河南省洛阳市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

河南省洛阳市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.数一数下面的字除去部首还有几画。

宽(

)深(

)然(

)起(

)闭(

)2）.按顺序填上声母或韵母。

b____________fd______nlg______h______

ai______uiao______iuie______er3）.走进欢乐谷，欣赏图片，请你填一填。

一(

)木桥一(

)小溪一(

)高山

几(

)小树几(

)石头几(

)小鸟4）.书写展示。

灯不拨不亮，理不辩不明。

______5）.笔顺大闯关。

（1）“可”的第四笔是______，“上”的第一笔是_____，“里”的第二笔是______。

（2）“天”的拼音是________，可以组词_____，减一笔变成_______。

（3）“耳”的第六笔是_______，拼音是______，可以组词_______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A．闲散（sǎn）木杆（ɡǎn）束缚（fù）挨挨挤挤（ái）B．贡献（ɡòn）恼怒（nǎo）匀称（chènɡ）撒腿就跑（sā）C．遵循（zhūn）粗糙（cāo）智慧（hui）一乘轿子（chénɡ）D．大概（ɡài）空隙（xì）稍带（shāo）朝鲜半岛（xiǎn）2）.下列词语书写完全正确的一项是（）A．辩认欧洲吹佛相提并论B．检查娇傲记录没精打彩C．沿途干躁神气名扬中外D．展示配合优惠精美别致3）.选择下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．旗杆（gān）不禁（jìn）匀称（chèng）前爪（zhǎo）B．档案（dǎnɡ）伶俐（línɡ）积累（lěi）官吏（shǐ）C．痕迹（hén）稍息（shào）摊贩（tān）挣脱（zhèng）D．纤细（qiān）横掠（hénɡ）灼（sháo）伤吻合（wěn）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改句子

1、霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句：________________________________________________________________________

“被”字句：________________________________________________________________________

2、人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？

改为陈述句：_________________________________________________________________________

3、阳光照在他的脸上。（扩句）

__________________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线（按课文内容连线）

温暖的小溪垒起围墙

长长的春风筑起城堡

蒙蒙的小路插上树枝

弯弯的露珠炸死童话

晶莹的细雨编织魔王2）.我会选反义词，并连一连。

前正开有远男上左

关后反近无右女下6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的一段话重新排成意思连贯的话，把正确的序号填在（）里。

(

)小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

(

)田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

(

)溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

(

)山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。

(

)一条小溪从我们村里流过。2）.给句子排序。（填序号）

人生总是与苦难同行，______________________

①在苦难中奋起

②有的人甘于沉沦

③而有的人不甘于沉寂

④最终获得了成功

⑤苦难成了他抱怨命运的理由7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“剩”字一共有12画，第三笔是竖；“暴”字一共有16画，第九笔是撇。(

)

2．“重新”“聚拢”“犹豫”，这三个词语中的加点字的读音分别是“cóng”“jù”“yù”。(

)

3．《在牛肚子里旅行》告诉我们牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是管消化的，第四个胃是贮藏食物的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。繁星(七一)这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。1．“这些事”指的是_________________________________

2．为什么说“这些事”会成为“永不漫灭的回忆”？

__________________________________________________

3．从这首诗中你体会到怎样的情感？

___________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

小朋友们，请仔细看看，图上画了谁？它在干什么呢？请你把四幅图连起来写一写。注意格式和标点符号。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.名著阅读。①二将果奉旨出门外，看的真，听的明。须臾回报道：“臣奉旨观听金光之处，乃东胜神洲海东做来小国之界，有一座花果山，山上有一仙石，石产一卵，见风化一石猴，在那里拜四方，眼运金光，射冲斗府。如今服饵水食，金光将潜息矣。”玉帝垂赐恩慈曰：“下方之物，乃天地精华所生，不足为异。”②那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年。”（选自人民文学出版社1980年版）1．这段文字选自我国古典名著《_____________》，作者是明朝人______。

2．用简洁的语言概括本段的故事情节。

___________________

3．“那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果”一句，运用了哪种人物描写的方法？表现了石猴怎样的特点？

_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。

课内阅读一天，我在我家草科棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂、把它们放在纸袋里．我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路、打开纸袋、在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低、怎么能看到遥远的家呢？1．将实验步骤补充完整，并在横线上写出作者这样做的目的。2．作者放飞蜜蜂后，观察到了什么？又是怎样想的？请完成下表。观察到的情况内心的想法_____好像在寻找回家的方向刮起狂风，蜜蜂飞得很低_____

3．从法布尔的实验中，你获得了什么启示？

______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读下列句子，说说加点的词语有什么不同，完成练习。

改正矫正

☆“_______”的语义较轻，使用对象较广；“_______”使用对象较窄，多用于不正确的姿势、动作、发音等。

☆结合语境，选词填空：

（1）她通过练习绕口令来(

)发音。

（2）为了(

)爱迟到的缺点，他决定每天早起十分钟。2）.我会根据情境，选择合适的字填空。（填序号）

①在②再

（1）疫（yì）情期间，我们都(

)家学习，不(

)外出。

①青②情③晴

（2）天(

)了，小(

)蛙的心(

)特别好。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求完成下列各题。

1．母亲心疼地抱着他，流着眼泪说，不要再练了，母亲会一辈子陪着他。（改为第一人称直述句）

___________________________________

2．极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。（缩句）

___________________________________

3．如果不加节制的开采，必将加速地球上矿产资源的干涸。（修改病句）

______________________________________