山东省临沂市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

山东省临沂市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写汉字。

qiàn入kuī视shì言哥sǎolǎnduò2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空

（1）尺有所_____，寸有所_____。

（2）八月____，九月____，十月还有________。

（3）智能之士，不学______，不问_______。2）.根据所学知识填空。

（1）家家乞巧望秋月，________________。

（2）那雪白的蓑毛，那全身的________________，那铁色的长喙，那青色的脚，________________，减之一分则嫌短，________________，黛之一忽则嫌黑。

（3）陶渊明的“盛年不重来，________________。及时当勉励，________________”启示我们要珍惜时间，努力学习。

（4）在国家衰败、民族危亡之时，总有爱国之士奋力呐喊。看到南宋官员们苟且偷安、醉生梦死，林升发出了“山外青山楼外楼，________________”的质问；面对沉闷的社会局面，；龚自珍发出了“我劝天公重抖擞，________________”的呼唤。

（5）在这半个学期的学习中，我从“________________——渑池会面——________________”三个故事中，看到了蔺相如的勇敢机智、深明大义；从陆游的“________________，家祭无忘告乃翁”中看到了他的拳拳爱国心；从《落花生》一文中明白了“___________________”的道理。3）.按顺序填上声母或韵母。

b____________fd______nlg______h______

ai______uiao______iuie______er4）.经典积累

（1）子曰：“()，()，举一隅不以三隅反，则不复也。”

A．不悱不发B．不愤不启

（2）《夏洛的网》作者是_______，书中的那只小猪叫______。

（3）昔有一狐，见葡萄满架，万紫千红，_______，垂涎久之。5）.笔顺大闯关。

（1）“可”的第四笔是______，“上”的第一笔是_____，“里”的第二笔是______。

（2）“天”的拼音是________，可以组词_____，减一笔变成_______。

（3）“耳”的第六笔是_______，拼音是______，可以组词_______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法不正确的是（）A．赵州桥是一座著名的石拱桥，体现了中国古代劳动人民的智慧和才干。B．《元日》描写的是春节，这个节日主要习俗有喝屠苏酒、插茱萸等。C．《叶公好龙》中，叶公不喜欢真的龙。D．“资、贡、贷”几个字的部首都是“贝”，因此它们的意思都和钱有关。2）.下列句子中，表达情感的方法有相似之处的是（）

（1）我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。

（2）那簇茉莉显得更加洁白纯净，它送来的缕缕幽香，袅袅地钻在我们心中，而且萦绕着不去。

（3）下课后，同学们都围上来，有人送我一本字典，有人送我一本故事书。

（4）是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？A．（1）（4）B．（1）（2）C．（2）（4）D．（2）（3）3）.下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（）A．我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。B．你真是杞人忧天，即便是下大雨，这地区地势高，也绝对不会被水淹的。C．老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。D．他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里，显然是自相矛盾。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.运用加点字仿写句子。

（1）我不能心安理得地接受这个赞誉——因为我借用了别人的词语。

_________________________________________________________________________

（2）作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

_________________________________________________________________________

（3）我偶尔摆弄，老人也不甚在意。

_________________________________________________________________________

（4）我无论对什么花，都不懂得欣赏。

_________________________________________________________________________

（5）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

_________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.黄鹂鸟在柳树上筑窝，连一连组成词，帮它们找到家。

2）.帮小鲤鱼们找到喜欢的食物，将字和拼音连一连。xuějiātáinǎicǎo

6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句序。

(

)是不是只欣赏那娇养清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？

(

)每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古树？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果没有泥，哪来的花草树木，哪来的其他生物呢？

(

)你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

(

)你注意过那藏着植物根基的泥土吗？2）.整理句子，把序号写在括号里。

(

)他把这只受伤（shòushānɡ）的小鸟带回家。

(

)小鸟的伤好了，小明把它放回林中。

(

)小明在草丛（cónɡ）中发现了一只受伤的小鸟。

(

)他给受伤的小鸟包扎（bāozā）伤口。7、判断题（每题5分共1题）

1）.下列语句是比喻句的请在括号内打“√”，不是的打“×”。

1．远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！()

2．像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马。()

3．群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹朝我们飞过来。()

4．歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的诗歌，完成习题。碛①中作［唐]岑参走马②西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。【注释】①碛（qì）：沙石地，沙漠。这首诗是诗人从军经过沙漠时所作。②走马：骑马疾走。1．新考法·情境化你要参加“诵中华经典，品诗词文化”活动，想用这首诗来拍摄一条短视频，请补全下面的镜头脚本设计。诗歌内容景别画面内容诵读要点走马西来欲到天远景①_____________重读“天”，语调渐低辞家见月两回圆近景抬头望月，一轮明月高挂在天边，散发着清辉②___________今夜不知何处宿远景大漠一望无际，杳无人烟，诗人孤身前行重读“不知”“何处”，语气渐快平沙万里绝人烟远景③______________重读“绝”，语速渐缓2．请你阅读本诗，分析诗人在其中所寄寓的思想情感。

__________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

生活万花筒

每天都会发生各种各样的事情，选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚。要求：不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1．下列句中加点词的解释不正确的一项是（）A．我以日始出时去人近以：认为B．问其故故：原因C．及其日中如探汤汤：汤水D．孔子不能决也决：判断2．下列说法错误的一项是（）A．“孰为汝多知乎？”意思是“谁说你很聪明呢？”B．“日初出沧沧凉凉”意思是“太阳刚出来时很苍茫凄凉”。C．“而日中时近也”意思是“到了正午时离人近”D．“见两小儿辩斗”意思是“看见两个小孩在争辩”。3．“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？'”朗读这句话的语气应该是（）A．反问，带有嘲笑，表现出小孩子的机智可爱。B．疑问，幸灾乐祸，冷嘲热讽。4．下列说法错误的一项是（）A．本文告诉我们，即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识，需要多观察，多思考。B．从两小儿辩论的角度我明白了；只要善于观察，勤于思考，即使是小孩子也能有独特的发现和独到的思考。C．从“孔子不能决也”的角度我明白了：学识渊博，德高望重的孔子能在两个小孩面前坦率承认自己“不能决”，而不是故作高深或恼羞成怒，也很令人敬佩。D．本文主要通过动作描写来表现人物，展开故事情节。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.我会阅读并完成练习。公鸡、兔子和鸭子是邻居。上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“不去。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了，都放下手里的活儿，帮公鸡抢（qiǎng）修（xiū）屋顶。风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看兔子、鸭子，公鸡脸红了。1．短文有(

)个自然段。

2．用“”画出兔子和鸭子修（xiū）屋顶的句子。

3．我也会写这样的词语：

又叫又跳又_________又__________又_________又__________

4．读了这个小故事，你想对公鸡说什么？

______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.聪聪准备写一段介绍语，但是有一些字他不熟悉，请你帮他认一认，并用“√”选出正确的字音。读音小贴士：对于易混淆的读音有两个易错区。①注意音调；②口头语的干扰。衣衫褴褛（lǔlǚ）钥匙（chíshi）透露（lòulù）

祈祷（qíqǐ）寡妇（guǎgua）兴奋（xīngxìng）