统考版2025届高考语文全程一轮复习第一部分语言文字运用专题二基于真实情境的表达运用学案一感知高考试题明确考试方向

学案一感知高考试题，明确考试方向真题试做·考前热身一、[2024·全国乙卷]阅读下面的文字，完成1～2题。许多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不精确。因为水果的甜度①，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中②，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是③。对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必需“拉黑”呢？事实上，这些人群往往须要限制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要留意那些不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制，建议平均一天不超过200克。1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。答：①②③2．简述其次自然段的主要内容。要求运用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。答：二、[2024·全国甲卷]阅读下面的文字，完成1～2题。新疆是我国较早大量种植和运用棉花的地区之一。新疆光照足够，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有①，相宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者宠爱。除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉②。近年来，新疆棉品质不断提升，同时③，但仍旧供不应求。新疆属于绿洲农业区，干旱少雨，为了让棉花吃好喝好长得好，就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化浇灌等栽培技术的应用，为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。答：①②③2．文中画波浪线处运用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果。答：三、[2024·浙江卷]阅读下面的文字，完成题目。近来，各种题材的微纪录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国宝，从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹，从平凡的剃头匠到宏大的人民英雄，微纪录片以小切口、短时长记录真实、探究未知，呈现自然、关照社会，在讲好中国故事、书写新时代方面发挥着重要作用。美食类纪录片一直最受欢迎。如微纪录片《早餐中国》，不仅带观者吃遍全国各地，短片中更有故事有乡愁，一句“只需早起，你就能找到家乡”不知打开了多少人的味觉记忆。美食养胃，国宝养眼。2017年，《假如国宝会说话》横空出世，该片用文物讲文物，用文物梳理文明，将精致与精彩浓缩在5分钟的短片中，推出之初便引爆相关话题，“国宝热”持续至今。微纪录片这一新型纪录片形式正在以前所未有的速度走到每个人的身边，记录典型人物，宣扬地方风物，传承文化记忆，聚焦特殊主题，定格了多彩中国的一个个精彩瞬间，用镜头把各地的亮色呈现给相对固定在一地的受众。以小角度记录人生和社会百态，为时代画像。(1)给上文拟一个标题，不超过15个字。答：(2)“真实性”，是微纪录片的基本要求。依据上文，谈谈对微纪录片“真实性”的理解。要求：语言简明、精确。答：四、[2024·浙江卷]阅读下面宣扬抗疫防疫的图片，依据要求完成题目。(摘编自《文汇报》)(1)为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文，不超过10个字。选择图()，标题：_______________________________(2)分别简要评价图1、图2的创意。图1：图2：学案一感知高考试题，明确考试方向真题试做·考前热身一、1．解析：语段的第一自然段主要介绍水果的甜度与含糖量等的关系。①处，依据横线前的“水果的甜度”和横线后的“还与……有关”可知，此处需填写水果的甜度“除了和……有关”，再依据前文的“水果越甜，含糖量越高”可知，此处可填写“除了和含糖量凹凸有关”之类的内容。②处，横线后说的是水果中几种“糖类”的甜度等级，依据“次之”“更次之”等内容可推断出此处所填糖类的甜度最高，联系前文列举的水果中的几种“糖类”可知，此处可填写“果糖的甜度最高”之类的内容。③处，前文说的是山楂的含糖量比草莓高，但吃起来没有草莓甜，依据横线前的“就是”可知，此处应填写造成这种状况的缘由，再联系前文中的“水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显”可知，此处所填内容与有机酸有关，故此处可填写“因为有机酸含量较多”之类的内容。答案：①除了和含糖量凹凸有关②果糖的甜度最高③因为有机酸含量较多2．解析：解答此题，首先，要梳理出其次自然段的主要内容：超重人群和糖尿病人群须要限制摄入食物的总热量，尽量少吃或不吃含糖量较高的水果，含糖量少的水果也要限制摄入量。然后，确定以上主要内容之间的因果关系，对超重人群和糖尿病人群来说，因为要限制摄入食物的总热量，所以要“尽量少吃或不吃……有所限制”。最终，将其梳理成简洁流畅的句子，留意字数要求。答案：示例：①对超重人群和糖尿病人群来说，②因为要限制摄入食物的总热量，③所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果，④含糖量少的水果也要限制食用。二、1．解析：从整体上把握，第一段主要有三层句意，第一句是领起句，领起新疆棉花的总体状况；中间两句阐释新疆适合棉花生长的自然条件和人为条件(新疆适合棉花生长的缘由)；第三层句意阐释新疆棉花品质和质量不断提升。然后依据所要填写文句的位置填写详细的内容。第一处，所要填写的文句位置居中，内容和棉花生长的自然条件有关，可采纳“瞻前顾后”的方法，依据前后文句的内容填写，先依据前面文句“新疆光照足够，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大”分析可知，内容上从“光照、热量、空气和温差”谈新疆拥有得天独厚的自然条件，依据后面的文句“相宜棉花的种植和生长”分析可知，新疆的这些自然气候适合棉花生长，故所要填写的文句可为“得天独厚的自然条件”。其次处，前文重点阐释新疆适合棉花生长的自然条件，即内因；依据“除了上述自然条件”的提示可知，所要填写的文句在结构上和前文是并列的，内容上应和“自然条件”相对的条件，再依据前面的提示语“现代科技的应用也是新疆棉”分析可知，“科技助力”也是新疆棉品质优良的缘由之一，故可填“品质优良的缘由”。第三处，依据前文“近年来，新疆棉品质不断提升”分析可知，前文从“品质”谈新疆棉的状况，再依据提示语“同时”分析可知，所要填写文句和前文是并列关系，内容应和“品质”相对的“质量”有关，故可填“产量也不断增加”，和后文“但仍旧供不应求”构成转折意味的复句。答案：示例：①得天独厚的自然条件；②品质优良的缘由；③产量也不断增加。2．解析：①画线句中“吃好喝好长得好”原来是用于形容人吃健康的食物、喝健康的水才能强壮成长，此处拟作“棉花汲取足量的水分和肥料才能长得好”，把棉花进行人物化处理，给予棉花人类的行为状态和心理感知，让原本无情感的自然之棉花显得亲切可感，从而能更好地表达作者对棉花细心呵护的情感。②在句式表达上，“棉花汲取足量的水分和肥料才能长得好”原本是自然学科的术语，表达缺乏生动活泼。拟人手法的运用，把原本无性格的棉花拟作有性格的人类，作者让棉花“吃好喝好长得好”，读者眼前就会出现棉花强壮成长的活灵活现的画面，从而使句式表达活泼，更加生动和形象。答案：①文中把棉花汲取足量的水分和肥料才能长得好，比拟成人吃好饭、喝好水才能健康成长，投射了作者对棉花的感情；②使表达比较活泼。三、解析：(1)本题考查学生语言表达之压缩语段的实力。概括题目时首先要体现文段的陈述对象，比如本文的陈述对象是“微纪录片”，然后再体现其特点和作用，如微纪录片可以为时代画像。因此标题可以为：“为时代画像的微纪录片”，或者是“小视角呈现多彩中国”。(2)本题考查学生对重要概念的理解实力和对文中重要信息的筛选概括实力。作为纪录片，它的“真实性”无非表现为内容的真实和记录方法的真实，考生可以依据这两个方面从文中去筛选有关内容。第一段介绍的是微纪录片的内容，“从养胃的美食到养眼的国宝，从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹，从平凡的剃头匠到宏大的人民英雄，微纪录片以小切口、短时长记录真实、探究未知，呈现自然、关照社会”，可见它记录的是典型人物，宣扬的是地方风物，传承的是文化记忆，而这些都取材于百姓的日常或传统文化，所以从内容上来说微纪录片体现了真实性。再看手法的真实，其次段主要介绍美食类纪录片，“微纪录片《早餐中国》，不仅带观者吃遍全国各地，短片中更有故事有乡愁，一句‘只需早起，你就能找到家乡’不知打开了多少人的味觉记忆”，真实记录美食和与之有关的故事、情感；第三段介绍国宝，“《假如国宝会说话》横空出世，该片用文物讲文物，用文物梳理文明，将精致与精彩浓缩在5分钟的短片中”，《假如国宝会说话》用文物讲解并描述文物，用文物梳理文明，真实呈现国宝与文明的状况。可见微纪录片的写实手法体现了真实性的特点。答案：(1)示例：①微纪录片：小视角呈现多彩中国②为时代画像的微纪录片(2)①内容真实。如：取材于百姓日常或传统文化。②手法写实。如：用乡愁情结唤醒美食共鸣；用文物讲文物，用文物梳理文明。四、答案：(1)(示例1)1凝合力气，抗击疫情(示例2)2新门神(2)图1：由多个当心形组成大心形，戴着外形像船头的口罩，用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练，号召有力。图2：借用传统民俗的门神年画，名字替换为“霍去病”“辛弃疾”，表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统，奇妙贴切。解析：(1)为图片拟标题时要紧紧围绕图片主题，可干脆