江苏省无锡市第一女子中学2025届化学九年级第一学期期中考试模拟试题含解析

江苏省无锡市第一女子中学2025届化学九年级第一学期期中考试模拟试题试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A．活性炭除去冰箱内的异味B．氮气用作保护气C．氧气可供给呼吸D．天然气用来煮饭2．我国全面实现公共场合无烟，非吸烟者常因被动吸烟而造成健康受损，从微观角度分析其原因是A．分子的体积很小 B．分于之间有问隔 C．分子在不断运动 D．分子的质量很小3．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C．氢气和液态氢都可作燃料，是因为相同物质的分子性质相同D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动4．以下关于气体的说法正确的是（）A．空气是成分固定不变的气体 B．二氧化碳降温加压可变为固态C．氮气可以造成大气的污染 D．氧气可以燃烧也可以支持燃烧5．甲～己是初中化学常见的物质，反应关系如图，“→”表示能转化，“—”表示能反应，其中甲乙的组成相同，且己是液态金属，下列说法错误的是A．甲可以转化成丙B．丙丁都是气体C．该图涉及2个分解反应D．甲乙戊都是氧化物6．下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是A．碳的化学性质活泼B．X表示N2C．氧原子的质子数是8D．三种元素原子的核外电子数相同7．地壳中最多的金属元素是A．Al B．O C．Fe D．Si8．下列对于分子、原子、离子的理解中，错误的是（）A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒B．化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合C．将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大D．原子的质量主要集中在原子核上9．关于物质燃烧的现象描述错误的是A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白烟B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体10．美国普度大学的研究人员开发出一种利用铝镓合金(铝镓合金是铝和镓熔合而成的混合物)制备氢气的新工艺(如图所示)。下列有关该工艺的说法错误的是（）A．铝镓合金可以循环使用B．太阳能的使用可以解决部分能源危机问题C．流程中的水、氧化铝、氧气都属于氧化物D．铝镓合金与水反应生成氢气、氧化铝和镓11．为应对PM2.5对空气的污染，下列做法能减少其排放的是（）A．垃圾直接燃烧 B．秸秆切碎后还田 C．大量使用煤炭 D．尽可能开私家车12．医疗上使用的钢瓶体积很小，却能将大量氧气压缩于其中是因为（）A．分子是可分的B．分子很小C．分子之间有间隔D．分子在不停地运动二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器按照要求填空:

（1）常用于反应容器,能直接加热的仪器是________(填数字编号)（2）某同学用量筒量取8mL水时,俯视读数,则该同学实际量取的水的体积______8mL(填“>”､“<”或“=”)（3）向酒精灯中添加酒精可以选择仪器_________(填数字编号)（4）某同学要称量15.6g氯化钠固体,在称量过程中,发现托盘天平的指针偏向右盘,则应_________(填字母)A．添加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体C．调节平衡螺母（5）除去水中的泥沙可以选择仪器__________(填数字编号)组成过滤装置;若发现过滤后的液体仍然浑浊,则可能的原因是________________(写一种)｡14．根据下图回答问题。（1）写出标有序号仪器的名称：b_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_____（填装置下方的字母号），该化学反应的文字表达式为_____，检验氧气是否收集满的方法是_____。（3）若用C装置制取氧气，则试管中应盛放的药品是_____。（4）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是_____（填装置下方的字母序号）。实验中可观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，_____。15．完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。（1）探究活动的名称：___________________。（2）实验所用仪器：集气瓶、______________。（3）操作步骤：①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色；②绕成螺旋状于一根火柴杆上；③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。（4）反应的现象是_______________。（5）问题分析：用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是__。16．以下是实验室常用的部分仪器。（1）写出下列仪器的名称②_____；⑤_____。（2）某同学要用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，已经选择了仪器①②③，则还需要从图中选择的仪器是_____（填一种仪器的序号）；反应的文字表达式为_____；该方法制取氧气的优点是_____。（3）用上述方法制取氧气时，使用仪器③的需要注意_____。

（4）选择排水法收集气体时，判断集气瓶已收集满气体所依据的实验现象是_____三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有下图为某保健品说明书的一部分，请回答：（1）维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是_____。（2）碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数为多少？_____（写出过程）（3）每片药片含钙元素的质量为多少？_____（写出过程）（4）假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充600mg的钙，则每天需服“钙尔奇”_____片。18．计算（写出计算过程）：（1）CO2的相对分子质量=_____；（2）Ca（OH）2的相对分子质量=_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？（1）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始_______？（2）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理_______？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、活性炭除去冰箱内的异味是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项正确；B、氮气用作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质；故选项错误；C、氧气可供给呼吸是利用氧气的氧化性，属于化学性质；故选项错误；D、天然气用来煮饭是利用天然气的可燃性，属于化学性质；故选项错误；故选：A。2、C【解析】

非吸烟者常因被动吸烟而造成健康受损，是因为构成香烟的分子从香烟处不断运动到非吸烟者周围，造成非吸烟者健康受损，故C选项符合题意。3、A【解析】A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀防止间隔变大，故A错误；B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小，故B正确；C.氢气和液态氢都可作燃料，是因为相同物质的分子性质相同，故C正确；D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动，故D正确。点睛∶物质的结构决定物质的性质。对于宏观现象用微观解释是对学生的基本要求。4、B【解析】

A、空气的成分会随着环境的不同，有变化，故错误；B、二氧化碳经降温加压可变为固体，故正确；C、氮气是空气的主要成分，不属于空气污染物，故错误；D、氧气不可燃烧，故错误。故选B【点睛】常见空气污染物：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、细颗粒物等。5、C【解析】

甲～己是初中化学常见的物质，己是液态金属，所以己是汞，甲、乙的组成相同，乙分解生成的丙会与汞反应，所以丙是氧气，戊是氧化汞，乙是过氧化氢溶液，甲是水，丁是氢气，氢气和氧气反应生成水。【详解】A、水在通电的条件下会生成氧气，所以甲可以转化成丙，故A正确；B、通过推导可知，丙是氧气，丁是氢气，都是气体，故B正确；C、该图涉及过氧化氢的分解、水通电的分解，氧化汞的分解，共3个分解反应，故C错误；D、通过推导可知，甲是水，乙是过氧化氢，戊是氧化汞，都是氧化物，故D正确。故选C。6、C【解析】

在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。在同一原子中，质子数=核外电子数=原子序数。A、碳原子的质子数为6，最外层电子数为4，得、失电子都不太容易，所以碳的化学性质常温下稳定。B、X是氮的元素符号，N；C、由图可知氧的质子数为8；D、三种元素原子的核外电子数分别为4、5、6、；选C7、A【解析】

根据地壳中含量最丰富的前五种元素来回答本题，还需要知道金属元素与非金属元素的区别。【详解】地壳中含量最丰富的前五种元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，带“钅”字旁的属于金属，所以地壳中最多的金属元素是Al。

故选：A。8、C【解析】

A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒，此选项正确；B.化学反应过程的实质是分子破裂为原子，原子再重新组合为新的分子，此选项正确；C.将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子间隔变大，此选项错误；D.原子由原子核与电子构成，原子核由质子与中子构成，一个质子的质量与一个中子的质量近似相等，一个电子的质量约等于一个质子质量的，电子的质量可忽略不计，故原子的质量主要集中在原子核上，此选项正确。故选C。9、B【解析】

A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误。C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确。D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。故选：B。10、C【解析】

A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金，最终的生成物是铝镓合金，铝镓合金能循环使用，故A正确；

B、太阳能的利用可以部分解决能源危机问题，故B正确；

C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，而氧气属于单质不是氧化物，故C不正确；

D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，故D正确。故选C。11、B【解析】

A、垃圾直接燃烧会加剧空气污染，不利于实现空气质量达标，增加空气中的PM2.5，故A不正确；B、秸秆切碎后还田，可增加土壤肥力，而且还能保护环境，减少空气中的PM2.5，故B正确；C、煤炭直接燃烧会产生大量的空气污染物，加剧空气污染，增加空气中的PM2.5，故C不正确；D、提倡多开私家车会加剧空气的污染，增加空气中的PM2.5，故D不正确。故选B。12、C【解析】

根据分子间有间隔的特性进行分析，在受压时，分子的间隔变小。【详解】由于分子间有间隔，在受压时，分子的间隔变小。医疗上使用的氧气钢瓶体积较小，却能将大量的氧气压缩与其中。与分子的大小、是否可分以及分子的运动无关。故C正确，A、B、D错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、⑧<⑥A①②⑤⑥滤纸破损或液面高于滤纸边缘等【解析】

（1）常用于反应容器,能直接加热的仪器是试管，烧杯只能间接加热；（2）用量筒量取8mL水时，俯视读数，读数偏大，实际液体量偏少，故该同学实际量取的水的体积小于8mL；（3）向酒精灯中添加酒精时，可以通过漏斗添加；（4）某同学要称量15.6g氯化钠固体，在称量过程中，发现托盘天平的指针偏向右盘，说明药品的量不够，则应向左盘添加氯化钠至天平平衡，故选A；称量过程中不能调节平衡螺母，只有在称量前调解天平平衡时可以调解平衡螺母；（5）除去水中的泥沙应该用过滤法，可以选择仪器有烧杯、漏斗、铁架台、玻璃棒，组成过滤装置；若发现过滤后的液体仍然浑浊，则可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘等｡【点睛】称量一定质量的物质时，砝码和游码的和的数值等于要称量的物质的质量，在称量过程中不能改动。14、试管A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满过氧化氢溶液和二氧化锰E火星四射，放出热量，生成黑色固体【解析】

（1）仪器b是试管，故填：试管；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，且氧气密度大于空气，所以应选用的装置是A，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，氧气有助燃性，所以验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；故填：A；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；（3）C装置制取氧气制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以试管中应盛放的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰；故填：过氧化氢溶液和二氧化锰；（4）铁丝在氧气中燃烧生成高温的四氧化三铁，所以选用的一瓶是E，实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。故填：E；火星四射，放出热量，生成黑色固体。15、铁丝在氧气中燃烧；坩埚钳；剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体；集气瓶底部未放少量细沙或水【解析】：（1）探究活动的名称：即此实验的主要研究内容，操作方法等；故答为：探究铁在氧气中燃烧（2）选用常用仪器，准确书写仪器名称；组装实验；故答为：坩埚钳（4）对化学实验不仅要认真观察，还应掌握观察实验现象的方法；故答为：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（5）①做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：没有在瓶底装少量水或沙；故答为：没有在瓶底装少量水或沙16、集气瓶酒精灯⑥过氧化氢水+氧气环保，无污染长颈漏斗的下端要插入液面以下集气瓶口有大气泡向外冒出【解析】

（1）②为集气瓶，配合玻璃片一起使用；⑤为酒精灯，用于物质加热。（2）过氧化氢溶液制取氧气，不需要加热即可发生该反应，生成氧气和水，操作更简单，生成的物质也更加绿色无污染；①为锥形瓶，③为长颈漏斗，①③组合可得反应的发生装置，还需要收集装置。氧气不易溶于水，且密度略大于空气，因此可以向上排空气法和排水法收集，因此选择装置②，还需要导管导气，故选择装置⑥；文字