为在今后的工作应做如下调整:
一、强化技术管理
1、做好和各部门的接口工作,交流思想,统一对过程控制的认识,为生产一线做好服务,实现优质、高产、低耗、高效益的生产目标(保质保量),使公司获得更好的经济效益。20xx年技术部将协同相关部门及车间,共同抓好工艺管理、操作管理、质量管理、标准化计量管理等工作。
2、降耗增效,技术常抓不懈。提高我们的自身素质,增进和外界同行业技术交流。对工艺、工装、产品不断推陈出新,提高生产效率,保证产品质量,降低生产成本。
3、做好技术工作当天工作记录和次日工作计划,并于下班前发向上级领导处,且由其做出监督和审评审,以作为月底绩效考核的依据。
4、要求做好所有标准产品和非标准产品相应工装模具,并整理整顿所有工装模具,做好模具台帐,以保证技术部设计产品查阅到位和生产使用方便,从而减少生产出现使用工装模具的不合理现象,进一步保证产品质量。
5、加强部门内部信息的准确性,各种工艺及异常数据层级把关审核,确保管理的及时性、规范性、系统性、合理性。
6、做好管理团队建设,分工不分家。做好人才储备,提升并培养优秀人才,并进行合理搭配,使技术部门工作顺畅有序,保障生产的顺利进行。
二、逐步形成技术会审制度
新产品和改进方案设计完成后需进行技术会审,通过开会的形式共同讨论方案的可行性,不签字不发放的原则,保证图纸资料的准确无误。工艺图纸完成后要进行互审,通过互审的形式来保证图纸及数据的准确性,以免造成不必要的损失。
三、继续加强学习
1、学习专业技术,学习该行业质量管理体系,努力使自身水平能够跟上公司发展,使其能够更快地适应公司发展,进行新技术交流,统一思想,提高认识。努力做好龙头的带头作用。
2、要大胆创新与尝试,掌握细节,技术管理更需要潜意识的加强,但也要虚心学习同行业的技术知识。
3、不能够安于现状,不思进取,不能以一街市田亩为乐,这将不利于公司技术的发展与创新。
4、加强技术知识与操作注意事项的培训力度,促进生产顺利进行,减少公司整体的`维护成本。
四、20xx年度计划要点和解析:
1、整理本公司三大自销产品(即yb、d、lt系列),在以降低成本、保证质量、利于生产的前提下,对三大自销产品进行结构优化改进,且使各系列产品所有图纸齐全,为提高工作效率,减少工作所需时间。不断地想方设法改进自己的工作方法,以便提高工作效率,对现有的常规产品做好分类及建立标准件和通用件的标准化,持续不断改善优化工作方法往erp流程方向走。使同一系列产品相应的组件做成标准零配件。(此三大类自销产品是公司每年度热销产品,需统一实现标准化,整合所有系列图纸,实行完善后有利于提高技术部出图效率和产品的生产加工的准确性,使生产过程得到保质保量,从而为公司创造盈利。)
2、实现所用库门有对应加工图纸,从而提高工作效率、保证产品生产加工过程的准确性。(库门类产品是公司单款高盈利的产品,但对应产品图纸不够齐全,这样对该产品没有明确的规范管理,以造成生产加工的不合理作业。)
3、整理各类产品工装模具,做好工装模具台帐,按生产需求和实际情况加工缺少工装模具的对应产品,减少外协件产品,从而一定程度的降低生产成本,提高公司利益。
4、新产品开发或产品改进需在技术会审的情况下通过,并做好该产品样机,在保证生产合理加工状况下,验证产品设计是否可行性。产品样机经再次审核得到一致通过后,即可按需求做批量生产;若得不到通过,则需重新优化设计,避免不必要损失。
5、所有产品技术部出图需要求相关部门给予准确和充足的技术资料,做到每项产品有对应详细资料,以利于技术部出图准确性、时效性。技术资料按各系列产品制做对应清单,可发给相关部门按订单要求填写生产加工要求。
五、日常工作方面:
(1)、对于生产现场的问题处理尽量做到有问必答、不推脱及时处理。
(2)、对于销售部的订单及时评审和反馈,对于各部门反馈的问题做到及时处理解决。
(3)、做好和各部门的接口工作,统一对过程控制的认识,形成为一线生产服务的思维方式,确保质量、确保结果正确,使公司的图库能正常施行运作。我们相信,我们是完全有信心、完全有能力做好20xx年的各项工作,以回报广州骆驼保险柜有限公司对我们的期望。
商场计算机室工作计划第6篇一、指导思想
本学期我校将继续以县教育技术中心工作精神和学校工作重点为指导,充分利用我校现有的现代化教育设备,以教育教学工作为中心,全面推进教育信息化工程,为教学服务,为学生服务。从学校的教育和教学工作的实际出发,进一步完善学校教育技术装备建设,规范管理,加强应用。继续开展整合研究。加强培训与指导,有效提高教师信息技术应用水平,努力提高师生的信息化素养,整体推进学校的教育现代化工程。有效、有序、有目的的开展电教工作。积极配合学校完成各项任务,开展现代教育技术应用的研究,大力提升校
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