人教版小学英语语法知识点大全

目录

一、音素及音标...................................................................3

二、音节及音节的划分............................................................5

三、常用字母或字母组合发音规律..................................................7

1、元音字母及组合的发音.....................................................7

(1)与字母a相关的单词................................................7

(2)与字母e相关的单词................................................9

(3)与字母i相关的单词...............................................10

(4)与字母o相关的单词...............................................11

(5)与字母u相关的单词...............................................13

2、辅音字母及组合的发音....................................................14

(1)单个字母..........................................................14

(2)字母组合..........................................................15

四、词的变式及用法.............................................................17

1、名词及名词的复数形式....................................................17

2、冠词及其用法............................................................19

3、代词及其用法............................................................20

4、形容词的比较级和最高级..................................................22

5、介词的固定用法..........................................................24

五、时态及语法..................................................................25

1、一般现在时及其用法......................................................25

2、现在进行时..............................................................31

3、一般将来时..............................................................32

4、一般过去时..............................................................34

六、常见固定词组...............................................................37

附各专项测试习题..............................................................24

一、音素及音标

音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母

和声母）

1、元音（韵母）

1.1发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。

1.2举例:

长元音[a：|[。:]|i：l1。：1|U：]

单元音

元音短元音[A][。][i][o][U]㈤[e]

双元音lai][ei]［川[io][ea][ua][au][ou]

1.3元音的结构

元音的常见构成有:

组合方式举例

1Dog

单个元音字母

2

元音字母+元音字母See、sea、meat、book

3

元音字母+辅音字母Talkplay

1.4元音字母

共有5个，分别是:

aei0u

2、辅音（声母）

2.1发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等节齐不白二盗:为：过喉头、口腔要受到某

浊：薄zz执着的5个日子・

个部位的阻碍。

2.2举例：

清辅音[p][t]Ik][f][S][I][tf][tr][0]Its]

10对

浊辅音IblId]Igl[V][z]hJ[dslIdr1Id][dz]

辅音3个鼻音[m]In][n]

3个似拼音lh][r][1]

2个半元音[w]Lil

2.3辅音的结构

组合方式举例

1

单个辅音字母Dogsbook

2

辅音字母+辅音字【ree、draw、teach、ship

2.4辅音字母

26个字母中，除去5个元音字母（a、e、i、o、u）,其他字母都是辅音字母。

3、开音节（结尾必然是元音字母）

分类组成举例

绝对开音节辅音十元音He、go、hi、do、be、tree、three、

相对开音节辅音+元音+辅音+ename、bike、home、due、plane、shine

4、闭音节（结尾必然是辅音字母）

分类组成举例

1

元音+辅音it、is、of、in、on、up、out、ant

2sleep

辅音+元音+辅音bad、bed、sit、hot、cup、let

二、音节及音节的划分

1、【音节】

在英语中元音字母特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几

个辅音音素结合也可以构成一个音节。

音节一般以元音为主进行划分每个音节一般由一个元音字母或一个元音字母组合加上

一^1^或几个辅音构成，如：dog[dog],head[hed]等，这些单词只有一个音节，叫做单音节

词。

含有两个音节的词叫做双音节词，student['stju:d[nt]o

含有三个或三个以上的音节叫做多音节词，如：medical『medik。]。

2、【音节的划分】

双音节单次的音节划分：

口诀

一靠后，两分手，一归前或一归后，组合字母跟着走，复合成词分两溜

一靠后两个音节中只有一个辅音字母（不能是r）,Pa-per;o-pen；student；so-da

发音时该字母要归后面的音节，即前面为开音节

两分手两个音节中有两个辅音字母（不能是r）,Mat-ter；ha-ppy

发音时两字母分给两个音节，即前面为闭音节

一归前两个音节中只有一个辅音字母时，有时将该辅音Bod-y；nev-er;stud-y;cit-y;

字母划分给前面的音节

一归后两个音节中只有一个辅音字母时，有时将该辅音o-pen;e-ven;Fe-ver;no-tice;

字母划分给后面的音节be-gin;

组合字母th、sh、ch、tch；fa-ther；moth-erse-cret

cr、pr、bkfl、tr、dr

复合词分两溜由两个单词组成的复合词，要分开后再划分音节Bed-room;news-paper

3、【重读音节】

英语的每个词，至少有一个音节读得特别重而清楚，而其他的音节则轻而含糊。读得重

而清楚的音节，叫重读音节。重读音节用左上标符号表示，比如beautiful['bju:teful]o

1）单音节单词

这种单词全都重读。有人说，这种词没有重读符号，那是因为单音节省略了重读符号。

例如：do、go、come、buy、bus、bed

2）双音节单词（大多数规律，有例外）

名词重读第一个音节'problemx'paper、'mother、'father

'clever

形容词重读第一个音节

重读第二个音节

动词ag'reexere'atexcom'plainxenjoy

有前缀的重读第二个音节

3）多音节单词

多个音节时有且只有一个重读音节，且需用左上标符号标识。通常为倒数第三个音节重读。

例如:company、Impossible、elephant、congratulation

三、常用字母或字母组合发音规律

1、元音字母及组合的发音

元音字母音多变，熟记规律也不难。

开音节后字母音(V后除外),其他情况随我练。

(1)与字母a相关的单词

在：发音举例

[ei]

开音节中Face、grade>cake

罔

闭音节中Dad、sad、bag、lamp、that、hand

la：]

ar组合Car、far、star、market、farm

[ei]

ai组合Trainxtail、rain

[C9]

aair组合Air、hair、chair、stair

[ei]

ay组合Day、play、way

[o：]

al组合Talk、walk、chalk

[a:s]

as组合Ask、class、glassxlast

[o：]draw

aw组合

a在w后面Wash、what、watchxwant

练习：

找出下列划线部分发音不同的单词

()A.cakeB.takeC.napD.wave

()A.fatherB.crabC.sharkD.car

()A.backB.lampC.parentD.have

)A.washB.wantC.parentD.what

)A.largeB.laughC.sofaD.vase

)A.nameB.lampC.campingD.am

(2)与字母e相关的单词

在：发音举例

[i：]

开音节中Me、He、she、these

[e]

闭音节中Bed、red、leg、when、pen

多在词尾不发音Take、table、name、game(开音节词尾或1、m、n尾)

lb]here

ere组合leaI

Thereswhere

[i：]

eEat、Sea、tea、teacher、meat、seat

ea组合[e]

Headsbread

[ei]Great

同

Ear、hear、near

ear组合

[8]

Bear、pear

［。：］

Early、year

[i：l

ec组合Tree、see、sleep

练习：

找出下列划线部分发音不同的单词

()A.breadB.eatC.teaD.seat

()A.neverB.legC.redD.he

()A.eachB.ideaC.theatreD.dear

()A.behindB.bedroomC.jacketD.eleven

()A.nearB.heartC.tearD.Hear

()A.toiletB.appleC.bottleD.table

(3)与字母i相关的单词

在：发音举例

[ai]

开音节中Nice、rice、bike、time、fine

[i]

i闭音节中Which、big、swim、milk、in

⑶]

ir组合Birdsgirksir、thirteen

[ai]

igh组合Right、Light

练习：

找出下列划线部分发音不同的单词

()A.bikeB.fiveC.myD.his

()A.slideB.hiC.toiletD.bike

()A.buildingB.childC.childrenD.buscuit

()A.tennisB.findC.whiteD.kite

(4)与字母。相关的单词

在：发音举例

[au]

开音节中Go^home、close、those例外:to

⑶

闭音节中Clockxdog、on、hot、stop、shop

For、short、or、forty(多数在词中)

or组合

⑶

Doctor(多数在词尾，例外:door、for)

[U]

Good、foot、look、book

00组合

0[U：]

Foodstoo、zoo、schoolxmoon

[A]

Blood、flood

[au]

0U组合Aboutscloudyxhousevmouth

[au]you

[au]

Cow、how、now、down、flower

0W组合

[au]

Know、row、low

[A]

特殊的Mother、brother%come、some、monkey

口诀

“00”发长［u:|最常见，非重音节要短念。

字母"k"前不能长，'好(good)脚(foot)站(stood)木(wood)羊毛(wool)"短。

”血"与‘'水灾"真特殊，"。。"读IM细分辨。

"oo"加T读作/W,"door"读|do:(r)］把路拦。

后缀-room都不长，后缀-hood也念短

练习：

找出下列划线部分发音不同的单词

)A.goodB.tooC.book0.neighborhood

)A.sodaB.hotC.boxD.not

)A.orderB.doctorC.boringD.corner

)A.goB.noC.toD.nose

)A.lotB.notC.toD.follow

)A.flowerB.followC.howD.brown

)A.youB.houseC.blouseD.trousers

)A.sofaB.offC.potD.lot

)A.roomB.footC.tooD.food

)A.overB.otherC.clothesD.home

)A.houseB上louseC.laughD.mouth

)A.foodB.cookC.footD.look

(5)与字母u相关的单词

口诀

开口读［ju:|闭口⑶

揉了鸡屎［U卜|u:］的哭

在：发音举例

[Ju：]

开音节中Excusexuse

[A]

闭音节中But、Bus、cup、but、Run、sun、under

[U]

uPut、fulkpush

|u]/u:/,

在j、1、r、s后Rule、juice

⑶]

ur组合Turn、hurt

[i]busy

特例

练习：

找出下列划线部分发音不同的单词

)17.A.studyB.puzzleC.busD.busy

2、辅音字母及组合的发音

(1)单个字母

辅音字母显易单，见面就把音来念。

字母发音举例

b[b]

Blue、black、blow

P[pl

pen、cap、pencil

m[m]

map、me、am

f[fl

Find、for、fly

d[d]

Desk、day

t[t]

tea、top、teacher

n[n]

No、pen、green

1[I]

look、blow、lunch

g[g]

Greenxdog、egg

k[k]

Look、lock、thank

h[h]

he、hot、here

j[d3]

Japan%jeep

q[k]

quick、question

X

[ks]词尾six、box

exam

[gz]词中

z[z]

zoo、zero、size

c[k]

class、cat、coffee

[s]

ssir、sitsthis

⑵his

111sure

131pleasure

V[V]river

W[W]

with、swim、wash

注：清辅音后面的S一般发清辅音/S/,浊辅音后面的S一般发///音，元音后面的S一般发/Z/音，所以is,

has,was,because都发/z/

练习：

找出下列划线部分发音不同的单词

)A.musicB.telescopeC.newspaperD.maths

)A.cryB.circleC.class0.picture

)A.wash.B.sureC.shapeD.square

(2)字母组合

字母组合固定音，千锤百炼习语感

字母发音举例

[S]

ci、cy、cePenciknice、rice

chItJI

child、catch、watch(多在词头或词尾)

[k]School

ck[k]black

kn[n]

Knifexknow

ng皿singsong

geM3]orange

gh

不发音right、night

laugh

[f]在词尾

Ph[f]

photo、telephone

shIIIShip

th|0|

Thank、three

W

this、the、with

wh[h]who

[w]

What、which、where

wr[r]

Wrongxwrite

qu[kw]

quick、question

[k]

Cheque^unique

练习：

找出下列划线部分发音不同的单词

()A.kitchenB.sandwichC.ChinaD.peach

()A.thingB.theatreC.bathroomD.there

()A.streetB.theatreC.triangleD.tree

四、词的变式及用法

1、名词及名词的复数形式

1、定义：名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词，比如苹果、梨、猫、狗、爸

爸、妈妈、水等。

2、分类

根据其可数性，名次可分为可数名词和不可数名词：

分类含义

可数名词指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西。

不可数名词不可以数出数目的名词，比如：water、paper、milk、food。不可数名词没有复数形

式，也不能与a,an及数词连用，常作单数看待。

3、变复数口诀

名词复数有规律，一般词尾加s；

辅音字母+y型，变y为i,es；

Ch、sh、s、x真有趣，加了s还加e；

f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；

字母o来真神奇，有生命来es,没有生命不+e。

分类变化读音举例

book—►books

清辅音后读[S]

Dogs

一般情况+S浊辅音后读口

seas

元音后后读口

Horse—>Horses

以e结尾+S读[iz]

以辅音加y结尾改y为i加-es读[iz]Baby—>babicSvfamily—>families

以s、x、ch、sh结尾+es读liz]bus一buses、box—boxes、fish—>fishes

Knifb一knives

以f或fe结尾变f或住为v再加es读[vz]

不规则的child—>children、Man一men

4小秘笈：使用名词复数的标志词

当句子中的be动词为复数形式are、were时，作为主语的可数名词要用复数形式，例：

The_inouryardareverybeautiful.

A.clothB.waterC.flowers

5、练习：

2、冠词及其用法

1、定义：冠词本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。

2、分类

冠词分为定冠词和不定冠词

分类含义

定冠词the,特指某（些）人或物

不定冠词a、an,泛指一类人或物，用于修饰可数名词的单数形式

3、用法口诀：

口诀一（a和an）口诀二（The）口诀二（免冠）

名词是秃子，常要戴帽子特指双熟悉，上文已提及；下列情况不用冠：名词之前代词限。

可数名词单，用a或用an世上独一份，序数最高级；复数名词表泛指，球类/学科/和三餐。

辅音前用a,元音前用an某些专有名，习语及乐器。专有名词不可数，星期/月份/季节前。

交通手段和节日，习语/称谓和头衔。

用法举例

用于辅音音素（不是辅音字母）开头的词前，表示单数abook、aman、aboy

a

的数量一

用于辅音音素（不是辅音字母）开头的词前，表示单数anapple、anelephant

an

的数量一

Theearth

①一般用于特指

Theeastof

the②第二次出现

Inthefrountof

③世界上独一无二的：太阳、星星、月亮、长城、河

流

④形容词最高级前：themost

⑤方位词前：东西南北前后左右

不加球类运动、三餐、交通、泛指Playbasketbalkhavelunch

特例anhour（h是辅音字母，但它不发音）

1、练习：

用合适的介词填入下面横线中。

1、elephantismuchstrongerthanman.大象比人强壮多了。

2、Lookatblackboard,Lily.莉莉，请看黑板

3、Whoisfirstonetogo?谁第一个去？

4、Hebegantoplaybasketballattheageof5.五岁时他开始打篮球

5、Hebegantoplaypianoattheageof5.五岁时他开始弹琴

3、代词及其用法

2、定义：即代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词。比如你、我、他/你们、我们、

他们。

3、口诀及变换规律

口诀1口诀2

物主代词分两种，形容词性名词性。

形容词性不当家，身后要把名词加。

人称代词主宾格，作用不同莫用错。

物主代词可单用。身后没有名词影。

主格动词前做主，宾格用在动词后。

两种代词形不同，添个S形变名。

His,its不用变,my变mine要记清。

单复数主格宾格形容词性名词性

物主代词物主代词

IMeMyMine

第一人称我单数

WeusOurOurs

我们复数

YouyouYourYours

第二人称你单数

YouyouYourYours

你们复数

HeHimHisHis

他单数

SheHerHerHers

她单数

第三人称

ItItIts/

它单数

TheyThemTheirTheirs

他们复数

4、用法：

(1)人称代词主格用来作主语，一般放在谓语动词之前。例如：

IamfromChina.我来自中国。

Wcarcgoodfriends我们是好朋友。

Heoftenplaysbasketballontheplayground他.经常在操场上打篮球。

(2)人称代词宾格用来作宾语，放在动词或介词的后面。例如:

Mr.WangteachesusEnglish王老师教我们英语。

Letmehelpyou.让我来帮你。

What'swrongwithhim?他怎么了？

(3)形容词性物主代词置于名词前，表示某人的：

It'sMybook这是我的书。

Hermotherisateacher她的妈妈是名教师

(4)名词性物主代词起名词的作用，表示某人的什么东西：

Lookatthispencil,ItfcsMine看这只铅笔，它是我的(铅笔1

Herbagisbiggerthanyours她的包比你的(包)要大。

4、形容词的比较级和最高级

1、定义：在英语中，形容词有原级、比较级和最高级三个等级。表示某人或某物的特征时

用原级(原形)，当两者之间相互比较时要用比较级；当相互比较的物体是三个或三个以上，

要用最高级。

2、口诀及变化规律

变比较级变最高级

原级变成比较级，结尾加er要牢记；

最高级，也容易，er换成est

一般情况直接加，单辅重闭双写加；

前面加the别忘记

辅音加y变i加，以e结尾去e加。

比较级最高级

一般情况下，直接加er/est

talltallertallest

OldolderOldest

youngyoungerYoungest

shortshortershortest

以不发音的e结尾的单音节形容词，加r/st

nicenicernicest

finefinerfinest

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