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文档简介
人教版五年级上册新课程新思想新理念第1页园林第2页圆明园的毁灭第3页1、了解圆明园辉煌和它毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华责任感。2、了解文中含义深刻句子,说说自己体会。3、学会本课14个生字,了解词语意思。4、有感情地朗诵课文,背诵课文。学习目标第4页珑剔莱瑶宏烬(lái)(lóng)(玲珑)(tī)(剔透)(蓬莱)生字学习(hóng)(宏伟)(jìn)(yáo)(瑶池)(灰烬)第5页损皇珑剔
侵统销瑰烬
杭莱瑶宏宋第6页损失:殿堂:漫游:饱览:瑰宝:众星拱月:
奇珍异宝:玲珑剔透:没有代价地消耗或失去。指宫殿、庙宇等高大建筑物。不受拘束,随意游玩。尽情地观看,看不够。珍奇宝物。奇异珍宝。玲珑:精巧灵巧;剔透:剔除多出部分而使透空明晰。这是形容精工制作、内部镂空工艺品。群星围绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。词语理解第7页近义词:宏伟——雄伟瑰宝——珍宝仿照——仿造近、反义词反义词:破坏——建设热闹——清静精华——糟粕第8页2、圆明园是怎样被毁灭?
1、圆明园是一座怎样园林?圆明园的毁灭课文朗诵学习指导圆明风光历史文物圆明论坛学习目标第9页万园之园第10页
圆明园毁灭是祖国文化史上不可估量损失,也是世界文化史上不可估量损失!第11页
“不可估量”是指损失大得无法计算,说明圆明园损失之大。圆明园收藏文化之古,景物丰富多彩,巧夺天公,美不胜收。这么一座含有国际性文化艺术瑰宝被毁灭了,这是世界文化史上不可估量损失。课文一开始用这句感叹句,直接表示了作者无比愤恨和痛惜感情。
第12页皇家园林第13页布局规模宏大圆明园俯瞰图第14页布局规模宏大圆明三园分布图众星拱月第15页众星拱月第16页
圆明园中,有金碧辉煌殿堂,也有玲珑剔透亭台楼阁;有象征着热闹街市“买卖街”,也有象征着田园风光山乡村野。(概括描写了园中景观)第17页园中景观多而美金碧辉煌殿堂第18页园中景观多而美玲珑剔透亭台楼阁第19页园中景观多而美热闹街市“买卖街”第20页园中景观多而美田园风光山乡村野第21页园中景观多而美海宁安澜园第22页园中景观多而美狮子林第23页园中景观多而美平湖秋月第24页园中景观多而美雷峰夕照第25页园中景观多而美“蓬莱瑶台”第26页园中景观多而美“武陵春色”第27页园中景观多而美西洋景观第28页
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,好像置身在幻想境界里。第29页
这一句话中用“有如”、“好像”、“好像”、“流连”这些词语深入点明了游览圆明园感受,对园内汇聚天下风光迷人景色和融合中外格调建筑艺术,作者由衷地赞叹。说明我国古代劳感人民聪明才智所创造这一园林是世界园林之奇迹,表示了作者对祖国灿烂文化无比热爱思想感情。第30页
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最宝贵历史文物。第31页先秦时代青铜礼器第32页先秦时代青铜礼器第33页历代名人书画第34页历代名人书画第35页青铜礼器第36页各种奇珍异宝第37页夜明珠第38页雕船第39页为何说圆明园“又是当初世界上最大博物馆、艺术馆”?想一想:
因为它收藏时间长、收藏范围大。第40页第41页
他们把园内凡是能拿走东西,统统掠走,拿不动,就用大车或牲畜搬运。实在运不走,就任意破坏、毁掉。第42页我国这一园林艺术瑰宝、建筑艺术精华,就这么化成了一片灰烬。第43页《火烧圆明园》电影讲解词里有这么一段话:有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人脸上,同时在每一个中国人心里烙上了深深仇恨.这把火腾空燃烧时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛民族,一个拥有亿万双
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