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文档简介
山东省16地市2025届九年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.将二次函数通过配方可化为的形式,结果为()A. B.C. D.2.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,sinA=,则AC=()A.3 B.4 C.5 D.63.如图,已知在△ABC纸板中,AC=4,BC=8,AB=11,P是BC上一点,沿过点P的直线剪下一个与△ABC相似的小三角形纸板,如果有4种不同的剪法,那么CP长的取值范围是()A.0<CP≤1 B.0<CP≤2 C.1≤CP<8 D.2≤CP<84.对于反比例函数,下列说法正确的是()A.图象经过点 B.图象位于第二、四象限C.图象是中心对称图形 D.当时,随的增大而增大5.如图,直线与双曲线交于、两点,则当时,x的取值范围是A.或B.或C.或D.6.若一组数据为3,5,4,5,6,则这组数据的众数是()A.3 B.4 C.5 D.67.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是()A. B. C.且 D.且8.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(4,4),B(6,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,则端点C和D的坐标分别为()A.(2,2),(3,2) B.(2,4),(3,1)C.(2,2),(3,1) D.(3,1),(2,2)9.下列事件中,必然发生的为()A.奈曼旗冬季比秋季的平均气温低 B.走到车站公共汽车正好开过来C.打开电视机正转播世锦赛实况 D.掷一枚均匀硬币正面一定朝上10.一块矩形菜地的面积是120平方米,如果它的长减少2米,菜地就变成正方形,则原菜地的长是()A.10 B.12 C.13 D.1411.如图,菱形的边的垂直平分线交于点,交于点,连接.当时,则()A. B. C. D.12.某学校组织创城知识竞赛,共设有20道试题,其中有:社会主义核心价值观试题3道,文明校园创建标准试题6道,文明礼貌试题11道.学生小宇从中任选一道试题作答,他选中文明校园创建标准试题的概率是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图是二次函数y=ax2﹣bx+c的图象,由图象可知,不等式ax2﹣bx+c<0的解集是_______.14.如图,在⊙O内有折线DABC,点B,C在⊙O上,DA过圆心O,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,则BC=_____.15.如图将矩形绕点顺时针旋转得矩形,若,,则图中阴影部分的面积为__________.16.方程x2=4的解是_____.17.直线y=2被抛物线y=x2﹣3x+2截得的线段长为_____.18.在平面直角坐标系xoy中,直线(k为常数)与抛物线交于A,B两点,且A点在轴右侧,P点的坐标为(0,4)连接PA,PB.(1)△PAB的面积的最小值为____;(2)当时,=_______三、解答题(共78分)19.(8分)某商店经销一种学生用双肩包,已知这种双肩包的成本价为每个30元.市场调查发现,这种双肩包每天的销售量y(个)与销售单价x(元)有如下关系:y=﹣x+60(30≤x≤60).设这种双肩包每天的销售利润为w元.(1)求w与x之间的函数关系式;(2)这种双肩包销售单价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?(3)如果物价部门规定这种双肩包的销售单价不高于42元,该商店销售这种双肩包每天要获得200元的销售利润,销售单价应定为多少.20.(8分)定义:若函数与轴的交点的横坐标为,,与轴交点的纵坐标为,若,中至少存在一个值,满足(或),则称该函数为友好函数.如图,函数与轴的一个交点的横坐标为-3,与轴交点的纵坐标为-3,满足,称为友好函数.(1)判断是否为友好函数,并说明理由;(2)请探究友好函数表达式中的与之间的关系;(3)若是友好函数,且为锐角,求的取值范围.21.(8分)某校九年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了某种水果的销售工作.已知该水果的进价为每千克8元,下面是他们在活动结束后的对话.小丽;如果以每千克10元的价格销售,那么每天可售出300千克.小强:如果每千克的利润为3元,那么每天可售出250千克.小红:如果以每千克13元的价格销售,那么每天可获取利润750元.(1)已知该水果每天的销售量y(千克)与销售单价x(元)之间存在一次的函数关系,请根据他们的对话,判决该水果每天的销售量y(千克)与销售单价x(元)之间存在怎样的函数关系,并求出这个函数关系式;(2)设该超市销售这种水果每天获取的利润为W(元),求W(元)与x(元)之间的函数关系式.当销售单价为何值时,每天可获得的利润最大?最大利润是多少元?(3)当销售利润为600元并且尽量减少库存时,销售单价为每千克多少元?22.(10分)如图,是半圆上的三等分点,直径,连接,垂足为交于点,求的度数和涂色部分的面积.23.(10分)(1)解方程:(2)已知点P(a+b,-1)与点Q(-5,a-b)关于原点对称,求a,b的值.24.(10分)已知关于x的方程x2+(2m+1)x+m(m+1)=1.(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;(2)已知方程的一个根为x=1,求代数式m2+m﹣5的值.25.(12分)已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.(1)如图(1),连接AF、CE.①四边形AFCE是什么特殊四边形?说明理由;②求AF的长;(2)如图(2),动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,已知点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,当A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.26.某商场以每件20元购进一批衬衫,若以每件40元出售,则每天可售出60件,经调查发现,如果每件衬衫每涨价1元,商场平均每天可少售出2件,若设每件衬衫涨价元,回答下列问题:(1)该商场每天售出衬衫件(用含的代数式表示);(2)求的值为多少时,商场平均每天获利1050元?(3)该商场平均每天获利(填“能”或“不能”)达到1250元?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据完全平方公式:配方即可.【详解】解:==故选A.【点睛】此题考查的是利用配方法将二次函数的一般式化为顶点式,掌握完全平方公式是解决此题的关键.2、A【分析】先根据正弦的定义得到sinA==,则可计算出AB=5,然后利用勾股定理计算AC的长.【详解】如图,在Rt△ACB中,∵sinA=,∴,∴AB=5,∴AC==1.故选:A.【点睛】本题考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.3、B【分析】分四种情况讨论,依据相似三角形的对应边成比例,即可得到AP的长的取值范围.【详解】如图所示,过P作PD∥AB交AC于D或PE∥AC交AB于E,则△PCD∽△BCA或△BPE∽△BCA,此时0<PC<8;如图所示,过P作∠BPF=∠A交AB于F,则△BPF∽△BAC,此时0<PC<8;如图所示,过P作∠CPG=∠B交AC于G,则△CPG∽△CAB,此时,△CPG∽△CBA,当点G与点A重合时,CA1=CP×CB,即41=CP×8,∴CP=1,∴此时,0<CP≤1;综上所述,CP长的取值范围是0<CP≤1.故选B.【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质,解决本题的关键是要熟练掌握相似三角形的性质.4、C【分析】根据反比例函数的图象和性质,可对各个选项进行分析,判断对错即可.【详解】解:A、∵当x=1时,y=1,∴函数图象过点(1,1),故本选项错误;B、∵,∴函数图象的每个分支位于第一和第三象限,故本选项错误;C、由反比例函数的图象对称性可知,反比例函数的图象是关于原点对称,图象是中心对称图,故本选项正确;D、∵,∴在每个象限内,y随着x的增大而减小,故本选项错误;故选:C.【点睛】本题重点考查反比例函数的图象和性质,熟练掌握反比例函数图象和性质是解题的关键.5、C【解析】试题解析:根据图象可得当时,x的取值范围是:x<−6或0<x<2.故选C.6、C【分析】根据众数的定义即可求解.【详解】一组数据为3,5,4,5,6中,5出现的次数最多,∴这组数据的众数为5;
故选:C.【点睛】本题考查了众数的概念,众数是一组数据中出现次数最多的数,注意一组数据的众数可能不只一个.7、D【分析】根据二次项系数不等于0,且∆>0列式求解即可.【详解】由题意得k-1≠0,且4-4(k-1)>0,解得且.故选D.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式∆=b2﹣4ac与根的关系,熟练掌握根的判别式与根的关系式解答本题的关键.当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根.8、C【解析】直接利用位似图形的性质得出对应点坐标乘以得出即可.【详解】解:∵线段AB两个端点的坐标分别为A(4,4),B(6,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,∴端点的坐标为:(2,2),(3,1).故选C.【点睛】本题考查位似变换;坐标与图形性质,数形结合思想解题是本题的解题关键.9、A【分析】根据必然事件的定义选出正确选项.【详解】解:A选项是必然事件;B选项是随机事件;C选项是随机事件;D选项是随机事件.故选:A.【点睛】本题考查必然事件和随机事件,解题的关键是掌握必然事件和随机事件的定义.10、B【分析】设原菜地的长为,根据正方形的性质可得原矩形菜地的宽,再根据矩形的面积公式列出方程求解即可.【详解】设原菜地的长为,则原矩形菜地的宽由题意得:解得:,(不合题意,舍去)故选:B【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用,依据题意正确建立方程是解题关键.11、B【分析】连接BF,根据菱形的对角线平分一组对角线可得∠BAC=50°,根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得AF=BF,根据等边对等角可得∠FBA=∠FAB,再根据菱形的邻角互补求出∠ABC,然后求出∠CBF,最后根据菱形的对称性可得∠CDF=∠CBF.【详解】解:如图,连接BF,
在菱形ABCD中,∠BAC=∠BAD=×100°=50°,
∵EF是AB的垂直平分线,
∴AF=BF,
∴∠FBA=∠FAB=50°,
∵菱形ABCD的对边AD∥BC,
∴∠ABC=180°-∠BAD=180°-100°=80°,
∴∠CBF=∠ABC-∠ABF=80°-50°=30°,
由菱形的对称性,∠CDF=∠CBF=30°.
故选:B.【点睛】本题考查了菱形的性质,线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等的性质,等边对等角的性质,熟记各性质是解题的关键.12、B【分析】根据概率公式即可得出答案.【详解】解:∵共设有20道试题,其中文明校园创建标准试题6道,∴他选中文明校园创建标准的概率是,故选:B.【点睛】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.二、填空题(每题4分,共24分)13、x<-1或x>1【分析】根据二次函数的对称性求出与x轴的另一个交点坐标,然后根据函数图象写出x轴上方部分的x的取值范围即可.【详解】解:由对称性得:抛物线与x轴的另一个交点为(-1,0),
∴不等式ax2﹣bx+c<0的解集是:x<-1或x>1,
故答案为:x<-1或x>1.【点睛】本题考查了二次函数与不等式组,二次函数的性质,此类题目,利用数形结合的思想求解是解题的关键.14、1【分析】作OE⊥BC于E,连接OB,根据∠A、∠B的度数易证得△ABD是等边三角形,由此可求出OD、BD的长,设垂足为E,在Rt△ODE中,根据OD的长及∠ODE的度数易求得DE的长,进而可求出BE的长,由垂径定理知BC=2BE即可得出答案.【详解】作OE⊥BC于E,连接OB.∵∠A=∠B=60°,∴∠ADB=60°,∴△ADB为等边三角形,∴BD=AD=AB=12,∵OA=8,∴OD=4,又∵∠ADB=60°,∴DE=OD=2,∴BE=12﹣2=10,由垂径定理得BC=2BE=1故答案为:1.【点睛】本题考查了圆中的弦长计算,熟练掌握垂径定理,作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.15、【分析】连接BD,BF,根据S阴影=S△ABD+S扇形BDF+S△BEF-S矩形ABCD-S扇形BCE即可得出答案.【详解】如图,连接BD,BF,在矩形ABCD中,∠A=90°,AB=3,AD=BC=2,∴BD=,S矩形ABCD=AB×BC=3×2=6∵矩形BEFG是由矩形ABCD绕点B顺时针旋转90°得到的∴BF=BD=,∠DBF=90°,∠CBE=90°,S矩形BEFG=S矩形ABCD=6则S阴影=S△ABD+S扇形BDF+S△BEF-S矩形ABCD-S扇形BCE=S矩形ABCD+S扇形BDF+S矩形BEFG-S矩形ABCD-S扇形BCE==故答案为:.【点睛】本题考查了与扇形有关的面积计算,熟练掌握扇形面积公式,将图形进行分割是解题的关键.16、【分析】直接运用开平方法解答即可.【详解】解:∵x2=4∴x==.故答案为.【点睛】本题主要考查了运用开平方法求解一元二次方程,牢记运用开平方法求的平方根而不是算术平方根是解答本题的关键,也是解答本题的易错点.17、1【分析】求得直线与抛物线的交点坐标,从而求得截得的线段的长即可.【详解】解:令y=2得:x2﹣1x+2=2,解得:x=0或x=1,所以交点坐标为(0,2)和(1,2),所以截得的线段长为1﹣0=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了二次函数的性质,解题的关键是求得直线与抛物线的交点,难度不大.18、16【分析】(1)设A(m,km),B(n,kn),联立解析式,利用根与系数的关系建立之间的关系,列出面积函数关系式,利用二次函数的性质求解最小值即可;(2)先证明平分得到,把转化为,利用两点间的距离公式再次转化,从而可得答案.【详解】解:(1)如图,设A(m,km),B(n,kn),其中m1,n1.得:即,∴∴当k=1时,△PAB面积有最小值,最小值为故答案为.(2)设设A(m,km),B(n,kn),其中m1,n1.得:即,∴设直线PA的解析式为y=ax+b,将P(1,4),A(m,km)代入得:,解得:,∴令y=1,得∴直线PA与x轴的交点坐标为.同理可得,直线PB的解析式为直线PB与x轴交点坐标为.∵∴直线PA、PB与x轴的交点关于y轴对称,即直线PA、PB关于y轴对称.平分,到的距离相等,而∴,过作轴于,过作轴于,则∴∴∵∴∴∴故答案为:【点睛】本题是代数几何综合题,难度很大.考查了二次函数与一次函数的基本性质,一元二次方程的根与系数的关系.相似三角形的判定与性质,角平分线的判定与性质,解答中首先得到基本结论,即PA、PB的对称性,正确解决本题的关键是打好数学基础,将平时所学知识融会贯通、灵活运用.三、解答题(共78分)19、(1)w=﹣x2+90x﹣1800;(2)当x=45时,w有最大值,最大值是1;(3)该商店销售这种双肩包每天要获得200元的销售利润,销售单价应定为40元.【分析】(1)每天的销售利润=每天的销售量×每件产品的利润;
(2)根据配方法,可得答案;
(3)根据自变量与函数值的对应关系,可得答案.【详解】(1)w=(x﹣30)•y=(﹣x+60)(x﹣30)=﹣x2+30x+60x﹣1800=﹣x2+90x﹣1800,w与x之间的函数解析式w=﹣x2+90x﹣1800;(2)根据题意得:w=﹣x2+90x﹣1800=﹣(x﹣45)2+1,∵﹣1<0,当x=45时,w有最大值,最大值是1.(3)当w=200时,﹣x2+90x﹣1800=200,解得x1=40,x2=50,∵50>42,x2=50不符合题意,舍,答:该商店销售这种双肩包每天要获得200元的销售利润,销售单价应定为40元.【点睛】本题考查的知识点是二次函数的应用,解题的关键是熟练的掌握二次函数的应用.20、(1)是,理由见解析;(2);(1)或,且【分析】(1)根据友好函数的定义,求出函数与x轴交点的横坐标以及与y轴交点的纵坐标,即可进行判断;(2)先求出函数与y轴交点的纵坐标为c,再根据定义,可得当x=c时,y=0,据此可得出结果;(1)分一下三种情况求解:(ⅰ)当在轴负半轴上时,由(2)可得:,进而可得出结果;(ⅱ)当在轴正半轴上时,且与不重合时,画出图像可得出结果;(ⅲ)当与原点重合时,不符合题意.【详解】解:(1)是友好函数.理由如下:当时,;当时,或1,∴与轴一个交点的横坐标和与轴交点的纵坐标都是1.故是友好函数.(2)当时,,即与轴交点的纵坐标为.∵是友好函数.∴时,,即在上.代入得:,而,∴.(1)(ⅰ)当在轴负半轴上时,由(2)可得:,即,显然当时,,即与轴的一个交点为.则,∴只需满足,即.∴.(ⅱ)当在轴正半轴上时,且与不重合时,∴显然都满足为锐角.∴,且.(ⅲ)当与原点重合时,不符合题意.综上所述,或,且.【点睛】本题主要考查二次函数的新定义问题以及二次函数与坐标轴的交点问题,解题的关键是理解题意.21、(1)y=﹣50x+800(x>0);(2)单价为12元时,每天可获得的利润最大,最大利润是800元;(3)每千克10元或14元.【解析】本题是通过构建函数模型解答销售利润的问题.依据题意首先确定学生对话中一次函数关系;然后根据销售利润=销售量×(售价-进价),列出平均每天的销售利润w(元)与销售价x之间的函数关系,再依据函数的增减性求得最大利润.【详解】(1)当销售单价为13元/千克时,销售量为:750÷(13﹣8)=150千克,设:y与x的函数关系式为:y=kx+b(k≠0)把(10,300),(13,150)分别代入得:k=﹣50,b=800∴y与x的函数关系式为:y=﹣50x+800(x>0).(2)∵利润=销售量×(销售单价﹣进价),由题意得∴W=(﹣50x+800)(x﹣8)=﹣50(x﹣12)2+800,∴当销售单价为12元时,每天可获得的利润最大,最大利润是800元.(3)将w=600代入二次函数W=(﹣50x+800)(x﹣8)=600解得:x1=10,x2=14即:当销售利润为600元时,销售单价为每千克10元或14元.【点睛】本题考查了二次函数的性质在实际生活中的应用.最大销售利润的问题常利用函数的增减性来解答,我们首先要读懂题意,确定变量,建立函数模型,然后结合实际选择最优方案.22、,.【分析】连接OD,OC,根据已知条件得到∠AOD=∠DOC=∠COB=60°,根据圆周角定理得到∠CAB=30°,于是得到∠AFE=60°;再推出△AOD是等边三角形,OA=2,得到DE=,根据扇形和三角形的面积公式即可得到涂色部分的面积.【详解】连接,是半圆上的三等分点,则,,∵,∴,;,∴是等边三角形,,所以.【点睛】本题考查了扇形的面积,等边三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.23、(1);(2).【分析】(1)利用因式分解法解一元二次方程即可得;(2)先根据关于原点对称的点坐标变换规律可得一个关于a、b二元一次方程组,再利用加减消元法解方程组即可得.【详解】(1),,或,或,即;(2)关于原点对称的点坐标变换规律:横、纵坐标均互为相反数,则,解得.【点睛】本题考查了解一元二次方程、关于原点对称的点坐标变换规律、解二元一次方程组,熟练掌握方程(组)的解法和关于原点对称的点坐标变换规律是解题关键.24、(1)方程总有两个不相等的实数根;(2)-2.【分析】(1)根据一元二次方程的根的判别式即可得出△=1>1,由此即可证出方程总有两个不相等的实数根;
(2)将x=1代入原方程求出m的值,再将m值代入代数式中求值即可.【详解】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m(m+1)=1.∴△=(2m+1)2﹣4m(m+1)=1>1,∴方程总有两个不相等的实数根;(2)∵x=1是此方程的一个根,∴把x=1代入方程中得到m(m+1)=1,把m(m+1)=1代入得m2+m﹣2=-2.【点睛】本题考查
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