活动方案之智慧化校园建设方案

智慧化校园建设方案【篇一：高校智慧校园建设方案】一站式服务个性化教育一、构建数据互通平台学院以智慧校园工程建设为契机，加快和推进学院教育信息化建设的进程。在实现学院现有的各类管理系统集成的基础上，构建了三个平台，即：公共数据平台、身份管理平台、信息门户平台。从而搭建了数据集成的架构，实现了统一的身份认证管理，形成了统一的信息规范体系，保证了信息的规范性，最大限度地实现了学院信息资源的共享。二、打造一站式服务系统学院着力打造四个系统，即学生综合管理系统、教师综合管理系统、校企互动系统、辅助决策系统。以学生为本，通过迎新和离校系统建设，形成了学生从考生报考到毕业后成为校友的各个环节提供全程的“一站式”的学生信息服务平台。建立了教师人事信息管理系统，实现了办公系统的自动化，对学院教学、科研及管理过程中的信息资源从不同层面进行挖掘，支持学院和部门领导的决策活动。并以学生顶岗实习管理为切入点，构建了校企互动的平台。三、建设开放式教学资源在学院原有“共享型教学资源与化工信息管理服务平台”的基础上，结合学院国家骨干建设工作，重点打造五个专业群的课程资源。教学上实现o2o（onlinetooffline）办公方式；学习上实现分时间片学习，让学生学习可以随时随地的进行，甚至在公交车上学习，同时都能够保存学习的进度。教学中心学习中心将资源平台的使用中沉淀的试题、试卷、作业等资源存放到资源库中。资源库中存放的资源也可以供学习平台随时调用，辅助教学。融入云计算技术，教师无需u盘等移动存储设备，减低资源丢失的风险，减轻教师的负重。同时还提供了资源查询和展示服务，在教、学、练、考、评五个方面实现教学资源的个性化定制与推送服务。【篇二：智能化校园建设方案】xxxx校园智能化系统建设方案一、概述xxxx职业技术学院的智能化系统工程应该为即将到来的后信息化时代作好准备，也就是说为将来纯数字化应用打下良好的硬件基础，整个系统设计应结合当今社会智能化系统的优点，并考虑今后各系统的发展方向，采用具有最高性能/价格比的设备，以达到国内一流高校的智能化要求。整个技术学院智能化的建设目标应该对所有物业设施，实现统一的监控和集成管理,并在此基础上允许逐步建立包括综合物业管理、信息服务和电子商务等内容的应用服务系统。所以在系统方案中，对于各种设备的通讯接口以及它们和第三方作数据交换的能力都要给予充分的考虑。1.1设计依据?《民用建筑电气设计规范》?《电气装置安装工程施工及验收规范》?《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》?《智能建筑设计标准》?《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》?《省智能建筑智能化系统工程设计标准》?《建筑物综合布线国际标准》?《电信通信和空间的商业建筑物标准美国国家标准》?《布线系统测试标准》?《光纤布线标准》?《30mhz～1ghz声音和电视信号的电缆分配系统》?《有线电视系统工程技术规范》?《电视和声音信号的电缆分配系统》?《catv行业标准》?《有线电视系统物理发泡聚乙烯绝缘同轴电缆入网技术条件和测量方法》?《高层民用建筑设计防火规范》?《建筑设计防火规范》?《火灾自动报警设计规范》?《火灾自动报警系统施工及验收规范》?《防盗报警控系统控制通用技术条件》?《民用闭路监视电视系统工程技术规范》?《安全防范工程程序与要求》辑拓扑结构的网络，一旦系统扩充时仅需要在相关的“树杈”上添入新的线缆就可以实现。标准性：满足最新、最高的布线系统标准（如国家标准：gb/t50311-2000和gb/t50312-2000、国际标准：iso/iec11801、欧洲标准：en50173等）。耐火性：由于采用了低烟无卤线缆，使系统具备了在万一发生火灾时达到阻燃（不会引起火势顺线缆蔓延）、低烟（不会使火场中的人员窒息）、无毒（不会使火场中的人员中毒）、无腐蚀（不会造成设备腐蚀）的良好性能，【篇三：智慧校园总体规划建议方案】常州星河小学智慧校园总体规划方案江苏金智教育信息技术有限公司2013年4月目录目录...............................................................................................................................................21.总体规划思路.............................................................................................................................31.1建设背景...........................................................................................................................31.2建设目标...........................................................................................................................42.软件系统规划思路.....................................................................................................................52.1总体架构设计...................................................................................................................52.2智慧环境...........................................................................................................................62.2.1云基础设施............................................................................................................62.2.2云操作系统............................................................................................................62.2.3业务支撑平台........................................................................................................72.3智慧应用...........................................................................................................................72.3.1综合管理平台........................................................................................................72.3.2校本课程建设平台................................................................................................82.3.3辅助学习平台......................................................................................................102.3.4教学互动平台......................................................................................................112.3.5综合评价系统......................................................................................................132.4智慧服务.........................................................................................................................152.4.1信息门户..............................................................................................................152.4.2移动互联网服务..................................................................................................152.4.3家校空间..............................................................................................................161.总体规划思路1.1建设背景常州星河国际小学（以下简称星河小学）是星河国际与湖塘桥中心小学教育集团联合打造的现代化小学。学校以“小班化定制教育、七彩兴趣课程、信息化教育模式”为其核心教育特色，并在“特色校本课程建设、学科与信息技术融合”等方面开展深入探究，取得了丰硕的成果。作为一所新建的现代化学校，星河小学在国家大力推进教育信息化建设的背景下，宜从顶层设计、长远发展的角度，整体规划学校的智慧校园建设。智慧校园的总体定位，必须满足学校的发展目标，以人才培养为重心，充分挖掘学校的潜力，以信息化应用为核心，在实用的前提下，重点建设：校园信息门户、综合管理平台、校本课程建设平台、教学互动平台、辅助学习平台、综合评价系统。智慧校园建设的全面实施，将对学校各项工作和师生工作、学习与生活产生深远影响，将显著推动学校的发展，促进学校办学水平的提高。智慧校园发展愿景：1、智慧校园信息资源的数字化在各个层次系统的建设中，始终贯穿着资源的数字化。资源数字化的程度体现出各个系统的应用深度，也代表了信息化建设的程度。在智慧校园建设中，非数字化资源将逐步实现数字化，并和新的数字化资源一起加入学校基础数据库中，同时建立起长期的数字资源收集（生成）、维护的体制和机制。2、智慧校园应用系统的一体化在校园综合信息平台内，实现基于公共数据库体系和统一身份平台的信息应用集成与服务。3、智慧校园信息应用的全面化学校的信息化应用覆盖学校教研、教学、管理和师生服务的各项需要，依托学校信息化平台所建立的辅助决策支持系统为学校提高科学管理决策提供支持。4、智慧校园教育资源的丰富化学校的基础数据库趋于完善，数字图书、教学课件等各类信息资源丰富，可满足学校和师生的各项需要。5、智慧校园支撑平台的集中化智慧校园支撑平台包括硬件环境（网络平台、数据中心）、软件平台（数据库平台、中间件平台、应用系统平台与综合服务平台）和运维体系（技术队伍、技术规范、管理制度、应用培训等），集中建设、管理的信息化支撑平台，既可节约学校信息化支出，又可提高学校信息安全与数据安全的水平。1.2建设目标鉴于星河小学目前信息化现状、客观存在的问题以及实际需求，结合国内外中学信息化的发展趋势，建议本次智慧校园建设总体目标设定为：夯实数字化的应用管理环境、智慧化的教学环境、有特色的校本课程建设环境和具有云计算能力的网络平台，最终建成一个开放、多元、人文、智慧、高效、安全、和谐的智慧校园，为学校实现战略发展目标提供强有力的支持，实现学校教研、教学、管理、服务等整体信息化，达到提升教学质量、提高人才培养水平、优化管理流程的目的。使得信息化整体水平与学校的业务发展定位一致，整体提供学校核心竞争力，并实现学校优质高效的可持续发展。细化目标如下：智慧的环境：构建教研、教学、管理为一体的一种新型智能化环境，实现学校绿色校园、平安校园、和谐校园的构建