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文档简介

山东省枣庄市(新版)2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).2.读句子,根据拼音写汉字。吃完,各在的风中地,在荡漾的湖边。色的花开了两岸,构成一副美丽的风图。2、填空题(每题2分共5题)

1).日积月累。

(1)乡村风景是一幅画。诗人笔下的乡村春天:“日长篱落无人过,_____________”“篱落疏疏一径深,_______________。”茅盾则告诉我们,在乡下,雨天或夜晚被关在黑洞似的房子里,那头顶上“小小的天窗”是你唯一的_________________。

(2)在艾青的诗中,我们看到绿意无限:“________是绿的,________是绿的,_________是绿的,_______也是绿的。”这是大自然的景象,更是诗人的感觉。2).猜字谜环节中出现了下面的字,填一填并组词造句。

纟+工=()日+寸=()

云+力=()宀+子=()

任选一个词语:________

选句:________________3).根据语境,看拼音写词语。

(1)周末,我为妈妈做了一份爱心měicān(

),盘子四周zhuāngshì(

)着嫩绿的蔬菜,下边撒了一些菜丝当作téngluó(

),妈妈看见后乐得合不拢嘴。

(2)爷爷是一个píqì(

)温和的人,从不呵斥别人。他特别喜欢到fùjìn(

)的公园打太极拳jiěmèn(

),虽然上了年纪,但动作很mǐnjié(

)。4).日积月累。

(1)弈秋,_______。使弈秋诲二人弈,其一人_______,_______;一人虽听之,一心以为_______,思援弓缴而射之。

(2)《北京的春节》按照时间顺序,详写了腊八、_______、_______、_______和_______这五天的情景,略写了其他日子,表现了春节的隆重与热闹,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对传统文化的喜爱之情。

(3)《匆匆》一文的作者是_____。课文紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时间流逝的_______和_______之情,揭示了既然来到这个世界就不能_____的主题思想。

(4)妈妈对我的爱就像那绵绵春雨,正如杜甫诗中所写的:“_______,_______。”

(5)俗话说:“路遥知马力,_______”相处久了,自然就能看出一个人的品性。这与“_______,近山识鸟音”表达的意思相近。

(6)在《十五夜望月》中,王建用“_______,_______”表达了身在异乡对朋友的深切思念。5).形近字运用读一读并组词。(填序号)

①欢②吹①静②净①入②人

(

)乐(

)牛干(

)安(

)进(

)(

)们3、选择题(每题2分共3题)

1).下面的选项中,填到横线上最合适的是()

当第一声春雷在天空中炸响的时候,。它们打着哈欠,伸着懒腰,使劲儿地往上钻。A.它把小草惊醒了。B.小草被惊醒了2).对下面的句子进行长话短说,正确的是()

金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像掉一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。A.金奎叔一个酒瓶。B.金奎叔的力气是那么大。C.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。D.金奎叔把老公鹅甩到了半空中。3).下列词语字形完全正确的一项是:()A.黑斑谦虚相堤并论B.傲慢欧州刻舟求箭C.水缸道歉没精打采D.器官衬衫自相茅盾4、句子训练(每题10分共1题)

1).把反问句改写成陈述句

(1)没有革命先辈的流血牺牲,哪能有我们今天的幸福生活呢?

_____________________________

(2)谁能想到,从这不值钱的野花身上,能酿出那么高营养的蜂蜜?

______________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会连。

甜津津的棉花糖

软绵绵的萝卜

脆生生的荔枝2).连线组成词语。

炎黄大地

神州中华

巍巍团结

民族子孙6、排序题(每题5分共2题)

1).排序。

()同学们愕然,张红也愧悔交加,无地自容。

()郭萍拿了电影票从办公室走出来,走到门口,先挑一张票,被张红看见。

()郭萍开始发票,张红对位置不满意,说郭萍藏好票。

()郭萍为了澄清自己,把藏的票拿了出来,是张最差的票。

()张红把这件事告诉了同学们,开始和同学们议论。2).(

)哥哥说:“我们看得见嘛!”

(

)弟弟说:“他看不见,不知道是我们踢的。”

(

)弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。

(

)弟弟不吭声,跟着哥哥跑到盲人身边,一齐说:“叔叔,对不起!把您的衣服弄脏了。”

(

)放学后,小鹏和小刚兄弟俩在街上踢球玩。

(

)哥哥看见了,赶紧跑过去,拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.我国民间故事描写了许多精彩的人物,如机智的徐文长、聪慧的巧姑等。(

)

2.民间故事是一种口头艺术,一般没有固定的类型和重复的段落。(

)

3.非洲大地上有很多口耳相传的故事。有时大家会让一个人来领唱优美的故事,听众则伴以合唱。(

)

4.欧洲各国的民间故事也很有趣。我们跟随小牧羊人,可以看到善良又正直的列那狐是如何捉弄其他动物的。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).古诗阅读稚子弄冰杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。1.稚子弄冰的情景。

“稚子”的意思是__________________。

2.稚子弄冰的过程是:(

)—(

)—(

)—(

)—(

)

3.用自己的话说说诗句的意思。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

____________________

4.弄冰结局。

“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是()A.夸张B.比喻C.拟人5.你小时候玩过冰吗?你是怎样玩的?

_________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作。注意围绕中心意思,从不同方面或选择不同事例来写。

要求:1.字迹工整,语句通顺,表达清楚,内容具体;2.题目自拟;3.字数在450字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。囊萤夜读胤恭勤不倦,。家贫不常得油,夏月则以照书,。1.回忆课文,在横线上补写句子。

2.写出文中加点词语的意思。

囊萤:_______________恭勤:_______________

贫:_________________

3.根据课文内容,按提示填空。

《囊萤夜读》故事的主人公名字叫______。文中句子“___________”说明了他“囊萤夜读”的原因;句子“_______________”,与题目互为解释;句子“_____________”和“_____________”,让我们感受到主人公勤奋学习、持之以恒的精神。

4.按提示填空,展示课外积累。

(1)与《囊萤夜读》类似的,讲我国古代善于勤奋学习的成语故事还有:__________、___________、__________。

(2)昨天,爷爷给我讲起他小时候逃课的故事。奶奶听完叹了口气,对我说:“少年__________,老来___________。’你可要从小勤奋学习,不要像爷爷小时候那样贪玩,到老了才后悔当年不努力读书啊!”

(3)唐代著名文学家韩愈曾写过一副治学名联“__________,____________。”这副对联提醒我们,在读书学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可乘,唯有靠“勤奋”和“潜心”。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读我的两个梦(节选)①我一直有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。②禾下乘凉梦,我是真做过,我梦见水稻长得有高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生那么大,而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。其实我这个梦想的实质,就是水稻高产梦,让人们吃上更多的米饭,永远都不用再饿肚子。③做梦容易,但要把梦变成现实,则需要付出大量艰苦的劳动和努力。④我的另一个梦就是杂交水稻走向世界、覆盖全球梦。为了实现这个梦,我们一直在努力。⑤新中国杂交水稻事业能够取得丰硕成果,离不开党和国家的高度重视与大力支持,同时也是广大科技工作者集体智慧的结晶。“老骥伏枥,志在千里”,我要力争让我们的团队早日完成每公顷18吨的高产攻关,做好第三代杂交水稻技术的生产应用。我希望最终能实现“禾下乘凉、覆盖全球”的两大心愿。(有删改)1.“我”的这两个梦分别是______和______,其中的“我”是______。

2.文中的第______自然段描写了“禾下乘凉梦”的场景。“禾下乘凉梦”的实质就是(

)

A.培育出一株巨大的水稻,获吉尼斯纪录的梦

B.让杂交水稻走向世界的梦

C.安享晚年的梦

D.水稻高产的梦

3.从这两个梦想中,我们可以看出本文的主人公有什么样的精神品质?

_______________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选一选,填一填。

荡漾飘荡

①水面的小圆晕一圈圈地(

)开去。

轻巧轻快

②他们走在回家的路上,唱起了一首(

)的歌曲。2).选一选,用“”画出错误的字。

腾云(驾架)雾

无(原缘)无故

山崩地(裂列

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