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文档简介
课题1
溶液的形成(第一课时)第九单元溶液新知引入
海水为什么又苦又咸?海水是纯净物还是混合物?海水中含有80多种元素,是巨大的资源宝库新知引入
小军踢足球不慎受伤,在卫生站治疗期间,发现医生经常把固体药剂制成注射液用于治疗?这是为什么呢?
?新知学习在20mL水中加入一匙蔗糖,用玻璃棒搅拌,观察现象。蔗糖放进水中后,很快就“消失”了,它到哪里去了呢?蔗糖溶解【实验9-1】
新知学习实验步骤实验现象实验分析在20mL水中加入一匙蔗糖,用玻璃棒搅拌蔗糖溶解在水中了,形成了糖水蔗糖放入水中后,蔗糖分子不断运动,扩散到水分子中新知学习Hg蔗糖与氯化钠两种物质在水中是怎样消失的呢?蔗糖表面的分子在水分子的作用下,像水中扩散,在水中以分子形式分散在水分子的中间。氯化钠在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以离子形式(Na+、Cl-)存在于水分子的中间。新知学习一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。2.特征:(1)均一性:(2)稳定性:(3)混合物1.定义:是指溶液中各部分浓度、性质都相同。是指外界条件(温度、压强等)不变时,溶液长期放置不会分层,也不会析出固体或放出气体。溶液的形成新知学习(2)溶剂:能溶解其他物质的物质叫做溶剂。蔗糖溶质水溶剂溶液3.组成:溶液由溶质和溶剂组成(1)溶质:被溶解的物质叫做溶质。
(3)m溶液=m溶质+m溶剂(4)V溶液≠V溶质+V溶剂品红溶液硫酸铜溶液高锰酸钾溶液蔗糖溶液新知学习溶液是清撤透明的,但不一定是无色的。新知巩固1.溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是(
)A.均一、稳定的液体都是溶液B.溶液组成中一定含有水C.溶液中只能有一种溶质
D.溶液中各部分性质相同D2.溶液一定是()①无色的、透明的②均一、稳定的③纯净物④混合物A.①② B.②③ C.①②④ D.②④D当水分不蒸发,温度不改变时,KNO3溶液放置一年时间后,KNO3将()A.会沉降下来B.不会分离出来C.会浮上水面D.不能确定新知巩固同类型备选题B点名溶剂只能是水吗?溶质只能是一种物质吗?新知学习新知学习
在两支试管中各加入1~2粒碘,然后分别加入5mL水或5mL汽油;另取两支试管各加入1~2粒高锰酸钾,然后分别加入5mL水或5mL汽油。振荡,观察现象。【实验9-2】
比较碘、高锰酸钾分别在水、汽油中的溶解性差异碘碘高锰酸钾高锰酸钾水汽油水汽油新知学习抢答溶质溶剂现象碘水
碘汽油
高锰酸钾水
高锰酸钾汽油几乎不溶于水溶解,溶液呈棕色溶解,溶液呈紫红色不溶于汽油现象:碘不溶于水却溶于汽油;高锰酸钾溶于水但不溶于汽油。说明同种溶质在不同溶剂中的溶解性是不同的,不同种溶质在同种溶剂中的溶解性也是不同的。新知学习【实验9-3】观察乙醇和水的互溶现象
在盛有2mL水的试管中滴入2~3滴红墨水(用红墨水是为了显色,便于观察),振荡。然后将试管倾斜,用滴管沿试管内壁缓缓加入约2mL乙醇,不要振荡,观察溶液是否分层。然后振荡并静置几分钟,观察现象。新知学习振荡前现象震荡后现象
静置后现象
结论
分层均匀混合不分层乙醇能溶解在水中乙醇为溶质,水为溶剂。新知学习总结当固体、气体溶于液体时,一般把固体、气体当做溶质,液体当做溶剂;当两种液体相互溶解时,通常把量少的当做溶质、量多的当做溶剂;
有水时,一般把水当做溶剂;通常不指明溶剂的溶液,一般指的就是水溶液。新知学习溶液在生产、生活中的应用医疗上用的溶液无土栽培的植物在营养液中化学实验室中常用的溶液新知巩固出题1.指出下列溶液中的溶质和溶剂:①硫酸铜溶液②稀硫酸
③75%的医用酒精④CO2溶于水的溶液
溶质:CuSO4;溶剂:水;溶质:H2SO4;溶剂:水;溶质:C2H5OH;溶剂:水;溶质:H2CO3;溶剂:水;新知巩固2.下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌,不能形成溶液的是()A.食盐B.黄酒C.白糖D.橄榄油3.以下说法正确的是()A.溶液一定是均一、无色、稳定的B.均一、稳定的液体一定是溶液C.溶液的溶质一定是固体D.溶液一定是混合物DD抢答新知巩固同类型备选题下列有关溶液的叙述错误的是()A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C.一瓶合格的生理盐水密封一
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