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文档简介

四川省宜宾市观音片区2025届化学九上期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某学习小组做了如图甲所示实验,实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多,如图乙所示,则有()A.甲图试管①中反应后固体可能不含铁B.甲图试管②中反应后固体可能含铁C.反应后烧杯中的固体一定含有铁D.烧杯中最后所得固体的质量一定大于2ag2.下列物质属于纯净物的是A.冰水 B.医用的生理盐水C.高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 D.雪碧饮料3.信阳盛产茶叶。茶叶中含锌、硒、茶氨酸(化学式为C7H14O3N2)等多种成分,具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列说法正确的是()A.茶氨酸中碳氧两元素质量比为7:3 B.茶氨酸中氮元素的质量分数最小C.茶叶中的锌、硒指单质 D.茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成4.下列与氧气有关的实验操作正确的是A.制备 B.收集C.验满 D.测量O2体积5.“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是()A.组成:都是由碳、氧元素组成的B.性质:CO2能溶于水水溶液呈酸性:CO难溶于水但能燃烧C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等:CO可作气体燃料、人工降雨等D.危害:CO2会造成“温室效应”:CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒6.下列实验操作中,正确的是()A.加热液体 B.过滤 C.稀释浓硫酸 D.称量固体7.对比实验是科学探究的重要方法。下列实验探究铁钉锈蚀的条件是有水和空气存在。对比实验的设计与所探究的条件的对应关系正确的是A.对比甲和乙——水 B.对比甲和丁——水C.对比甲和丙——空气 D.对比乙和丙——空气8.下列实验方法不能实现目的的是()选项实验要求实验方法A除去CO2中的CO通过灼热的CuOB除去矿泉水中的矿物质过滤C区分过氧化氢溶液和水加二氧化锰,观察有无气泡产生D区分氧气和氮气分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况A.A B.B C.C D.D9.下列关于二氧化碳的用途中,不正确的是()A.供给呼吸 B.用作气体肥料 C.用于灭火 D.生产碳酸饮料10.下列事实与解释不相符的是()A.湿衣服晾干——分子不断运动B.干冰升华——分子的体积变大C.CO、CO2化学性质不同——分子的构成不同D.金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子的排列方式不同二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学与我们的生活密切相关。(1)用化学用语表示:①氯化钠中的阳离子___________;②灯泡里充入氮气______;③硅元素______;④标出氧化铝中铝元素化合价______;(2)合理利用化学知识,生活更科学、更美好。①活性炭可以去除冰箱中的异味,说明它具有______________。②洗洁精能除油污,是因为洗洁精具有_____作用。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图为制取并验证收集到的氧气含量实验装置,据图完成下列各题:(1)仪器①的名称是_____,A中反应的化学方程式为_____。(2)打开K2、K3,关闭K1、K4,用C装置收集气体的方法是_____,检验C中收集满气体的操作是_____。(3)C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4关闭K2、K3,打开K1的目的是_____,点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是_____,待红磷熄灭,C装置冷却后,打开K3观察到的现象是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.氧气和二氧化碳是两种常见的气体。(一)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,并用向上排空气法收集,可供选择的仪器如下。(1)仪器B的名称是_______;(2)组装整套装置时,可选用上图中的A、B、H、I、J、L、P和_______;(3)制取CO2后的液体不能随意排放,是因为废液中可能含有_______。(二)实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,该反应中固体总质量随时间变化如图所示,反应结束后,生成氯化钾的质量是_______g;图中P点对应固体成分为_______。14.工业上利用白云石(主要成分是CaCO3.MgCO3)制得结晶镁的主要流程如图:(1)生产上将白云石打碎的目的是_____。(2)还原过程中发生的主要反应为:Si+2MgO2Mg+SiO2,该反应中化合价发生改变的元素是_______。欲通过该反应生产24t镁,需要投入硅的质量是_______吨。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将25g石灰石样品放入烧杯中(杂质既不溶于水也不参加反应),加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸100g.烧杯内剩余物质的总质量为116.2g.请计算:(1)生成二氧化碳的质量;(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?(结果保留至1%)16.某学习小组在实验室中用加热和混合物的方法制取,反应过程中固体质量变化如图所示,请计算。(1)制取的质量是_____g。(2)原混合物中的质量分数_______________。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】由于三种的金属的活动性顺序是锌>铁>铜,所以甲中铁不会与氯化锌反应,乙中铁会置换出氯化铜中的铜,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多,说明铁又会置换出氯化铜中的铜,所以:A、由于甲中铁不会与氯化锌反应,所以甲图试管①中反应后固体一定含铁,故A错误;B、由上述分析可知,甲图试管②中反应后的固体一定不含铁,故B错误;C、通过上面的分析可知,铁会置换出氯化铜中的铜,但是氯化铜的量不能确定,所以反应后烧杯中的固体中是否含铁,不能确定,故C错误;D、通过题中的分析可知,加入铁的质量是2a,每56份质量的铁会置换出64份质量的铜,所以反应后固体的质量大于2a克,故D正确。故选D。2、A【详解】A、冰是固态的水,冰和水都由水分子构成,故冰水是由同种物质组成,属于纯净物,符合题意;B、医用的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,是由氯化钠和水混合而成,属于混合物,不符合题意;C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化碳和氧气,故剩余物是由锰酸钾和二氧化锰混合而成,属于混合物,不符合题意;D、雪碧饮料是由水、糖类等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意。故选A。3、D【分析】茶氨酸的化学式为C7H14O3N2,说明茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成,原子个数比为7:14:3:2。【详解】A、茶氨酸中碳氧两元素的质量比为:(12×7):(16×3)=7:4,选项A错误不符合题意;B、茶氨酸中碳、氢、氧、氮的质量比为:(12×7):(1×14):(16×3):(14×2)=42:7:24:14,质量分数最小的是氢元素,选项B错误不符合题意;C、茶叶中所含的锌和硒指的是锌元素和硒元素,而不是锌单质和硒单质,选项C错误球符合题意;D、根据茶氨酸的化学式可知茶氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,选项D正确符合题意。故选:D。【点睛】本题考查化学式的意义以及运用化学式进行一些基本计算和判断的基本能力,基础且难度不大,要求学生对相关概念有准确的理解和认识。4、B【详解】A、加热固体时,试管口应略向下倾斜,防止水倒流,使试管炸裂,选项错误;B、氧气的密度比空气的大,用图中装置收集氧气,氧气应从短管进,选项正确;C、进行氧气的验满时,应该将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃证明已集满,选项错误;D、用图中装置测定氧气的体积的原理是进入集气瓶内氧气的体积等于压入量筒内的水的体积,所以氧气应短管进,液体从长管压出,选项错误。故选B。5、C【详解】A、CO2与CO都是由碳、氧元素组成的,故A正确;B、CO2能溶于水,水与二氧化碳反应生成碳酸,水溶液呈酸性,CO难溶于水但能燃烧,故B正确;C、CO2可用于光合作用、灭火、人工降雨等,CO可作气体燃料,CO不能用于人工降雨,故C错误;D、CO2会造成“温室效应”,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,故D正确。故选C。6、A【详解】A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。故选A。7、B【解析】甲中没有水不生锈,说明铁生锈需要水,乙中没有氧气不生锈,说明铁生锈需要氧气;丙中只有铁和水,没有氧气不生锈,说明铁生锈需要氧气;丁中铁、氧气、水并存时生锈,说明生锈需要铁、氧气、水三种物质共同作用。A.甲和乙都不能生锈,对比甲和乙不能证明需要水,选项错误;B.甲没有水不生锈,丁有水则生锈,对比甲和丁,说明铁生锈需要水,选项正确;C.甲和丙都不能生锈,对比甲和丙,不能证明铁生锈需要空气,选项错误;D.乙和丙都不生锈,对比乙和丙不能证明铁生锈需要空气,选项错误。故选B。【点睛】对照试验应遵循控制变量原则,即变量唯一。8、B【详解】A、CO能与灼热的CuO反应生成铜和水,二氧化碳不反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意;B、过滤不能除去溶于水的矿物质,符合题意;C、加入二氧化锰时,产生气泡的是过氧化氢溶液,不产生气泡的是水,该选项能够达到实验目的,不符合题意;D、氧气能使木条燃烧更剧烈,氮气能使燃烧的木条熄灭,该选项能够达到实验目的,不符合题意。故选B。9、A【解析】A、二氧化碳不能供给呼吸,选项A不正确;B、二氧化碳是光合作用的原料之一,因此为了满足塑料大棚内植物生长的需要,就用二氧化碳作气体肥料在大棚内施用,选项B正确;C、因为二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不能支持燃烧,所以二氧化碳可用于灭火,选项C正确;D、二氧化碳能溶于水,增大压强二氧化碳在水中会溶解得更多,利用二氧化碳的这一性质,工业上生产出汽水等碳酸型饮料,选项D正确。故选A。10、B【详解】A、水分子在做不停的运动,故湿衣服可以晾干,故正确;B、干冰升华,二氧化碳分子的大小不变,分子之间的间隔变大,故错误;C、CO、CO2分子的构成不同,化学性质不同,正确;D、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同,故它们的物理性质不同,故正确;故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Na+N2Si吸附性乳化【详解】(1)①氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,其中阳离子是钠离子,其化学符号为:Na+。故填:Na+。②氮气的化学性质比较稳定,用作灯泡的保护气体,氮气的化学符号为:N2。故填:N2。③硅元素的化学符号为:Si;故填:Si。④由元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式中该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;氧元素显-2价,化合物中正负化合价代数和为零,氧化铝中铝元素的化合价为+3价,氧化铝中铝元素的化合价可表示为:;故填:。(2)①活性炭具有吸附作用,可以去除冰箱中的异味,故填:吸附作用。②洗洁精能清洗餐具上的油污,是因为洗洁精具有乳化作用。故填:乳化。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗2H2O22H2O+O2↑。向上排空气法将带火星的木条放在双口瓶上口观察木条是否复燃将锥形瓶内多余的氧气排出产生白烟,放出热量烧杯内的水倒吸入C中【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】(1)仪器①的名称是长颈漏斗,A是在常温下制取氧气,A中反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。(2)氧气密度比空气大,用向上排空气法收集,打开K2、K3,关闭K1、K4,用C装置收集气体的方法是向上排空气法,检验C中收集满气体的操作是将带火星的木条放在双口瓶上口观察木条是否复燃。(3)C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4关闭K2、K3,打开K1的目的是将锥形瓶内多余的氧气排出,红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是产生白烟,放出热量;待红磷熄灭,C装置冷却后,C中压强较小,打开K3观察到的现象是烧杯内的水倒吸入C中。【点睛】氧气密度比空气大,用向上排空气法收集,点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是产生白烟,待红磷熄灭,C装置冷却后,C中压强较小,打开K3观察到的现象是烧杯内的水倒吸入C中。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、集气瓶C盐酸7.45KClO3、KCl、MnO2(或氯酸钾、氯化钾、二氧化锰)【详解】(一)(1)仪器B的名称是集气瓶;(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,属于固、液常温型,并用向上排空气法收集,组装整套装置时,由于题目中选择了H双孔橡皮塞,故可选用图1中的A、B、H、I、J、L、P和C;(3)制

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