黑龙江绥化市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

黑龙江绥化市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写名言，把字写规范、美观。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

_________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据语境,读拼音,写词语。

远古时代，几乎没有科学技术，先民们对自然的àomì________毫无所知，对自然的灾害wúkěnàihé_____________。但是，他们展开了奇丽的huànxiǎnɡ__________，对自然现象作出了“合理”的解释，于是就产生了神话。在神话里，神们可以hūfēnɡhuànyǔ_______________，可以把pánɡdà__________的身躯变成世间万物，也可以为了人间百姓的幸福，公然wéikànɡ__________天命，即使受到惩罚，也绝不qiúráo__________。神话既表达了古代人民对美好生活的渴望，也表达了他们对英雄的向往和jìnɡpèi__________。2）.9.按要求填空。（1）“却”字用音序查字法，先查大写字母__，再查音节____。（2）“过”的笔顺是__________，共__笔，组词___。（3）“万”字第二笔是____，组词___。3）.补充词语，并完成练习。

无可(

)何精(

)报国五(

)四(

)通情(

)理

（1）看到画“——”的词语，我想到了历史人物____________。

（2）写出两个跟画“﹏﹏”的词语一样含有数字的词语：____________、____________。4）.3.我会背古诗，还会写。小池（杨万里）泉眼（____）（____）惜（____）流，（____）阴（____）水（____）（____）柔。小荷才露（____）（____）（____），（____）（____）蜻蜓（____）（____）（____）。池上(白居易)小娃撑小艇，偷（____）（____）莲回。（____）解藏踪迹，浮萍一道（____）。5）.甜甜分享了关于春天的诗句，请你根据语境帮她写出来。

（1）《村居》中把杨柳当作人来写的诗句是“_______________，_______________”。

（2）（情境化）“千株绿柳，万条柔丝，低垂摇曳”，看到此景，你不禁想起《咏柳》中“_______________，_______________”两句诗。

（3）离离原上草，_______________。野火烧不尽，_______________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。A．适当（dàng）错综（zhōng）枯竭（xié）缝隙（fèng）B．琴弦（xuán）吞没（mò）和蔼（ǎi）沮丧（zǔ）C．拘束（shù）提供（gōng）祭器（jì）衣襟（jīn）D．苔藓（xiǎn）模糊（mó）咆哮（báo）浑浊（hùn）2）.撰写寄语时，有些字容易写错，下列字形无误的一项是（）A．洒脱纯熟一望无际别出心载B．慷概次序科班出生巧夺天工C．错踪愁怨栩栩如生自做自受D．拥戴缝隙威风凛凛行云流水3）.凿壁借光的是汉朝的（）（《365夜故事》）A．曹冲B．孔融C．匡衡4、句子训练（每题10分共1题）

1）.你能把两句话并成一句话吗？

①蚕姑娘脱下旧衣裳。

蚕姑娘换上新衣裳。

______________________

②蚕姑娘吐出丝儿来。

蚕姑娘要盖新的房。

______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.给下面的拼音找出对应的生字，连一连。

sètīngyuǎnshēnghái

远色听还声2）.读一读，连一连。

xiàngwábèihuóxiào

贝笑向娃活6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面一段话排序。

(

)只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁也放满了菊花。

(

)植物园正在举办一年一度的菊展。

(

)小小的花蕊在花瓣中很不显眼，而花瓣就不一样了。

(

)瞧！那儿有几盆鸳鸯菊。

(

)它们犹如一根根飘带，微风乍起，龙翔凤舞，洒脱异常；又如一个大海葵，随着“波动”而一起一伏，扭来摇去。

(

)人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。

(

)由于整个花一半金一半红，远看似一个初升的小朝阳，象征着吉祥如意。2）.句子排序

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

(

)忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”7、判断题（每题5分共1题）

1）.本学期，要求阅读《细菌世界历险记》等书，请你完成以下判断题。

1．《细菌世界历险记》中的主人公是一个叫菌儿的细菌，它给我们讲了细菌的衣食住行、生活习惯、生活方式等内容。(

)

2．细菌害怕火，但火并不能全部消灭细菌。(

)

3．细菌是地球上最早的生物之一，还是我们人类离不开的生物。(

)

4．我们喝的酸牛奶里，吃的可口的泡菜中，都有酵母菌的种族。(

)

5．纯净的酒应该用纯净的乳酸杆菌来制造。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.5.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。1．“集中”“_________”“_________”“_________”等词语表现了“绿”的层次多。

2．用两个四字词语形容诗句让你想到的画面：_____________、______________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

我们的祖国山河多姿、风景秀丽，其中什么地方的景色最令你难忘呢？这个景点有什么特别之处呢？想一想，写下来和大家分享。要按照一定的顺序，要写出自己的感受，题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读天地。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．给下列汉字注音。

株(

)颈(

)来(

)冀(

)

2．解释下列加点字的意思。

兔走触株(

)因释其来而守株(

)

3．翻译第五句话。

__________________

4．读了这个故事，你明白了什么？

__________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读故事，回答问题。大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧！这棵小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”1．“使”字的部首是__________，除部首外有__________笔。

2．全文共有______个自然段，其中第_______自然段写的是小花苗和蜜蜂的对话。

3．开始，小花苗难过得哭起来，是因为它觉得自己_______。后来，在________的鼓励下，它靠__________的力量爬到墙顶，见到温暖的太阳，开出__________的花朵，孩子们都夸它真__________。

4．读了这个童话，我想到这学期在“快乐读书吧”读过的其他童话故事书，比如《小鲤鱼跳_______》《一只想飞的_______》。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.找出各组中不同类的词，画上横线。

（1）哥哥姐姐弟弟爷爷老师

（2）青蛙黄牛乌鸦尾巴黑狗

（3）国旗书包尺子橡皮

（4）蓝天春天夏天