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2024-2025学年中职语文基础模块上册期末试卷(三)一、单选题1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()。A.赔偿cháng债券zhàijuàn誊写téng契约qìB.端详xiáng惊惶huáng悬赏xián瘦削shòuxuēC.粗陋lù打盹dǔn琐碎suǒsuì仰慕mùD.机警jǐng丰韵yùn寒伧hánchen黯淡àn【答案】D【解析】A项,债券(quàn)。B项,悬(xuán)赏。C项,粗陋(lòu)。2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)1.这是一种不驯服的、对抗性的_____,是时世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。(2)它们________地接着尾己,嬉戏着搅在一起。。(3)一片被太多的鹿拖了的草原,可能在几十年里都得不到恢复。(4)正因为如此,我们才有了沙尘暴,河水把未来到大海去了。A.悲鸣喜气洋洋疲惫冲刷 B.悲号喜气洋洋疲乏冲刷C.悲号兴高采烈疲惫冲洗 D.悲鸣兴高采烈疲乏冲洗【答案】A【解析】悲号,伤心地号哭;悲鸣,悲哀地叫。“悲号”的程度比“悲鸣”强些,这里用“悲鸣”,不但写出了狼的痛苦,而且营造出了一种悲壮的氛围。喜气洋洋,形容非常欢乐的样子;兴高采烈,兴致高,情趣热烈。“喜气洋洋”主要侧重情绪的外在表现,“兴高采烈”是通过外在的情绪来侧重表现内心的感受。这里描写小狼的嬉戏情景,用“喜气洋洋”比较好。疲乏,疲劳;疲惫,非常疲乏。“疲惫”的程度比“疲乏”强,这里描写高山和草原的植被遭到了严重的破坏,所以用“疲惫”比较合适。冲刷,一面用水冲,一面刷去附着的东西;冲洗,用水冲,使附着的东西去掉。这里作者暗寓了水土的流失,所以用“冲刷”比较合适。3.下列句子中修辞手法判断不正确的一项是()A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(比喻设问)B.几个女人有点失望,各人在心里骂着自己的狠心贼。(反语)C.像今天晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉得是个自由的人。(比喻)D.他们如盘卷的金属,坚挺而富有韧性,与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。(比喻)【答案】C【解析】C项,虽有比喻词“像”,但不是比喻,未构成比喻关系;A项,把“愁”比喻成“春水”,“问君能有几多愁”自问自答,所以A项运用了“比喻、设问”的修辞手法;D项,将“红柳根”比作“盘卷的金属”,运用了比喻的修辞手法。4.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.面对公众质疑,地方政府要及时回应,推动补救措施落实,切不可甩锅推诿、百般狡辩;更要体现“人民城市人民建,人民城市人民管”的理念,不断提高治理能力。B.大自然的生灭及转换全是经过这样的过程,所有会结果的植物,它的果必然是从母体脱落才能在土地上重生。如果它留在树上,它永远只是个果,不能长得像它的父母一样高大。C.人也是一个平凡的花的种子,不管气候如何,不管哪里是落脚的地方,只要有生机沉埋心中,即使在陌生的土地上,它也会吐芽、开花,并且结出新的花子。D.我们在果园里忙碌地剪枝除草,全是为了明年的春天做准备,拔草的时候,看到那些在冬天也顽强抽芽的小草,似乎春天随时等候着涌冒出来。【答案】D【解析】D.有误,“我们在果园里忙碌地剪枝除草,全是为了明年的春天做准备”,表述一层完整的意思,“做准备”后面的逗号应改为句号。5.下列关于楚辞常识的表述,不正确的一项是()A.《楚辞》的编订者是西汉的刘向B.楚辞的代表作家有屈原、宋玉等C.楚辞是在汉赋的基础上产生的D.楚辞语言富有浓郁的楚国地方色彩【答案】C【解析】楚辞是屈原创作的一种新诗体,也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。“楚辞”的名称,西汉初期已有之,至刘向乃编辑成集。全书以屈原作品为主,其余各篇也是承袭屈赋的形式。以其运用楚地的文学样式、方言声韵和风土物产等,具有浓厚的地方色彩,故名《楚辞》,对后世诗歌产生深远影响,故选C。二、判断题1.“一拿到语文试卷,小明忍不住笑了,拿起笔开始答题,信心满满,手不释卷。”这句话中的“手不释卷”一词使用正确。()1.×(手不释卷:书本不离手,形容勤奋好学)2.“这些坏人处心积虑地制造假药,坑害人民。”这句话中的“处心积虑”一词使用错误。2.×(处心积虑:形容蓄谋已久)3.“才饮长沙水,又食武昌鱼。”词句使用了对偶的修辞手法。3.√4.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”诗句使用了比喻和借代的修辞手法。4.×(比喻、夸张)5.《静女》一诗中,写男子心理活动的句子是“爱而不见,搔首踟蹰”。5.×(“爱而不见,搔首踟蹰”是动作描写,心理描写的句子是“彤管有炜,说怿女美”,男子爱物及人,表象是喜欢女子赠送的漂亮礼物,其实内心更是喜欢赠送礼物的漂亮女子)6.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中,孔子“哂之”的原因是子路过于急躁。()6.×(从孔子回答曾晳的话语中可知孔子“哂之”的原因是子路不够谦逊)7.《念奴娇·赤壁怀古》一词的上阕抒情,写出了山势险峻、巨浪惊险、江水汹涌澎湃的特点。()7.×(上阕写景,“大江东去,浪淘尽”“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”)8.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”是间接抒情的词句。8.×(离别时的落泪、伤感,显然是直接抒情)9.“爷爷到溪中央便很快乐地唱起来,哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里,溪中佛也热闹了一些。”这句话不是比喻句。9.√(非比喻句)10.“性格开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多是。”这句使用了比喻的修辞手法。(10.×(非比喻句)三、诗词阅读阅读下面这首诗,完成1~3题。蜀相丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。1.对这首诗的解说,错误的一项是()A.《蜀相》是一首咏史诗,“蜀相”即诸葛亮,“锦官城”是成都的别称。B.“自春色”、“空好音”的“自”与“空”可以互训,即“自”可以解释为“空”,“空”可以解释为“自”。C.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,“天下计”即《隆中对》中所说天下大计,“两朝开济”指诸葛亮辅佐刘备开创基业及辅佐刘禅守业治国。D.“长使英雄泪满襟”,指作者杜甫常常为诸葛亮“出师未捷身先死”而垂泪。【答案】D【解析】同时,也表现了诗人对自身理想无法实现而无尽的感伤之情。2.以下对本诗赏析有误的一项是()A.颔联写祠堂的荒谅空寂,看似写吊古情怀,实际也是诗人在抒发自己内心的感慨。B.颈联写诸葛亮的一生功业,赞颂其雄才大略和忠心报国,具有非凡的概括力。C.尾联的英雄指包括诗人自己在内的具有报国雄心、追怀诸葛亮的有志之士。D.全诗叙事、写景、抒情相结合,笔墨淋漓,感情深挚,充分体现了杜诗奔放飘逸的风格。【答案】D.【解析】“奔放飘逸的风格”错误;杜甫的风格是沉郁顿挫,本诗的情感也是如此。3.对这首诗的分析,不恰当的一项是()A.首联以设问引起,开门见山。一个“寻”字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情向往之意。B.颔联由远及近,以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。C.颈联高度概括了诸葛亮一生的行事。“天下计”见匡时雄略,“老臣心”“身先死”显报国忠诚。D.诗的前四句写祠堂之景,后四句写丞相之事。全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂,寄托了诗人忧民忧国、痛感济世无人的哀伤。【答案】B【解析】B项“由远及近,以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高”错。这两句诗由远及近地描绘景象,用武侯祠内春意盎然的景象反衬祠堂的荒凉冷落,并含有诗人感物思人、追怀先哲的情味。诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中,使景中生情,把自己内心的忧伤从景物描写中传达出来,反映出诗人忧国忧民的爱国情怀。文言文阅读阅读下面的文段,完成第1-3题。既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之!”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。1.下列加点词的解释,不正确的一项是()A.且相如素贱人素:向来B.顾吾念之顾:回头看C.宣言曰:“我见相如,必辱之!”宣言:扬言D.相如引车避匿引:调转【答案】B【解释】顾:只是,不过。2.下列句中加点字的用法与“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一项是()A.相如每朝时B.大王必欲急臣C.而相如廷叱之D.以先国家之急而后私仇也【答案】D【解释】D项,与例句同,均为意动用法。A项,名词用作动词;B项,形容词的使动用法;C项,名词用作状语。3.“相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。”对蔺相如的这一举动,分析正确的一项是()A.蔺相如是文臣,自感不如老将军廉颇的功劳大,因而不好意思与廉颇“争列”。B.这一举动表明蔺相如的忍辱、退让,他宽宏大量,以国家大事为重。C.蔺相如害怕见廉颇,担心受到他的羞辱。D.蔺相如自知自己是一个门客,地位低下,因而没勇气跟廉颇见面。【答案】B【解释】蔺相如并不是怕见廉颇,他宽宏大量,先国家之急,为了赵国的利益,他不愿与廉颇发生冲突。所以B项分析正确。五、应用文写作1.XX学校定于2023年4月10日(星期一)上午9点在学校大礼堂举办职教高考动员会,请你以校学生会名义给本校上一届优秀毕业生刘华写一封邀请信,邀请刘华来和高三学生交流备考经验。【参考答案】邀请信刘华同学:我校定于2023年4月10日(星期一)上午9点在学校大礼堂举办职教高考动员会,拟邀请你作为上届优秀毕业生回到母校,和高三学生分享交流备考经验,期待你的参加。特此寄上邀请函,敬请回复。XX校学生会2023年3月25日2.XX商城股份有限公司需要招聘一名会计
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