2024届山西省运城市河津市三下数学期末质量检测模拟试题含解析

2024届山西省运城市河津市三下数学期末质量检测模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。12×50＝720÷9＝540÷6＝20×50＝8.4－1.6＝2.5＋0.6＝7.5－6＝0÷9＝38×40≈98×72≈2．用竖式计算，带“★”的要验算．6.7＋4.5＝427÷7＝38.4－12.6＝★68×75＝3．脱式计算396÷3×4424÷(134-126)32×19÷8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．济南到北京的距离是432米。（_______）5．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）6．一块菜地的一定比另一块菜地的大．（_______）7．兵兵下午15时50分放学。（____）8．这学期是6月31日举行期末考试。（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下列选项中阴影部分用分数表示不正确的是（）。A． B． C．10．把1元平均分成10份，其中的6份是（）。A．6角 B．10角 C．6分11．比较下面两个图形，说法正确的是（）。A．甲、乙的周长相等，面积也相等B．甲、乙的周长不相等，面积也不相等C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大12．4位好朋友见面，每两人之间要握一次手，一共要握（）次手。A．6 B．8 C．1213．小明和小林带同样多的钱去买课外书，小明用去了所带钱数的，小林用去了所带钱数的。哪个用去的钱多一些？（）A．小明用去的钱多 B．小林用去的钱多 C．无法比较四、快乐填空。14．2012年的二月份共有_______天。15．用边长20厘米的正方形测量课桌面的面积（如图），面积是（________）平方厘米，合（________）平方分米。16．张老师对三年级同学最喜欢的电视节目进行了调查，记录如下图。（一个×代表1人）（1）一共有（______）人参加了调查。（2）最喜欢（______）的人最多，有（______）人；最喜欢（______）的人最少，有（______）人，比最多的少（______）人。（3）下面第（______）组和上图表示的数据完全一样。（1个“正”代表5名同学）第一组新闻动画片电视剧综艺节目第二组新闻动画片电视剧综艺节目17．2020年2月1日是星期六，李文3月2日过生日，这一天是星期（________）。18．2016年的二月份有（________）天，第一季度有（________）天。19．在上填“>”“<”或“=”．23.3__18.81元__0.99元4.7+3.4__9-0.91米5分米__1.6米164÷4__272÷420．一个长方形花坛长12米，宽7米，它的面积是（________）平方米。21．一年有（________）个月。22．二点零四写作（______），10.03读作（__________）。23．6（）5÷2要使商中间有0,（）中可以填的数字是（________）。五、作图题。24．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。25．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连26．连一连．六、解决问题27．学校教室地面长9米，宽6米。如果要铺边长是3分米的正方形的地砖，这间教室需要多少块这种地砖？铺这种地砖的地面，每平方米工料费是82元，铺一间教室需要多少钱？28．副食店运来5箱色拉油共重150千克，每箱里装6桶油，平均每桶重多少千克?29．中秋节来临之际，学校食堂为孩子们的午餐准备了一些月饼。学校共6个年级，每个年级有4个班。这些月饼平均分到各班，每班能分到多少盘？30．丽丽要录入一份1120个字的稿件，她能在25分内录完这篇稿件吗？

参考答案一、认真计算。1、600；80；90；1000；6.83.1；1.5；0；1600；7000【详解】略2、11.26125.85100【详解】略3、528，53，76【详解】396÷3×4=132×4=528424÷（134−126）=424÷8=5332×19÷8=32÷8×19=4×19=76二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】北京到济南的距离较远，所以应该用千米作单位。故答案为：错误.【点睛】表示较远的距离一般用千米做单位。5、×【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。故答案为：错误。【点睛】本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。6、×【解析】略7、×【解析】15时50分是24时计时法，前面不能加限制词“下午”。8、×【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】把一个整体平均分成几份，其中的几份，表示为几分之几，根据分数的意义进行判断。【详解】把长方形平均分成了8份，三角形占其中的一份，用分数表示是；把一个圆平均分成4份，其中的三份，用分数表示是；一共是10个一样的圆，其中的两个，用分数表示是故答案为：C。【点睛】本题主要考查的分数的意义，要注意在本题中分数表示的是阴影部分，要仔细看图。10、A【分析】根据1元＝10角，那么将1元平均分成10份，每一份就是1角，据此解答。【详解】把1元平均分成10份，其中的6份是6角。故答案为：A【点睛】本题考查的是小数的意义，1元平均分成10份，一份就是0.1元，也就是1角。11、C【分析】甲、乙两者的周长都等于正方形的边长加上另一个边长的一半再加上中间的折线，据此可得到周长是否相等；折线有向左偏移的部分，所以甲面积＜乙面积。【详解】根据面积和周长的定义可知，甲、乙的周长相等，面积乙大一些。故答案为：C【点睛】本题考查的是对图形的面积和定义，关键是对面积和周长的定义的熟练掌握。12、A【分析】4人相互握手一次，即每个人都要和其他3个人握一次手，每人共握3次手，则所有人握手的次数为4×3＝12次，握手是在两个人之间进行的，所以相互握手共12÷2＝6次。【详解】4×（4－1）÷2＝4×3÷2＝12÷2＝6（次）故答案为：A【点睛】此题是基本的握手问题，人数与握手次数的关系为：握手次数＝人数×（人数－1）÷2。13、B【分析】因为带的总钱数一样，则依据分母相同的分数大小比较的方法，即可得解。【详解】因为，则小林用去的钱多一些；故选B。【点睛】此题主要考查分母相同的分数大小比较的方法，同分母分数比较，分子大的分数较大。四、快乐填空。14、29【分析】根据判断平年和闰年的方法：一般年份，能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年；公历年份是整百年的，看能不能被400整除，能被400整除，是闰年，不能被400整除，是平年；进而解答即可。【详解】2012÷4＝503由此可知，2012年是闰年，故2月份有29天。【点睛】此题主要考查学生对平年、闰年的2月天数的应用。15、240024【分析】如图可知课桌的面积可以由六个边长20厘米的正方形测量出来，根据正方形的面积＝边长×边长，课桌面的面积＝6×正方形的面积，代入数据即可。最后将平方厘米化成平方分米除以进率100。【详解】20×20×6＝400×6＝2400（平方厘米）2400平方厘米＝24平方分米【点睛】本题主要考查正方形的面积公式的运用以及面积单位中低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。16、30动画片14新闻311一【分析】（1）一个×代表1人，将每种节目喜欢的人数数出再相加即可解答；（2）将4种电视节目的人数从大到小比较即可求出人数最多的和最少的，再用最多的减去最少的，即可求出相差的人数；（3）1个“正”代表5名同学，分别数出两组的人数，即可解答。【详解】（1）新闻：3人；动画片：14人；电视剧：8人；综艺节目：5人3＋14＋8＋5＝30（人）所以一共有30人参加了调查。（2）14＞8＞5＞314－3＝11（人）所以最喜欢动画片的人最多，有14人；最喜欢新闻的人最少，有3人，比最多的少11人。（3）第一组：新闻：3人；动画片：14人；电视剧：8人；综艺节目：5人；第二组：新闻：3人；动画片：14人；电视剧：6人；综艺节目：5人所以第一组和上图表示的数据完全一样。【点睛】此题考查的目的是理解掌握数据分类整理的方法及应用，记录调查数据的方法有很多，在记录较多数量时，画“正”字记录法较为简便，一笔表示1，一个“正”字表示5。17、一【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年，2月有29天。从2月1日到3月2日共29＋2＝31天。每7天为一组，按星期六、星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五的顺序排列。用31除以7，余数是几，就是一组中的第几位。【详解】2020÷4＝505，则2020年是闰年，2月有29天。29＋2＝31（天），则2月1日到3月2日共31天。31÷7＝4（个）……3（天）所以3月2日这一天是星期一。【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。18、2991【分析】第一季度是指1月、2月、3月；其中1、3月是大月，是31天，只要判断2月是几天即可，平年2月28天，闰年2月29天，据此先利用平年、闰年的判断方法，看2016年是平年还是闰年，据此即可解答。【详解】2016÷4＝504所以2016年是闰年，2月有29天，所以第一季度有：31×2＋29＝91（天）。故答案为：29；91【点睛】此题考查闰年的判断方法：年份是4的倍数，就是闰年，不是4的倍数，就是平年，当公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。19、>>=<<【详解】略20、84【分析】根据长方形的面积＝长×宽计算可得。【详解】12×7＝84（平方米）故答案为：84【点睛】明确长方形的面积计算方法是解题的关键。21、12【分析】一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12月是大月，大月有31天；4、6、9、11月是小月，小月有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】一年有12个月。故答案为：12。【点睛】本题考查学生对年、月、日的认识，注意平时基础知识的积累。22、2.04十点零三【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数；小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一数位上的数字，据此解答。【详解】写小数先写整数部分2，然后在2的右下角写小数点，再按顺序写出小数部分，所以二点零四写作：2.04；读小数时先读整数部分即十，然后再依次读小数每一位上的数字即：零三，所以10.03读作：十点零三。【点睛】本题主要考查小数的读法和写法，尤其注意小数部分的读法是依次读出每一数位上的数字。23、0、1【解析】略五、作图题。24、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。25、【解析】略26、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题27、600块；4428元【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，学校教室地面面积为9×6平方米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，1块地砖的面积是3×3平方分米。用学校教室地面面积除以1块地砖面积，求得的商即为一共需要地砖块数。用学校教室地面面积乘每平方米工料费，求得的积即为铺一间教室需要花费的钱数。【详解】9×6＝54（平方米）54平方米＝5400平方分米3×3＝9（平方分米）5400÷9＝600（块）54×82＝4428（元）答：这间教室需要600块这种地砖，铺一间教室需要4428元。【点睛】熟记长方形和正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。28、5千克【解析】150÷5÷6=5（千克）29、13盘【分析】先用总块数除以3得总盘数，再除以6得每个年级分到的盘