对联欣赏活动方案总结

对联欣赏活动方案总结第1篇对联欣赏活动方案总结第1篇一、活动时间：农历腊月23日(阳历元月16日)早上9：00—12：00(签到时间：8：50结束签到：12：00——1：00左右)

二、活动地点：教体局对面(路南，珠宝店门口)

三、活动策划：回乡大学生联盟成员

参加人员：回乡大学生联盟成员、教师志愿者、某某小学志愿者

四、分工安排

总负责：

负责人工作：

1、活动的策划，联系某某实验小学、某某地区电视台记者录像，招待并撰写解说词。

2、场地的联系、商家对联的准备。

3、三条横幅的准备。xx年某某县回乡大学生联盟暨某某小学“义写春联回馈社会”活动

其他分工：

(一)、活动物质供应组

组长：(在学校签到时间：8：00)

组员：

1、书写用桌、送春联用桌的拉、摆、送。(26张高长桌书写师生用，一张高长桌用于送春联、20张方凳子)

2、成品对联的转运及书写用红纸、盛金粉容器的准备、金粉的调和。

3、14块版面(10块“六一”书法版面、2块(送春联活动简介、学校简介)、2块张贴第四期、第五期校报(正反面张贴))及配套铁架子。“书法之星”标志牌6星10个、五星10个的准备。

4、春联书写内容、送春联登记本、意见登记本及书写签字笔4只。

5、当天8：30到现场，9：00排好桌凳，各方面工作准备到位。回乡大学生“义写春联回馈社会”活动策划书。

(二)、教师现场书写组

组长：

组员：

要求：1、当天现场8位教师书写。

2、自己准备好书写用具：笔、瓶子、镇纸(学校备纸、金粉)。

3、活动过程不要说闲话、注意形象。

(三)小学生书写组

组长:

学生总负责：：活动中服务：。

1、组织现场书写学生8：40之前到书写现场。

2、学生衣着干净整洁。

3、右肩带“书法之星”标志牌。

4、带齐笔、瓶子、镇纸(学校准备用纸、金粉)。

5、书写时时提醒学生双姿标准。

6、活动前做好联系动员工作，活动期间和结束保证学生安全，把学生安全送给家长。。(寄宿生必须到)

7、现场书写教师正常书写，配备教师为书写的学生服务。注意组织纪律、安全、不要和街上认识的人说闲话。

强调：前期组织学生到现场以书法一教师为主，活动中师生书写时对学生做好服务、结束后及时、安全送学生给家长。

(四)、大学生志愿者送春联组

组长：

组员：

要求：1、身着绶带，微笑服务送春联。

2、每人限送2幅(教师、学生两种)，并亲切要求接受春联的人在表册上写清姓名、地址、电话及尽可能让其写建议和意见。

3、送春联三位大学生志愿者、教师的绶带，绶带上写“某某县回乡大学生联盟”“某某县实验小学”

4、活动中照相，写、发通讯。

(五)、教师、大学生志愿者书写服务组

组长：

组员：

1、7：30前到现场站地方、打扫现场卫生。结束后再次打扫整理现场卫生。

2、书写中每人服务六人书写。

3、活动录像。()

时间要求：

1、教师书写服务组8：00到占位置、卫生打扫。

2、8：30分活动物质供应组桌、凳、横幅等准备工作全部结束。

3、8：50教师、学生全部到位。

3、9：10书写正式开始。

量化要求：全程参加每人加2分。迟到、早退加1分。不参加不加分。

对联欣赏活动方案总结第2篇活动背景：为加强各社团间交流，增进会员间相互团结，提升会员的学习热情以及书画协会的校内知名度，书画协会将举行迎新春送春联活动。此活动环保节能又富有民族特色，希望能给大家带来一份新春的喜悦。

活动时间：1月12日7：30~17：00

活动地点：广场。

主要任务：给支持书画协会工作的老师们、各社团负责人送春联;

通过举办猜灯谜活动给学生们送春联，送完为止。

需要工具：一张桌子，几个凳子(向自律会、社管中心借);80副春联，需要红纸至少30张，灯谜150个。

具体细节：每副春联印上“书画协会”标志，谜语谜底分开。

活动策划安排：

一、提前做展板，用于宣传活动。

二、找人写春联(老师以及会员们)，并发放红纸

三、带几个骨干给支持会内工作的领导老师们送几副春联

四、人员安排：

会长带干事负责(会长佩戴工作证，会员佩戴绶带);会长管理现场秩序与人员分配。

会员：①两个人管理灯谜，不准摆度，现场作答，可以找帮手，帮手也不许百度。

②两个人发放春联。

③至少3~4人看守现场，已以备调动。

④拍摄活动照片，合影并清理会场。

需要工具：一张桌子，几个凳子(向自律会、社管中心借);80副春联，需要红纸至少30张，灯谜150个。

具体细节：每副春联印上“书画协会”标志，谜语谜底分开。

经费预算：

总费用(元)

灯谜、春联复印费

对联欣赏活动方案总结第3篇一、活动目的：

春节，家家户户都有张贴春联的习俗，红红火火的春联给节日增添了喜庆的.气氛。为了喜迎虎年的来临，营造节日的喜庆气氛，20xx年2月7日（阴历腊月二十四），xxx银行将举行春联赠送活动——“笔墨迎春——献爱心，送春联”。人逢盛世精神爽，年根岁末送春联，为市民义务写春联，来送出我们真情的祝福。

二、活动主题：

迎新春送对联，构建和谐川汇

三、活动口号：

迎新春，赠对联，送祝福，祝万家！

四、活动内容：

献爱心，送春联

五、活动地点：

xxx银行正门

六、活动步骤：

第一：由xxx银行负责准备纸张笔墨

第二：由xxx银行筹备小组招募统计所有参加活动的工作人员并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）

第三：由xxx银行联系活动节目的人员开展活动。

七、注意事项：

1、准时到达目的地，路上注意安全。

2、工作人员要有足够的耐心。

八、人员分工：

负责人：

本次活动招募对象：

1、有书法写作特长的工作人员

2、愿意参与的工作人员（均可参加）

联系人：

对联欣赏活动方案总结第4篇一、活动背景和意义：

新的一年即将开始，为了使广业主感受到我们物业的关怀，为了丰富小区文化内涵，今举办迎春节送春联活动。通过此活动，不但可以使广业主感受到我们对他们的服务，而且可以增添春节节日气氛，还可以为我们物业收缴20xx年物业费提供良好的奠定基础。

主办单位：上海金地物业服务有限公司

承办单位：宝山区金地艺境

宝山区金地艺境客服部

协办单位：建设银行宝山支行

二、活动时间：

20xx年2月4日

三、活动地点：

宝山金地艺境307门岗门

四、面向对象：

金地艺境小区全体业主

五、活动要求：

活动前期做好送春联活动宣传及建设银行卡免费代缴公共费用事宜，让广业主看到我们为他们着想，替他们办事，使广业主感受到我们对他们的关怀，充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。

六、活动流程：

1、20xx年1月中旬张贴建设银行提供的为业主免费开通银行卡绑定水费、电费、燃气费、通讯费、无线电视费等缴费海报及迎春节送春联活动文告。2、之间准备日要发放的春联：购买写对联的红纸300份，然后由金地艺境小区有文化且书法极好的3位业主忙撰写。3、准备活动当日需要的物品：桌椅各两张、四支笔、登记单、春联、宣传海报和活动人员的安排。

4、迎春节送春联活动执行：上午九点之

前摆好活动需要的.设施，上午九点到下午4点之间发放春联并登记送给的业主信息直到300份春联发放完结束，同时协助建设银行宝山支行工作人员进行办卡事宜。

七、工作人员安排：

活动负责人：钱瑾

宣传报道：徐贵平，负责现场拍摄

信息记录：徐微微，春联发放及信息登记现场管理：徐贵平，现场用具摆放及秩序维护

八.活动总结：

办完活动后整理好记录信息、拍摄照片、文档归总，总结活动中不够完善的地方以备下次做的更好。

对联欣赏活动方案总结第5篇一、活动宗旨：

春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于20xx年1月2日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第21年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。

二、活动时间：

20xx年1月2日

三、参加人员：

部分行政、老师以及x名书法兴趣小组的学生。

四、活动场地：

xx公园门口

五、工作安排

1、当日早晨8：00，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。

邵主任负责，廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助；

2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪；

3、李xx老师负责音响；

4、黄xx主任负责安排老师和学生的'中午用餐；

5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员；

6、王xx副主任负责宣传工作；

7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“xx中心小学20xx年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。

8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。

对联欣赏活动方案总结第6篇“迎春节，送对联”活动方案

为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我乡书法艺术水平，经研究，湖源乡综合文化站、乡文联联合举办“迎春节，送对联”活动，现将具体方案布置如下：

一、活动主题：迎春节，送对联

二、活动时间：1月17日上午9点

三、参加人员：湖源乡书法美术协会会员

四、活动地点：湖源乡新二村李家祠堂

五、具体方案

1、活动安排：

（1）8:50李家祠堂内集中

（2）9:00—11:30创作并赠送对联

（3）12:00工作餐

2、工作人员：

活动负责：章建钢，负责活动整体安排。

宣传报道：吕海燕，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。

后勤服务：刘淑伟、潘蔚萍，负责活动的后勤保障。现场管理：李军华、周兴法，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

人员召集：曹国海，负责召集书法爱好者按时到位。

六、领导邀请

市文联主要领导，具体工作由章委员对接。

七、前期准备：

1、乡综合文化站：

①活动前，准备好创作所需材料。

②活动前，与市文联、新二村、书法美术协会做好工作对接。

③活动前，制作好宣传横幅。

2、新二村：

①活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性；

②活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序；

③活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。

八、经费预算：

1、写作材料：

2、人员经费：

①红包

②书法大赛奖金

③中餐

湖源乡综合文化站、文联

2012年1月9日

对联欣赏活动方案总结第7篇为弘扬中华民族的传统美德，歌颂伟大祖国的`崭新气象，赞美生活的富足美满，憧憬美好未来，同时也为孩子们搭建一个交流学习、展示才华、锻炼实践的舞台，让孩子们渡过一个快乐、有意义的寒假。xx少儿书画院于1月6日在沧浪少年宫大厅举行岁末感恩——xx少儿书画院“红火春联送祝福”活动。

一、活动意义：

为弘扬中华民族的传统美德，歌颂伟大祖国的崭新气象，赞美生活的富足美满，憧憬美好未来，同时为孩子们搭建一个交流学习、展示才华、锻炼实践的舞台，让孩子们渡过一个快乐、有意义的寒假。

二、活动时间

2月6日（周六）10：00—11：00

三、活动地点

少年宫大厅

四、活动安排：

1、人员：xx少儿书画院及书画班优秀学员40人左右

辅导老师：徐xx陈xx

2、具体工作安排：

媒体宣传：办公室负责邀请新闻媒体：

现场布置：舞台背景、大厅两侧摆放二十五张大桌子，铺上毛毡；

学员现场辅导：各辅导老师负责；

购买纸、墨等用具，通知学生、准备春联内容、拟写稿件及新闻通稿等前期工作准备。

3、步骤：

A、主持人宣布写春联活动开始

B、书写春联

C、赠送春联

D、宣布活动结束

对联欣赏活动方案总结第8篇为营造吉祥如意的春节氛围、弘扬向上向善的道德风尚，把社会主义核心价值观传播到农村基层，把吉祥祝福送到千家万户，按照县文明办要求，结合我局实际，决定开展为群众送春联活动。现就活动开展制定以下实施方案：

一、活动主题

“迎新春送吉祥”

二、活动内容

为我局“双联系”对象之一的开城镇石山村群众上门义务写春联

三、活动安排

1、此项活动由县局机关党办牵头，后勤科提供保障，县局工会组织实施；

2、县局机关工会应挑选我局毛笔书法水平较高、广获认可的同志，参加书写，2—3人为宜；

3、对石山村农户家庭赠送春联，覆盖率原则上不得低于20%，具体比例由机关党办联系石山村，根据群众需求情况，协商确定；

4、本次送春联活动计划安排在20xx年1月14—15日，与县局对该村节前“送温暖”活动一并、分组进行。

四、活动要求

1、各参加部门要高度重视，密切配合，认真准备，精心安排，确保活动按时顺利开展。

2、此次义务上门送春联活动对象是我局“双联系”活动的.行政村，活动本身具有给农村群众送温暖、送吉祥的特殊意义，参加的'部门和人员认真准备，确保不出错漏，不违民俗，群众满意，受到欢迎。

3、活动结束，相关部门要及时报送活动信息，积极宣传，传递正能量；机关党办要按照县文明办通知要求，将活动开展的方案、图片、总结等相关材料，按时报送县文明办，并同时上传《文明单位动态管理系统》。

对联欣赏活动方案总结第9篇为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办“迎春节，送对联”活动，现将具体方案布置如下：

一、活动主题：迎春节，送对联

二、活动时间：2月5-8日任意一天上午9点

三、参加人员：x村工作人员

四、活动地点：x小区

五、具体方案

1、活动安排：

(1)8:50东升小区内集合

(2)9:00—11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画

2、工作人员：

活动负责：，负责活动整体安排。

宣传报道：，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。

后勤服务：，负责活动的后勤保障。

现场管理：，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

人员召集：，负责召集书法爱好者按时到位。

六、领导邀请

xx街道办事处具体工作人员对接。

七、前期准备：

1、活动前，准备好创作所需材料。

2、活动前，与xx街道办事处和x村相关书法爱好者做好对接。

3、活动前，制作好宣传横幅。

4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性;

4、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序;

5、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。

八、经费预算：

1、写作材料：

对联欣赏活动方案总结第10篇我校是一所以素质教育为指导思想，以培养学生学习能力为核心，以全面开发学生的潜能为宗旨的学校，学校学习氛围浓厚，老师责任心强，学生团结友爱，综合素质高。

20xx年xx月xx日是我校建校30周年，为了更好开发学生潜能，校文艺部开展了丰富多彩的文娱活动，“写对联”就活动之一。

讲到写对联就勾起了儿时的记忆，那时我还不到六岁，刚读小学一年级，由于没有什么学习任务,又不用补课，妈妈怕我沉迷玩电脑、看电视等，给我选择了几项业余活动，写笔毛字就是其中之一，在相当长的`一段时间里我每天都练字，到了五、六年级的时候我已能在过年时候为亲友们写对联了，每次把写好的对联送给他们时都能得到一个个大红包的奖励，看着他们把对联贴在各自的大门上，还一致称赞写得好的时候（当然更多的是鼓励），心里美滋滋的。上了中学后，远离家乡，学习任务又重，很少有时间写毛笔字，更别侈望写对联了。

现在终于有了给我发挥爱好的理由了，为了写好对联我认真的查阅了相关资料，按要求写好内容，练习了几次后，信心满满的，拿出心爱的毛笔，铺好对联纸，心里像打翻了五味瓶。拿着写好的对联，虽然比原来退步了不少，心里还是特别高兴。

通过这样的活动，我认为不管对联写得好与否，都能激发同学们学习、创作热情，感谢学校给同学们提供了一个展示自我的平台，在今后的生活、工作、学习中，大家或多或少会在人生中遇各种各样的舞台，那时的我们就能在舞台上充分自如的展示自我、实现自我。

对联欣赏活动方案总结第11篇一、活动目的：

春节,家家户户都有张贴春联的习俗,红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎虎年的`来临，营造节日的喜庆气氛，20XX年2月7日（阴历腊月二十四），川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动――“笔墨迎春――献爱心，送春联”。人逢盛世精神爽，年根岁末送春联，为市民义务写春联，来送出我们真情的祝福。

二、活动主题：

弘扬志愿精神，构建和谐川汇

三、活动口号：

有困难找志愿者，有时间做志愿者

四、活动内容：

献爱心，送春联

五、活动地点：

人民商场

六、活动步骤：

第一：由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨

第二：由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）

第三：由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。

七、注意事项：

1、准时到达目的地，路上注意安全。

2、志愿者要有足够的耐心。

八、人员分工：

负责人：

本次志愿者招募对象：

1、有书法写作特长的志愿者

2、愿意参与的志愿者（均可参加）

对联欣赏活动方案总结第12篇一、目的意义

为进一步丰富我乡文艺氛围，打造全民参与的`、具有xx特色的迎新春文化活动。

二、目标任务

春节文艺联欢活动将采取文艺晚会、游园活动、知识竞赛和安全、法制宣传活动等多种形式开展。其中文艺晚会各村（社区）至少选送2个节目参加预选彩排，最终选定15个节目作为正式演出节目。

三、筹委会及分工

成立xx乡迎新春联欢活动领导小组，由乡党委书记、乡长任组长，分管副乡长任副组长。具体负责节目的审定、活动安排和实施。

四、时间安排及实施步骤

春节文艺联欢活动每年举办一次，一般在次年的1月中旬举行。每年10月底前确定活动形式和内容，11月底前下发活动实施具体方案和报名表，12月中旬报名截止并确定预选彩排时间，次年1月初确定活动举办具体时间和节目。

五、奖惩措施及考核办法

1、春节文艺联欢活动参与对象为xx乡辖区内的村（居）民、外出务工回乡人士和社会各界人士。鼓励各村（社区）邀请外乡人员参加。

2、各单位必须积极、广泛组织参与。对于进入文艺晚会正式节目的，给予选送单位200元/个的工作经费补贴。

对联欣赏活动方案总结第13篇大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。在这火热的七月，我们暂别了象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。今年我就先从最底层起，因为家在农村，毕竟有这个条件。虽然在农村生活了二十年，不过今年是带着思想去观察，去思考，去了解处在这个社会最底层的具有浓厚传统观念的都江堰的农民。

农村的小朋友真的很好学，他们在比较落后的农村学习，了解这个世界。可是我发现有些城市的东西他们比不了解，我们说的.东西他们也不知道。我们教了他们一个星期，每个年龄阶段的小朋友都有，他们纯朴的性格在我们面前散发出来，他们没有城市社会的复杂，他们如同白雪一样的纯洁。虽然我们的知识比他们多，但实际上我们的性格不能和他们相比。他们在向我们学习的同时我们也在向他们学习。短短的一个星期，时间很短，如果时间稍微长点，我们和他们一定会建立更深刻的朋友关系。

一个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生难忘。社会实践加深了我对处在社会最底层人的了解，使我融入到社会了解最具有浓厚的传统观念都江堰的农民，拉近了我与社会的距离，也激发了我对学习知识的渴望，使我懂得珍惜现在的学习生活环境，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。当然下一个假期，就从更高的角度去了解认识另一层人，毕竟社会才是学习和受教育的大课堂。也为以后顺利的进入社会打一个好基础。

对联欣赏活动方案总结第14篇20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园教师文化生活，活跃工作氛围，加强教师之间的沟通，增强学校的凝聚力，经研究决定。学校将举行20xx年元旦文艺联欢会（教师专场）。现就本次活动的相关事宜通告如下：

一、活动实施工作小组

活动组织与协调：校工会、团、信息中心

二、节目参与对象

本校教职工

三、节目类型

1、语言类：相声、小品、朗诵等；

2、舞蹈类：以能体现时代主题的舞蹈为主，形式不限；

3、歌曲类：唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、器乐类：奏、齐奏、合奏等；

四、节目评审

1、节目准备和上报团时间：12月9日12月20日。（每个专业组、处室不得少于一个节目）

2、节目时间：12月26日12月30日（具体时间已通知为准）

五、节目内容

要紧扣时代、校园、职教的`主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

请学校个专业组、教研组长、处室负责人全力支持、积极配合。

（本场责任人：xx）校工会、团

12月9日

1、具体的时间以当日通知为准；

2、为确保教学常规和会场秩序，节目审查与彩排期间没有节目的学生不得围观。

对联欣赏活动方案总结第15篇一、活动课题：

过春节，说春联

二、课题的提出：

寒假结束，学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日，春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源，可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗，对古诗中对仗的诗句已有了感性认识，这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动，让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。

三、活动目的：

1、借助网络，知道春联的起源，了解一些常用春联，及春联的知识、故事，知道春联表达了人们对生活美好的祝愿，认识春联是我国历史悠久的文化习俗。

2、借助网络，了解春联的基本特点；学习欣赏春联，正确书写和张贴春联。

3、通过本次学习活动，培养学生联系生活理解春联的内容，感受春联的美，激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。

活动的重点是帮助学生拓宽视野，了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。

活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力，让学生充分感受春联的语言文字美。

四、活动参与者：

学生：四年级全体学生

教师：周中冱

五、分组情况：

把41个同学分成5个小组，每组8-9人，推选1名组长。

六、活动准备：

1、教师设计活动方案，制作春联课件。

2、学生分组，推选组长。

七、学生行动：

1、自由搭配成组，组长由竞选产生，共结成5个大组，每组8-9人。

2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。

3、明确组内人员分工。

4、按照分工开展各阶段活动。

八、活动时间安排：

第1-2周。

九、活动步骤（详案另文）：

第一阶段（用1个课时）：了解春联的基本知识

1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联？（全班一起参与网上搜集研究）

指导搜索关键词：春联的起源。

2、进行“说春联”。教师出示图片和春联，让学生找对应的图片和春联。

一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照

五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春

黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞

春花含笑意爆竹增欢声横批：喜气盈门

玉兔辞岁回月殿，金龙飞舞到人间横批：龙年吉祥

3、指导“读春联”。

（1）春联不仅内容美，还蕴含着声律美，（板书：内容声律）

（2）教师范读。

（3）读的时候有快有慢，有轻有重，这就叫――抑扬顿挫。只有这样读，才会和谐动听。

4、讨论春联的特点。

从刚才的`诵读中，你发现春联有什么特点呢？

指导搜索关键词：春联的特点。

小组讨论。

教师指导学生归纳春联的基本特点：春联亦名“门对”、“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，故此得名。春联的词大都是一些吉祥话，反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成，它讲究对偶，声律，语言简洁，读来朗朗上口。

强调：

（1）分为上下两联，上下联字数相同，就是要求两个句子的字数相等，配好成对。

（2）对仗工整，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词。

（3）另外，门联一般有横批。

第二阶段（用1个周的课外时间）：搜集春联和古往今来有关春联的故事（分小组进行，可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的）

指导搜索关键词：常用春联、龙年春联。

第三阶段（用1课时）：总结汇报，交流春联、解读春联、在网上展示春联（全班一起参与）

1、以小组为单位进行总结交流和解读（也可以是每组2-3位同学分工汇报）：

（1）各组是怎样开展收集活动的？

（2）交流：说说你们最喜欢的春联。

（3）解读：说说你们为什么喜欢这些春联？这些春联表现什么内容？你们有什么感受？

2、教师启发：现在，我们的春联库中，又有了这么多有意思的春联，你们想想，这些春联有什么用处呀？我们除了可以把它在纸上，过节的时候贴到大门上，还可以做成贺卡，发给亲戚朋友和同学，你们看，网上就有许多漂亮的贺卡（展示163邮箱的例子）。

3、延伸：同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡，我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联，还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。

对联欣赏活动方案总结第16篇一、活动背景

临近春节，各地大学生也陆续返乡。秉着“服务家乡、快乐分享”的宗旨，旨在感恩和回报故土，为家乡办好事、办实事。本次寒假，文昌返乡大学生志愿服务队组织广大大学生在文昌市文城镇开展免费送春联的活动。

二、活动主题

新春对联传温暖学子执笔送祝福

三、活动目的及意义

文昌返乡大学生志愿服务队是一个刚刚成立起来的队伍，是一个年轻的组织。我们旨在希望通过“送春联”活动，让家乡人民感受当代大学生的热度，感受我们想用实践回报家乡的心情。同时，我们希望通过活动让社会更好地认识我们服务队，并得到更多社会人士的支持。

四、活动内容

1.活动时间：20xx年2月3日9：00―12：00

2.活动地点：文昌市文城镇文昌公园

3.活动方法：现写现送

4.参加人员：文昌返乡大学生志愿服务队队员

五、活动流程

(一)前期准备

1.确定参加此次活动的'队员，安排各队员见面，商议各自对此次活动的看法，培养成员间的默契度，并进行相应分工。(秘书处负责)

2.在活动开展前，通过网络等方法对活动进行宣传，如让更多的人了解此次活动。(宣传处负责)

3.联系赞助商，提供活动举办所需的红纸、文房四宝、桌椅等物品。(宣传处和执行处负责)

4.实地走访活动地点，根据地形制作横幅。(秘书处和宣传处负责)

(二)中期过程

1.具体时间：20xx年2月3日9：00―12：00

2.各队员在于当天8：00到达活动现场，进行会场布置。

3.秘书处派2名队员负责照相和录像、宣传处派2名队员负责现场宣传，执行处派2名队员管理现场秩序。

4.活动过程中，所有队员相互配合、让活动顺利高效地完成。

5.活动结束后，将活动工具认真清洗、整理，归还赞助商的桌椅等物资。

(三)后期总结

1.参加此次活动的队员开总结会。

2.各部门做好本部门的总结工作，分别形成总结报告，力争在以后的活动中积累经验，完善自己并做得更加出色。

3.制作活动相关视频，撰写活动新闻稿等，通过网络发布活动后期的相关讯息。

对联欣赏活动方案总结第17篇活动目的：

1、梓山湖领御做为一个中式项目所传递出“中国世家”的意义与中国传统节日春节贴春联的意义不谋而合；

2、在淡化商业氛围的同时引起目标顾客的注意和认可，传递本案的中式概念以及相关信息；

活动时间：20xx年1月22日――20xx年1月23日

活动地点：梓山湖领御外展点物料准备：

1、印刷有本案LOGO的春联专用纸500副，高级墨汁，砚台2块，毛笔2支，桌子2张，桌布2条，椅子2把（书法家休息用）；

2、本案宣传相关的`单张、折页、手提袋各1500-20xx份；

3、小蜜蜂扩音器1个，红色横幅1条；

4、活动背景板一个；

注：每个外展点将配备以上所有物料，所有物料1月20日必须准备完毕。

人员配备：

注：根据场地实际情况调整。

1、书法家N名（每个外展点最少2名，建议多请1位，天气冷，可轮换休息）；

2、每个书法家助手各1――2名（建议女性）；

3、每个外展点维持秩序2名（建议男性）；

4、每个外展点宣传员1――3名；

活动执行：

1、1月22日上午10点前，现场布置完毕，10点整活动正式开始；

2、活动前期为吸引人群关注，除了在本案外展点悬挂横幅外，现场工作人员需使用扩音器宣传造势；

3、在人多排队的时候，需要维持秩序人员2名，保证现场秩序稳定安全；

4、人群在排队领取的过程中宣传员负责发放装有本案单张和折页的手提袋，方便排队人员在无聊时候随便翻阅；

5、书法家助手在负责书法家书写的同时应该对等待领取的顾客保持微笑，保持良好形象。

6、在当天活动执行完毕时候应该打扫现场卫生，保持现场清洁干净，总结当天的情况，为第二天执行做准备。

费用预算：

2天活动预算控制在1万元人民币以内。

效果评估：

预计受众1000人，目标顾客200人。

活动注意事项：

1、保证现场秩序，保证人员安全；

2、现场布置合理，避免过度拥挤；

3、物料准备充足，避免顾客排队而领不到对联的情况；

――预祝活动顺利举行

北京浩文广告

对联欣赏活动方案总结第18篇一、活动概况：

临近新年佳节之际，为丰富梵高画院第七届艺术节系列活动内容，邀请净墨源书法班主讲教师张立伟现场书写春联并以一定的条件要求免费赠与家长朋友们，为即将到来的第七届艺术节活动营造喜庆的氛围，并通过微信公众号平台等媒介以及其他各种形式的宣传，进一步扩大活动的知晓度和影响力。

二、活动意义和主题：

意义：

1、回馈家长，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力；

2、丰富广大人民群众的精神文化生活；

3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。

主题：“欢度艺术节，迎新春、送祝福”

三、活动组织单位：

主办单位：梵高画院

承办专业：净墨源书法班

四、活动执行安排：

1、活动时间：20xx年2月5日、6日

2、活动地点：青少年宫一楼咖啡厅左侧（初定）

五、活动实施：

1、由张立伟老师根据家长朋友们的要求喜好书写并现场赠送春联、福字。

2、交流环节，相互探讨书法，春联的知识。

3、工作人员认真负责，维持好现场秩序。

六、宣传方式：

1、课堂纸条宣传：

画院全体教师于15周上课日以纸条发布的``方式告知家长朋友们16周将举行梵高画院第xx届艺术节系列活动。

2、微信公众号平台宣传：

画院策划部将于艺术节活动举办前一周以微信公众号平台发布此次活动的具体内容，春联赠送活动作为艺术节其中一个活动版块也在宣传的具体内容里。

七、春联、福字赠送条件：

1、集够8个创意币即可兑换福字一张，每人限兑一张。

2、集够18个创意币即可兑换春联一幅，每人限兑一幅。

3、如创意币不够18个且满8个或以上，也可通过现场扫二维码关注梵高画院微信公众号，并前往艺术节活动主场地（少儿部和中高考艺术中心）拍摄一张有“梵高画院”logo标志的现场活动照片发表朋友圈并附上一句“预祝梵高画院第七届艺术节圆满成功”。

4、限于人力物力，春联、福字数量有限，送完即止。

八、具体工作流程：

1、活动策划书及活动场地申请（需孙总配合申请大剧院门口场地）。

2、通过课堂纸条通知以及微信公众号平台进行宣传。

3、提前购买活动的一些必需品，如专用春联纸（对联60副、福字8个）、墨汁（2瓶）、春联书（一本）、夹子（40个）、绳子（若干米）等。

4、活动开始前两天由书法张老师先完成部分春联和福字，并于活动开始当天张挂在活动场地墙壁上。

5、准备好活动必需物料并于活动前一天2月5日搬运到活动场地，并布置妥当。

6、2月6日早上8点45分，梵高画院第七届艺术节系列活动暨“迎新春、送祝福”送春联活动正式开始。

对联欣赏活动方案总结第19篇一、活动目的：

春节,家家户户都有张贴春联的习俗,红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎鼠年的来临，营造节日的喜庆气氛，x年2月7日(阴历腊月二十四)，川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动——“笔墨迎春——献爱心，送春联”。人逢盛世精神爽，年根岁末送春联，为市民义务写春联，来送出我们真情的祝福。

二、活动主题：弘扬志愿精神，构建和谐川汇

三、活动口号：有困难找志愿者，有时间做志愿者

四、活动内容：献爱心，送春联

五、活动地点：人民商场

六、活动步骤：

第一：由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨

第二：由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

第三：由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。

七、注意事项：

1、准时到达目的地，路上注意安全。

2、志愿者要有足够的耐心。

八、人员分工：

负责人：

本次志愿者招募对象：

1、有书法写作特长的志愿者

2、愿意参与的志愿者(均可参加)

联系人：

对联欣赏活动方案总结第20篇为深入贯彻十八届六中全会精神，落实科学发展观，丰富教职工的文化生活，根据市教体局、教育工会关于（于20xx年11月至20xx年12月）举办第五届教职工文化艺术节的通知的决定，结合我校教职工艺术节暨迎新春联欢会实际。现将本届艺术节活动方案的具体事宜通知如下：

一、组织领导

1、领导小组

组长：x

副组长：x

组员：xx

2、工作小组

组长：x

副组长：x

组员：各教研组组长

二、活动主题和活动内容：

1、活动主题：

传播先进文化，反映时代精神。

2、活动内容：

（1）活动内容要围绕主题，充分反映我校教师热爱祖国，热爱学校，奋发向上的.精神风貌，具时代特征、校园特色，坚持先进文化的导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，构建和谐校园，憧憬美好未来。

（2）形式、类型不限，每一个节目演出时间一般不超过6分钟。

三、活动人员：

全体教职工及部分学生

四、活动步骤：

活动分为节目构思、节目排练、节目上报、节目筛选、节目彩排以及正式表演六个阶段。具体日程安排如下：（时间如有变动另行通知）

序号阶段时间责任人

1、节目构思11月中旬各教研组组长

2、节目排练11月下旬———12月中旬各教研组组长

3、上报节目12月16日———12月20日各教研组组长

4、节目筛选12月20日工作小组

5、节目彩排另行通知工作小组

6、正式演出12月30日下午3：00

五、注意事项

1、各教研组要高度重视、精心准备，根据实际情况选定节目，参与表演的教师，加强训练和指导，确保演出质量。各教研组长按照上报节目时间按时将节目名称、参加人数用即时通分发送至王述福、刘晓丽，学校对各教研组完成情况，将在学校网站进行公示。

2、有伴奏的节目请事先准备好伴奏光盘，彩排前必须及时交给负责音响的老师。

3、各级部应积极鼓励全体教师参与节目，上台表演。

4、语、数、英教研组各准备3—4个节目，其他教研组2—3个节目

六、奖励办法

1、学校组织人员对节目进行认真的筛选，选出优秀节目进行展演

2、设一、二、三等奖及鼓励奖

对联欣赏活动方案总结第21篇为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办“迎春节，送对联”活动，现将具体方案布置如下：

一、活动主题：迎春节，送对联

二、活动时间：2月5—8日任意一天上午9点

三、参加人员：螃蟹矶村工作人员

四、活动地点：东升小区

五、具体方案

1、活动安排：

（1）8：50东升小区内集合

（2）9：00―11：30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画

2、工作人员：

活动负责：潘有明，负责活动整体安排。

宣传报道：张悦，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。

后勤服务：桂婷，负责活动的后勤保障。

现场管理：朱正军，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

人员召集：潘有明，负责召集书法爱好者按时到位。

六、领导邀请

龙湖街道办事处具体工作人员对接。

七、前期准备：

1、活动前，准备好创作所需材料。

2、活动前，与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。

3、活动前，制作好宣传横幅。

4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性；

4、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序；

5、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。

八、经费预算：

1、写作材料：

2、横幅，茶水等材料经费：

龙湖街道螃蟹矶村

20xx年2月1日

对联欣赏活动方案总结第22篇一、活动宗旨：

春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于x年x月x日(星期六，农历腊月十四)，在xx公园门口连续第xx年举办每年一度的“为市民义写送春联”活动。

二、活动时间：

20xx年x月x日。

三、参加人员：

部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。

四、活动场地：

xx公园门口。

五、工作安排：

1、当日早晨8：30，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。

x主任负责，x老师协助。

2、副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪。

3、xx老师负责音响。

4、主任负责安排老师和学生的中午用餐。

5、副主任负责安排摄像、照相人员。

6、副主任负责宣传工作。

7、副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“中心小学20xx年度师生为市民义写送春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。

8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。

对联欣赏活动方案总结第23篇一、活动目的

为了发扬中华民族优良的文化传统，促进街道居民对传统文化的继承和推广楹联艺术，丰富退休老人生活，特组织街道有书法专长的退休老人义务撰写春联，为相邻送祝福，送和谐，献爱心。

二、活动内容

社区设摊为居民免费书写春联

三、活动地点

1、泾园南社区商业街(北片)。

2、金益社区小广场(南片)

四、活动时间

x年2月6日13:30(天雨延后)

五、活动流程

x年1月14日——x年2月5日，社区劳动保障协理员做好活动的前期宣传工作。

六、参加人员

xx街道退管协理员和退休老人书法爱好者。

(本次活动春联数量共500份，送完为止，)

对联欣赏活动方案总结第24篇一、活动主题：

邮政文化送百姓，分销配送暖民心。

二、活动内容：

为村民免费书写赠春联，邮政配送商品展示销售。

三、活动地点：

龙虎庄邮政支局门前。

四、活动时间：

20xx年2月4日—6日（农历腊月24—26）

五、活动费用：

毛笔4支100元，墨水2大瓶30元，红纸300张150元，布标一块60元，合计340元。

六、活动流程：

1、20xx年1月20日—2月3日承办单位负责此次活动的宣传。

2、20xx年2月4日前承办单位负责准备好笔，墨，纸，书写桌等用品。

3、承办单位负责活动中展示商品的.`摆放及销售，销售款的上缴，负责活动结束后商品及用品的整理入库。负责此次活动的安全事项。

4、20xx年2月4日前主办单位将展示配送商品及活动布标送至龙虎庄邮政支局；印制“活动布标”内容（永清邮政春节免费书写赠春联活动）。

七、活动参加人员：

龙虎庄邮政支局全体人员和龙虎庄村民书法爱好者。

八、春联：

农邮乐在三春暖；德政通行五谷丰。诚心诚意为三农服务；货真价实且有求必应。诚邮以致远打造百年基业；德政达天下服务万千农家。

对联欣赏活动方案总结第25篇为增添过年的喜庆气氛，元一庙会主办方邀请我们的孩子为广大市民书写春。

现将具体方案公布如下：

活动时间：

20xx年1月31日

20xx年2月1日

星期四

星期五

10：——11：50

10：——11：50

13：30——15：30

13：30——15：30

参加1天的'，送1张电影票，参加2天的，送2张电影票。

活动地点：

活动要求：

1、自带笔墨等工具，红纸自行准备。

经济型截法对联纸8——10副(画好格子或叠好格子的)，配用的“春”“福”字头方纸若干。

2、每位同学在家写一副春联，届时交给老师悬挂。

3、行书班、行楷书班的同学，带小刀、双面胶或固体胶，以便接大纸写大春联。

4、家长没有时间，可以不用陪同，只需将孩子送到元一，上午结束后再接回吃饭，下午再送去，结束后接回即可。

5、来去路上请大家注意安全。

6、愿去的同学可以跟帖(在评论栏中)报名，也可发信息报名。一定要写清楚：xxx，哪一天参加。没有注明的，由老师安排。

7、不明事宜，请与老师联系。

8、报名截止日期：1月29日晚8时止。

对联欣赏活动方案总结第26篇一、活动目的：

为深入贯彻xx届六中全会精神，积极开展节日文化活动，丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

二、活动主题：挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春

三、活动地点：县教育局楼门前

四、活动步骤：

1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

4、由中心美术教师画“福”。

5、由中心书法教师书写春联。

6、现场采访群众。

7、书法教师组织学员给群众送春联

8、主持人宣布活动结束。

六、注意事项：

1、准时到达目的地，路上注意安全。

2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

七、人员分工：

1、负责人：王伟伟

2、主持人：杜佳欢

3、活动布置：王晓永、吴永亮

4、学员组织：胡书杰

5、纸张管理：王维杰

6、组织表演班学员：韩浩

7、照相、摄像：杨永刚

太谷县青少年活动中心

20xx年1月

对联欣赏活动方案总结第27篇为营造吉祥如意的春节氛围、弘扬向上向善的道德风尚，把社会主义核心价值观传播到农村基层，把吉祥祝福送到千家万户，按照xx要求，结合我局实际，决定开展为群众送春联活动。现就活动开展制定以下实施方案：

一、活动主题

“迎新春送吉祥”

二、活动内容

为我局“双联系”对象之一的群众上门义务写春联

三、活动安排

1、此项活动由县局机关党办牵头，后勤科提供保障，县局工会组织实施；

2、县局机关工会应挑选我局毛笔书法水平较高、广获认可的.同志，参加书写，2—3人为宜；

3、对石山村农户家庭赠送春联，覆盖率原则上不得低于20%，具体比例由机关党办联系石山村，根据群众需求情况，协商确定；

4、本次送春联活动计划安排在20xx年xx月xx—xx日，与县局对该村节前“送温暖”活动一并、分组进行。

四、活动要求

1、各参加部门要高度重视，密切配合，认真准备，精心安排，确保活动按时顺利开展。

2、此次义务上门送春联活动对象是我局“双联系”活动的行政村，活动本身具有给农村群众送温暖、送吉祥的特殊意义，参加的部门和人员认真准备，确保不出错漏，不违民俗，群众满意，受到欢迎。

3、活动结束，相关部门要及时报送活动信息，主动宣传，传递正能量；机关党办要按照县文明办通知要求，将活动开展的方案、图片、总结等相关材料，按时报送县文明办，并同时上传xx。

对联欣赏活动方案总结第28篇为弘扬中华民族的传统美德，歌颂伟大祖国的崭新气象，赞美生活的富足美满，憧憬美好未来，同时也为孩子们搭建一个交流学习、展示才华、锻炼实践的舞台，让孩子们渡过一个快乐、有意义的寒假。xx少儿书画院于1月6日在沧浪少年宫大厅举行岁末感恩——xx少儿书画院“红火春联送祝福”活动。

一、活动意义：

为弘扬中华民族的'传统美德，歌颂伟大祖国的崭新气象，赞美生活的富足美满，憧憬美好未来，同时为孩子们搭建一个交流学习、展示才华、锻炼实践的舞台，让孩子们渡过一个快乐、有意义的寒假。

二、活动时间

2月6日（周六）10：00—11：00

三、活动地点

少年宫大厅

四、活动安排：

1、人员：xx少儿书画院及书画班优秀学员40人左右

辅导老师：徐xx陈xx

2、具体工作安排：

媒体宣传：办公室负责邀请新闻媒体：

现场布置：舞台背景、大厅两侧摆放二十五张大桌子，铺上毛毡；

学员现场辅导：各辅导老师负责；

购买纸、墨等用具，通知学生、准备春联内容、拟写稿件及新闻通稿等前期工作准备。

3、步骤：

A、主持人宣布写春联活动开始

B、书写春联

C、赠送春联

D、宣布活动结束

对联欣赏活动方案总结第29篇经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的'人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生，实践长才干

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来，到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!

对联欣赏活动方案总结第30篇一、活动概况：

临近新年佳节之际，邀请xx县知名书法家及xx书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民，为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的宣传，进一步扩大活动的影响力。

二、活动意义和主题

意义：

1、回馈市民，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力；

2、丰富广大人民群众的物质文化生活；

3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。

主题：“迎新春、送祝福。

三、活动组织：

主办单位：xx县文化广电新闻出版局

承办单位：xx县文化馆、xx县图书馆、xx管仲博物馆

四、活动执行安排：

1、活动时间：xxxx年1月21日

2、活动地点：xx县邮政广场

五、活动实施：

1、由画院成员根据市民的要求喜好书写并赠送春联。

2、交流环节，相互探讨书法，春联的`知识。

3、工作人员认真负责，维持好现场秩序。

六、宣传方式：

1、横幅：

悬挂地点：xx县邮政广场；悬挂时间：xxxx年1月21日

横幅内容：活动主题

2、宣传栏：

主要内容：活动主题、时间、地点及主办、承办单位等；

放置地点：xx县邮政广场；

放置时间：xxxx年1月21日

七、具体工作：

1、活动策划书及活动场地申请；

2、订做横幅、宣传栏并进行宣传；

3、1月21日开始张贴宣传栏、悬挂横幅；

4、购买活动的一些必需品，如专用春联纸、墨汁、颜料、砚台等；

5、准备好活动必须事项及物品于1月21日活动当天上午8点半之前搬运到活动场地，并布置妥当；

6、8点50分，“迎新春、送祝福”送春联活动正式开始。

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对联欣赏活动方案总结第31篇这是我迈入大学校园的第一个寒假，半年的法律专业的学习为我打开了一扇通向法律殿堂之门，但法院对我们这些还生活在象牙塔里的大学生来说还是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸来到家乡南昌市西湖区人民法院民一庭实习，在近一个月的实践过程中，让我深深感到作为一名法官是多么令人骄傲。在这里我不仅找到学术理论体现和验证，更找到了一种神圣的使命感。

进大学校门，就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践活动，感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气，毕竟己经开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点还比较稚嫩和单纯，但毕竟已经迈出了第一步。

进法院实习后，我虚心地向法官们学习，并与他们建立了良好的关系，积累了一些社会经验，这是在学校和课本上学不到的，让我终生受益。与此同时，我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。

一开始实习的时候，我就旁听了庭审，了解到法庭审判的大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习，让我了解了本专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更好地掌握基础理论知识，加深对本行业的了解，为以后的学习和工作打下较好的基础不久我还很幸运的有机会同法官去豫章_处理一起离婚案的调解，第一次走进高墙之内，仅仅一道铁栏之隔，却是两个不同的世界，看着他们眺望远方的眼神，那是一群向往自由的灵魂。

而实习中整理卷宗是我们一项很重要的工作，这个是我在以前的学习中没有接触过的，鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都问得很仔细，然后做得很认真，整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都比较微孝繁杂，而且第一次上手，但每一件看似平凡琐碎的小事都蕴藏着丰富而深刻的学问，特别对于法律这门彰显公平与正义的学科，每一个细微的环节都事关当事人的切身利益，因此我在处理每个细节时都抱着“处处小心，时时留意”的态度，虚心地向法官们请教，他们也不厌其烦地对我进行传帮带，使我从中受益匪浅，同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的崇高使命与社会责任，我为将来能成为其中的一员而感到无比地骄傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道远……

旁听庭审也是一个学习的好方法，庄严的`国徽下，现实中并非我们想象的那样严肃，因为民一庭处理的很多案件是婚姻家庭案，而当事人也基本上是第一次参与庭审，有时双方会激烈的争吵，这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。甚至有当事人因为不肯离婚差点在庭上服敌敌畏自杀。而法官就必须马上控制局面，安抚当事人。

我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业知识是远