临床心理学概论专家讲座

临床心理学

概论梁宝勇临床心理学概论第1页(一)临床心理学学科定义及其演变1896年，美国心理学家Witmer在宾夕法尼亚大学创办了世界上第一间心理诊所，并首先应用“临床心理学”（clinicalpsychology）这个术语，标志着临床心理学学科正式诞生。1912年Witmer为临床心理学确定了最初定义：临床心理学是经过观察或试验了解个体学习基本原理以促进个体发展。临床心理学概论第2页(一)临床心理学学科定义及其演变1935年美国心理学联合会（APA）官方定义：临床心理学是一门应专心理学科，其目标在于采取测量、分析和观察方法了解个体行为能力和特点，同时结合身体检验和社会背景等情况，对个体调整提出提议和意见。1981年美国心理学联合会官方定义：临床心理学是利用（心理学）原理和方法来了解、预测和改进人们在智力上、情绪上、心理上和行为上问题心理学分支学科。这个定义很简练，将临床心理学这门学科和实践领域工作内容限定于了解、预测和改进人们在智力上、情绪上、心理上和行为上问题。临床心理学概论第3页(一)临床心理学学科定义及其演变年美国心理学联合会第三次修改：临床心理学是综合利用科学、理论和实践来了解、预测和改进人们适应不良、能力缺点、情绪不适，并促进人们适应应对和个人发展心理学分支学科。临床心理学关注焦点是贯通人一生适应（在智力、情绪、生物、心理、社会和行为等层面上）。美国临床心理学家BruceE.Compas认为，临床心理学是紧紧围绕着人类心理病理原因、预防和治疗伎俩以及促进人类心身健康水平来开展科学研究和临床实践心理学分支学科。它既提供心理学知识，又利用这些知识去了解和促进个体或人们心理健康、身体健康和社会适应。临床心理学概论第4页(一)临床心理学学科定义及其演变我国学者钱铭怡（）：临床心理学是既提供心理学知识，也利用这些知识去了解和促进个体或群体心理健康、身体健康和社会适应心理学分支学科之一，它愈加偏重于对个体和群体心理问题科学研究和严重心理障碍治疗。由以上学科界定中能够看到，临床心理学包含三大传统工作领域：（1）心理病理学研究（心理障碍和心身疾病发病原因和机制）；（2）临床心理评定和心理诊疗；（3）心理预防和心理干预（心理辅导、心理咨询和心理治疗）临床心理学概论第5页(二)临床心理师工作任务和工作场所

1.临床心理师工作任务：主要从事研究、教学、评定、预防、治疗和咨询、会诊和管理工作。详细工作任务以下：（1）利专心理测量、会谈、行为观察和试验室检验等技术，评定和诊疗心理健康问题；（2）经过各种心理治疗形式（如心理分析、认知疗法、行为疗法、人本心理疗法、婚姻和家庭心理疗法等）来处理心理健康方面问题；（3）参加同心理原因相关躯体疾病（心身疾病）预防和治疗；（4）制订心理健康问题(mentalhealthproblem)和心身问题(psychosomaticproblem)预防方案，努力帮助人们促进心理健康和身体健康，提升社会功效；（5）开展研究工作，方便更加好地了解心理健康和身体健康问题性质、原因和发病机制，改进心理评定和诊疗方法，评价新治疗和预防方法效果。临床心理学概论第6页(二)临床心理师工作任务和工作场所2.工作场所（1）大学和中小学：一部分人在大学心理系或教育系任教，同时兼做临床心理学研究和咨询、治疗工作；近10多年来，有越来越多临床心理学工作者工作于大学和中小学所设置学生心理健康中心，负责学生心理健康教育工作。（2）医疗机构：大多数人工作于精神病院或附设儿童和青少年心理健康指导中心，少数人工作于综合性医院和大型康复医疗机构。（3）其它：监狱、法院和公安（警察）局，政府机构，军队，大型企业或企业，私立诊所等。

临床心理学概论第7页（三）临床心理学基础学科和交叉学科

1.临床心理学基础学科（1）基础心理学科：包含普通心理学，生理心理学和心理生理学，学习心理学，认知心理学，发展心理学，社会心理学，人格心理学和情绪心理学，以及心理测量学等。（2）生物学科：包含解剖学，生理学，免疫学，生物化学和遗传学等。（3）社会科学：比如社会学，人类学等。临床心理学概论第8页（三）临床心理学基础学科和交叉学科2.临床心理学交叉学科——（1）主要关注健康和疾病问题应专心理学科，包含变态心理学（abnormalpsychology）或心理病理学(psychopathology)，咨询心理学（counselingpsychology），医学心理学(medicalpsychology)，心理评定(psychologicalassessment)与心理诊疗学(psychodiagnosis)，健康心理学(healthpsychology)，小区心理学(communitypsychology)，学校心理学(schoolpsychology)等。（2）医学学科，包含精神病学(psychiatry)，神经病学(neuropathology)，心理卫生学(paychohygienics)，心身医学（psychosomaticmedicine）和行为医学（behavioralmedicine）等。临床心理学概论第9页（三）临床心理工作职业化

作为一个职业，公众和相关管理机关对于从业者都会有一些基本要求，这些基本要求组成了该职业执业标准。只有满足这些基本要求、条件或执业标准，经过适当考评和资格认证程序，方能取得法定职业身份和从事正当职业活动。临床心理师执业标准大致上由两个部分组成：专业训练和专业工作能力；职业伦理。临床心理学概论第10页（三）临床心理工作职业化1.美国临床心理师职业化（1）美国临床心理师培养模式采取两种模式：哲学博士学位(PhD)模式和心理学博士学位（PsyD）模式。哲学博士(PhD)培养模式：采取科学家——实践家培养模式，又称Boulder模式。心理学博士（PsyD）培养模式又被称作“临床实践家训练模式”。这两种培养模式在博士学位科研训练要求上不一样。临床心理学概论第11页（三）临床心理工作职业化（2）美国临床心理师执照和职业活动规范制订除了需要拥有APA颁发临床心理学硕士课程毕业证书外，还必须有联邦政府颁发从业执照和资格证书。必须经过心理学专业国家执业资格考试后方可领取执照。取得执照后，临床心理学家还须参加各种继续教育或学术活动，不然不能进行执照定时（普通2年一次）注册。临床心理学概论第12页（三）临床心理工作职业化（3）美国心理学工作道德伦理准则1992年APA制订了第一份心理学家职业道德准则，包括心理学家职业活动方方面面，也包含教学和研究。临床心理学家职业行为规范见于这个准则心理测验部分和心理治疗部分。临床心理学概论第13页（三）临床心理工作职业化2.中国临床心理工作职业化《中国心理学会临床与注册系统文件》（第一版，）（1）中国临床与咨询心理师培养方案分为硕士水平和博士水平两种；每种水平培养方案都要求学习者按照明确界定准入标准和程序，在具备国务院学位委员会认可硕士或博士培养资格并经本标准注册临床与咨询心理学硕士培养机构或单位，经本标准认可临床心理学或咨询心理学硕士或博士专业水平训练并取得硕士或博士学位者，恪守本标准伦理守则，无违法统计，经两位有效注册心理师推荐，才能够取得临床心理师注册资格。临床心理学概论第14页（三）临床心理工作职业化举例：中国临床与咨询心理学专业博士培养方案课程学习：须包含临床或咨询心理学领域高级课程，必须包含以下类别课程：a.临床与咨询心理学专业伦理类课程。b.心理诊疗、心理评定类课程。c.研究设计与方法学课程d.高级统计课程e.最少在某两个详细心理治疗领域设置高级课程。比如心理分析治疗，认知行为治疗，人本主义心理治疗，家庭治疗，儿童治疗和团体心理治疗等。临床或咨询心理学领域实习在有效注册督导师督导下从事临床心理治疗或咨询时间应不少于150小时；规律、正式、面对面实习生案例督导时间不少于50小时，集体案例督导不少于50小时，或二者累计不少于100小时。毕业标准博士候选人须在毕业前提供相关文件，以证实其具备培养方案所要求临床实践能力和从事临床与咨询心理学研究能力。临床心理学概论