浙江省温州市绣山中学2025届九年级化学第一学期期末复习检测试题含解析

浙江省温州市绣山中学2025届九年级化学第一学期期末复习检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于空气及其成分的说法正确的是A．空气是由空气分子构成的B．二氧化碳是一种空气污染物C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D．空气质量日报中所列空气质量指数级别越低，空气质量越差2．下列物质中不属于氧化物的是A．P2O5B．Fe3O4C．MgOD．CuSO43．婷婷周一的早餐是：油条、豆浆和豆腐乳。分析她的早餐中缺少的营养成分是A．糖类 B．蛋白质 C．油脂 D．维生素4．下列事实中，不能判断X、Y两种金属的活动性顺序的是A．X能和稀盐酸反应而Y不能 B．X能从Y的溶液中置换出YC．X能在空气中燃烧而Y不能 D．在化合物中X显+3价Y显+2价5．下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A配制50g6%的氯化钠溶液称取3g氯化钠固体溶于47g水中B鉴别氢氧化钙溶液和稀硫酸取样，分别滴加氯化铁溶液C检验碳酸钠固体中是否含有氢氧化钠取样，加足量水溶解，然后向溶液中滴加几滴无色酚酞试液D鉴别甲烷和氢气分别点燃从导管放出的气体，在火焰上方各罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯A．A B．B C．C D．D6．某学校经过维修后焕然一新，下列有关说法不正确的是A．铺设台阶用的大理石主要成分是碳酸钙B．在校园内种植树木有助于提高校园内空气质量C．铺设操场所用的沥青是煤加工而成的D．校园的铁制栅栏不可能是纯铁制成的7．镍在元素周期表中的信息如图所示，下列有关镍的说法正确的是（）

A．原子序数是28B．属于非金属元素C．原子的核外电子数是58.69D．相对原子质量为288．实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气，其反应化学方程式为：MnO2＋4HCl（浓）MnCl2＋Cl2↑＋2X根据上述已配平的化学方程式，可知X的化学式为A．H2O B．H2 C．H2O2 D．HClO9．用分子、原子观点解释下列生活中的现象，其中合理的是A．尘土飞扬—分子是运动的B．热胀冷缩—温度变化，分子或原子大小发生变化C．滴水成冰—温度降低，分子间隔变小，停止运动D．食品变质—分子发生变化，分子性质发生变化10．对比法是学习化学的重要研究方法。下列实验方案设计中未采用对比法的是A．探究燃烧的条件B．探究分子的性质C．探究铁生锈的条件D．探究MnO2的催化作用二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．按要求用相应符号表示：地壳中含量最多的金属元素____2个氢分子____氢氧根离子_____4个亚铁离子______标出氨气中氮元素的化合价_______三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________，反应的化方程式为____________________。（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中人们可用___________区分硬水和软水;并且常采用_____________，的方法来降低水的硬度，并起到一定的灭菌作用。（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____________（填字母）;A步骤①中可加入明矾作絮凝剂BX试剂可以是活性炭C步骤④的作用是消毒杀菌D净化后的水为纯净物（4）水是常用的溶剂，小明想配制50g溶质质量分数为8%的食盐水，请你帮他完成实验步骤:①计算。需要称取氯化钠的质量为_____________g。②称量。天平两盘垫上称量纸，左盘放所需氯化钠，右盘放所需砝码，如果此时天平左盘稍微下沉，应进行的操作是_____________（填字母序号）。A向右拨动游码，使天平平衡B从左盘中取出一些氯化钠，使天平平衡③量取。应用量程为_____________（填“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水。④溶解并装瓶贴标签。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．人类生产、生活离不开化学。（1）净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是_____（填序号）。（2）饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用_____方法来降低水的硬度。（3）实验时要注意安全，用完酒精灯后用灯帽盖灭，熄灭火焰的主要原理是_____（填序号）。A降温到着火点以下B隔绝空气C清除可燃物（4）燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是_____。（5）二氧化碳在生产，生活中具有广泛的用途，在一定条件下，二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO（NH2）2]和水，该反应的化学方程式为_____。14．学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：①葡萄糖的相对分子质量为____________________；②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．化学小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取12g样品加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中，充分混合，经测定两种物质恰好完全反应（设样品中的其他物质不与稀盐酸反应）、烧杯内剩余物质的总质量为107.6g。求：（1）样品中碳酸钙的质量分数是______？（计算结果精确到01%）（2）所用稀盐酸的溶质质量分数是_____？16．某校九年级化学兴趣小组的同学在化学实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物30g共热做氧气的制取实验，待实验结束后对实验数据的收集整理如图所示。请你根据图示，试求：（1）生成氧气的量为________g；（2）原混合物中氯酸钾的质量。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A、空气是由氮气、氧气等分子构成的混合物，不存在空气分子，故选项不正确；B、二氧化碳会引起温室效应，但不是一种空气污染物，故选项不正确；C、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，水蒸气使饼干变潮，故选项正确；D、空气质量日报中所列空气质量指数级别越低，空气质量越好，故选项不正确；故选C。2、D【详解】A、P2O5中含有氧元素和磷元素，属于氧化物，不符合题意；B、Fe3O4中含有氧元素和铁元素，属于氧化物，不符合题意；C、MgO中含有氧元素和镁元素，属于氧化物，不符合题意；D、CuSO4中含有氧元素和硫元素和铜元素，属于含氧化合物，不属于氧化物，符合题意；故选D。【点睛】氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，五氧化二磷和四氧化三铁和氧化镁都符合氧化物的定义，属于氧化物，硫酸铜中虽含有氧元素，但组成元素有三种，不属于氧化物。3、D【详解】油条可以提供油脂、糖类，豆浆、豆腐乳等可提供蛋白质，故她的早餐中缺少的营养成分是维生素。故选D。4、D【详解】A、X能和稀盐酸反应，说明X位于金属活动性顺序中氢前面；Y不能说明Y位于金属活动性顺序中氢后面，可以说明金属活动性X大于Y；

B、X能从Y的盐溶液中置换出Y，说明金属活动性X大于Y；C、X能在空气中燃烧，而Y不能在空气中燃烧，说明Y的活动性比X的活动性弱。D、金属的活动性与化合价无关；故选：D。【点睛】在金属活动性顺序中，只有排在氢前的金属才可以和稀酸溶液反应生成氢气，只有排在前面的金属可以把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来（钾、钙、钠除外），据此可以比较金属的活动性顺序。5、C【详解】A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制6%的氯化钠溶液50g，需氯化钠的质量=50g×6%=3g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50g-3g=47g（合47mL），故选项实验方案设计正确；B、氯化铁可以与氢氧化钙反应产生红褐色的氢氧化铁沉淀，与稀硫酸不反应，可以鉴别，故选项实验方案设计正确；C、碳酸钠溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红，但是氢氧化钠溶液也显碱性，也能使无色酚酞试液变红，无法判断，故选项实验方案设计错误；D、分别点燃从导管放出的气体，在火焰上方各罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，能使澄清石灰水变浑浊的是甲烷，另一种是氢气，该选项能够达到实验目的。故选C。6、C【解析】A.铺设台阶用的大理石及建筑用的石灰石主要成分都是碳酸钙，选项正确；B.在校园内种植树木可以提高植物光合作用，有助于提高校园内空气质量，选项正确；C.铺设操场所用的沥青是从石油中分离出来的，选项错误；D.生活中用到的金属制品大都不是纯金属，校园的铁制栅栏不可能是纯铁制成的，选项正确。故选C。7、A【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，该元素的原子序数为28，正确；B、中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镍，属于金属元素，错误；C、左上角的数字为28，表示原子序数为28；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的核外电子数为28，错误；D、汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为58.69，错误；故选A。8、A【详解】依据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及原子个数不变，由方程式知，反应物中原子种类及个数为Mn:1；O:2；H:4；Cl:4；已知生成物中原子种类及个数为Mn:1；Cl:4；比较分析可知X中含有H和O元素，其原子个数分别为2和1，故X的化学式为：H2O。故选：A。9、D【详解】A、尘土飞扬，尘土是宏观的物质，不能说明分子在不断的运动，故选项解释错误。

B、物质的热胀冷缩，是因为分子或原子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，分子或原子大小没有发生变化，故选项解释错误。

C、分子总是在不断的运动的，滴水成冰，分子仍在不断的运动的，故选项解释错误。

D、食品变质，是由于分子发生变化，分子性质发生变化，故选项解释正确。

故选：D。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。10、B【解析】A.铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验，都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，所以属于对比实验；B.烧杯a放有浓氨水；烧杯b放有酚酞试液，b中会变红，但是没有和a形成对照的的实验；C.探究铁生锈的条件：甲烧杯中铁与氧气、水同时接触生锈，乙试管内没有氧气不生锈，二者对照可证明生锈需要氧气；D.探究MnO2的催化作用：加入二氧化锰的试管能看到有大量气泡产生，带火星木条复燃，没有二氧化锰的试管几乎看不气泡，二者对照可说明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Al2H2OH-【详解】地壳中含量前四位的元素是氧、硅、铝、铁，所以最多的金属元素是铝元素，元素符号为Al。分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字。2个氢分子表示为2H2。由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。氢氧根离子为OH-；4个亚铁离子为4Fe2+。根据在化合物中正负化合价代数和为零，氨气中氢元素为+1，所以氮元素为-3价。化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。所以氨气中氮元素的化合价可表示为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、8:12H2O2H2↑+O2↑肥皂水煮沸D4B50【详解】（1）根据“氧一氢二”，a、b玻璃管内气体分别为氧气、氢气，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为，反应的化方程式为。（2）在生活中人们可用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫多的为软水，并且常采用煮沸的方法来降低水的硬度，将水煮沸可使钙镁离子沉淀，并起到一定的灭菌作用。（3）A步骤①中可加入明矾作絮凝剂，凝聚固体杂质形成沉淀，说法正确；BX试剂可以是活性炭，吸附水中色素、异味，说法正确；C步骤④的作用是消毒杀菌，杀死微生物，说法正确；D净化后的水含有很多可溶性物质，是混合物；故填：D。（4）①计算。需要称取氯化钠的质量为。②称量。天平两盘垫上称量纸，左盘放所需氯化钠，右盘放所需砝码，如果此时天平左盘稍微下沉，说明氯化钠多了，应进行的操作是从左盘中取出一些氯化钠，使天平平衡；故填：B。③量取。需要水46mL，应用量程为50mL的量筒量取所需的水。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、②煮沸B一氧化碳【详解】（1）净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是蒸馏，蒸馏几乎可以除去所有的杂质，而过滤只能除去不溶性杂质，静置沉淀只能将悬浮的杂质沉淀，故填②；（2）生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；（3）用完酒精灯后用灯帽盖灭，主要是隔绝空气，达到灭火的目的，故选B；（4）能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳；（5）在一定条件下，二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO（NH2）2]和水，该反应的化学方程式为：。14、集气瓶②防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂E先将导气管移出水槽，再停止加热氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是1806：1：853g【详解】（1）由图示可知②是集气瓶；（2）可以得到平稳的氧气流的方法是：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，这样反应物过氧化氢是一部分一部分反应的，气流平稳；如果把二氧化锰直接加入过氧化氢溶液中，大量的过氧化氢迅速反应，短时间产生大量氧气。选②。（3）某同学选用A发生装置制取氧气，仪器①略向下倾斜的原因是：防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂；（4）收集较纯净的氧气时，应用排水法收集，选用的收集装置是E；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是先将导气管移出水槽，再停止加热，防止水倒吸引起试管炸裂；D装置不能用于收集氧气的原因是：氧气的密度比