《设计方法》教学大纲_第1页
《设计方法》教学大纲_第2页
《设计方法》教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE97《设计方法》课程教学大纲学分：4学分学时：64学时适用专业：高职、高专类工业设计专业一、课程性质和任务课程性质：专业必修课课程任务：《设计方法》是工业设计专业的专业核心课程。课程结合近年来教学改革的实践及成果的提取与方法归纳，体现产品设计方法的内在思维方式建构，实现教学与实践相结合，以此为出发点，强化课程的功能，整合课程的结构，选择课程的内容，优化实践课程的题目。为学生后继的毕业设计，奠定坚实基础，营造良好的学习氛围和团队合作精神。前导课程：概念设计、产品工学设计后续课程：产品专题设计、毕业设计二、教学基本要求1、课堂讲授：为了培养学生的产品设计创新能力，在课程教学过程中，要求知识体系与相应的单元实训相结合，强调以产品设计方法以及理论为指导，以设计实践为中心，在课程的各个阶段有机地编排相应的知识点、设计理论以及设计实践课题，使学生在这些阶段的学习过程中，创新意识得到充分培养，创新能力得以激发，综合的设计创造能力得到提高，具体体现在以下几个方面：坚持规范化教学、提高学生的自我完善能力；采取多种形式教学、调动学生学习的积极性、主动性和互动性；开展课题训练，加强创新意识培养；2、项目训练：1）设计草图的绘制；设计方法的理解；2）课程作业：市场调研报告、设计草图、效果图、设计草模制做、设计展板绘制。3、考试环节：平时成绩50%，课程作业50％。三、教学内容1.设计方法理论讲授2.市场调研及设计课题的确定3.草图构思及发展4.设计深化及效果图的绘制5.设计草模的制作6.课程设计展板演示及讲评四、教学内容及学时安排序号单元主要内容教学要求学时1设计方法理论讲授理论教学设计原理设计程序与方法掌握学习内容122市场调研及设计课题的确定实践教学相关市场资料的收集和分析设计课题的确定老师指导完成83草图构思及发展理论教学实践教学草图构思和讨论草图修改和方案确定表现技法诠释设计构思124设计深化及效果图的绘制理论教学实践教学方案的深化和修改产品效果图的绘制作品版面设计设计方案的深化表现技法的强化平面设计发展165设计草模的制作理论教学实践教学设计草模对构思的表达不同材料的运用和细节的表达146课程设计展板演示及答辩实践教学设计表达和综合能力的提升2学时合计理论教学24实践教学40五、教法说明在理论知识讲授的同时，通过问题点讨论、实例分析、作品欣赏、操作示范、作业讲评等方法以及幻灯、视频等多媒体的教学手段来完成本课程的教学任务，达到提升学生的学习兴趣、对设计方法理论知识的理解，创新构思和表达等综合能力的目的。六、考核方式及评分标准本课程的考核实施行成性考试方式，即教学全过程平时成绩考核与课程作业成绩考核相结合。考核成绩得分比例为：1.平时成绩考核：占总成绩50%，包括上课考勤占（10%），课堂表现占（10%），平时作业占（30%）2．课程作业成绩考核：占总成绩50%，包括选题（10％），草图与构思（15％），效果图及展

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论