山东省东营市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

山东省东营市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写汉字。

fēngzuómàoliúwān

bēisǎwēnnuǎn

2、填空题（每题2分共5题）

1）.知识回顾

（1）微微风簇浪，________。

（2）“夏满芒夏暑相连”中第二个“夏”指的节气是_______。

（3）爸爸常常教导我要诚实守信，正如《左传》中所说“_____”。

（4）看到“两个黄鹂站在翠绿的柳树上欢快地歌唱，一行白鹭飞向高远的蓝天”这个画面，我想到了杜甫在《绝句》中的诗句：_______，_______。

（5）“忙趁东风放纸莺”中的“纸鸢”指的是______；“粽香艾香满堂飘“描述的是_____节的情形；《蜘蛛开店》一文中，河马、_____、________光顾了蜘蛛的店；《羿射九日》一文中的羿是一个______的人。2）.运用多种方法理解字、词。

（1）查字典的时候，兰兰发现“崇”字有两个意思：崇chóng①高：~高。②尊重：推~/~拜/尊~。当“崇”字表示第__________个意思的时候，可以组成词语“崇敬”；当“崇”字表示第__________个意思的时候，可以组成词语“崇山峻岭”。

（2）明明一看到“蒌高”“芦芽”这两个词语，便肯定地说：“它们一定表示某种植物，因为它们都含有__________（偏旁）。”3）.3.课文内容回顾。（1）《小虾》一文有两条线索，一条是从小虾的_____________、_______________、______________、________________等方面，介绍了小虾的一些知识；另一条是围绕“我”展开的，按照“_________——________——_________”的顺序写小虾的活泼可爱，表达了“我”对小虾的____________之情。（2）通过第三单元的学习，我知道了赵州桥___________、___________、___________的特点，欣赏了名扬中外的画——《__________________》。中医的“_______”“_______”“_______”“_______”让我领略了中医文化的博大精深；同时，我也被花中君子中的“_______”“_______”“_______”“_______”的风骨所折服。4）.给下面加点的字注音。

瓦罐(

)骄傲(

)怯懦(

)软弱(

)

皱纹(

)埋怨(

)挣扎(

)逼近(

)

屠苏(

)旧符(

)酒家(

)欲断魂(

)5）.给下面加点的字注音。

兄弟(

)创造(

)蔡伦(

)朝鲜(

)

保存(

)经验(

)欧洲(

)造纸术(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.《春晓》的作者是（）A．李白B．孟浩然C．贾岛2）.下列词语书写正确的是（）A．天气B．在右C．下牛3）.下面的笔顺规则是“先外后内再封口”的字是（）A．花B．长C．国D．玉4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会照例子做题。

（1）例：（静悄悄）静悄悄的夜晚

(

)___________

（2）例：（走）来（走）去妈妈在公园走来走去。

_____来_____去________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连（把相应的作者、作品连起来）。

《三国演义》罗贯中

《红楼梦》施耐庵

《水浒传》曹雪芹

《西游记》吴承恩2）.连一连。

一个小猫闪闪的太阳

一只桃子白白的星星

一面树叶绿绿的雪花

一片红旗金色的草地

一把雨伞快活的小鸟6、排序题（每题5分共2题）

1）.我给句子排排队。

(

)我是黑皮肤，我也想像一切魅力的国家美丽的公民一样，高昂着头，自由地生活。

(

)前不久，我和母亲上公园，一不小心，我踩了一位白人的脚。

(

)我真想狠狠揍他，可我咬咬牙，忍住了。

(

)他骂我是“黑鬼”，是“猪”！

(

)因为他和我是一个国家的公民。

(

)我想他有一天会醒悟。2）.给下列句子排序。

()我在窗口等着，等待着春天的使者，这幸福的使者。

()我连忙把窗户打开，这一对小客人，却又忽然不见了。

()吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工厂去了。

()一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。

()燕子终于回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的屋角上造成了一只白色的小房子。

()接着，它们又出去了，不知从什么地方衔来了一只又肥又绿的虫子，美美地吃了一顿。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确。对的把题号前的“√”，错的把题号前的“×”。

1．《少年闰土》的作者是鲁迅，选自《我的伯父鲁迅先生》。()

2．“鹭鸶是一首精巧的诗。”运用了拟人的修辞手法。()

3．王羲之的书法作品入木三分，他的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。()

4．《揠苗助长》这则寓言告诉我们：做事不能违背事物的发展规律，否则会好心办坏事。()

5．《三国演义》中的煮酒论英雄的主要人物是刘备和张飞。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.补充诗句，并完成练习。芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。____________，_______________。1．补全诗句。

2．这首诗是________代诗人________写的一首________诗。

3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。()

（2）“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白，心地纯洁。()

4．理解古诗，下面说法正确的是(

)(多选)

①前两句在写景中融入了离别之情。

②后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。

③最后一句表现了诗人清廉正直的品格。

④本诗写离别愁绪，悲愤幽怨之情十分明显。

5．联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。

__________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.能力提升。

生活中，你一定有过“鼻子一酸”的经历，或感动，或难过。想一想，写几句话。

____________________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。吴人孙山吴人孙山，滑稽才子也。赴举他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意，山缀榜末，先归。乡人问其子得失，山曰：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”1．解释下面加点的字。

乡人托以子偕往______________先归_________________

2．说说画线句子的意思。

___________________________________

3．这个故事可以用（）这个一个成语来形容。A．任人唯贤B．功成名就C．名落孙山D．同舟共济4．读了这个故事，我知道落榜的人是____________，我认为孙山是一个_______________的人，因为_______________________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.根据课文内容完成练习。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1．选文是从______________、______________这两个方面再现圆明园昔日的辉煌的。

2．选文第一自然段介绍圆明园的建筑大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造；二是根据_____________建造的；三是根据______________建造的。

3．选文第二自然段采用了___________的构段形式。第一句话是一个__________句，起到___________的作用。

4．课文题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

___________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读下面的句子，选择句中画“——”的人物对应的性格特点。（选填序号）

A．勤劳、善良B．有力气、敢作敢为

C．不畏强权、勇于牺牲D．有正义感但很软弱

（1）赫拉克勒斯看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。(

)

（2）普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。(

)2）.选词填空。

忽然霎时顿时

（1）姐姐()欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

（2）一阵狂风吹来，()树木东倒西摇，飞沙走石，天暗了下来。

（3）我在静静地写作业，()电话铃响起来了，我只得去接电话。13、语言表达（每题6分