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文档简介

青蓝工程验收标准和要求青蓝工程验收标准和要求篇一一、指导思想在学校和美文化的浸染下,在和美理念的引领下,为使我校的青年教师尽快提高师德水平、教育教学能力,为培养新时代的“四有”好老师,为办好新时代人民满意的教育,我校决定以青蓝工程为依托,发挥学科团队的集体智慧,以师徒结对的形式,通过同伴互助实现骨干教师、老教师与青年教师的共同提高,整体优化学校的教师队伍建设,打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍。二、青蓝工程领导小组组长:副组长:组员:职责:1.定期召开青年教师培养工作会议,研究分析青年教师发展状况,加强对青蓝工程实施的组织、管理、指导。2.选配好指导老师,督促落实师徒结对。3.组织落实方案,加强对活动的全程、全面、全员管理。4.负责对青蓝工程工作进行考核评定和先进表彰。三、参与对象1.青方:参加工作1年以下的教师。2.蓝方:学科带头人、教学能手、教研组长和优秀班主任等热心教育教学工作的教师。四、具体措施1.召开“青蓝工程”动员大会,青蓝配对,学校审核确定后,签订师徒结对协议书。2.指导教师每学期与青年教师一起备课2次以上,共同研究教学策略,互相学习互相沟通,取长补短,设计一份优秀教学案例。3.指导教师每月听青年教师的课1节以上,听完课后要及时点评,并填写听课记录、评课意见;青年教师每月听指导教师课不少于一次,认真填写听课记录、评课意见。4.指导青年教师开展班级管理活动,参加教学科研活动,并上好汇报课。5.青年教师每周练习2页钢笔字,1板粉笔字;每学期提交教后反思1篇、教育叙事或案例分析1篇、经验总结或教育教学论文1篇,指导老师检查并签署意见,上交教导处。6.青年班主任每学期公开组织班会课一节,提交班主任工作案例1篇,指导老师检查并签署意见,上交教育处。青蓝工程验收标准和要求篇二为促进我校青年教师尽快成长,创设一个互帮互助、共同提高的良好工作氛围,提高我校整体教育教学水平和教育教学质量,特制定本“青蓝工程”实施方案。一指导思想以新课程标准为指导,以提高青年教师素养为目的,提升学校教育教学质量,通过强化培训、检查和指导,使全校彻底改变教学观念,全面提高专业知识技能,不断深化新课程改革,提高课堂实效,提高班级管理水平。“青蓝工程”采用师徒结对的形式,以教学相长为宗旨,通过师徒之间的“传、帮、带”,推进名师建设,为实现“青出于蓝而胜于蓝”的教师专业成长目标而努力。二组织领导组长:副组长:成员:三青蓝工程结对方式根据学校制定教师专业成长计划,分项目结对教育教研共同体:教学研究型结对:凡新分配、学校新聘教师,均须参加青蓝工程,拜一位本校同学科有经验的教师为指导教师。班级管理型结对:凡新任班主任的教师,均须参加青蓝工程,拜一位本校班级管理有经验的班主任为指导教师。四青蓝工程的实施1.新学年初学校举行青蓝工程结对仪式,进行爱岗敬业和为人师表教育。2.半学期,参加活动教师制定具体的个人成长目标及计划。3.活动参与教研、管理共同体每月至少听课2节或交流活动2次,及时交流共同研究改进教法的措施并做好记录。4.每学期每个教研共同体完成“三个一”:上好一节成长汇报课,命制一份测试卷,结合实践撰写一篇教研叙事。5.下半学期通过“青年教师课堂大赛”汇报课评价成长型结对教研体的青年教师学习成效。五考核评价与奖励1.学校将根据“青蓝工程”实施方案对每对教研共同体进行评价。学校根据实施情况给予指导老师奖励。2.青蓝工程考评结果将作为绩效考核和评优树先的重要依据。青蓝工程验收标准和要求篇三近几年中,我校引进了一些应届大学毕业生,为了使这些年轻教师快速成长,学校决定实施师徒结对子的“青蓝工程”。要求青年教师一年练功过关、三年教学达标、五年成教学骨干。教龄不满三年的青年教师同学科带头人、或其他教学经验丰富的教师结对子,拜师学艺。师徒双方制订结对计划,由教研室每学期考核计划执行情况,学期末记入绩效考核总量。被指导老师如在市县级评优课基本功竞赛中获奖二等奖以上,学校对指导老师给予适当奖励。具体要求如下:1、共同备课。学习课标、钻研教材、吃透重点难点,精心设计教案。要求指导教师每周检查青年教师的教案,并提出改进的意见,并帮助青年教师的成长。2、互相听课。每学期在期初期末进行两轮听课,先是徒弟听师傅指导课,然后师傅听徒弟的实践课。期中徒弟在教研组内上汇报课。由教研组、备课组进行评课,指出优缺点,期末进行第二轮师徒听课,然后由教研室、教研组进行学期考评。3、每学期师傅听徒弟课不少于3节,徒弟听师傅课不少于6节,每次听课后要写好听课笔记,听课后写好活动记载。4、徒弟每听课两次,撰写一篇结合实际的心得体会(手写)。5、每学期期末徒弟须向教研室上交本学期听课笔记一份,优秀教案一个,论文一篇。6、创造机会让青年教师外出听课取经,并适时邀请专家进来讲座。7、徒弟可随时提出听课,师傅可随时检查徒弟备课教案及作业批改情况。青蓝工程验收标准和要求篇四上学期在朱老师的细心指导下,我学到了许多好的教学经验和方法,但是距离一名优秀的教师还是有一定的差距的。于是这学期我又朱老师结成了队子,朱老师是一位教学经验非常丰富的老师,也是我学习的榜样,本学期计划如下:一、在思想上:有主人翁思想,态度端正,积极进取,爱护每一个孩子,对孩子细心、耐心、贴心,工作积极主动,分工不分家。二、在业务方面要以听课、评课、上汇报课锻炼的主要部分,“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。作为新教师的我,要向老教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在教学等各方面都有所提高。1、每月参加师傅的示范活动,并对活动作出自己的分析,提出见解,逐步提高业务水平。2、随时接受师傅的随堂听课,及时听取师傅的意见,并做出相应的调整。3、积极参加学校组织的课堂教学比武,经师傅指导创编教案,进行多次试教。4、学期结束作好总结工作三、请教的问题1、在数学教学中如何有效地进行解决问题的教学。2、在班级管理中如何更好的抓好课堂常规。3、怎样才能做好后进生的转化工作。

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