![广东省广州市南沙榄核第二中学2025届数学九上期末综合测试模拟试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/3C/03/wKhkGGaQBZ2AJ9uCAAJe_CQuBK4582.jpg)
![广东省广州市南沙榄核第二中学2025届数学九上期末综合测试模拟试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/3C/03/wKhkGGaQBZ2AJ9uCAAJe_CQuBK45822.jpg)
![广东省广州市南沙榄核第二中学2025届数学九上期末综合测试模拟试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/3C/03/wKhkGGaQBZ2AJ9uCAAJe_CQuBK45823.jpg)
![广东省广州市南沙榄核第二中学2025届数学九上期末综合测试模拟试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/3C/03/wKhkGGaQBZ2AJ9uCAAJe_CQuBK45824.jpg)
![广东省广州市南沙榄核第二中学2025届数学九上期末综合测试模拟试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/3C/03/wKhkGGaQBZ2AJ9uCAAJe_CQuBK45825.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省广州市南沙榄核第二中学2025届数学九上期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知⊙O的半径为1,点P到圆心的距离为d,若关于x的方程x-2x+d=0有实数根,则点P()A.在⊙O的内部 B.在⊙O的外部 C.在⊙O上 D.在⊙O上或⊙O内部2.要使有意义,则x的取值范围为()A.x≤0 B.x≥-1 C.x≥0 D.x≤-13.已知⊙O的半径为6cm,OP=8cm,则点P和⊙O的位置关系是()A.点P在圆内 B.点P在圆上 C.点P在圆外 D.无法判断4.二次函数的图象的顶点坐标是()A. B. C. D.5.下列汽车标志中,可以看作是中心对称图形的是A. B. C. D.6.解方程,选择最适当的方法是()A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法7.把抛物线向右平移l个单位,然后向下平移3个单位,则平移后抛物线的解析式为()A. B.C. D.8.下列图形中,主视图为①的是()A. B. C. D.9.一个正比例函数的图象过点(2,﹣3),它的表达式为()A. B. C. D.10.若,则下列比例式中正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图1是一种广场三联漫步机,其侧面示意图,如图2所示,其中,.①点到地面的高度是__________.②点到地面的高度是____________.12.如图,四边形ABCD与四边形EFGH位似,其位似中心为点O,且,则______.13.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点O落在坐标原点,点A、点C分别位于x轴,y轴的正半轴,G为线段上一点,将沿翻折,O点恰好落在对角线上的点P处,反比例函数经过点B.二次函数的图象经过、G、A三点,则该二次函数的解析式为_______.(填一般式)14.小杰在楼下点A处看到楼上点B处的小明的仰角是42度,那么点B处的小明看点A处的小杰的俯角等于_____度.15.如图,在中,点在边上,连接并延长交的延长线于点,若,则__________.16.当_____时,在实数范围内有意义.17.已知线段是线段和的比例中项,且、的长度分别为2和8,则的长度为_________.18.如图,某测量小组为了测量山BC的高度,在地面A处测得山顶B的仰角45°,然后沿着坡度为1:的坡面AD走了200米到D处,此时在D处测得山顶B的仰角为60°,则山高BC=_____米(结果保留根号).三、解答题(共66分)19.(10分)在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为r(r>0).给出如下定义:若平面上一点P到圆心O的距离d,满足,则称点P为⊙O的“随心点”.(1)当⊙O的半径r=2时,A(3,0),B(0,4),C(,2),D(,)中,⊙O的“随心点”是;(2)若点E(4,3)是⊙O的“随心点”,求⊙O的半径r的取值范围;(3)当⊙O的半径r=2时,直线y=-x+b(b≠0)与x轴交于点M,与y轴交于点N,若线段MN上存在⊙O的“随心点”,直接写出b的取值范围.20.(6分)如图,反比例函数()的图象与一次函数的图象交于,两点.(1)分别求出反比例函数与一次函数的表达式.(2)当反比例函数的值大于一次函数的值时,请根据图象直接写出的取值范围.21.(6分)如图,二次函数y=﹣x2+x+3的图象与x轴交于点A、B(B在A右侧),与y轴交于点C.(1)求点A、B、C的坐标;(2)求△ABC的面积.22.(8分)综合与探究如图,已知抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,对称轴为直线,顶点为.(1)求抛物线的解析式及点坐标;(2)在直线上是否存在一点,使点到点的距离与到点的距离之和最小?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.(3)在轴上取一动点,,过点作轴的垂线,分别交抛物线,,于点,,.①判断线段与的数量关系,并说明理由②连接,,,当为何值时,四边形的面积最大?最大值为多少?23.(8分)如图,在某建筑物AC上,挂着一宣传条幅BC,站在点F处,测得条幅顶端B的仰角为30°,往条幅方向前行20米到达点E处,测得条幅顶端B的仰角为60°,求宣传条幅BC的长.(,结果精确到0.1米)24.(8分)如图,四边形ABCD内接于圆,AD、BC的延长线交于点E,F是BD延长线上一点,DE平分∠CDF.求证:AB=AC.25.(10分)如图,已知O是坐标原点,B,C两点的坐标分别为(3,-1),(2,1).(1)以O点为位似中心,在y轴的左侧将△OBC放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),画出图形;(2)如果△OBC内部一点M的坐标为(x,y),写出B,C,M的对应点B′,C′,M′的坐标.26.(10分)对于实数a,b,我们可以用表示a,b两数中较大的数,例如,.类似的若函数y1、y2都是x的函数,则y=min{y1,
y2}表示函数y1和y2的取小函数.(1)设,,则函数的图像应该是___________中的实线部分.(2)请在下图中用粗实线描出函数的图像,观察图像可知当x的取值范围是_____________________时,y随x的增大而减小.(3)若关于x的方程有四个不相等的实数根,则t的取值范围是_____________________.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】先根据条件x
2
-2x+d=0有实根得出判别式大于或等于0,求出d的范围,进而得出d与r的数量关系,即可判断点P和⊙O的关系..【详解】解:∵关于x的方程x
2
-2x+d=0有实根,∴根的判别式△=(-2)
2
-4×d≥0,解得d≤1,∵⊙O的半径为r=1,∴d≤r∴点P在圆内或在圆上.故选:D.【点睛】本题考查了点和圆的位置关系,由点到圆心的距离和半径的数量关系对点和圆的位置关系作出判断是解答此题的重要途径,即当d>r时,点在圆外,当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内.2、B【分析】根据二次根式有意义有条件进行求解即可.【详解】要使有意义,则被开方数要为非负数,即,∴,故选B.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式有意义的条件是被开方数为非负数是解题的关键.3、C【分析】根据点与圆的位置关系即可求解.【详解】∵⊙O的半径为6cm,OP=8cm,∴点P到圆心的距离OP=8cm,大于半径6cm,∴点P在圆外,故选:C.【点睛】本题考查了点与圆的位置关系:设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:①点P在圆外⇔d>r;②点P在圆上⇔d=r;③点P在圆内⇔d<r.4、B【分析】根据二次函数的性质,用配方法求出二次函数顶点式,再得出顶点坐标即可.【详解】解:∵抛物线
=(x+1)2+3
∴抛物线的顶点坐标是:(−1,3).
故选B.【点睛】此题主要考查了利用配方法求二次函数顶点式以及求顶点坐标,此题型是考查重点,应熟练掌握.5、A【详解】考点:中心对称图形.分析:根据中心对称图形的性质得出图形旋转180°,与原图形能够完全重合的图形是中心对称图形,分别判断得出即可.解:A.旋转180°,与原图形能够完全重合是中心对称图形;故此选项正确;B.旋转180°,不能与原图形能够完全重合不是中心对称图形;故此选项错误;C.旋转180°,不能与原图形能够完全重合不是中心对称图形;故此选项错误;D.旋转180°,不能与原图形能够完全重合不是中心对称图形;故此选项错误;故选A.6、D【解析】根据方程含有公因式,即可判定最适当的方法是因式分解法.【详解】由已知,得方程含有公因式,∴最适当的方法是因式分解法故选:D.【点睛】此题主要考查一元二次方程解法的选择,熟练掌握,即可解题.7、D【分析】根据题意原抛物线的顶点坐标为(0,0),根据平移规律得平移后抛物线顶点坐标为(1,-3),根据抛物线的顶点式求解析式.【详解】解:抛物线形平移不改变解析式的二次项系数,平移后顶点坐标为(1,-3),∴平移后抛物线解析式为.故选:D.【点睛】本题考查抛物线的平移与抛物线解析式的联系,关键是把抛物线的平移转化为顶点的平移,利用顶点式求解析式.8、B【解析】分析:主视图是从物体的正面看得到的图形,分别写出每个选项中的主视图,即可得到答案.详解:A、主视图是等腰梯形,故此选项错误;B、主视图是长方形,故此选项正确;C、主视图是等腰梯形,故此选项错误;D、主视图是三角形,故此选项错误;故选B.点睛:此题主要考查了简单几何体的主视图,关键是掌握主视图所看的位置.9、A【分析】根据待定系数法求解即可.【详解】解:设函数的解析式是y=kx,根据题意得:2k=﹣3,解得:k=﹣.故函数的解析式是:y=﹣x.故选:A.【点睛】本题考查了利用待定系数法求正比例函数的解析式,属于基础题型,熟练掌握待定系数法求解的方法是解题关键.10、C【分析】根据比例的基本性质直接判断即可.【详解】由,根据比例性质,两边同时除以6,可得到,故选C.【点睛】本题考查比例的基本性质,掌握性质是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】①过点A作,垂足为F,得出,BF=40,利用勾股定理可得出AF的长,即A到地面的高度②过点D作,垂足为H,可得出,,可求出AH的长度,从而得出D到底面的高度为AH+AF.【详解】解:过点A作,垂足为F,过点D作,垂足为H,如下图:①∵,∴,BF=40cm∴∴A到地面的高度为:.②∵∴,∴,∴∴AH=10,∴D到底面的高度为AH+AF=(10+)cm.【点睛】本题考查的知识点是等腰三角形的性质以及相似三角形的判定与性质,解题的关键是弄清题意,结合题目作出辅助线,再利用相似三角形性质求解.12、【解析】利用位似图形的性质结合位似比等于相似比得出答案.【详解】四边形ABCD与四边形EFGH位似,其位似中心为点O,且,,则,故答案为:.【点睛】本题考查了位似的性质,熟练掌握位似的性质是解题的关键.13、【分析】先由题意得到,再设设,由勾股定理得到,解得x的值,最后将点C、G、A坐标代入二次函数表达式,即可得到答案.【详解】解:点,反比例函数经过点B,则点,则,,∴,设,则,,由勾股定理得:,解得:,故点,将点C、G、A坐标代入二次函数表达式得:,解得:,故答案为.【点睛】本题考查求二次函数解析式,解题的关键是熟练掌握待定系数法.14、1【解析】根据题意画出图形,然后根据平行线的性质可以求得点B处的小明看点A处的小杰的俯角的度数,本题得以解决.【详解】解:由题意可得,∠BAO=1°,∵BC∥AD,∴∠BAO=∠ABC,∴∠ABC=1°,即点B处的小明看点A处的小杰的俯角等于1度,故答案为:1.【点睛】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.15、【分析】根据相似三角形的判定与性质、平行四边形的性质,进而证明,得出线段的比例,即可得出答案【详解】在中,∴AD∥BC,∠DAE=∠CFE,∠ADE=∠FCE,∴△ADE∽△FCE∵DE=2EC,∴AD=2CF,在中,∵AD=BC,等量代换得:BC=2CF∴2:1【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,数形结合是解题的关键.16、x≥1且x≠1【分析】二次根式及分式有意义的条件:被开方数为非负数,分母不为1,据此解答即可.【详解】∵有意义,∴x≥1且﹣1≠1,∴x≥1且x≠1时,在实数范围内有意义,故答案为:x≥1且x≠1【点睛】本题考查二次根式和分式有意义的条件,要使二次根式有意义,被开方数为非负数;要使分式有意义分母不为1.17、4【分析】根据线段是线段和的比例中项,得出,将a,b的值代入即可求解.【详解】解:∵线段是线段和的比例中项,∴即又∵、的长度分别为2和8,∴∴c=4或c=-4(舍去)故答案为:4【点睛】本题考查了比例中项的概念,掌握基本概念,列出等量关系即可解答.18、300+100【分析】作DF⊥AC于F.解直角三角形分别求出BE、EC即可解决问题.【详解】作DF⊥AC于F.∵DF:AF=1:,AD=200米,∴tan∠DAF=,∴∠DAF=30°,∴DF=AD=×200=100(米),∵∠DEC=∠BCA=∠DFC=90°,∴四边形DECF是矩形,∴EC=DF=100(米),∵∠BAC=45°,BC⊥AC,∴∠ABC=45°,∵∠BDE=60°,DE⊥BC,∴∠DBE=90°﹣∠BDE=90°﹣60°=30°,∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBE=45°﹣30°=15°,∠BAD=∠BAC﹣∠DAC=45°﹣30°=15°,∴∠ABD=∠BAD,∴AD=BD=200(米),在Rt△BDE中,sin∠BDE=,∴BE=BD•sin∠BDE=200×=300(米),∴BC=BE+EC=300+100(米);故答案为:300+100.【点睛】本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,坡度坡角问题等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题三、解答题(共66分)19、(1)A,C;(2);(3)1≤b≤或-≤b≤-1.【分析】(1)根据已知条件求出d的范围:1≤d≤3,再将各点距离O点的距离,进行判断是否在此范围内即可,满足条件的即为随心点;(2)根据点E(4,3)是⊙O的“随心点”,可根据,求出d=5,再求出r的范围即可;(3)如图a∥b∥c∥d,⊙O的半径r=2,求出随心点范围,再分情况点N在y轴正半轴时,当点N在y轴负半轴时,分情况讨论即可.【详解】(1)∵⊙O的半径r=2,
∴=3,=1∴1≤d≤3∵A(3,0),
∴OA=3,在范围内
∴点A是⊙O的“随心点”∵B(0,4)∴OB=4,而4>3,不在范围内∴B是不是⊙O的“随心点”,
∵C(,2),
∴OC=,在范围内
∴点C是⊙O的“随心点”,
∵D(,),
∴OD=<1,不在范围内
∴点D不是⊙O的“随心点”,
故答案为:A,C(2)∵点E(4,3)是⊙O的“随心点”∴OE=5,即d=5若,∴r=10若,∴(3)
∵如图a∥b∥c∥d,⊙O的半径r=2,随心点范围∴∵直线MN的解析式为y=x+b,
∴OM=ON,
①点N在y轴正半轴时,
当点M是⊙O的“随心点”,此时,点M(-1,0),
将M(-1,0)代入直线MN的解析式y=x+b中,解得,b=1,
即:b的最小值为1,
过点O作OG⊥M'N'于G,
当点G是⊙O的“随心点”时,此时OG=3,
在Rt△ON'G中,∠ON'G=45°,
∴GO=3∴在Rt△GNN’中,===,
b的最大值为,
∴1≤b≤,
②当点N在y轴负半轴时,同①的方法得出-≤b≤-1.
综上所述,b的取值范围是:1≤b≤或-≤b≤-1.【点睛】此题考查了一次函数的综合题,主要考查了新定义,点到原点的距离的确定,解(3)的关键是找出线段MN上的点是圆O的“随心点”的分界点,是一道中等难度的题目.20、(1),;(2)或【分析】(1)将点A的坐标代入中求出k的值,即可得出反比例函数的表达式;再将点B的坐标代入反比例函数中求得m的值,得出点B的坐标,用待定系数法便可求出一次函数的解析式.(2)根据函数图象可直接解答.【详解】(1)∵在()的图象上,∴,∴,∴反比例函数的表达式为.∵在的图象上,∴,∴,∴.∵点、在的图象上,∴解得∴一次函数的表达式为.(2)根据图象即可得出的取值范围:或.【点睛】本题考查了一次函数及反比例函数的交点问题,能够正确看图象是解题的关键.21、(1)点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3);(2)【分析】(1)根据题目中的函数解析式可以求得点A、B、C的坐标;(2)根据(1)中点A、点B、点C的坐标可以求得△ABC的面积.【详解】解:(1)∵二次函数y=x2+x+3=(x﹣4)(x+1),∴当x=0时,y=3,当y=0时,x1=4,x2=﹣1,即点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3);(2)∵点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3),∴AB=5,OC=3,∴△ABC的面积是:=,即△ABC的面积是.【点睛】本题考查的是二次函数与x轴的交点,分别令x、y为0,即可求出函数与坐标轴的交点,进而求解三角形的面积.22、(1),点坐标为;(2)点的坐标为;(3)①;②当为-2时,四边形的面积最大,最大值为4.【分析】(1)用待定系数法即可求出抛物线解析式,然后化为顶点式求出点D的坐标即可;(2)利用轴对称-最短路径方法确定点M,然后用待定系数法求出直线AC的解析式,进而可求出点M的坐标;(3)①先求出直线AD的解析式,表示出点F、G、P的坐标,进而表示出FG和FP的长度,然后即可判断出线段与的数量关系;②根据割补法分别求出△AED和△ACD的面积,然后根据列出二次函数解析式,利用二次函数的性质求解即可.【详解】解:(1)由抛物线与轴交于,两点得,解得,故抛物线解析式为,由得点坐标为;(2)在直线上存在一点,到点的距离与到点的距离之和最小.根据抛物线对称性,∴,∴使的值最小的点应为直线与对称轴的交点,当时,,∴,设直线解析式为直线,把、分别代入得,解之得:,∴直线解析式为,把代入得,,∴,即当点到点的距离与到点的距离之和最小时的坐标为;(3)①,理由为:设直线解析式为,把、分别代入直线得,解之得:,∴直线解析式为,则点的坐标为,同理的坐标为,则,,∴;②∵,,,∴AO=3,DM=2,∴S△ACD=S△ADM+S△CDM=.设点的坐标为,,∴,∴当为-2时,的最大值为1.∴,∴当为-2时,四边形的面积最大,最大值为4.【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式,一般式与顶点式的互化,轴对称最短的性质,坐标与图形的性质,三角形的面积公式,割补法求图形的面积,以及二次函数的性质,熟练掌握待定系数法和二次函数的性质是解答本题的关键.23、宣传条幅BC的长为17.3米.【解析】试题分析:先由∠F=30°,∠BEC=60°解得∠EBF=30°=∠F,从而可得BE=FE=20米,再在Rt△BEC中由sin∠BEC=即可解得BC的值.试题解析:∵∠BEC=∠F+∠EBF,∠F=30°,∠BEC=60°,∴∠EBF=60°-30°=30°=∠F,∴BE=FE=20(米).∵在Rt△BEC中,sin∠BEC=,∴BC=BE×≈10×1.732=17.32≈17.3(米).24、见解析【解析】试题分析:先根据角平分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 柯尔课程设计
- 波分复用课程设计
- 课程设计声控灯
- 可调电源课程设计
- 划船训练课程设计
- 2024年步进电动机及控制系统项目合作计划书
- 课程设计代码模块说明
- Java设计模式课程设计文档
- 光学课程设计感想
- 初级围棋课程设计
- GB∕T 17215.321-2021 电测量设备(交流) 特殊要求 第21部分:静止式有功电能表 (A级、B级、C级、D级和E级
- 个人独资企业法案例
- 乙肝病毒“ 两对半”血清学临床检测意义
- 新教师过关课活动方案
- 新概念1B知识点总结
- 《宴会与菜单设计》课程设计及教案
- 米氮平抑郁症与睡眠障碍课件
- 膨润土的检测方法
- 串联质谱和气相色谱质谱技术在遗传代谢病病的诊治中的应用
- 人工湿地运行维护手册
- 新版仁爱版英语八年级上册单词表(带音标)
评论
0/150
提交评论