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文档简介
小班第一学期安全工作计划5篇小班第一学期安全工作计划篇1
经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手意识,学习生活常规已初步建立。幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。结合幼儿的实际活动进行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识。现根据小班幼儿的`年龄特点,制定安全计划如下:
一、一日活动的体现。
1、坚持每天晨午检。做到“一看、二摸、三问、四查”。检查随身是否带有不安全物品。幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
2、在生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒、摔伤。幼儿洗手时不玩水。喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。
3、户外活动时不挤、不推、不追打。注意幼儿衣着是否整齐,鞋带是否系好,以免摔跤。检查大型玩具是否安全,讲清规则并保证户外活动的时间。
4、进餐时的安全卫生。要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被菜、汤烫伤。午睡时不蒙头睡,并检查幼儿是否带有异物,发现并及时处理,并及时给幼儿盖被。做到多看、多摸、多走动。汗湿、尿湿幼儿及时更换,以免着凉。
5、接送离园关。坚持每天持卡接送幼儿,做好接送卡的发放和交换班工作。对于持特殊证件的,经核实后签字才可离开。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿,发现后及时处理。
6、消毒工作。教师坚持每天做好杯子、玩具、毛巾、以及桌椅、栏杆的消毒擦拭工作。
7、加强班上物品的管理。发现班上有安全隐患,主动积极消除。注意班上的锋利玩具或利器小刀、剪子等应放到幼儿触摸不到的地方。
二、家长工作的体现。
请家长积极配合幼儿园做好安全工作和安全防范工作。告诉幼儿一些安全知识及一些防范措施。请幼儿识别特殊号码的用途,如:110、119、120,了解自救方法。同时熟记家庭住址、电话号码。告诫幼儿不要跟陌生人说话,不要轻易相信别人。
三、教师工作体现。
教师要有很强的安全意识,时刻把安全放在首位。保证每个幼儿的安全,利用一日生活中的每个环节,对幼儿进行教育。初步培养幼儿的安全意识自我保护能力。还要加强安全疏散的演习。
总之,安全工作是重中之重,只有做好安全工作,才能正常开展好教育教学活动。我们将坚持不懈的做好自己的工作,减少安全事故的发生。
小班第一学期安全工作计划篇2
一、指导思想
本学期小班年级组依据本园教研工作重点,继续以《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》为宗旨、以《指南》、《纲要》,幼儿园五大行动和六个支架为指导,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分推进课程游戏化的进程,不断提高保教质量,在促进教师专业成长的同时,促进幼儿健康快乐地成长。
二、工作重点及措
(一)用温馨的环境来迎接幼儿。
小班幼儿刚刚从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园,安全感荡然无存,为了让家长放心,幼儿爱上幼儿园,我们决定创设温馨的环境来缩短家园之间、师幼之间的距离。
心理环境。我们所有老师全面、深入、细致地了解每一位幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点,从而有的放矢的进行教育,帮助孩子过好入学关。大家一致表示用我们的爱心、耐心和细心来换取家长的真心、安心和诚心。只有家园通力合作,才能顺利地完成各项活动。
物质环境。环境是幼儿园的第三位老师,为了发挥环境的教育价值,让孩子与环境互动,时时能感受到家的味道,我们用幼儿喜欢的娃娃家和温馨的全家福主题墙“亲亲热热一家人”来迎接孩子,帮助孩子尽快适应幼儿园生活,从而爱上幼儿园。
(二)用丰富的活动来吸引幼儿。
区域活动。小班年级本学期以2-3个娃娃家和阅读区为主体。为了避免室内空间不够的问题,我们将建构区、交通岗设置在走廊。随着主题的不断推进,和幼儿兴趣的转移,我们的区域将不断丰富和更新。
园本课程。本学期小班将开展幼儿入园课程,根据幼儿园教研计划安排,开学初,班级确定园本课程内容,制定可行性计划,根据计划,层层推进,实施具有班级特色的入园课程。
节日活动。结合节日和幼儿园的工作安排,开展丰富多彩的节日活动,让幼儿在欢乐中前行,在参与中成长。
(三)用精湛的业务来满足幼儿。
不断学习,提升自我。
组织教师认真学习《指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园五大行动和六个支架》,深刻理解其精神实质。同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流,使以儿童发展为本和课程游戏化的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现,促进保教质量的提高,提升教师的业务素质。
有效练兵,完善自我。
根据幼儿园教研工作安排,本组教师积极参加基本功练兵活动,青年教师积极参加园内组织的各项比赛,争取取得较好的成绩。
互帮互助,共同提高。
发挥年级组的团队合作精神,开展班与班之间互相听课、评课活动,通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式,提高本组教师的专业水平和教育活动质量,提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。
(四)用高度的责任心来保护幼儿。
做好安全工作是保证幼儿身心健康发展的首要任务。小班幼儿年龄小,我们时时把幼儿的安全铭记在心,用我们高度的责任心去保护好幼儿,如坚持做好每天的晨检工作,做到一看、二摸、三问;做好户外活动前的准备工作;中午幼儿午睡时的巡视工作……把一切安全隐患消灭在萌芽状态。
总之,我们小班年级组的十八位保教老师在蹲点吴园长的指引下齐心协力,做好各项工作,为了让家长满意、让幼儿开心、让领导放心我们一起努力、一起奋斗。
三、逐月安排。
八月份:
参加幼儿园教师暑期培训活动。(8月10日~12日)
小班年级组讨论幼儿入园活动方案。
各年级组做好开学准备工作(分班、环境创设、主题计划等)
九月份:
制定年级组工作计划。
编排幼儿早操、律动。
学习《指南》,准备考学活动。
参加读书笔记观摩展示活动。
做好班级教育教学资料抽查、蹲班观摩、班本课程叙事审议的准备工作。
十月份:
结合幼儿园“科技节”开展爱国、爱家乡主题系列活动。
参加幼儿园教师读书沙龙活动。
参加教师基本功练兵、青年教师基本功过关。
班本课程叙事交流审议、研讨推进。
十一月份:
开展幼儿园“体育节”系列活动。
年级组男幼师参加县男幼儿教师基本功比赛活动。
参加班本课程叙事展示、评选活动。
参加幼儿园新教师半日活动观摩。
十二月份:
开展小班半日亲子活动。
开展“快乐新年”主题系列活动。
“种植园小故事”分享活动。
年级组读书感悟交流活动。
一月份:
撰写年级组工作总结。
收集、整理年级组各项教育教学资料。
参加幼儿园幼儿成长档案观摩评比活动。
小班第一学期安全工作计划篇3
一、指导思想
?幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划.
二、具体措施:
1、培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。
2、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
3、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,懂得不能随便离开家长或集体。
4、教育幼儿不将手放在门缝、桌子间、椅子间,以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工剪纸的时候注意安全,知道怎样正确使用剪刀。
7、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。
我们在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿。创设有关安全教育的活动环境,组合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然的进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,保证幼儿的安全。
小班第一学期安全工作计划篇4
一、指导思想
根据《幼儿园工作规程》要求,要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。防止发生各种意外事故,以加强对幼儿的安全教育为指导思想。
二、目标
1.进一步提高幼儿安全意识和自我保护能力。让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
2.防止幼儿意外事故的发生。
三、具体实施
①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。
③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。
④进歺时的安全卫生,要求幼儿安静进歺,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。
⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。
⑥幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。
小班第一学期安全工作计划篇5
?幼儿园教育纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿的身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。安全教育计划《幼儿园教育纲要》明确指出:
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
树立正确的健康观念,在重视幼儿的身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。
在本学期的工作中,我们要把幼儿安全教育时时牢记在胸,安全警钟长鸣。
九月份:
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险品入园。如有发现,要及时收回。并对幼儿进行安全教育。让幼儿知道,不往嘴里、耳朵里、放任何物品。如不小心吞食物品,要及时告知老师。
2、严格执行幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒。预防幼儿走失。
3、保证教室通风、干净,保证玩具材料的安全、卫生,定期消毒。
4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯,保证餐餐消毒。
十月份:
1、严格书写交接班记录,及时清点人数。并将当日主要问题和须注意的问题和接班教师交待清楚。
2、幼儿午睡时,不仅要为幼儿盖好被子,还要认真检查是否有危险物品。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头睡,要及时纠正。
3、户外活动时,认真检查活动场地的安全型,及时排除不安全因素。
并对幼儿进行安全教育,教育幼儿在游戏当中不推挤、避免碰撞。遵守游戏规则等。
十一月份:
1、严格执行接送卡制度,幼儿持卡离园。幼儿入园时要求家长亲自交给老师,离园时老师亲自把幼儿交给家长。对于不能卡的家长,签字后方可带孩子离园。
并对幼儿进行教育。不能私自离开教室和幼儿园,如有情况发生,要及时通知老师。
2、教师上下班离园的时候要检查班级的水电、门窗。并教育幼儿部在室内乱跑,不摸电门。
3、班上做手工的剪子、刀子,要放到一定的地方,要在教师的照顾下使用,用后如数放回原处。
十二月份:
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