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  • 正在执行有效
  • 2008-09-16 颁布
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【正版授权-英语版】 ISO/IEC 24751-3:2008 EN Information technology - Individualized adaptability and accessibility in e-learning,education and training - Part 3: “Access for all” digital res_第1页
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基本信息：

  • 标准号：ISO/IEC 24751-3:2008 EN
  • 标准名称：信息技术-个性化适应性及可访问性在电子学习、教育和培训中的运用-第3部分：“无障碍”数字资源描述
  • 英文名称：Information technology -- Individualized adaptability and accessibility in e-learning, education and training -- Part 3: "Access for all" digital resource description
  • 标准状态：现行
  • 发布日期：2008-09-16

文档简介

ISO/IEC24751-3:2008EN提供了在电子学习，教育和培训中的个体化适应性、可访问性和公平使用方面的重要指南。这个部分（Part3:"Accessforall"digitalresourcedescription）专门讨论了数字资源描述的规范。这部分主要涵盖了数字资源描述的基础，包括资源的结构、功能、特征、目的、技术参数等，以使所有用户都能公平地访问和使用这些资源。

具体来说，它提供了以下方面的详细解释：

*数字资源的定义和分类：描述了不同类型的数字资源，如音频、视频、图像、文本等，以及它们在教育和学习中的使用方式。

*资源描述框架：提供了用于描述数字资源的通用框架，包括元数据、结构信息、技术参数等。

*用户界面和可访问性：强调了对于所有用户来说，资源应具有一致的用户界面和良好的可访问性，包括视觉、听觉、肢体等方面的障碍。

*资源评估和测试：说明了如何评估和测试数字资源的可用性和可访问性，以确保它们能够满足不同用户的需求。

*资源共享和互操作性：强调了数字资源的共享和互操作性，以确保不同系统和平台上的用户都能够访问和使用这些资源。

ISO/IEC24751-3:2008EN提供了关于数字资源描述的重要指南，旨在促进教育、学习和培训中的个体化适应性、可访问性和公平使用。这些原则适用于各种类型的数字资源，包括文本、图像、音频、视频等，以及不同的使用场景，如在线课程、学习管理系统、培训材料等。它为开发者、教育者和

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