版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年高考数学必背知识手册(新教材)第三章函数的概
念与性质(公式、定理、结论图表)
匚思维导图
函数
函数的现实背景一|函数的概念与表示一函数的基本性质
嘉函数
函数的应用
一知识梳理
1.函数的概念
一般地,设46是非空的实数集,如果对于集合4中的任意一个数x按照某种
定义确定的对应关系手,在集合6中都有唯一确定的数v和它对应,那么就称£
/f6为从集合A到集合8的一个函数
二对应关系y=f{x),x^A
要定义域自变量X的取值范围
素值域与X的值相对应的v的函数值的集合{/'(x)
思考1:(1)有人认为“y=f(x)”表示的是“y等于F与x的乘积”,这种看法对吗?
(2)f(x)与f(a)有何区别与联系?
提示:(1)这种看法不对.
符号尸f(x)是“y是x的函数”的数学表示,应理解为x是自变量,它是关系所施加的对象;/1是对
应关系,它可以是一个或几个解析式,可以是图象、表格,也可以是文字描述;y是自变量的函数,当“
允许取某一具体值时,相应的y值为与该自变量值对应的函数值.y=f(x)仅仅是函数符号,不表示“y等
于/■与X的乘积”.在研究函数时,除用符号/'(X)外,还常用g(x),尸(x),C(x)等来表示函数.
(2)F(x)与f(a)的区别与联系:f(a)表示当x=a时,函数f(x)的值,是一个常量,而f(x)是自变量
x的函数,一般情况下,它是一个变量,f(a)是f(*)的一个特殊值,如一次函数f(x)=3x+4,当x=8
时,f(8)=3X8+4=28是一个常数.
2.区间及有关概念
(1)一般区间的表示
设a,6eR,且a<6,规定如下:
定义名称符号数轴表示
{x\闭区间一,一
{x水水力}开区间(a,6)
{x|aWK6}半开半闭区间[a,6)-4-----
ab
水半开半闭区间(a,-l---------
{x\b\ab
(2)特殊区间的表示
定义R{x\x'd}{x\x>a\{x\x^a}{x\x<a}
(一8,+8)(a,+0°)
符号la,+0°)(-8,目(—8,a)
思考2:(1)区间是数集的另一彳冲表示方法,那么任何数集都能用区间表示吗?
(2)“8”是数吗?如何正确使用“8”?
提示:(1)不是任何数集都能用区间表示,如集合{0}就不能用区间表示.
(2)“8”读作“无穷大”,是一个符号,不是数.以“一8”或“+8”作为区间一端时,这一端
必须是小括号.
3.函数的表示法
就是用数学表达式表示两个变
量之间的对应关系
就是用醛表示两个变量之间
T的对应关系
就是列出都来表示两个变量
之间的对应关系
思考:任何一个函数都可以用解析法、列表法、图表法三种形式表示吗?
提示:不一定.
并不是所有的函数都可以用解析式表示,不仅如此,图象法也不适用于所有函数,如〃(x)=
0,xWQ,
「八列表法虽在理论上适用于所有函数,但对于自变量有无数个取值的情况,列表法只能表示
[1,
函数的一个概况或片段.
4.分段函数
如果函数尸Mx),根据自变量x在1中不同的取值范围,有着不同的对应关系,则称这样的
函数为分段函数.
思考:分段函数是一个函数还是几个函数?
提示:分段函数是一个函数,而不是几个函数.
5.增函数与减函数的定义
一般地,设函数/1(")的定义域为/,区间//:如果V为,X/RD,当小〈及时
条件
都有/UiXHxz)都有flxAKx。
那么就说函数f(x)在区间〃上是
结论那么就说函数f(x)在区间,上是增函数
减函数
r
制”触
图示
0覆«2X1*1«2X
思考1:增(减)函数定义中的小,用有什么特征?
提示:定义中的汨,*2有以下3个特征:
(1)任意性,即“任意取用,论”中“任意”二字绝不能去掉,证明时不能以特殊代替一般;
(2)有大小,通常规定为〈物
(3)属于同一个单调区间.
2.函数的单调性与单调区间
如果函数尸Hx)在区间〃上单调递增或单调递减,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)
单调性,区间〃叫做y=f(x)的单调区间.
思考2:函数尸:在定义域上是减函数吗?
提示:不是.尸;在(一8,0)上递减,在(0,十8)上也递减,但不能说尸;在(一8,0)(J(0,+
8)上递减.
6.函数最大值与最小值
最大值最小值
设函数y=f(x)的定义域为1,如果存在实数也满足:WxRI,都有
条件其力三Mf(x)三M
SAOGZ,假习得(照)="
结论材是函数y=f{x)的最大值必是函数y=f{x)的最小值
几何意
f(x)图象上最高点的纵坐标F(x)图象上最低点的纵坐标
义
思考:若函数f(x)WM,则■定是函数的最大值吗?
提示:不一定,只有定义域内存在一点扬,使『(%)=材时,材才是函数的最大值,否则不是.
7.函数的奇偶性
奇偶性偶函数奇函数
条件设函数/Xx)的定义域为/,如果Vxe/,都有一xw/
结论F(—x)=F(x)F(—x)=—f(x)
图象特点关于y轴对称关于原点对称
思考:具有奇偶性的函数,其定义域有何特点?
提示:定义域关于原点对称.
8.基函数的概念
一般地,函数尸x"叫做幕函数,其中工是自变量,上是常数.
9.幕函数的图象
在同一平面直角坐标系中,画出幕函数尸x,y=V,尸-y=而,尸的图象如图所示:
10.暴函数的性质
31—1
y=xy=x尸X尸危尸X
定义域RRR[0,+8)-0}
值域R[0,+°°)R[0,+8){引/0}
奇偶性奇偶佥非奇非偶直
A-G[0,+°0)矛£(0,+8)
时,增函数时,减函数
单调性增函数增函数增函数
XC(-8,00矛£(-8,0)
时,减函数时,减函数
11.常见的几类函数模型
函数模型函数解析式
一次函数模型f(x)=ax+b{a,6为常数,a*0)
二次函数模型f(x)=ax+bx+c(a,b,c为常数,aWO)
"(X),XGD\
£(x),xGDz
分段函数模型f{x)=<
,X^Dn
(解题方法与技巧》
1.判断对应关系是否为函数的2个条件
(1)46必须是非空实数集.
(2)/中任意一元素在8中有且只有一个元素与之对应.
对应关系是“一对一”或“多对一”的是函数关系,“一对多”的不是函数关系.
2.判断函数相等的方法
(1)先看定义域,若定义域不同,则不相等;
(2)若定义域相同,再化简函数的解析式,看对应关系是否相同.
典例1:(1)下列各组函数是同一函数的是()
①/1(*)=.一2*3与以才)=4/一2x;
②/'(x)=*与g(x);
③/'(x)与g(x)=A:
④/'(x)—2%—1与g(£)=i2—2t—1.
A.①<2)B.①③
C.③④D.①④
(2)判断下列对应是不是从集合A到集合8的函数.
①6=N*,对应法则6对集合/!中的元素取绝对值与6中元素对应;
②4={-1,1,2,—2},8={1,4},对应法则f:x&A,yG&
③/={-1,1,2,-2),8={1,2,4},对应法则fx^y=x,x&A,y《B;
④/f={三角形},6={才|*>0},对应法则£对力中元素求面积与6中元素对应.
(DC[①f(x)—yl-2x—|*卬-2x与g(x)="-2x的对应法则和值域不同,故不是同一函数.
②g(x)=d,=|x|与F(x)=x的对应法则和值域不同,故不是同一函数.
③F(x)=x与g(x)=}都可化为y=l且定义域是{MxWO),故是同一函数.
④/'(才)=/一2》-1与式/)=干一21一1的定义域都是R,对应法则也相同,而与用什么字母表示无
关,故是同一函数.
由上可知是同一函数的是③④.
故选CJ
(2)[解]①对于"中的元素0,在f的作用下得0,但0不属于8,即力中的元素0在6中没有元素
与之对应,所以不是函数.
②对于4中的元素士1,在/•的作用下与6中的1对应,4中的元素±2,在f的作用下与6中的4对
应,所以满足力中的任一元素与8中唯一元素对应,是“多对一”的对应,故是函数.
③对于/中的任一元素,在对应关系/•的作用下,8中都有唯一的元素与之对应,如±1对应1,±2
对应4,所以是函数.
④集合/不是数集,故不是函数.]
3.函数求值的方法
(1)己知/(x)的表达式时,只需用a替换表达式中的x即得«a)的值.
(2)求/(4a))的值应遵循由里往外的原则.
典例2:设/"(x)=2/+2,g(x)=+,
⑴求/1⑵,f(a+3),g(a)+g(0)(ar—2),g(F(2)).
⑵求g"(力).
[思路点拨](1)直接把变量的取值代入相应函数解析式,求值即可;
(2)把f(x)直接代入式力中便可得到屋/Xx)).
[解](1)因为f(x)=2*2+2,
所以/■⑵=2X22+2=10,
F(a+3)—2(a+3)'+2=2a1!+12a+20.因为g(x)=丫+°,
所以g(a)+g(0)=+g(a#—2).
⑵)=g(10)-IO+2-T2'
(2)g(f(x))=.»+2=2f+2+2=2f+4,
4.求函数定义域的常用方法
(1)若以”)是分式,则应考虑使分母不为零.
(2)若nx)是偶次根式,则被开方数大于或等于零.
(3)若«x)是指数基,则函数的定义域是使基运算有意义的实数集合.
(4)若4x)是由几个式子构成的,则函数的定义域是几个部分定义域的交集.
(5)若4x)是实际问题的解析式,则应符合实际问题,使实际问题有意义.
典例3:
1.已知函数的解析式,求其定义域时,能否可以对其先化简再求定义域?
Y-\-1
提示:不可以.如《)==.倘若先化简,则4)=有,从而定义域与原函数不等价.
2.若函数y=F(x+D的定义域是[1,2],这里的“[1,2]”是指谁的取值范围?函数y=f(x)的定义
域是什么?
提示:[1,2]是自变量x的取值范围.
函数尸f(x)的定义域是x+1的范围⑵3].
5.分段函数求函数值的方法:
(1)确定要求值的自变量属于哪一段区间.
(2)代入该段的解析式求值,直到求出值为止.当出现/•(/•(旅))的形式时,应从内到外依次求值.
6..已知函数值求字母取值的步骤:
(1)先对字母的取值范围分类讨论.
(2)然后代入不同的解析式中.
(3)通过解方程求出字母的值.
(4)检验所求的值是否在所讨论的区间内.
提醒:求某条件下自变量的值时,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后相应求出自变
量的值,切记代入检验.
典例4:求下列函数的定义域:
(l)F(x)=2+—^;
x—2
(2)f(x)=a—1)
⑶/'(x)=yj3—x•
(4)f(禽小-x.
x十17
[思路点拨]要求函数的定义域,只需分母不为0,偶次方根中被开方数大于等于0即可.
[解]⑴当且仅当“一2努0,即止2时,
函数/'00=2+—5有意义,
X—2
所以这个函数的定义域为{x|xW2}.
"x—iro,
(2)函数有意义,当且仅当
AI1
、x+lW0,
解得X>—1且#1,
所以这个函数的定义域为{x|x>—1且丘1}.
3—x20,
(3)函数有意义,当且仅当解得1W启3,
[矛一120,
所以这个函数的定义域为bd1W启3}.
x+l#O,
⑷要使函数有意义,自变量X的取值必须满足解得xWl且正一1,
[l-x2O,
即函数定义域为3运1且任一1}.
*+1,—2,
已知函数/〃)=,/+2x,-2<X2,
.2x_1,x>2.
⑴求/X-5),f(一小),/(d一I))的值;
(2)若f(a)=3,求实数a的值.
5
[解](1)由一5£(—8,—2],一mW(―2,2),一]£(—8,—2],知f(—5)=—5+1=—4,
f(一乖)—(一季)一+2乂(一4)=3—24.
5\53
1
=--+-
2/22
,3
而_2<一万<2,
+2x3=
•••代3卜小洞圄H=r4
⑵当aW—2时,a+l=3,
即。=2>—2,不合题意,舍去.
当一2〈水2时,a?+2a=3,
即a+2a-3=0.
(a—1)(a+3)=0,
解得a=l或a=-3.
1G(—2,2),—34(—2,2),
a—1符合题意.
当a22时,2a-l=3,即a=2符合题意.
综上可得,当f(a)=3时,a=l或8=2.
7.利用定义证明函数单调性的步骤
⑴取值:设%,X2是该区间内的任意两个值,且为<及.
(2)作差变形:作差«汨)一汽功,并通过因式分解、通分、配方、有理化等手段,转化为易判断正负的
式子.
(3)定号:确定4%)-/<>)的符号.
(4)结论:根据/(小)一/(对的符号及定义判断单调性.
提醒:作差变形是证明单调性的关键,且变形的结果是几个因式乘积的形式.
典例5:证明函数Ax)=x+:在(0,1)上是减函数.
[思路点拨]|设元0<水及<1]—>作差:«刘)一/Q)
变形结论
----»判号:及)-----减函数
[证明]设X1,用是区间(0,1)上的任意两个实数,且XI〈如则/'(汨)一/■(%)=(Xi+J—(x2+j=
尼―X11)(X1—质)(-1+xi%)
(小一及)+=(X1-X2)(%1—A2)1)
X\X2X\X2X\X2
・・•()—
A%i—^2<0,0<XiX2〈l,则一1+小彳2<0,
・(X—M)(—1+XE)>0
即AAi)>f(x2),
.X\X2
••.F(x)=x+1在(0,1)上是减函数.
X
8.函数单调性的应用
(1)函数单调性定义的“双向性”:利用定义可以判断、证明函数的单调性,反过来,若已知函数的单
调性可以确定函数中参数的取值范围.
(2)若一个函数在区间切上是单调的,则此函数在这一单调区间内的任意子集上也是单调的.
典例6:(1)若函数〃>)=-V—2(a+l)x+3在区间(一8,3]上是增函数,则实数a的取值范围是
(2)已知函数y=/(x)是(一8,+8)上的增函数,且/'(2x—3)>f(5x—6),则实数x的取值范围为
数形结合
[思路点拨](1)[分析“x)的对称轴与区间的戏一>|建立关于a的不钿一»|求a的范围
f(x)在(一8,十8)上是增函数
⑵|侬—3)>«5[-6)|-------------------------------------->|建立关于渊不等式|——»|求x的范围
(1)(—8,—4](2)(—8,1)[(1)・.・F(x)=-V—2(a+l)x+3的开口向下,要使f(x)在(一8,
3]上是增函数,
只需—只+1)[3,即aW—4.
・,•实数a的取值范围为(一8,—4].
(2)在(-8,+8)上是增函数,且f(2x-3)>f(5x-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 艺术体操用带细分市场深度研究报告
- 装载机产品供应链分析
- 商务礼仪攻略秘籍-提升个人形象与职场成功率
- 窗用纸制室内遮帘商业机会挖掘与战略布局策略研究报告
- 化妆用防晒制剂产品供应链分析
- 纸板杯市场分析及投资价值研究报告
- 物镜光学产品供应链分析
- 广告设计行业经营分析报告
- 电感线圈支架产品供应链分析
- 常压潜水服出租行业营销策略方案
- 04.第四讲 坚持以人民为中心
- jgd280同步控制器使用说明
- 电梯维修保养总体施工方案
- 校企产学研合作框架协议
- 个人租房合同协议下载
- 智能水产品养殖系统商业计划书
- 藏族民居专题教育课件
- 《猫》表格式教学设计方案模板
- 上海交大介绍
- 波谱解析试题及答案大全
- 江西景德镇市2023-2023学年八年级数学上期中质量试卷含答案
评论
0/150
提交评论