小学三年级下册信息技术教案全册（1、什么是internet）

电子备课教案

科目：信息技术

年级：三年级

学期：_____

姓名:_____

周

日期教学内容课时计划备注

次

13月2日一3月6日什么是internet2

23月9日一3月13日认识浏览器2

33月16日一3月20日浏览网络信息2

43月23日一3月27日浏览技巧2

53月30日―4月3日综合实践2

64月6日—月10日综合实践2

74月13日—4月17日认识PowerPoint2

84月20日—4月24日幻灯片中的文字2

94月27日―5月1日幻灯片文字处理2

105月4日―5月8日幻灯片图片处理2

115月11日一5月15日期中考试

125月18日一5月22日幻灯片图片处理2

135月25日一5月29日绚丽多彩的背景2

146月1日―6月5日自定义动㈣2

156月8日―6月12日编辑幻灯片2

166月15日一6月19日编辑幻灯片2

176月22日一6月26日幻灯片链接2

186月29H—7月3日幻灯片的放映2

197月6H—7月10日复习

207月13日一7月17日期末考试

第一课时

学习内容什么是internet

教学目标1、知道什么是计算机网络。

2、了解internet.

3、认识internet的作用。

教学重点什么是internet.

教学过程一、导入新课。

如果我们要找一篇文章，但手头没有,

那该怎么办？我们可以使用计算机呀，它

有一个奇特的工具——因特网。

二，什么是计算机网络。

计算机网络是利用通信设备和通信线

路将具有独立功能的多台计算机和外围设

备连起来的系统。

三、为什么要把计算机连成网络呢。

1、一台计算机的信息有限。

2、可以方便、快捷的查看和使用丰富的信

息资料。

四、课堂互动。

1、学生提问，老师回答。

2、同桌讨论交流。

3、小结。

第二课时

教学内容认识键盘

教学目标1、认识键盘区

2、学会使用特殊功能键。

3、熟悉小键盘区及光标控制键盘区

教学重点特殊功能键及主键盘区。

教学过程一、导入

键盘这个大家庭由100个小成员，为

了更好的记信它们，我们将键盘分为5个

区域。

功能键区，信号灯区，主键盘区，光标控

区，小键盘区

主键盘区上面的键可以分为四个组

数字键英文字母键符号键特

殊功能键

二、认识写字板

1、打开写字板

2、退出写字板

三、特殊功能键及其用法

L回车键

2、大写字母锁定键

3、换档键

4、退格键

5、空格键

四、课堂练习

第三课时

教学内容认识浏览器。

教学目标1、认识ie浏览器。

2、理解地址栏的作用。

3、知道网络安全与道德规范。

教学重点1、认识浏览器。

2、理解地址栏的作用。

教学过程一、认识浏览器

浏览器是一种专门用来浏网业的软件。它

将因特网中的信息转化成我们看得见，听得着

的文字,图像，声音和动画等。使用浏器可以

问世界各地的信息。

二、启动internetexplorer

1、同学们想不想知道浏览器的启动方法

呢？卜面让我们来一起来做一做。

方法一:双击桌面上的浏览器图标。

方法一：单击右下方工具栏中的图标。

方法三：1、单击开始。

2、指向程序

3、单击"internetexplorer"

三、认识因特网窗口。

浏览器窗口是一个标准的窗口，它和㈣图

窗口类似，有标题栏，菜单栏、工具栏和状态

栏。不同的是ie窗口将画图中的画纸改成了用

来显示具体内容的浏览区。并且增加了一个地

址栏。

四、课堂练习

第四课时

教学目标1、认识ie浏览器。

2、理解地址栏的作用。

3、知道网络安全与道德规范。

教学重点1、认识浏览器。

2、理解地址栏的作用。

教学过程一、复习上节课所学内容。

二、提出对小朋友们上网忠告。

我已经知道了正浏览器的作用和启动方

法，现在是不是可以上网了呢？

先别着急，在济浏览信息之前，我们还应

了解有关网络安全知识现网络道德知识。

在上网浏览信息时，应注意以下几点：

1、不进入内容不健康的网站。

2、在因特网上，不要给出能确定身份的

信息，包括家庭地址，学校名称，家庭电话

号码、密码，父母身份和家庭经济状况等，

如需要给出时，一定要征得父母的同意。

3、不要自己单独去与网上认识的朋友会

面。

4、如果遇到带有脏话，攻击性，威胁，

暴力，色情等使你感到不舒服的信息，不要答

复或反驳，要马上告诉父母或者老师。

5、未经父母或老师的同意，不要随意访

问网贞，和向网业发送自己的照片。

6、不要在网上开玩笑，更不能辱骂它人

或进行人身攻击。

7、当你单独在家时，不要允许网上认识

的朋友们来访。

8、不要下载来路不明的信息和程序。

9、控制自己使用网络的时间，在不影响

自己正常生活生活，学习的情况下使用网络。

三、课堂练习

1、用不同的方法打开浏览器。

2、说一说浏览器和地栏的作用。

3、要据已学过的知识，说一说自己上网

时应注意哪些事项？

第五课时

教学内容浏览网络信息

教学目标1、知道网址的作用

2、使用IE浏览器访问Internet.

教学时数两课时

教学过程一、了解正浏览器。

在地址栏中输入网站名称或网址，我们

就能浏览相应的网站的信息。

因特网像是一个纵横交错的公路网。计

算机连上因特网之后，只要在浏览器的地址栏

中输入某个网站的网址，浏览器就会带给我们

到这个网站进行浏览。

二、通过网址打开一个网站

1、双击桌面上的正图标，打开IE浏览器。

2、把鼠标指针移到地址框内单击，框内变成

监色。

3、敲一下键盘上的delete键，框内的内容就

会被删除。

4、在地址栏中输入网址。

5、敲下回车键，等会儿，内容显小区域

内就会显r出如图的内容。

三、练习

第六课时

教学内容浏览网络信息

教学目标1、知道网址的作用

2、使用正浏览器访问Interne

教学过程网址这么大，太难记了，有没有简单方法访

问网络呢？当然有了，我们可以网络实名功能

访问网络，这栗就不用记网址了。

卜面让我们利用网络实名词访问"中国科普博

览"网站。

1、打开浏览器，在地址栏中输入"中国科普

博览”网站。

2、敲一下回车键，等一会儿，内容显小区域

内就会显小出如图所示的"中国科普博览”网

站的内容。

三、练习利用中国网络实名，看看能否打开以

卜网站。

四、总结：

在地址栏中输入网络地址或网站名称就可以

访问网站。不过，并不是所有的网站都能使用

网络名称来访问，而只有注册了网络实名的网

站才能使用网络实名对其进行访问。

五、利用小手浏览网站。

同学们对大熊猫一定很熟悉吧！那么大熊猫的

区域分布和生活习性是怎样的呢？卜面让我

们一起来到“科普"网站中查阅有关大熊猫生

活习性的资料呢。

启动浏览器，在浏览器中输入"中国科普博览”

网站的网址，按回车键，进入"中国科普博览"

网站的主页。

第七课时

教学内容浏览技巧

教学目标1、学会使用地址栏下拉列表

2、掌握快捷工具栏的其本操作。

教学时数两课时

教学重点学会使用地址栏下拉列表。

教学过程一、导入：

每次上网都要在地址栏上输入网址，有点麻

烦，还有没有好办法呢？

这节课我们就用正提供了解决的办法，设计了

多种途径，要可方便实现浏览。

二、讲授新课。

正是个聪明的朋友，它会把你在地址栏中输入

的东西记工员卜来。单击地址栏右侧的下拉列

表，就可以看到被正记住的地址了。你想去哪

个网站，只需要单击卜拉列表中的网址就可以

了。

停止与刷新按钮

有是打开一个网业的速度非常慢，该怎么办

泥？接着我们来学习如何解决这个问题。

使用工具栏中的"停止按钮"与"刷新按钮"

就可以尝试重新打开这个网贞了。

方法一：

由于网络速度较慢，网虫的中义字或图片没有

显示，可以单击工具栏中的刷新按钮，重新打

开网业。

方法二：

对于使用了刷新按钮还是无法打开的网业，可

以单击工具栏中的停止按钮，停止打开这个比

较慢的网业，然后再找换一个网站浏览。

三、课堂练习

第八课时

教学内容浏览技巧

教学目标1、学会使用地址栏下拉列表

2、掌握快捷工具栏的其本操作。

教学时数两课时

教学重点学会使用地址栏下拉列表。

教学过程一、导入：

有时打开一个网业后，无法通过超链接回到前

一个网业，这该怎么办呢？

这节课我们就来学习如何解决这个问题。

二、讲授新课。

打开一个网业后，无法通过超链接回到前一个

网业时，这个问题的解决和前面的问题类似，

可以使用工具栏中的前进或后退按钮。

单击工具栏中的后退按钮，就可以返回到前一

虫面，而单出前进按钮，乂可以重新回到刚才

的贞面。

三、课堂练习

我们在第三课浏览有关大熊猫信息时，阅读完

"大熊猫的化石分布后，单击后退按钮，就回

到了"大熊猫的古今分布贞面，这时，再单击

前进按钮，就会又回到"大熊猫的化石分布"

贞面。

在"中国科普博览网站"浏览有关"地球故事"

的网页将你感兴趣的信息记载卜来，并讲给你

的同学听。

第九课时

教学内容综合实践

教学目标1、总结网络方面的知识。

2、围绕相关主题查找信息。

3、能将查到的信息制作成WORD文档。

教学时数两课时

教学过程一、导入新课：

有关网络知识已经学完了还记得你学到了哪

些内容吗？我的收状可大了！让我说说看。

(-)知识回放；

因特网的概念、功能。

正就浏览器的作用和使用技巧。

(二)综合实践

棒极了，不过说对还不行，关键还在于应用，

能围绕定主题的因特网中查找信息，并对其进

行整理，才能真正学有所获呢。

下面，大家支脑，发挥想象，以旅游为主题，

相互配合，查找某一旅游景点的信息，并将这

些文字和图片信息制作成一个介绍某一旅游

景点的知识的Word文档。

1、准备工作：

成立小组。确定主题小组分工

2、实施过程:

先进行信息查找，查找信息时，仅仅通过网络

获取信息是不够的,还可搜索一些有关旅游景

点的信息的书籍和资料光盘等，了解更多的信

息，并将有关的信息填入表中，以便筛选。

经过筛选时，根据内容对Word文档版面进

行设计，然后根据筛选人信息和确定的版面，

制作完成文档。

二、展小作口口.

交流经验。

第十课时

教学内容认识PowerPoint

教学目标1、了解PowerPoint的作用

2、学会启动和关闭PowerPoint

3、认识的PowerPoint窗口

教学重点1、了解PowerPoint的作用

2、学会启动和关闭PowerPoint

3、认识的PowerPoint窗口

教学时数两课时。

教学过程一、作品展小,激趣导入：

请欣赏翁昕同学在语文课上介绍也的爱好时，

用powerpoint制作的幻灯片吧！

这几张幻灯片一定很难做吧，让我来教你如何

制作？同学们想学吗？

别担心，其实一点也不难，并且非常有趣，让

我们在做中学吧？

二、讲授新课

1、启动PowerPoint

赶快开始吧！怎样进入呢？太简单了，方法如

图所示，跟我做吧。

①单击开始。

②指向程序。

③单击"MicrosoftPowerpoint.

启动对话提供了“内容提示向导"、"役计模

板""空演不义稿"和”打开已有的演示文稿

"四个选取项，选具中一个选项后单击确定"

就可以进入窗口开始工作了。

作业：

练习启动PowerPoint

第十一课时

教学内容认识PowerPoint

教学目标1、了解PowerPoint的作用

2、学会启动和关闭PowerPoint

3、认识的PowerPoint窗口

教学重点1、了解PowerPoint的作用

2、学会启动和关闭PowerPoint

3、认识的PowerPoint窗口

第十二课时

教学内容制作简单的演示文稿

教学目标1、学会新建和插入幻灯片

2、学会播放幻灯片

3、掌握保存幻灯片的方法。

教学时数两课时

教学过程一、导入新课：

已经进入了PowerPoint世界，可是怎样制

作幻灯片呢？别着急,学了这节课，你就能制

作出简单的幻灯片了。

二、讲授新课：

（一）、新建演小义稿；

1、启动PowerPoint,出现如图所示的启动

对话框。

2、单击空演K文稿。

3、单击确定。

4、单击’标题幻灯片"。

5、单击确定。

6、单击后在插入点出输入主标题"我的爱好"

（二）、插入幻灯片

用PowerPoint提供的自动版式可真是方便！

但一张幻灯片太少了，如果想多做几张，该怎

么办呢？那就插入新世界幻灯片吧！我们一起

来操作。

1、单击菜单栏上的插入。

2、单击新幻灯片。

3、单击项目清单版式。

4、单击确定。

5、按提示输入文字的内容。

三、课堂练习

快速添加新的幻灯片。

第十三课时

教学内容修饰幻灯片中的文字。

教学目标学会播放幻灯片

掌握保存幻灯片的方法

教学重点学会播放幻灯片及保存幻灯片的方法。

教学过程一、导入：

幻灯片中文字还有够漂亮，需要美化修饰，怎

样修饰昵？

这节课我们就来学习修饰文字的方法：

1、选取要修饰的文字。

2、在工具栏中设置字体、字号、颜色。

有没有比较快捷的月式来设计它们的字号字

体颜色呢。

1、字体的大小的设置，可以快速通过"格式"

工具栏中的增大字号、减小字号的按钮来调

整，可方便了。

2、字体颜色，设置按钮不在，具栏上，而在

绘图工具栏上，找找看。

（二）播放幻灯片

学会了新建，插入幻灯片，想看看播放的效果

吗？

在PowerPoint窗口左下角，有一个像小洒杯

一样的图标，它就是幻灯片放映按钮，在播放

过程中，用鼠标右键单击屏幕任意处，弹出如

图所示的播放控制菜单，可以控制幻灯片的播

放。

（三）保存幻灯片

制作的幻灯片要及时保存，否则你辛辛苦苦的

劳动成果可就覆没了。试保存刚做的幻灯片。

1、单击菜单栏上的保存，出现如图所示的另

存为对话框。

2、单击保存位置右端下拉按钮，选择我的文

档。

3、在文件名框中输入我的爱好。

4、单击保存按钮。

第十四课时

教学内容幻灯片中文字处理

教学目标学会在空白幻灯片中输入文字

学会插入和编辑文本框

掌握调整和移动和文本框的方法。

教学重点学会在空白幻灯片中输入文字

学会插入和编辑文本框

掌握调整和移动和文本框的方法。

教学过程一、导入：

在WOrd中写字真方便，可在空白的幻灯片

上怎么输入义字呢。？

和在中输入文字的方法一样。

二、讲授新课；

(-)在空白幻灯片中输入义字

1、打开我的文档中的我的爱好文稿。

2、新插入一张幻灯片，在出现的选择版式对

话框中选择空白版式。

3、单击确定。

4、在我的爱好文稿中新建了一张空白幻灯片。

5、在绘图工具栏上单击横排文本框。

6、在幻灯片的任意位置拖动鼠标出现如图所

示的虚线框，这就是文本框。

7、在文本框中插入点处输入文字。（闪烁的

小短线叫插入点光标）

怎样做竖排的文字呢？

这好办，单击绘图工具栏上的"去坚排文本框"

按钮就可以插入坚排文字。

（二）文本框的调整和移动

学会了插入文本框，我怎么调整和移动文本框

呢？我们先来比较一卜文本框的纺辑状态和

先定状态有什么不同。

文本框的编辑状态，边线为斜线，有插入点T,

可以在义本框中输入文字

文本框的选定状态，边线为网格，可以在对文

本框进行移动，改变大小等操作

1、移动文本框图，

将鼠标指针移到文本框四周的网状框上，会变

在十字形状，这时会按下鼠标不放，拖动文本

框在编辑区内任意移动，移到合适的位置后，

松开鼠标即可。

2、改变义本框的大小

将鼠标指针移到文本框上的小方块上，待鼠标

指针变成双向箭头，时，按住鼠标左键，沿箭

头方向拖动鼠标，即可改变文本框的大小。

作业：

1、练习在幻灯片中输入义字，

①新建一张表格版式的幻灯片。

②输入修饰文字,并做成如图作业1的模样

③保存该幻灯片。

第十五课时

教学内容复习幻灯片中文字处理

教学目标能够熟练的在空白幻灯片中输入文字

能够熟练的插入和编辑文本框

熟练掌握调整和移动和文本框的方法。

教学重点学会在空白幻灯片中输入文字

学会插入和编辑文本框

掌握调整和移动和文本框的方法。

教学时数两课时

教学过程一、导入：

上节课我们已经学习了如何在空白幻灯片中

输入文字，这节课同学们就按上节课所学内容

进行练习。

二、练习开始；

(-)在空白幻灯片中输入义字

1、打开我的文档中的我的爱好文稿。

2、新插入一张幻灯片，在出现的选择版式对

话框中选择空白版式。

3、单击确定。

4、在我的爱好文稿中新建了一张空白幻灯片。

5、在绘图工具栏上单击横排文本框。

6、在幻灯片的任意位置拖动鼠标出现如图所

示的虚线框，这就是文本框。

7、在文本框中插入点处输入文字。(闪烁的

小短线叫插入点光标)

怎样做竖排的文字呢？

这好办，单击绘图工具栏上的"去坚排文本框"

按钮就可以插入坚排文字。

(_)文本框的调整和移动

学会了插入文本框，我怎么调整和移动文本框

呢？我们先来比较一卜文本框的纺辑状态和

先定状态白什么不同。

文本框的编辑状态，边线为斜线，有插入点T,

可以在文本框中输入文字

文本框的选定状态，边线为网格，可以在对文

本框进行移动，改变大小等操作

L移动文本框图，

将鼠标指针移到文本框四周的网状框上，会变

在十字形状，这时会按下鼠标不放，拖动文本

框在编辑区内任意移动，移到合适的位置后，

松开鼠标即可。

2、改变文本框的大小

将鼠标指针移到义本框上的小方块上，待鼠标

指针变成双向箭头，时，按住鼠标左键,沿箭

头方向拖动鼠标，即可改变文本框的大小。

作业：

1、练习在幻灯片中输入文字,

①新建一张表格版式的幻灯片。

②输入修饰文字，并做成如图作业1的模样

③保存该幻灯片。

第十六课时

教学内容多姿多彩的艺术字

教学目标学会插入和编辑艺术字

学会设置艺术字

教学重点学会插入和编辑艺术字

学会设置艺术字

教学时数一课时

教学过程一、导入新课：

幻灯片中可以插入艺术字吗？当然可以，为了

让幻灯片中的文字更漂亮，经常要用多彩多姿

的艺术字哟！

二、学习新课

（一）、插入艺术字

打开我的文档中的我的受好文稿选择第一张

幻灯片。

2、单击插入指向图片单击艺术字，屏幕上出

现如图所示的字样艺术字库。

3、单击选择此种艺术字样，

4、输入文字我的爱好。

5、设置字体，字号按确定按钮，

6、幻灯片中已经插入了艺术字。

7、删除原文本框后，就完成了艺术字的插入。

（二）设置艺术字疚效果

知道吗？多姿多彩的艺术字还可以设置阴影

和三维效果。

我们所选择的这种艺术字式样,虽带有阴影和

二维效果，但还可以根据需要重新设置。

阴影和三维效果通过工具栏上的按钮来选择

设置。

通过阴影样式，和三维效果的各种组合，三维

效果和二维设置的不同搭配，艺术字就可千姿

百态，更加生动了。

作业：

第十七课时

教学内容在幻灯片中制作表格

教学目标学会插入表格

学会表格的调整

美化表格

教学重点学会插入表格

学会表格的调整

美化表格

教学过程一、导入新课

真是越做越有趣，我们把幻灯片装饰得越来越

漂灵了！可是我的文稿中需要一个表格，幻灯

片上能制作表格吗？

这节课，我们就来解决同学们提出的这个问

题。当然能，跟我做吧！你会发现在幻灯片上

制作表格也是非常启用的。

二、讲授新课

（一）插入表格

1、打开我的文档中我的爱好文稿。

2、在第三张幻灯片后新建一张表格版式的幻

灯片，输入标题文字精品收藏并修饰。

3、单击文本框中的表格框，出现如图所示的

插入表格对话框。

4、输入行数和列数后单击确定按钮。

5、插入了一个5行2列的表格。

（二）、调整表格的行市长列宽

如果直接插入表格的行高和列宽不符合我们

的需要，该怎么办呢？那就调整行高和列宽吧

将鼠标指针移到要调整的某列或某行上，按住

左键拖动，调整到合适的位置后，松开左键即

可。

（三）美化表格

真不错，可黑白颜色的表格一点也不好看。那

我们就美化表格吧。

1、单击表格处任意处选定表格。

2、单击视图工具栏中选中表格和边框工具栏

3、在表格和边框工具栏中选择边框和线型，

宽度和颜色。

4、单击外部框线下拉列表，选中外部框线。

5、外部框线设置完成。

6、改变边框线型和宽度。

7、单击选中内部框线，

8、表格的边框宽度和颜色设置完成。

（三）、表格内部填充颜色

1、选定要填充的单元格。

2、在表格和边框工具栏中选定要填充的颜色。

3、单元格被填充

4、重复前两步，填充其它表格。

作业：

练一练，你会制做表格了吗？请你根据需要

设置一个含白表格的幻灯片。

第十八课时

教学内容在幻灯片中熟练地制作表格。

教学目标1、学会插入表格。

2、学会表格的调整。

3、美化表格

教学重点学会表格的调整。

教学过程一、导入新课

上节课我们已经学习了如何插入表格，如

何美化表格,这节课我们就将上节课所学内容

加以应用，现在就请同学们认真回忆不上节课

我们所讲的内容。然后上机练习。

二、教师帮助学生回忆上节课所学内容

（一）插入表格

1、打开我的文档中我的爱好文稿。

2、在第三张幻灯片后新建一张表格版式的幻

灯片，输入标题文字精品收藏并修饰。

3、单击文本框中的表格框，出现如图所示的

插入表格对话框。

4、输入行数和列数后单击确定按钮。

5、插入了一个5行2列的表格。

（二）、调整表格的行长列宽

如果直接插入表格的行局）和列宽不符合

我们的需要，该怎么办呢？那就调整行高和列

宽吧

将鼠标指针移到要调整的某列或某行上，按住

左键拖动，调整到合适的位置后,松开左键即

可。

（三）美化表格

真不错，可黑白颜色的表格一点也不好看。

那我们就美化表格吧。

1、单击表格处任意处选定表格。

2、单击视图工具栏中选中表格和边框工具栏

3、在表格和边框工具栏中选择边框和线型，

宽度和颜色。

4、单击外部框线下拉列表，选中外部框线。

5、外部框线设置完成。

6、改变边框线型和宽度。

7、单击选中内部框线，

8、表格的边框宽度和颜色设置完成。

（三）、表格内部填充颜色

1、选定要填充的单元格。

2、在表格和边框工具栏中选定要填充的颜色。

3、单元格被填充

4、重复前两步，填允具它表格。

作业：

练一练，你会制做表格了吗？请你根据需要

设置一个含白表格的幻灯片。

第十九课时

教学内容幻灯片中的图形处理。

教学目标1、学会使用自选图形。

2、学会修饰自选图形。

教学重点L学会使用自选图形。

2、学会修饰自选图形。

教学时数两课时

教学过程一、导入新课：

看了美卵的艺术字，白了表格，我们的

幻灯片漂亮多了！是啊！如果我们有奇妙的

图形来装扮一下幻灯片，会别有一番风情！

二、讲授新课

(-)绘制自选取图形

幻灯片中的月亮、星星、云状标注框，

以及月亮的眼睛，嘴巴都是用自选图形绘制

的。

1、打开我的文档中的我的爱好文稿。

2、在第四张幻灯片中插入一张空空白

幻灯片。

3、单击绘图工具栏上的自选图形。

4、单击基本形状。

5、选定需要的基本形状月亮。

6、当鼠标指针变成"十"后，在幻灯片

中需要的位置按住左键拖动，即可出现一个

月牙形图。

7、在图中选定"星星"，绘制出如图

所示的星星。

8、用同样的方法，在标注中选云状标

注，绘制出如图所示的幻灯片中的云状标注

来。

第二十课时

教学内容幻灯片中的图形处理

教学目标学会使用自选图形

学会修饰自选图形

教学重点学会使用自选图形

学会修饰自选图形

教学过程一、导入：

上节课我们学习了绘制自选图形，这节课我

们来学习如何将绘制好的图形进行修饰。图

形是画出来的，可是和幻灯片中所示的图片

不样呀?别急着,我们现在就来让它变漂

灵。

(-)图形填充颜色。

1、单击选定月灵,在图形上单击右键，在弹

出的菜单中单击"设置自选图形格式。"

2、在填充下拉列表中选取黄色，单击"确定"

按钮，月亮变成了黄色。

3、重复一、二步操作，给其它图形也填充合

适的颜色。

（二）、图形的旋转

L单击选定图"月亮"

2、单击"绘图工具体栏”上的旋转工具，按

钮，出现如图所示的四个小绿色小圆点。

3、按住具中任意一小圆点，旋转至需要的角

度即可。

（三）、图形阴影效果的设置。

1、单击选中后的月灵。

2、在阴影设置中选择“阴影样式"

3、在“阴影设置"中选择阴影的颜色并调整，

效果如图所示。

学习了之后，同学们觉得有趣吗？那么同学

们就利用所学得的知识，在认认真真的修饰

一下你自己的画吧。

第二十一课时

教学内容幻灯片中的图片处理

教学目标学会插入图片文件

学会插入剪贴画

学会插入动画

教学重点学会插入图片文件

学会插入剪贴画

学会插入动画

教学过程一、导入：

飞翔之梦中的幻灯片中还缺一副照片呢？那

么如何插入一张照片呢？这节课我们就来学

习插入图片。

—、插入来自文件的图片

1、打开"我的文档"中的我的爱好文稿，打

开上次做的幻灯片"飞翔之梦"。

2、单击插入—指向"图片"——单击”来

自文件"，屏幕上出现如图所示的"插入图片"

对话框。

3、在查找范围中找到文件所在文件夹。

4、单击所需图片文件。

5、单击插入。

6、调整图片大小的位置后，一个外部的图片

就被插在幻灯片上了。

三、插入剪贴画

我越学越有兴趣，那图中的图片也是这样处理

的吗？

现在我们就来学习图中的图片是怎能样处理

的？

1、在我的爰好文稿中第五张幻灯片之后插入

一张空白幻灯片。

2、在确定的位置写上片中的文字并修饰。

3、在插入菜单的图片选项中单击"剪贴画。"

通过以上三步，一个叫做"插入剪贴画”的对

话框就打开了，找到需要的图片，插入就可以

了。

由于提供的图片很多，直接查找起来比较麻

烦，学习用"搜索剪辑”来插入就快多了。

4、在搜索剪辑栏中想要输入图片的类别书按

回车。

5、单击想要的图片。

6、选择图形菜单中的“插入剪辑”

7、调整图片的大小和位置后，一幅剪贴画就

被快速的插入到了幻灯片中了。

第二十二课时

教学内容幻灯片中的图片处理

教学目标学会插入图片文件

学会插入动画

教学重点学会插入图片文件

学会插入动画

教学过程一、导入：

上节课我们已经学习了插入剪贴画，这节课同

学们先练习在幻灯片中插入剪贴㈣。

二、学生上机练习，教师巡视指导。

三、讲授新课。

这节课，我们接着学习在幻灯片中插入动画图

片。同学们都喜欢看动画片，如果在幻灯片中

插入会动的图片，那该有多好啊！

PowerPoint中的更贴国中的“动口男辑"，

是一类叫"gif”的动画图片，它和剪贴回中的

"图片"不同，是能够活动的，而不是静止的。

1、打开图，插入剪贴画"书"幻灯片。

2、在插入一拉菜单中单击影片和声音。

3、单击剪辑库中影片。

4、单击植物。

5、选定图片插入。

6、选定了图片插入了幻灯片，调整图片的大

小和位置。

不是说那是动㈣图片吗，怎么插在幻灯片上好

像和其它图片并没什么两样，也没有出现大灰

狼呀！

单击左下角的小酒杯，播放一下看看效果吧。

第二十三课时

教学内容绚丽多彩的背景设置

教学目标学会设置幻灯片的背景

学会应用设计模板

教学重点学会设置幻灯片的背景

学会应用设计模板

教学过程一、导入：

看到我们做的幻灯片，真有一种成就感，有多

彩的艺术字，精致的表格，好看的图片……只

是背景都是纯白色，好像有点单调吧！那我们

这节课给这组幻灯片进行背景设置，让它们变

得更漂亮吧！

二、讲授新课

幻灯片的背景的设计在幻灯片的美化中起着

非常重要的作用。PowerPoint提供了一个丰

富的背景库，为我们准备了许多精美的背景设

计，这些设计好的五彩缤纷、绚丽多彩的背景，

可以使幻灯片更湘漂亮。

(-)背景设置

1、打开我的文档中的我的爱好文稿。

2、选定快乐点击幻灯片。

3、单击格式中的背景选项。

4、单击下拉框。

5、单击填充效果出现填充效果对话框。

6、单击过渡。

7、单击单色。

8、单击从标题。

9、选择颜色。

10、单击确定出现背景对话框。

11、单击应用,设计的背景已填充。

有趣吧！试给其它几张幻灯片也加上你喜欢的

背景。

第二十四课时

教学内容绚丽多彩的背景设置

教学目标学会设置幻灯片的背景

学会应用设计模板

教学重点学会设置幻灯片的背景

学会应用设计模板

教学过程一、导入：

上节课我们学习了幻灯片的背景设置，这节课

同学们首先将我们上节课所学的内容，练习一

下。

二、学生练习，教师巡视指导。

三、讲授新课

除了上节课所讲的，这节课还有更奇妙的，背

景不仅仅是色彩的变化。还可以选择图片。我

的爱好文稿的第一张幻灯片就是一幅图片做

的背景。很美吧！跟我做。

1、选择图案选项卡。

2、单击选择图片。

3、选择需要的图片

4、单击插入。

5、预览示范效果。

6、单击应用，完成后效如图所示。

四、应用设计模板。

除了背景之外，Powerpoint还为我们提供了

一类叫做“设计模板”的彩色背景，这些模板

已经设计好了精美的图案背景，文字格式等。

应用"设计模板"可快速作出彩色幻灯片。我

们一起来用"模板"美化图所示的一组已经制

作好的幻灯片。

1、单击我的爱好文稿中的任意一张幻灯片。

2、单击格式中的应用设计模板。

3、选择需要的模板。

4、单击应用。

作业：

新建一张空白幻灯片，练习设置不同的背景和

应用模板。

第二十五课时

教学内容自定义动国

教学目标学会调整幻灯片的动画的播放顺序

学会幻灯片动画报效果设置。

教学重点学会调整幻灯片的动画的播放顺序

学会幻灯片动画报效果设置。

教学过程一、导入：

如果能让幻灯片中的文字、图片按照先后顺

序，并以一定的效果呈现出来，那该有多好啊！

通过这节课的学习我们就能让它达到这种效

果。

你只需进行盲定义动画的设置,就能达到一定

的动画效果。

PowerPoint中提供的“自定义动画"功能,

可以让一张幻灯片中的各个对象，包括图形，

文字按设计的要求实现动画效果。那活动的感

受觉当然要生动逼真的多！怎样才能动起来

呢？

二、讲授新课

（一）、确定动画方案

为了达到更好的观察效果，在做自定义动画之

前，你就是一名导演，必须朵有一个思路，比

如对于具体张幻灯片，哪些对象要动，怎样

动，什么时候动，应该心中有数。

1、"小红帽”的图片从片子中心小到大突出

来。

2、图片下方的一个字一个字出现，并伴有打

字声，就像止在写。

3、标题文字《新编小红帽》从上方洛下。

设计得真不错，我们来一起实施方案吧。

（二）让幻灯片中的图片动起来。

1、打开我的爱好文稿。

2、选定第六张幻灯片并选定图片。

3、单击幻灯片放映。

4、单击"自定义动画”出现图所示的对话框。

5、选定要设置动画的对象。

6、选择动画效果。

7、选择动画效果辅助选项。

8、预览动画效果。

9、单击确定。

10、播放幻灯片放映。

第二十六课时

教学内容自定义动画

教学目标学会调整幻灯片的动画的播放顺序

学会幻灯片动画报效果设置。

教学重点学会调整幻灯片的动画的播放顺序

学会幻灯片动画报效果设置。

教学过程一、上节课我们已经学习了自定义动画,这节

课同学们先独立的操作，将自己制作的幻灯

片，让它通过你的操作真的动起来。

二、学生上机操作，教师巡视指导。

三、太好了，同学们已经熟练的掌握了自定义

动画的操作步骤。图片真的动起来了，我们赶

快让文工团辽也动起来吧！

四、学习让幻灯片中的文字也动起来。

1、选定幻灯片的义字部分，打开如图所示的

对话框。

2、选定要设置动画的对象。

3、选择动画效果。

4、选择尸日效果。

5、选择引入文本方式。

6、确定播放顺序。

7、单击设置动画的启动方式。

8、单击确定

9、播放幻灯片放映。

教师讲解，学生边听边操作。真有趣文字也动

起来了，还白声音呢！我自己完在标题义字的

动画效果设置吧。

小结：

自定义动画的设置，是针对幻灯片中具体的每

个对象的，不同的对象可以设置很多不同的效

果，但不夕呼对它进行动画顺序，动画效果和

启动方式等同方面的设置。最方便的是它提供

了"预览效果功能，我们可以边做边看效果，

不满意外直接修改。

第二十七课时

教学内容编辑整理幻灯片

教学目标了解幻灯片的视图方式。

学会复制幻灯片

学会删除不需要的幻灯片

学会调整幻灯片的顺序

教学重点了解幻灯片的视图方式。

学会复制幻灯片

学会删除不需要的幻灯片

学会调整幻灯片的顺序

教学过程一、导入：

我们在制作幻灯片时，在编辑区每次只能看

到一张，真想一目了然，好好整理！

好办，了解了PowerPoint的视图方式,就能

实现这一愿望。

二、讲授新课

为了便于在制作过程中对幻灯片中的文字，图

片进行编辑，对幻灯片进行整理查看，Power

Point提供了五种观看幻灯片的方法。称作"视

图方式”。

（一）、幻灯片的视图方式

仔细看，在PowerPoint囱口左下角看五个按

钮，那就是视图区，每个按钮代表着一种视图

方式。它们分别是大纲视图幻灯片视图

浏览视图普通视图放映视图

五种视图方式各有所用，单击某按钮，可以很

方便地从一种视图方式转换成另外一种,当然

包括你想"一目了然"的幻灯片浏览视图喽。

作业：

PowerPoint窗口中，工作区包括哪几部分

呢？

第二十八课时

教学内容编辑整理幻灯片

教学目标了解幻灯片的视图方式。

学会复制幻灯片

学会删除不需要的幻灯片

学会调整幻灯片的顺序

教学重点了解幻灯片的视图方式。

学会复制幻灯片

学会删除不需要的幻灯片

学会调整幻灯片的顺序

教学过程1、普通视图

我们在制作幻灯片时，经常在这种普通视图

下，"二个区显示比例适当"在普通视图卜可

以同时利用这三个区进行操人，编辑区只需显

示一张幻灯片，单击大纲区幻灯片的的"图

标"，或利用编辑区右侧滚动条，可以一张一

张地翻看幻灯片。

2、大纲视图

大纲区变大，幻灯片变成缩略图仅供对照参

考，以显示各张幻灯片文字为主。

大纲视图下，要以很方便地观看文稿中每张幻

灯片的文字内容。大纲由每张幻灯片的标题和

正文组成,可直接在大纲视图区中移动光标，

编辑文字或点选幻灯片。

3、幻灯片视图

大纲区变小，仅显不各张幻灯片的序号及图

标；幻灯片区增大，能清晰地显示片中的所有

以象。在幻灯片视图下，可以在幻灯片中插入

文字,图片声音和小电影，并且可以方便地对

这些内容进行修改和编辑。

4、幻灯片浏览视图

隐去大纲区和备注区，可以同时观看多张幻灯

片，这正是我需要的方式。

在浏览视图下，一屏最多可以显示十二张幻灯

片，用滚动条要吧观看到所有的幻灯片。我们

可以随意地添加幻灯片，也可以随意删除不需

要的幻灯片，还可以任意调整幻灯片的顺序。

作业：

同学们分别在微机上使有一下我们所讲到的

几种视图方式。

第二十九课时

教学内容编辑整理幻灯片

教学目标学会复制幻灯片

学会删除不需要的幻灯片

学会调整幻灯片的顺序

教学重点学会复制幻灯片

学会删除不需要的幻灯片

学会调整幻灯片的顺序

教学过程一、复习上节课所学内容。

_、这节课我们学习新课。

1、幻灯片的放映

这种方式比较熟悉,可以观看幻灯片的播放效

果，还能看到所设置的动画效果呢？

按照幻灯片中对每一个对象所设置的动画进

行播放。播放过程中，单击一鼠标右键，可以

选择操作，如停止放映，观看上一张，下一张

或定修位到某一张等。对于不满意的地方，可

重新编辑。

2、幻灯片的编辑整理

我们怎样整理幻灯片呢？在幻灯片浏览视