宿州埇桥区引进区外在编在职教师笔试真题2022

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考宿州埇桥区引进区外在编在职教师笔试真题2022（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。A.行政责任B.一般责任C.民事责任D.刑事责任【答案】：D2.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。A.组织能力B.教学效能感C.管理能力D.教育能力【答案】：B3.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。A.制定课程目标B.课程设计C.制订课程计划D.明确培养目标【答案】：B4.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（）。A.代币法B.行为塑造法C.强化法D.示范法【答案】：C5.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。A.人格尊严权B.人身自由权C.受教育权D.名誉权【答案】：B6.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师关注学生的学业水平B.孙老师关注学生的学习效果C.孙老师以分数作为评价标准D.孙老师关注学生的知识掌握【答案】：C7.从古至今，无数教育学家在探索“如何教育”“如何教育好”的课题中付出了精力，一位教育学家出版了《大教学论》，揭开了教育学开始独立的序幕，他也因此被评为“教育学之父”这位教育学家是（）。A.苏霍姆林斯基B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.苏格拉底【答案】：C8.认知心理学起源于对（）心理学的反对。A.行为主义B.构造主义C.格式塔D.机能主义【答案】：A9.人际关系的具体表现形式是（）。A.人际沟通B.亲和行为C.人际交往D.人际互动【答案】：C10.作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.成熟、环境B.遗传素质C.个体实践活动D.学校教育【答案】：B11.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（）。A.制定教育目标、准备教具、示范B.观察指导、准备教具、创设环境C.观察指导、示范、准备D.制定教育目标、创设环境、示范【答案】：C12.从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.道德行为B.教学业绩C.知识学问D.人格魅力【答案】：A13.集体则是群体发展的（）。A.最高阶段B.中间环节C.最终结果D.目标【答案】：A14.美国教育学家杜威主张“教育即生活”，他认为，教育是儿童现在生活的过程，而不是为未来生活做准备，现在的学校教育也应如此，应该强调让学生快乐学习，回归本真。为了使教育回归生活，学习应（）。A.强调知识的传授B.给予学生充分的发展时间和空间C.让学生享受管制的生活D.为使学生发展丰富的人性，限制学生一定的自由【答案】：B15.“幼儿教育之父”指的是（）。A.洛克B.福禄贝尔C.柏拉图D.苏霍姆林斯基【答案】：B16.在世界教育史上，被称为“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人”（）。A.洛克B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.康德【答案】：C17.组织文化的核心是（）。A.法律意识B.组织概念C.道德感情D.价值观【答案】：D18.共享单车，共享充电宝等共享物品的出现，使消费者能通过合作的方式来和他人共同使用产品和服务，而无需持有产品与服务的所有权。这些共享物品（）。A.不是商品，因为没有用于交换B.是商品，是使用价值和价值的统一体C.不是商品，因为它不是劳动产品D.是商品，因为有使用价值【答案】：B19.规模经济是指企业的生产成本随着企业规模不断扩大而（）的经济现象。A.先增加后减少B.递减C.先减少后增加D.增加【答案】：B20.“蜻蜓点水”通常用来形容做事不深入、不仔细，自然界中，“蜻蜓点水”的目的是（）。A.戏水B.呼吸C.喝水D.产卵【答案】：D21.货币的供应量少于流通中需要的货币量而导致的货币升值,物价持续普遍下降的经济现象被称为（）。A.经济停滞B.通货膨胀C.经济增长D.通货紧缩【答案】：D22.公民道德建设的着力点有（）。A.职业道德，职业责任，职业纪律B.公共道德，家庭道德，个人品德C.社会公德，职业道德，家庭美德D.思想道德，传统美德，理想道德【答案】：C23.下列表述中，不属于公共财政基本特征的是（）。A.公共财政是为市场活动提供一致性服务的财政B.公共财政是法治化的财政C.公共财政是营利性的财政D.公共财政是弥补市场失灵的财政【答案】：C24.杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”。诗句中的“锦官城”和“锦城”指的是（）。A.成都B.重庆C.杭州D.苏州【答案】：A25.“等闲识得东风面”的下半句是（）A.病树前头万木春B.千树万树梨花开C.为伊消得人憔悴D.万紫千红总是春【答案】：D26.对于一个经历过贫困童年的富翁来说，他的消费行为有时显得_____。对于大金额的支出，他会随随便便，甚至显得有些铺张浪费；而对于小金额的支出，他则不得不与自己_______的吝啬性作斗争。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.不可思议始终如一B.变幻莫测积重难返C.反复无常根深蒂固D.出人意料与生俱来【答案】：C27.随着收入差距不断扩大，贫穷的农村人口在高等教育方面正被______。在清华大学和北京大学这两所在中国学术界享有至高无上地位、分别号称中国的麻省理工和哈佛的高校，这一____尤为令人担忧。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.模糊化矛盾B.边缘化趋势C.绝对化结果D.主流化现象【答案】：B28.下列各句中，有语病的一句为：（）A.中国海岸线曲折绵长，有1.8万多公里，仅潮间带滩涂面积就有217万公顷，沿海水域是为数众多的水生生物、鸟类和两栖动物的栖息地及一些洄游鱼类的繁殖地。B.把文学作为一种社会现象看时，作家是生产者，读者是消费者，而文学批评家却是站在两者的中间，做一个介绍人的角色。C.科学研究发现，在各种矿物的内部，原子核在自然状态下会产生衰变。D.常州延龄书画社社员的年龄平均78岁，连续五年被评为市文联系统先进集体。【答案】：D29.①这些年，村里的年轻人都到外面打工，挣了钱就往家里寄，乡邮局总是在逢集的头一天用大喇叭通知村民来取汇款单②双水村坐落在偏僻的大山里③俗话说，人要脸，树要皮④可双水村人不这么想，谁想要脸面，上大喇叭去⑤每当大喇叭里播出领汇款单的村民姓名时，村民们全都竖起耳朵听，得到通知的村民，脸上别提多风光了⑥现在要脸面的方法可多啦：上网、上电视、上报纸将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A.③②⑥④①⑤B.②③⑥④①⑤C.②①⑤③⑥④D.③⑥④②①⑤【答案】：D30.若就个体层面而言，人的幸福感取决于其满足感，而满足感又可以由其预期目标而决定。若就社会层面而言，其成员的幸福感受到他们心理参照系的重大影响。因此，处在封闭社会中，由于缺乏与其他社会乃至其他社会成员间的比照，凭借心理守常和习惯定势的作用，其成员反倒容易表现出不低的幸福感。但这无论如何只是一种不宜泛化、神化、绝对化的一面之词，跨越了合理界限缺陷，是忽略了幸福与人们对人生目的和意义的理解。

这段文字意在说明（）。A.经过比较得出的幸福感才是客观真实的B.在个体层面和社会层面，人的幸福感受不同因素的影响C.人处于封闭社会中时比处于开放社会中更具幸福感D.缺乏参照的幸福感是不宜进行泛化、绝对化的【答案】：D31.随着债务置换计划的实施，地方债到期不能偿付的风险基本消弭，刚性兑付再一次得到确保。但地方债管理要真正走向规范化，还有许多技术问题有待解决，其中最为突出的就是地方政府的信用评级问题。信用评级是债券定价的基础。直接关乎发行方的融资成本，但由于信用评级标准不明确，东部发达地区和西部欠发达地区的政府信用评级一样，地方政府信用和国家信用评级一样，甚至还出现地方债利率低于国债利率的情形，这在理论上显然是说不通的，也完全不能反映“市场在资源配置中起决定性作用”的要求。这段文字意在强调（）A.解决地方债务问题应考虑地域差异B.地方政府信用评级制度亟待完善C.债务利率的确定应当符合市场规律D.地方债务管理风险仍需引起重视【答案】：B32.上世纪90年代，柯达被公认为全球最有价值的五大品牌之一，据统计，柯达掌握着至少1000项数字图像、影像专利。然而市场瞬息万变，巅峰之后，柯达难以挽回地开始走下坡路。当然，柯达也曾经尝试转型，比如它曾想将成功的商业模式复制到新拓展的药品和化学行业，但由于缺乏相关领域的技术和专长而告失败。与此同时，柯达不舍得放弃高利润率的胶卷业务而逐渐丢掉领先优势和创新的动力。这段文字旨在说明：（）A.技术的不断创新和升级才是持续发展的保障B.企业的成功很难一劳永逸，市场优势往往昙花一现C.某一行业成功的商业模式难以复制到其他行业D.昔日的努力和成就是企业最宝贵的财富【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.公私分明，办事公道B.不侵犯公共财物，不损害公共利益C.不贪图便宜，不假公济私D.不计得失，不怕权势【答案】：ABC34.人必须通过社会化而成为人，教育促进个体社会化的功能主要表现在（）。A.完善自我观念B.掌握社会技能C.形成社会价值观D.塑造社会角色【答案】：ABCD35.学校人际关系特点包括（）。A.人际关系的功利性B.人际关系的道德评价C.人际关系的文化蕴含D.教育目标的制约性【答案】：BCD36.下列属于现代教育主要特点的是（）。A.教育的公共性日益突出B.教育与生产劳动相脱离C.教育阶级性的出现并不断扩展D.教育的生产性不断增强【答案】：AD37.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B.职工个体形象与企业整体形象没有关系C.没有个体形象就没有整体形象D.个体形象是整体形象的一部分【答案】：ACD38.人际沟通的功能主要包括（）。A.社会功能B.心理功能C.自我完善功能D.协调功能【答案】：ABD39.教育影响是教育实践活动的工具，它包括（）。A.教育手段B.教育者和受教育者C.教育内容D.教育方法【答案】：ACD40.生物起源说的代表人物是（）。A.沛西·能B.孟禄C.桑代克D.利托尔诺【答案】：AD41.教育的起源学说有（）。A.心理起源说B.劳动起源说C.神话起源说D.生物起源说【答案】：ABCD42.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.自身成败经验B.替代经验C.情绪唤醒D.言语暗示【答案】：ABCD43.某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，不仅没有改变经济落后的社会面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。

科学发展观，是（）提出来的。

①立足社会主义初级阶段基本国情

②总结我国发展实践

③借鉴国外发展经验

④适应新的发展要求A.①②③B.①C.①②③④D.①②【答案】：C44.和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是（）。A.《论语》：小大由之，有所不行；知和而和，不以礼节之，亦不可行也B.《论衡》：德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见C.《庄子》：天地与我并生，而万物与我为一D.《中庸》：万物并育而不相害，道并行而不相悖【答案】：CD45.提高职业道德修养的方法有（）。A.认真学习职业道德理论B.正确选择职业道德行为C.积极参加职业道德实践D.虚心接受职业道德教育【答案】：ABCD46.银行体系可以分为中央银行和金融中介机构，金融中介机构包括（）A.私人养老基金B.商业银行C.信用协会D.保险公司【答案】：BCD47.市场机制调节作用的弱点有（）。A.滞后性B.短期性C.不确定性D.自发性【答案】：AD48.某地遭遇罕见特大暴雨，残疾人老方家小卖部的很多货物都被大水冲走，损失惨重，老方一时无法接受现实，又担心以后的生计问题，情绪十分低落，社会工作者小李得知上述情况后，计划通过增强老方的非正式社会支持，为其提供服务，小李恰当的做法有（）。A.号召社区邻里为老方提供力所能及的支持B.联系当地残联为老方提供生活补贴C.联络当地爱心人士为老方捐款D.联络老方的亲戚朋友