2024届黔东南南苗族侗族自治州剑河县三年级数学第二学期期末经典试题含解析

2024届黔东南南苗族侗族自治州剑河县三年级数学第二学期期末经典试题一、填空题。（20分）1．小明晚上8时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了（_________）小时．2．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。7.8元○8.7元3米○3.1米0×96○0÷9624×33○66×124平方分米○40平方厘米30×20○30×2003．从800里面连续减去________个4，结果是176。4．如下图，14：00～16：30也就是下午（_____）时到下午（______）时（_____）分，全天共开放（______）小时（______）分钟．5．624÷3的商是（________）位数，商的最高位在（________）位上。6．这些桃的是（______）个，这些桃的是（______）个；这些桃的与相差（______）个。7．1600平方厘米＝（________）平方分米5平方米＝（________）平方分米8．丽丽沿长60米、宽30米的长方形场地跑了两圈，共跑了（________）米。9．一根长20dm的长方体木料，沿横截面锯成两段后（如图），表面积增加了38dm。原来这根木料的体积是（________）dm。10．小丽要把96块巧克力装盒子，每8块装一盒，一共需要_____个盒子．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．每套校服定价78元，三年级一班的43名同学每人订做一套，大约需要（）。A．2000多元 B．3000多元 C．4000多元12．360÷4÷2的结果与（）相等。A．360÷4×2 B．360÷（4÷2） C．360÷（4×2）13．体育室有32根跳绳，被三（1）班借走了，借走了（）根。A．12 B．6 C．1814．一条丝带长0.6米，和它不一样长的是（）。A．米 B．60厘米 C．6厘米15．（

）÷3=103……2，括号里应该填（

）．A．309 B．311 C．307 D．308三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．用同样的小正方形拼一个大正方形,至少要9个小正方形。（____）17．钟面上分针的运动方式是旋转。（________）18．大于0.5小于0.7的小数只有0.1．（____）19．一张床的面积是2平方厘米。（______）20．地图上一般是按照上南下北左西右东绘制的｡（______）四、计算题。（28分）21．直接写得数。320÷4＝11×50＝20×30＝21×30＝12×7＝38×0＝－＝1－＝＋＝22．笔算，带★的要验算。★915÷3＝★512÷6＝34×15＝52×18＝10.0－1.8＝五、作图题。（8分）23．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．益智小学举行团队数学竞赛，每做对一道题得6分，做错一道题倒扣3分，共有50道题，李明所在的团队得了174分，这个团队做错了几道题？（所有题都做）25．小芳带50元去文具店，买一把尺子花3.6元，买一个笔袋花19.8元，一共花了多少元？26．算一算，填一填。（1）少年宫在商店的（）面，在学校的（）面，在图书馆的（）面。（2）冬冬从学校到邮局至少要走（）千米。（3）写出明明从少年宫到体育馆的一条行走路线。27．小明身高是1.3米，小芳比小明高0.12米，小华比小明矮0.09米。（1）小芳的身高是多少米？（2）小华的身高是多少米？28．一台压路机，每分钟行驶48米，压路的宽度是2米。照这样计算，这台压路机行驶20分钟，压路的面积是多少平方米？29．如图，是一块靠墙的长方形菜地，长8米，宽5米．（1）菜地面积是多少平方米？合多少平方分米？（2）如果给这块菜地围上篱笆，需要多少米长的篱笆？

参考答案一、填空题。（20分）1、10【详解】略2、＜；＜；＝；＝；＞；＜【详解】略3、156【解析】根据题意可知，先求出一共减去了多少，用被减数-差=减数，然后用减数÷4=减去的4的个数，据此列式解答.【详解】(800-176)÷4=624÷4=156故答案为：156.4、24151【解析】用24时计时法计算时间时，如果这个时间大于12，那么用这个数减12所得的数是几就是下午或晚上几时，全天开放的时间=上午开放的时间+下午开放的时间，开放的时间=闭馆的时间-开馆的时间．【详解】14：00—16：1也就是下午2时到下午4时1分，全天共开放5小时1分．故答案为2；4；1；5；1．5、三百【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，624÷3，被除数最高位上的数大于除数，则商是三位数，商的最高位是百位。【详解】624÷3的商是三位数，商的最高位在百位上。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数，最高位是十位；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数，最高位是百位。6、231【分析】根据题意，一共有12个桃子，这些桃的，表示将12个桃子平均分为6份，取其中的1份，由此一份是：12÷6＝2个；这些桃的表示将将12个桃子平均分为4份，取其中的1份，由此一份是：12÷4＝3个，要求相差几个，用3减去2即可。【详解】12÷6＝2（个）12÷4＝3（个）3－2＝1（个）所以这些桃的是2个，这些桃的是3个；这些桃的与相差1个。【点睛】本题主要考查分数意义的理解，解题时要找准单位“1”，总个数÷总分数就是1份的量。7、16500【分析】（1）平方厘米换算成平方分米，要除以它们之间的进率100；（2）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100。【详解】1600平方厘米＝（16）平方分米5平方米＝（500）平方分米故答案为：16；500【点睛】单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率。8、360【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，先求出长方形场地一周的长度，再乘2就是丽丽围着长方形场地跑了2圈的米数。【详解】（60＋30）×2×2＝90×2×2＝360（米）故答案为：360【点评】本题主要考查学生利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决生活中的实际问题。9、380【分析】长方体木料沿横截面锯成两段后，表面积增加了2个底的面积。也就是底的面积为38÷2dm，则木料的体积为38÷2×20dm。【详解】38÷2×20＝19×20＝380（dm）所以原来这根木料的体积是380dm。故答案为：380。【点睛】熟记长方体体积公式，并熟练运用公式解决实际问题。10、1【详解】试题分析：96块巧克力装盒子，每8块装一盒，求需要的盒子数，就是求96里面有几个8，用96除以8即可求解．解：96÷8=1（个）答：一共需要1个盒子．故答案为1．【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】每套校服定价78元，三年级一班共订做43套，即43个78元，列式为78×43，根据整数乘法的估算方法，将78看作80，43看作40进行估算即可。【详解】78×43≈3200（元）故答案为：B【点睛】本题主要考查两位数乘两位数估算的实际应用，两位数乘两位数估算时将乘数看作与它接近的整十数。12、C【分析】先计算出360÷4÷2的得数，再分别计算出选项里算式的得数，找到和360÷4÷2得数相等的选项即可。【详解】360÷4÷2＝90÷2＝45；A，360÷4×2＝90×2＝180；B，360÷（4÷2）＝360÷2＝180；C，360÷（4×2）＝360÷8＝45。360÷（4×2）与360÷4÷2得数相同。故答案为：C。【点睛】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。13、A【分析】把32根跳绳看作单位“1”，求三（1）班借走了多少根跳绳，就相当于求32的是多少，用乘法计算，即可解答。【详解】据分析得出：32×＝12（根）故答案为：A【点睛】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，关键是确定单位“1”，解答依据是：求一个数的几分之几是多少用乘法计算。14、B【分析】把0.6米乘进率10等于6分米，6分米换算成厘米就是60厘米，根据小数与分数的关系0.6米＝米。【详解】根据分析：A选项：米＝0.6米，和它一样长。B选项：60厘米＝6分米＝0.6米，和它一样长。C选项：6厘米≠0.6米，和它不一样长。故答案为：C。【点睛】此题主要是考查长度的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。15、B【分析】在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，由此可得答案．【详解】103×3+2=309+2=311答：括号里应该填311；故选B．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、√【分析】旋转是物体或图形绕某定点沿某方向移动。特点：大小、形状不变、方向和位置变化，绕某一个点或一条线旋转。【详解】钟面上分针的运动方式是旋转。说法正确。故答案为：√。【点睛】本题考查了平移与旋转的含义及在实际当中的运用。18、×【详解】略19、×【分析】本题主要考查选用合适的面积单位，根据生活经验和数据的大小可知床的面积应选用较大的面积单位平方米。【详解】一张床的面积应该是2平方米，因此原题判断错误。【点睛】选用合适的单位时要根据生活经验和数据的大小去进行合理选择。20、√【分析】在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的。【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。故答案为错误。【点睛】本题主要考查地图上方向的确定。四、计算题。（28分）21、80；550；600；630；84；0；；；1。【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】320÷4＝8011×50＝55020×30＝60021×30＝63012×7＝8438×0＝0－＝1－＝＋＝1故答案为：80；550；600；630；84；0；；；1。【点睛】此题考查了整数乘除法及分数加减法的口算能力。22、305；85……2510；936；8.2【分析】根据整数乘除法以及小数减法的竖式计算方法进行解答即可。【详解】★915÷3＝305验算：★512÷6＝85……2验算：34×15＝51052×18＝93610.0－1.8＝8.2故答案为：305；85……2；510；936；8.2【点睛】本题考查的是整数乘除法、小数减法的竖式计算，计算过程中不要忘记验算，计算时需细心。五、作图题。（8分）23、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、14道【分析】假设所有题都做对了，那么就得50×6＝300（分），这样就多出300－174＝126（分）；因为做对一题比做错一题多6＋3＝9（分），也就是做错126÷9＝14（道）；据此即可解答。【详解】50×6＝300（分）（300－174）÷（6＋3）＝126÷9＝14（道）答：这个团队做错了14道题。【点睛】本题属于鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法进行解答。25、23.4元【分析】将买尺子和笔袋花的价钱加起来即为一共花的价钱。【详解】3.6＋19.8＝23.4（元）答：一共花了23.4元。【点睛】小数加法时，先将小数点对齐，再按照整数加法的法则进行计算。26、（1）西，西南，南；（2）3；（3）明明从少年宫出发，向北直走4千米到图书馆，再从图书馆向东直走3千米到体育馆。【分析】（1）根据“上北下南，左西右东”，判断少年宫和商店，学校，图书馆的位置关系；（2）根据学校到邮局的路线，计算出冬冬从学校到邮局至少要走多少千米；（3）根据地图上少年宫和体育馆的位置的关系，设计出路线。【详解】（1）少年宫在商店的左边，是西面；少年宫在学校的左下方，是西南面；少年宫在图书馆的下边，所以是南面；（2）邮局在学校正东3千米处，所以冬冬从学校到邮局至少要走3千米；（3）明明从少年宫出发，向北直走4千米到图书馆，再从图书馆向东直走3千米到体育馆。【点睛】本题的关键是仔细观察地图，牢记看地图时“上北下南，左西右东”的原则，不要把方向弄混了。27、（1）1、3+0、12=1、42（米）（2）1、42