第3课 西方国家古代和近代政治制度的演变 素养训练 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

西方国家古代和近代政治制度的演变一、选择题1.一个国家进入某一个重要历史阶段,常会有一个标志性事件。对此叙述正确的是 ()A.三级会议召开标志着法国进入等级君主制阶段B.《大宪章》标志着英国确立起君主立宪制C.1875年新宪法标志着法国建立了共和国D.1787年宪法标志着北美独立战争的胜利2.法国三级会议起初主要是为君权服务的。它按国王的命令召集,一般在国王准备征收新税时才召开。参加会议是执行国王的命令,去接受国王以“金钱的援助”这种封建义务的名义向臣民要钱的要求,而不是行使一项权利。据此可知三级会议 ()A.妨碍了君主的权力B.强化了贵族、教会、市民对国王的制约C.加强了君主的权力D.标志着法国等级君主制形成3.“(美国宪法)为了限制众议院的权力,他们便在众议院上面设置了参议院……因为参议员是由各州议会选出的。”对此理解正确的是 ()A.体现了权力制衡原则B.突出了议会至上原则C.扩大了各州权力D.加强了联邦政府权力4.法兰西第三共和国宪法增加了总统解散众议院必须获得参议院同意的规定,而议会对总统的不信任权却没有类似的明确限制。这些含糊不清的规定从侧面反映了 ()A.行政权不能制约立法权B.法国民主政治的虚伪性C.共和制是政治妥协的产物D.总统与议会斗争的失败5.“由于原先的血缘家族被打破,公民不能像以前那样通过家族在城邦的代言人来维护其利益,这样一来就迫使他们不得不亲自去雅典城出席公民大会,否则,就意味着他们常常处于一种有权利但无法行使的尴尬境地。”这一局面的出现()A.得益于梭伦改革的开展B.反映出大多数人的民主C.表明民主政治达到顶峰D.推动雅典民主政治确立6.公元前27年,屋大维建立罗马帝国。他保留了共和国传统的官职和政府形式,但政府所有重要的政令都出自他手,常备军将领也只对他一人负责。据此可知,当时的罗马帝国是 ()A.军事政治集权的共和政体B.军人皇帝的专制独裁政权C.共和制与君主制的混合物D.披着共和制外衣的君主制7.“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智,不顾生死,一生侍奉我的主人。”在中古西欧,自称“臣下”的最有可能是()A.封建农奴 B.封建贵族C.城市市民 D.资产阶级8.美国建国初期,制宪会议的参加者麦迪逊认为,新宪法授予联邦政府的权力很少,并有明确的规定;各州所保留的权力很多,却没有明确规定。在第一届国会上,麦迪逊提出宪法修正案:除了明确授予中央政府的权力以外,其余的权力由各州自行保留。这一主张()A.赋予各州主权B.恢复邦联制度C.体现了分权与制衡原则D.旨在扩大联邦政府权力9.在斯巴达,任何一个“王”出征的时候,都有两个行使司法权的监察官跟随着他,监视他的行为并有权对其进行刑事审判。在雅典,高级官吏从选任到离职都必须接受严格的审查。这表明古希腊()A.由监察官代表平民参与国家管理B.重视对统治阶层权力的监察C.构建了轮番而治的政治制度D.实现了吏治清明的民主政治10.孟德斯鸠曾断言,共和国只适合小国寡民的城邦国家,一旦国土面积扩大、统治疆域过广,要实施有效治理,国家形态必然从共和走向帝制。其历史依据可能是()A.古代雅典民主政治的经验B.古代罗马的政治制度变革C.英国君主制的变迁D.美国联邦共和国的实践11.法兰西第三共和国宪法规定:“总统有权召开两院的特别会议,在会议的闭会时期,如果每院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。”这说明()A.总统有控制议会的权力B.总统权力大于议会权力C.行政权高于立法权D.行政权与立法权相制约二、非选择题12.阅读材料,完成下列要求。材料著名学者沃特金斯在《西方政治传统》中指出:在价值观念上,宪政民主体制的理论与实践,植根于一个假定,即群众能通过理性协商达成足以维持社会生活的共同协定;自由民主宪政只有在这样的条件下才能实现,即社会中占决定性多数的群体,认识到自由讨论和妥协的道德价值,而约束对多数原则的应用,使其不致危害少数的重要利益。……到了近代,西方政治制度中的妥协机制以及人们在长期实践中积累起来的协商与妥协艺术,是把历史上依次崛起的、最初是反体制的各阶级、群体顺利纳入宪政体制的重要力量;而作为宪政对立面的独裁政治的出现,则根源于一些人坚持其天启信仰,拒绝向对立学说、观点做任何妥协,并设法将其信仰强加于人。解读材料,提炼出一个观点,并结合世界近代史的相关史实,加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。)(26分)西方国家古代和近代政治制度的演变一、选择题1.一个国家进入某一个重要历史阶段,常会有一个标志性事件。对此叙述正确的是 ()A.三级会议召开标志着法国进入等级君主制阶段B.《大宪章》标志着英国确立起君主立宪制C.1875年新宪法标志着法国建立了共和国D.1787年宪法标志着北美独立战争的胜利【解析】选A。三级会议召开标志着法国进入等级君主制阶段,A正确;《权利法案》标志着英国确立起君主立宪制,B错误;1792年,法国首次建立共和国,1875年新宪法颁布后,经过数年动荡,共和派取得优势,法国才确立了共和制,C错误;北美独立战争的胜利是在1783年,D错误。2.法国三级会议起初主要是为君权服务的。它按国王的命令召集,一般在国王准备征收新税时才召开。参加会议是执行国王的命令,去接受国王以“金钱的援助”这种封建义务的名义向臣民要钱的要求,而不是行使一项权利。据此可知三级会议 ()A.妨碍了君主的权力B.强化了贵族、教会、市民对国王的制约C.加强了君主的权力D.标志着法国等级君主制形成【解析】选C。材料信息“参加会议是执行国王的命令……而不是行使一项权利”说明三级会议加强了君主的权力,故C正确。3.“(美国宪法)为了限制众议院的权力,他们便在众议院上面设置了参议院……因为参议员是由各州议会选出的。”对此理解正确的是 ()A.体现了权力制衡原则B.突出了议会至上原则C.扩大了各州权力D.加强了联邦政府权力【解析】选A。由材料可知美国为限制众议院的权力设置了参议院,这体现了权力制衡原则。4.法兰西第三共和国宪法增加了总统解散众议院必须获得参议院同意的规定,而议会对总统的不信任权却没有类似的明确限制。这些含糊不清的规定从侧面反映了 ()A.行政权不能制约立法权B.法国民主政治的虚伪性C.共和制是政治妥协的产物D.总统与议会斗争的失败【解析】选C。“总统解散众议院”体现了行政权对立法权的制约,故A错误;法国民主政治虽有局限性,但它符合法国国情,顺应了历史潮流,不能体现其虚伪性,故B错误;材料体现了“总统”“众议院”“参议院”三者的制约关系,反映了法兰西第三共和国宪法是不同社会阶层、派别相互妥协的产物,故C正确;根据所学知识可知,法兰西第三共和国宪法赋予总统较大的权力,故D错误。5.“由于原先的血缘家族被打破,公民不能像以前那样通过家族在城邦的代言人来维护其利益,这样一来就迫使他们不得不亲自去雅典城出席公民大会,否则,就意味着他们常常处于一种有权利但无法行使的尴尬境地。”这一局面的出现()A.得益于梭伦改革的开展B.反映出大多数人的民主C.表明民主政治达到顶峰D.推动雅典民主政治确立【解析】选D。结合所学可知,克利斯提尼以新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制,这次改革使雅典所有公民都有机会参与国家政治事务,标志着雅典民主政治的确立,故D正确。6.公元前27年,屋大维建立罗马帝国。他保留了共和国传统的官职和政府形式,但政府所有重要的政令都出自他手,常备军将领也只对他一人负责。据此可知,当时的罗马帝国是 ()A.军事政治集权的共和政体B.军人皇帝的专制独裁政权C.共和制与君主制的混合物D.披着共和制外衣的君主制【解析】选D。罗马帝国并非共和政体,故A错误;罗马帝国时期元老院等机构在一定程度上体现了民主,故B错误;罗马帝国本质上是君主制,故C错误;罗马帝国从形式上看是民主,本质上是君主制,故D正确。7.“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智,不顾生死,一生侍奉我的主人。”在中古西欧,自称“臣下”的最有可能是()A.封建农奴 B.封建贵族C.城市市民 D.资产阶级答案:B8.美国建国初期,制宪会议的参加者麦迪逊认为,新宪法授予联邦政府的权力很少,并有明确的规定;各州所保留的权力很多,却没有明确规定。在第一届国会上,麦迪逊提出宪法修正案:除了明确授予中央政府的权力以外,其余的权力由各州自行保留。这一主张()A.赋予各州主权B.恢复邦联制度C.体现了分权与制衡原则D.旨在扩大联邦政府权力解析:新宪法未对诸州的权力做出明确的界定,联邦政府权力较小,反映出当时没有形成中央与地方的权力制衡。而宪法修正案中“除了明确授予中央政府的权力以外,其余的权力由各州自行保留”明确了中央与地方的权力界定,体现了中央与地方的分权制衡,故选C项;各州保留的权力主要是决定和处理本州范围内公共事务的权力,而不是“主权”,排除A项;题干材料没有体现麦迪逊主张恢复邦联制度,排除B项;D项表述错误,排除。9.在斯巴达,任何一个“王”出征的时候,都有两个行使司法权的监察官跟随着他,监视他的行为并有权对其进行刑事审判。在雅典,高级官吏从选任到离职都必须接受严格的审查。这表明古希腊()A.由监察官代表平民参与国家管理B.重视对统治阶层权力的监察C.构建了轮番而治的政治制度D.实现了吏治清明的民主政治解析:题干材料“监视他的行为并有权对其进行刑事审判”“高级官吏从选任到离职都必须接受严格的审查”说明古希腊重视对统治阶层权力的监察,故B项正确。监察官不一定代表平民,A项错误;题干材料未涉及轮番而治,C项错误;斯巴达是希腊城邦国家中寡头政治的代表,D项错误。10.孟德斯鸠曾断言,共和国只适合小国寡民的城邦国家,一旦国土面积扩大、统治疆域过广,要实施有效治理,国家形态必然从共和走向帝制。其历史依据可能是()A.古代雅典民主政治的经验B.古代罗马的政治制度变革C.英国君主制的变迁D.美国联邦共和国的实践解析:根据题干材料“一旦国土面积扩大、统治疆域过广”“国家形态必然从共和走向帝制”与雅典小国寡民的特征不符,故A项错误;根据题干材料,可知反映的是古罗马共和国时期其政治制度只适合国家扩张以前的罗马公民,而随着罗马的扩张,罗马建立了帝国,以适应统治的需要,故B项正确;英国并未从共和走向帝制,其建立的是君主立宪制,故C项错误;美国并未建立帝制,故D项错误。11.法兰西第三共和国宪法规定:“总统有权召开两院的特别会议,在会议的闭会时期,如果每院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。”这说明()A.总统有控制议会的权力B.总统权力大于议会权力C.行政权高于立法权D.行政权与立法权相制约解析:根据题干材料,可知总统的权力受到议会的制约,在会议的闭会期间,议会可以要求总统召开会议,这说明总统对议会负责,总统掌握行政权,议会掌握立法权,体现出行政权与立法权相制约,故选D项。二、非选择题12.阅读材料,完成下列要求。材料著名学者沃特金斯在《西方政治传统》中指出:在价值观念上,宪政民主体制的理论与实践,植根于一个假定,即群众能通过理性协商达成足以维持社会生活的共同协定;自由民主宪政只有在这样的条件下才能实现,即社会中占决定性多数的群体,认识到自由讨论和妥协的道德价值,而约束对多数原则的应用,使其不致危害少数的重要利益。……到了近代,西方政治制度中的妥协机制以及人们在长期实践中积累起来的协商与妥协艺术,是把历史上依次崛起的、最初是反体制的各阶级、群体顺利纳入宪政体制的重要力量;而作为宪政对立面的独裁政治的出现,则根源于一些人坚持其天启信仰,拒绝向对立学说、观点做任何妥协,并设法将其信仰强加于人。解读材料,提炼出一个观点,并结合世界近代史的相关史实,加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。)(26分)答案:观点:民主体制的理论与