浙江省宁波市慈溪市慈溪市附海初级中学2025届化学九上期中经典模拟试题含解析

浙江省宁波市慈溪市慈溪市附海初级中学2025届化学九上期中经典模拟试题九上期中经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．在化学符号①NO2②2CO③Ca2+④H2O2⑤2OH﹣⑥Zn+2SO4A．表示分子个数的是②B．表示离子所带电荷数的是③⑤C．表示化合价数值的是⑥D．表示一个分子中所含某种原子个数的是①④2．下列图示实验操作中，正确的是()A．AB．BC．CD．D3．下列关于过滤操作叙述正确的个数是（）①漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁②滤纸边缘要高于漏斗边缘③为了加快过滤的速度，用玻璃棒在过滤器中搅拌液体④玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸一边⑤过滤中需要用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台A．2个B．3个C．4个D．5个4．下列物质由原子构成的是A．金刚石 B．氧气 C．氯化钠 D．硫酸铜5．膨松剂是一种食品添加剂，它受热分解产生的气体，能使面胚在焙烤过程中变得松软、多孔。碳酸氢钠(NaHCO3)受热后发生分解反应生成二氧化碳、水和碳酸钠(Na2CO3)，是常用的膨松剂之一。它既可以作为碱性膨松剂单独使用，也可以与酒石酸氢钾、淀粉按一定比例混合制成复合膨松剂。复合膨松剂遇水会产生二氧化碳，起到膨松作用。下列说法正确的是A．任何受热分解能产生气体的物质都可以做食品膨松剂B．碳酸氢钠受热分解生成的三种物质均属于氧化物C．碳酸氢钠做膨松剂时，必须与酒石酸氢钾、淀粉混合使用D．复合膨松剂应在干燥的环境中保存6．我们每天生活在不断变化的物质世界里．下列变化属于化学变化的是（）A．瓷碗破碎 B．石蜡熔化 C．纸张燃烧 D．湿衣晾干7．下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧B．高楼住宅发生火灾时，使用楼内电梯逃生C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离D．图书档案起火，可用液态二氧化碳灭火器灭火8．下列解释错误的是（）选项事实解释A酒香不怕巷子深分子不断运动B氯化钠溶液具有导电性溶液中有自由移动的离子C住宅失火，用水枪灭火灭火原理是使温度降低至着火点以下D用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有间隔A．A B．B C．C D．D9．下列气体会造成酸雨污染的是A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．氢气10．下列变化中，与另外三个有本质区别的是A．消化食物 B．铁生锈 C．蜡烛受热熔化 D．火柴点燃二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如下图所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）（1）②中活性炭的作用是__________（填字母，下同），④中超滤膜的作用是__________。A．去除有害菌和部分病毒

B．吸附杂质C．除去较大的不溶性杂质（2）若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取___________方法。（3）下列图标表示“国家节水标志”的是___________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图是实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题。（1）在实验室里，利用大理石（含不溶于酸的杂质）和稀盐酸来制取二氧化碳。①有关反应可用化学方程式表示为________________；②若产生2.2克二氧化碳，需要含碳酸钙________克的大理石与足量的盐酸反应；③组装一套制取装置时，可选用所给仪器中的a、c、g、h、i、j、n和________。（2）分别用塑料瓶和集气瓶用向上排空气法收集两瓶二氧化碳用于实验，回答下列问题：①验证塑料瓶内集满了二氧化碳的操作是：________________；②将收集的二氧化碳分别用于下列两个实验：甲实验：向盛满二氧化碳的塑料瓶内倒入约的水，接下来的操作是________，此实验的结论是________________。乙实验：该实验的现象是________，说明二氧化碳的化学性质是________________。（3）下列可以区分二氧化碳和一氧化碳的是________。A澄清的石灰水B灼热的氧化铜C通入水D燃着的木条四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．空气中氧气含量测定的再认识．（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分（实验装置如图1）。该实验中选择使用汞的优点有______A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气（2）①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的符号表式___________。②图2中集气瓶底部的水的作用为_________。（填字母）A吸收五氧化二磷B冷却气体C保护瓶底③为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置（图2）内的压强，压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_________；CD段气压变化的原因是___________；导致DE段气压变化的实验操作是__________。（3）实验后，小明同学查阅到以下资料：（a）五氧化二磷可以与水反应生成磷酸（H3PO4），且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中；（b）磷酸的用途广泛，可以用作于食品添加剂，在食品中作为酸味剂。请计算：①磷酸的相对分子质量_________②每550ml可乐中含有29.4mg磷酸，这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得？（写出计算过程）_________14．实验兴趣小组对制取二氧化碳实验中剩余的滤液产生了浓厚的兴趣，已知在实验过程中加入的稀盐酸过量，溶质只含有氯化钙和氯化氢两种物质，为了探究各成分的质量进行了如下的实验。请回答下列问题：（1）写出生成沉淀的化学反应方程式____________（2）写出求解溶液中氯化氢质量的比例式________________（3）滤渣的质量为_____________（4）第一次加入碳酸钠溶液的质量至80g时溶液中溶质的成分___（填化学式）；（5）最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题：（1）人体每日必须摄入足量的钙,这里的“钙”是指__________。A单质B原子C元素D离子（2）的相对分子质量__________。（3）中钙元素、碳元素、氧元素的质量比为__________。（4）某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是________？16．“84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒，其有效成分是次氯酸钠。（1）配制50g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液，需要固体次氯酸钠________________g；水____________mL（水的密度为1g/mL）。（2）若将上述配制的溶液稀释成溶质质量分数为2%的次氯酸钠溶液，需要加入水的质量是多少___________g?（写出计算步骤）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

①NO2为一个二氧化氮分子中含有2个氧原子；②2CO为2个一氧化碳分子；③Ca2+一个钙离子带2个单位正电荷；④H2O2为一个过氧化氢分子中含有2个氢原子和2个氧原子；⑤2OH﹣为2个氢氧根离子；⑥SO4为硫酸锌中锌显+2价。因此说法错误的为B，只有③表示离子所带的电荷数。2、A【解析】

A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作正确；B、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误；C、过滤时烧杯盛放液体不宜过多，液体过多滤液不易流下，影响过滤速度，图中所示操作错误；D、滴加液体时，胶头滴管伸入试管，会造成药品的污染，图中所示操作错误。故选A。3、A【解析】

①漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁，可以避免滤液飞溅，选项正确；②过滤时，滤纸的边缘要低于漏斗边缘，选项错误；③过滤时玻璃棒的作用是引流，玻璃棒不能在过滤器中搅拌液体，否则会戳破滤纸，造成浊液流进烧杯使滤液浑浊，选项错误；①玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸一边，避免玻璃棒戳破滤纸，选项正确；⑤过滤中需要用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒，铁架台是金属材料制作的，选项错误；正确选项是①①，故选A。4、A【解析】

A、金刚石是一种无定型碳，其化学式是C，金刚石是由碳原子直接构成的物质。故A符合题意；B、氧气的化学式是O2，氧气是由氧分子构成的，一个氧分子是由两个氧原子构成的。故B不符合题意；C、氯化钠是一种离子化合物，是由钠离子和氯离子构成的，其化学式为NaCl。故C不符合题意；D、硫酸铜是一种离子化合物，是由铜离子和硫酸根离子构成的，其化学式为CuSO4。故D不符合题意。故选A。5、D【解析】A、任何受热分解能产生无毒气体的物质才可以做食品膨松剂，故A错误；B、碳酸氢钠受热分解会生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠是由三种元素组成的化合物，不是氧化物，故B错误；C、碳酸氢钠做膨松剂时，也可以与有机酸反应，故C错误；D、复合膨松剂遇水会产生二氧化碳，起到膨松作用，所以合膨松剂应在干燥的环境中保存，故D正确；故选：D。6、C【解析】化学变化是有新物质生成的变化，瓷碗破碎是物质形状的变化，属于物理变化，石蜡熔化是物质状态的变化，属于物理变化，纸张燃料生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，湿衣服晾干是水由液态变为气态的过程，属于物理变化。7、B【解析】

A、将木柴架空燃烧，能增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧，故选项说法正确；B、高楼发生火灾时，线路容易被烧毁或断电，乘电梯易发生触电，停电电梯便会停在楼层中间；电梯厢高温时变形容易失控甚至变形卡住，电梯运作时会使电梯竖井失去防烟功能，从而产生烟囱效应，使其成为拔烟助火的垂直通道，既会威胁人员的安全，又助长了烟火的扩散与蔓延等；所以，在发生火灾时，不能乘坐电梯逃生，故选项说法错误；C、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面逃离，故选项说法正确；D、图书、档案、精密仪器等发生火灾时，可用液态二氧化碳灭火器灭火，故选项说法正确。故选B。8、D【解析】

A、由于分子不断地运动，酒精的分子通过运动能分散到周围的空气中．所以，酒香不怕巷子深，选项正确；B、由于氯化钠溶于水能解离出自由移动的离子．所以氯化钠溶液具有导电性，选项正确；C、水能吸收热量，降低可燃物的温度，使可燃物的温度降低至着火点以下，选项正确；D、由于乙烯能发生反应生成高分子聚合物．所以可用乙烯合成聚乙烯塑料，选项错误，故选D。9、C【解析】形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮。故选C。点睛：正常雨水的pH约为5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。10、C【解析】

A、消化食物过程中有新物质生成，属于化学变化。

B、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。

C、蜡烛受热熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

D、火柴点燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。

故选：C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、BA煮沸B【解析】

（1）由净化水的过程可知，其中步骤①的活性炭具有吸附性，作用是吸附杂质，④中超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒；（2）若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取煮沸方法；（3）A、图中所示标志是节能标志，故选项错误；B、图中所示标志是节水标志，故选项正确；C、图中所示标志是回收标志，故选项错误；D、图中所示标志是当心火灾，故选项错误。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、5bd将燃着的木条放在塑料瓶口盖紧瓶盖，并振荡二氧化碳能溶于水蜡烛熄灭不可燃，不助燃ABD【解析】

碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸。【详解】（1）①大理石（含不溶于酸的杂质）和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式表示为。②设需要含碳酸钙x克的大理石与足量的盐酸反应故若产生2.2克二氧化碳，需要含碳酸钙5克的大理石与足量的盐酸反应。③制取二氧化碳，发生装置，是固液不加热装置，二氧化碳密度比空气大，乙溶于水，用向上排空气法收集，组装一套制取装置时，可选用所给仪器中的a、c、g、h、i、j、n和b、d。（2）①二氧化碳不支持燃烧，验证塑料瓶内集满了二氧化碳的操作是将燃着的木条放在塑料瓶口，木条熄灭，说明已收集满。②甲实验：向盛满二氧化碳的塑料瓶内倒入约的水，接下来的操作是盖紧瓶盖，并振荡，此实验的结论是二氧化碳能溶于水。乙实验：该实验的现象是蜡烛熄灭，说明二氧化碳的化学性质是不可燃，不助燃。（3）A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊，可以区分，故A正确；B、一氧化碳和灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不反应，可以区分，故B正确；C、通入水，一氧化碳不溶于水，二氧化碳溶于水，但观察不到明显现象，不能区分，故C不正确；D、二氧化碳不支持燃烧，燃着的木条会熄灭，一氧化碳会燃烧，可以区分，故D正确。故选ABD。【点睛】二氧化碳不支持燃烧，验满方法是将燃着的木条放在塑料瓶口，木条熄灭，说明已收集满，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、BCDAB红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小红磷燃烧消耗了氧气，冷却，温度降低，气压减小打开止水夹，烧杯中的水倒吸进入了集气瓶9821.3mg【解析】

（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分，实验中选择使用汞，则有：A、实验所用药品安全无毒，不属于选择汞的优点，因为汞有毒，A选项不正确，不符合题意；B、汞与氧气反应，汞足量能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽，属于选择汞的优点，B选项正确，符合题意；C、在汞槽中起到液封的作用，属于选择汞的优点，C选项正确，符合题意；D、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气，属于选择汞的优点，D选项正确，符合题意。故选BCD。（2）①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，红磷燃烧的符号表式为。②图2中集气瓶底部的水的作用为吸收五氧化二磷、冷却气体，故选AB。③利用传感器技术定时测定了实验装置（图2）内的压强，压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压增大是因为红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小；CD段气压减小的原因是红磷燃烧消耗了氧气，冷却，温度降低，气压减小；导致DE段气压变化的实验操作是打开止水夹，烧杯中的水倒吸进入了集气瓶，气体体积减小，压强增大。（3）磷酸的化学式为H3PO4，则有：①磷酸的相对分子质量为；②每550mL可乐中含有29.4mg磷酸，五氧化二磷与水反应生成磷酸，设需要五氧化二磷的质量为x，则有：由解得x=21.3mg答：每550mL可乐中含有29.4mg磷酸，这些磷酸需要21.3mg五氧化二磷与水反应制得。14、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl10gNaCl、HCl、CaCl211.7%【解析】

碳酸钠与盐酸反应生成气体，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀。【详解】氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；（2）设溶液中氯化氢质量为x，反应生成氯化钠质量为y，参加反应的碳酸钠的质量为z反应生成二氧化碳质量为：100g+100g-195.6g=4.4g，解得：x=