![五年级上册英语教案-Module2 Unit1 This one is heavy-外研社(一起)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/0B/25/wKhkGWaY5hOATAM5AAGYU1Y1ZGc449.jpg)
![五年级上册英语教案-Module2 Unit1 This one is heavy-外研社(一起)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/0B/25/wKhkGWaY5hOATAM5AAGYU1Y1ZGc4492.jpg)
![五年级上册英语教案-Module2 Unit1 This one is heavy-外研社(一起)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/0B/25/wKhkGWaY5hOATAM5AAGYU1Y1ZGc4493.jpg)
![五年级上册英语教案-Module2 Unit1 This one is heavy-外研社(一起)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/0B/25/wKhkGWaY5hOATAM5AAGYU1Y1ZGc4494.jpg)
![五年级上册英语教案-Module2 Unit1 This one is heavy-外研社(一起)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/0B/25/wKhkGWaY5hOATAM5AAGYU1Y1ZGc4495.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五年级上册英语教案Module2Unit1Thisoneisheavy外研社(一起)一、教学目标1.知识与技能:学生能够理解并运用本课重点单词和句型,如“heavy”、“light”、“Thisoneisheavy”等,进行物品重量描述和询问。2.过程与方法:通过听力练习、角色扮演、小组讨论等活动,提高学生的英语听说能力和合作能力。3.情感态度价值观:培养学生对英语学习的兴趣,激发学生主动参与课堂活动的积极性。二、教学内容1.词汇:heavy、light、box、bag等。2.句型:Thisoneisheavy./Thisoneislight./Isthisoneheavy?/Yes,itis./No,itisn't.三、教学重点与难点1.教学重点:掌握本课重点单词和句型,能够运用所学知识进行物品重量描述和询问。2.教学难点:正确运用this和one,区分thisone和theseones的用法。四、教具与学具准备1.教具:PPT、录音机、磁带、图片等。2.学具:单词卡片、句型卡片、练习册等。五、教学过程1.导入:通过展示图片,引导学生复习上一课的内容,为新课的学习做好铺垫。2.新课呈现:利用PPT展示本课重点单词和句型,引导学生跟读并模仿。3.操练:组织学生进行听力练习、角色扮演、小组讨论等活动,巩固所学知识。4.应用:设计情景,让学生运用所学知识进行物品重量描述和询问的实际操作。六、板书设计1.Module2Unit1Thisoneisheavy2.重点单词:heavy、light、box、bag等3.重点句型:Thisoneisheavy./Thisoneislight./Isthisoneheavy?/Yes,itis./No,itisn't.七、作业设计1.听力练习:完成练习册上的听力练习题。2.口语练习:与家长或同学进行物品重量描述和询问的对话练习。3.写作练习:仿写一篇关于物品重量描述的小短文。八、课后反思1.教学目标是否达成:通过课堂表现和作业完成情况,评估学生对本课知识的掌握程度。2.教学方法是否恰当:根据学生的反馈和参与度,调整教学策略,以提高教学效果。3.教学内容是否充实:根据学生的接受能力和学习需求,适当调整教学内容,确保知识的系统性和完整性。4.教学过程是否顺畅:关注课堂氛围和教学进度,确保教学过程的顺利进行。一、导入在导入环节,教师可以通过展示与重量相关的图片,如箱子、书包、水果等,引导学生复习上一课的内容,如询问物品的颜色、形状等。这样既能帮助学生巩固所学知识,又能为新课的学习做好铺垫。教师还可以设计一些趣味性的活动,如“猜一猜”,让学生猜测不同物品的重量,激发学生的兴趣和好奇心。二、新课呈现在新课呈现环节,教师可以利用PPT展示本课重点单词和句型,如“heavy”、“light”、“Thisoneisheavy”等。教师应引导学生跟读并模仿,确保学生正确掌握单词的发音和句型的结构。教师还可以通过图片、实物等辅助教学,让学生更直观地理解所学知识。三、操练在操练环节,教师应组织学生进行多样化的练习活动,如听力练习、角色扮演、小组讨论等。听力练习可以帮助学生提高英语听力水平,增强对重难点知识的理解和记忆;角色扮演可以让学生在实际情境中运用所学知识,提高英语口语表达能力;小组讨论可以培养学生的合作意识和团队精神。在活动过程中,教师应关注学生的参与度和表现,及时给予指导和鼓励。四、应用在设计应用环节时,教师应结合学生的生活实际,创设真实有趣的情境,让学生运用所学知识进行物品重量描述和询问的实际操作。例如,教师可以设计一个“购物”场景,让学生扮演顾客和售货员,用英语进行物品重量描述和询问。这样既能提高学生的英语实际应用能力,又能让学生在实际操作中发现问题、解决问题,加深对知识的理解和记忆。六、板书设计板书设计应简洁明了,突出本节课的重点知识。教师可以将重点单词和句型写在黑板上,以便学生随时查看和学习。教师还可以用不同颜色的粉笔区分不同类型的知识,如红色表示重点知识,蓝色表示拓展知识等。这样既能帮助学生更好地理解和记忆知识,又能提高课堂的视觉效果。七、课后反思课后反思是提高教学质量的重要环节。教师应认真反思本节课的教学效果,分析学生的掌握情况和存在的问题,为下一节课的教学做好准备。同时,教师还应关注学生的反馈意见,不断调整和改进教学方法,以提高教学效果。在教学过程中,教师应关注每一个环节的设计和实施,确保教学目标的实现。在实际教学过程中,教师还需根据学生的实际情况和教学环境进行灵活调整,使教学过程更加顺畅、高效。一、导入二、新课呈现在新课呈现环节,教师可以通过实物展示、图片或者动画来引入新的词汇和句型。例如,教师可以拿着一个重箱子和一个轻箱子,用英语表达:“Thisoneisheavy,andthisoneislight.”然后,教师引导学生重复这些句子,并解释thisone和theseones的区别。通过这种方式,学生可以更加直观地理解词汇和句型的含义和用法。三、操练在操练环节,教师可以设计一系列的互动活动,如“重量猜猜乐”,让学生闭上眼睛,触摸不同重量的物品,并猜测它们的重量。这样的活动既能增加课堂的趣味性,又能让学生在实践中运用所学知识。教师还可以组织学生进行角色扮演,模拟在商店购买物品的场景,用英语询问和描述物品的重量。四、应用在应用环节,教师可以设计一个小组活动,让学生合作完成一个“重量挑战”。每个小组会得到一些不同重量的物品,他们需要用英语讨论并分类这些物品,然后向全班报告他们的分类结果。这样的活动不仅能够提高学生的英语应用能力,还能够培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。六、板书设计板书设计应该清晰、有条理,能够帮助学生整理和记忆所学知识。教师可以在黑板上画出一个简单的表格,列出本节课的重点单词和句型,并用不同颜色标记出重点和难点。这样的设计
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公路服务区充电桩项目可行性研究报告-2024年计划新增公路服务区充电桩3000 个
- 2024秋季新版语文第10课 《往事依依》(分层作业)(解析版)
- 2024年越南生物医用材料行业现状及前景分析2024-2030
- 集成电路设计(第4版)试卷及答案 卷2
- 金版教程物理2024导学案必修第册人教版新第九章 静电场及其应用第九章 水平测评含答案
- 安全行车保证书
- 工地安全教育会议纪要
- 环境综合整治倡议书
- 部编人教版三年级上册道德与法治全册教案
- 教师节活动计划+教师节庆祝大会主持词
- 超声心动图常用切面的打法图解
- 混凝土顾客满意调查回访表
- 天猫淘宝品牌授权书范本
- 2022年鼓励员工考取职称职业资格的通知
- 部编版四年级道德与法治下册第三单元教案
- 高压交流断路器电寿命试验方法探讨
- 一次性餐具项目可行性研究报告(参考模板)
- 本科生认知实习报告模板
- 供应商管理工作计划.doc
- 细胞因子和围术期应激反应
- T系列脱水斗式提升机说明书(共8页)
评论
0/150
提交评论